DRAFT REPORT FOR CONSULTATION
Chapter 5: Certification of the training
CARÁCTER Obligatoria
ECTS NIVEL 2 6
DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral
ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 6
6
ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 9
ECTS Semestral 10 ECTS Semestral 11 ECTS Semestral 12
LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE
CASTELLANO CATALÁN EUSKERA
Sí No No
GALLEGO VALENCIANO INGLÉS
Sí No No
FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS
No No No
ITALIANO OTRAS
No No
NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3 5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Adquisición de conocimientos sobre el uso del bosque y las características de las vías forestales y su realización. 5.5.1.3 CONTENIDOS
Aprovechamientos forestales maderables y no maderables. Fases de los aprovechamientos y equipos utilizados. Existencias, oferta y demanda para la industrias. Planificacion y costes.
Normativa legal que influye en los aprovechamientos. Geotecnia. Clasificación geotécnica de suelos. Clasificación, diseño y tráfico en vías rurales. Geometría del camino.
Estabilización y compactación de suelos. Maquinaria de movimiento de tierras. La explanada.
Productos bituminosos. El firme. 5.5.1.4 OBSERVACIONES
5.5.1.5 COMPETENCIAS
5.5.1.5.1 BÁSICAS Y GENERALES
CG6 - Capacidad para medir, inventariar y evaluar los recursos forestales, aplicar y desarrollar las técnicas selvícolas y de manejo de todo tipo de sistemas forestales, parques y áreas recreativas, así como las técnicas de aprovechamiento de productos forestales maderables y no maderables
CG9 - Conocimientos de hidráulica, construcción, electrificación, caminos forestales, maquinaria y mecanización necesarios tanto para la gestión de los sistemas forestales como para su conservación
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES
CT2 - Capacidad para el razonamiento y la argumentación CT3 - Capacidad de trabajo individual, con actitud autocrítica
CT4 - Capacidad para trabajar en grupo y abarcar situaciones problemáticas de forma colectiva CT12 - Capacidad para resolver problemas mediante la aplicación integrada de sus conocimientos 5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS
CECF10 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Construcciones forestales. Vías forestales. CECF13 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Aprovechamientos Forestales
5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD
Docencia expositiva 24 100
Prácticas 24 100
Tutorías en grupos reducidos 3 100
Examen 4 100
Lectura y preparación de temas 40 0
Realización de ejercicios 22 0
Elaboración de trabajos de curso 9 0
Preparación de pruebas de evaluación 24 0
5.5.1.7 METODOLOGÍAS DOCENTES
Lecciones magistrales participativas. Seminarios y conferencias Prácticas de laboratorio o campo. Prácticas de aula informática Visitas técnicas a empresas e instituciones
Utilización de pizarras clásicas y digitales. Utilización del aula virtual Realización de presentaciones mediante ordenador
Resolución de problemas. Elaboración y presentación de trabajo/s de curso Aprendizaje basado en la resolución de casos prácticos y en proyectos Tutorías individualizadas y colectivas
Trabajo autónomo y estudio independiente de los alumnos
Trabajo en grupo y aprendizaje cooperativo. Sesión/es de discusión activa 5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIÓN
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA
Asistencia 0.0 20.0
Prueba o pruebas oreales y/o escritas 0.0 70.0
Realización de ejercicios 0.0 30.0
Aprovechamiento de las prácticas 0.0 30.0
Trabajos entregados y/o presentados 0.0 100.0
Participación del alumnado en las actividades del aula
0.0 20.0
NIVEL 2: Proyectos
5.5.1.1 Datos Básicos del Nivel 2
CARÁCTER Obligatoria
ECTS NIVEL 2 4,5
DESPLIEGUE TEMPORAL: Semestral
ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 6
ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 9
4,5
ECTS Semestral 10 ECTS Semestral 11 ECTS Semestral 12
LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE
CASTELLANO CATALÁN EUSKERA
Sí No No
GALLEGO VALENCIANO INGLÉS
Sí No No
FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS
No No No
ITALIANO OTRAS
No No
NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3 5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
- Conecer las fases y las metodologías asociadas al Proyecto de Ingeniería. - Conocimiento e identificación de los distintos agentes del Proyecto. - Adquirir una formación básica amplia para permitir una visión de conjunto. - Identificar problemas, necesidades y oportunidades en el mundo rural.
- Aprender a identificar, valorar y tener en cuenta los factores humanos, sociales y ambientales que afectan y son afectados por el proyecto. - Comprender los elementos que integran un Proyecto y la necesidad del enfoque integrado. - Comprender los factores que condicionan el Proyecto. - Comprender las relaciones entre los agentes del Proyecto.
- Comprender la dimensión temporal del Proyecto de Ingeniería.
