5.4 Evaluations
5.4.2 Comparison with Screen Sharing Tools
Ibra: Pero si no he hecho nada…
Mujer 1: ¿Ah no? ¿Y esto con qué lo pensabas pagar?, ¿eh?
Youssef: ¡Con esto! ¿Qué pasa que por ser moros ya somos ladrones o qué?
Diálogo 2 (min. 31: 22): En la calle…
Policía: ¿Qué hacéis ahí para(d)os?
Ibra: ¿Qué pasa?: ¿qué no podemos estar aquí?
Policía: ¡Pues no! ¿Esas bolsas de deporte para qué son? Ibra: ¡Pues pa’ hacer deporte!… ¿pa’ qué va a ser? Policía: Venga, documentación.
Explica de forma resumida qué ocurre en estos dos episodios.
¿Crees que Youssef tiene razón? ¿Es la apariencia física una fuente de discriminación en nuestras sociedades? Este video te ayudará a reflexionar:
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Diálogo 3 (min 56:46): En la calle…
Javi: Me dijo el Chete que estuviste con un moro en la bolera, ahí muy juntitos…
Rafa: Dile al Chete que es un payaso. Sabes de sobra que yo no me junto con putos moros…
Diálogo 4 (min 01:01:00): En la calle…
Rafa: Pensé que éramos amigos.
Ibra: Ya y yo también. Pero los amigos no te dejan tirado a la primera de cambio Rafa: Yo no te he dejado tirado
Ibra: No te hagas el tonto, escuché lo que le decía a Javi. Rafa: Lo siento. No supe qué decir.
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¿En tu opinión, ¿podríamos hablar de racismo en la sociedad actual?
Diálogo 5 (min 06:00 y 33:00): En la discoteca…
Javi: ¿Qué hace ese puto moro? Guille: Tío, ¿qué más da? ¡Déjale!
Javi: ¿Cómo que qué más da? Si le está metiendo el morro a la Lore… (…) ¡A mí no me toques los
huevos! ¿Qué haces defendiendo a unos putos árabes?
Diálogo 6 (min 39:46): En la piscina…
Javi: Mira estos payasos. Seguro que todos saben nadar bien: todos vienen en patera… Entenador: ¡Puto moro! Rafa no dejes que te acojonen esos mierdas…
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Tradicionalmente se ha dicho que la discriminación racial es especialmente evidente en el mundo del deporte. ¿Estás de acuerdo? ¿Conoces algún ejemplo? ¿Cómo se puede evitar?
¿Sabes que es un moro? ¿Con cuál de estas acepciones podríamos definir a Ibra? * Musulmán que habitó en España desde el siglo VIII hasta el XV.
* Individuo que profesa la religión islámica.
* Persona natural del África septentrional frontera a España. * De forma coloquial y despectiva: hombre machista.
¿Cómo utilizan Javi y el entrenador la palabra “moro”? ¿Cuáles son los eufemismos correspondientes en español?
En parejas, asocia a los siguientes eufemismos las palabras tabús equivalentes. Si tienes dudas puedes utilizar el diccionario bilingüe tradicional en línea:
http://www.wordreference.com/fr/
PALABRA TABÚ EUFEMISMO
una persona de color
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PALABRA TABÚ EUFEMISMO
un invidente
un sin techo
un país del tercer mundo
una empleada del hogar
un establecimiento penitenciario
un desempleado
una residencia para la tercera edad
un campo santo
un conflicto armado
una persona obesa
una persona poco agraciada
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3. Lee el siguiente artículo de Almudena Grande y contesta a las preguntas:
Estamos en el comedor estudiantil de una universidad alemana. Una alumna rubia e inequívocamente germana adquiere su bandeja con el menú en el mostrador del autoservicio y luego se sienta en una mesa. Entonces advierte que ha olvidado los cubiertos y vuelve a levantarse para cogerlos. Al regresar, descubre con estupor que un chico negro, probablemente subsahariano por su aspecto, se ha sentado en su lugar y está comiendo de su bandeja. De entrada, la muchacha se siente desconcertada y agredida; pero enseguida corrige su pensamiento y supone que el africano no está acostumbrado al sentido de la propiedad privada y de la intimidad del europeo, o incluso que quizá no disponga de dinero suficiente para pagarse la comida, aun siendo ésta barata para el elevado estándar de vida de nuestros ricos países. De modo que la chica decide sentarse frente al tipo y sonreírle amistosamente. A lo cual el africano contesta con otra blanca sonrisa. A continuación, la alemana comienza a comer de la bandeja intentando aparentar la mayor normalidad y compartiéndola con exquisita generosidad y cortesía con el chico negro. Y así, él se toma la ensalada, ella apura la sopa, ambos pinchan paritariamente del mismo plato de estofado hasta acabarlo y uno da cuenta del yogur y la otra de la pieza de fruta. Todo ello trufado de múltiples sonrisas educadas, tímidas por parte del muchacho, suavemente alentadoras y comprensivas por parte de ella. Acabado el almuerzo, la alemana se levanta en busca de un café. Y entonces descubre, en la mesa vecina detrás de ella, su propio abrigo colocado sobre el respaldo de una silla y una bandeja de comida intacta.
Dedico esta historia deliciosa, que además es auténtica, a todos aquellos españoles que, en el fondo, recelan de los inmigrantes y les consideran individuos inferiores. A todas esas personas que, aun bienintencionadas, les observan con condescendencia y paternalismo. Será mejor que nos libremos de los prejuicios o corremos el riesgo de hacer el mismo ridículo que la pobre alemana, que creía ser el colmo de la civilización mientras el africano, él sí inmensamente educado, la dejaba comer de su bandeja y tal vez pensaba: “Pero qué chiflados están los europeos”.
http://elpais.com/diario/2005/05/17/ultima/1116280802_850215.html
¿Qué ocurre en el episodio narrado por la periodista?
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¿Sabes que es un prejuicio? Defínelo con tus propias palabras.
Busca la palabra prejuicio en el Diccionario de la RAE: ¿habías acertado? ¿Qué valor real crees que hay que darle a los prejuicios? ¿Por qué?
http://lema.rae.es/drae/
En España existen una serie de perjuicios como: “los negros son pobres”, “los gitanos son ladrones”, “las mujeres son criticonas”, “los andaluces son vagos”, “los catalanes son tacaños”, entre otros. Elabora una lista con los principales prejuicios que existen en Francia y explica cómo se puede luchar contra ellos. Después, coméntalo con el resto de la clase.
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ACTIVIDAD 7