- Aplicar las metodologías de Formulación, Evaluación, Gestión y Seguimiento de Proyectos. Aplicar técnicas de toma de decisiones multicriterio. - Representar sobre planos las soluciones propuestas.
- Analizar agentes y beneficiarios de los proyectos. Distinguir, atribuír, jerarquizar, contrastar y comparar problemas, necesidades y oportunidades a grupos sociales.
- Analizar desde una óptica multicriterio el Proyecto de Ingeniería.
- Proponer alternativas estratégicas. - Diseñar medidas que solucionen problemas.
- Elaborar un trabajo o estudio de viabilidad en grupo. Planificar la realización del trabajo en equipo.
- Concluir aportaciones por escrito, desarrollando la capacidad de síntesis. Comunicar oralmente el trabajo realizado, desarrollando habilidades para la comunicación y presentación de sus ideas.
- Evaluar proyectos desde un punto de vista económico, social y ambiental. - Juzgar un proyecto desde unha óptica multicriterio. Defender las propias ideas. 5.5.1.3 CONTENIDOS
Introducción a los Proyectos. Morfología del Proyecto.
Programación y Gestión de la Ejecución. Evaluación de Proyectos.
Seguridad y salud en la ejecución de proyectos. Metodologías proyectuales.
Actividad profesional. 5.5.1.4 OBSERVACIONES
5.5.1.5 COMPETENCIAS
5.5.1.5.1 BÁSICAS Y GENERALES
CG3 - Conocimiento de los procesos de degradación que afecten a los sistemas y recursos forestales (contaminación, plagas y enfermedades, incendios, etc.) y capacidad para el uso de las técnicas de protección del medio forestal, de restauración hidrológico forestal y de conservación de la biodiversidad
CG4 - Capacidad para evaluar y corregir el impacto ambiental, así como aplicar las técnicas de auditoría y gestión ambiental CG7 - Capacidad para resolver los problemas técnicos derivados de la gestión de los espacios naturales
CG10 - Capacidad para aplicar las técnicas de ordenación forestal y planificación del territorio, así como los criterios e indicadores de la gestión forestal sostenible en el marco de los procedimientos de certificación forestal
CG12 - Capacidad de organización y planificación de empresas y otras instituciones, con conocimiento de las disposiciones legislativas que les afectan y de los fundamentos del marketing y comercialización de productos forestales
CG13 - Capacidad para diseñar, dirigir, elaborar, implementar e interpretar proyectos y planes, así como para redactar informes técnicos, memorias de reconocimiento, valoraciones, peritajes y tasaciones
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES
CT1 - Capacidad de análisis y síntesis
CT2 - Capacidad para el razonamiento y la argumentación CT3 - Capacidad de trabajo individual, con actitud autocrítica
CT4 - Capacidad para trabajar en grupo y abarcar situaciones problemáticas de forma colectiva CT5 - Capacidad para obtener información adecuada, diversa y actualizada
CT6 - Capacidad para elaborar y presentar un texto organizado y comprensible
CT7 - Capacidad para realizar una exposición en público de forma clara, concisa y coherente. CT8 - Compromiso de veracidad de la información que ofrece a los demás
5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS
CETEIF10 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Seguridad e higiene industrial.
CETEIF11 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Gestión ambiental de la industria forestal CETEEF8 - Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de Ordenación y Planificación del Territorio. 5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD
Docencia expositiva 18 100
Tutorías en grupos reducidos 2 100
Examen 4 100
Lectura y preparación de temas 32 0
Realización de ejercicios 16.5 0
Elaboración de trabajos de curso 12 0
Preparación de pruebas de evaluación 10 0
5.5.1.7 METODOLOGÍAS DOCENTES
Lecciones magistrales participativas. Seminarios y conferencias Prácticas de laboratorio o campo. Prácticas de aula informática Visitas técnicas a empresas e instituciones
Utilización de pizarras clásicas y digitales. Utilización del aula virtual Realización de presentaciones mediante ordenador
Resolución de problemas. Elaboración y presentación de trabajo/s de curso Aprendizaje basado en la resolución de casos prácticos y en proyectos Tutorías individualizadas y colectivas
Trabajo autónomo y estudio independiente de los alumnos
Trabajo en grupo y aprendizaje cooperativo. Sesión/es de discusión activa 5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIÓN
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA
Asistencia 0.0 20.0
Prueba o pruebas oreales y/o escritas 0.0 70.0
Realización de ejercicios 0.0 30.0
Aprovechamiento de las prácticas 0.0 30.0
Trabajos entregados y/o presentados 0.0 100.0
Participación del alumnado en las actividades del aula
0.0 20.0
NIVEL 2: Selvicultura