Specific policy initiatives
6. Conclusions and implications for the future
Quedó definido que éste lo constituyen los aportes de los socios y de la Editorial Educativa, con los cuales se financiará el funcionamiento operativo del proyecto durante los periodos que no se alcance el nivel necesario de equilibrio en las ventas. Es importante que la empresa se preocupe por alcanzar en el primer mes el nivel de equilibrio de ventas, de tal forma que no se generen pérdidas; para no
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tener que recurrir a nuevos créditos financieros en el corto plazo. Del capital de trabajo que se relaciona en la tabla 10, los aportes de los socios junto con un porcentaje del aporte de la Editorial Educativa, serán destinados para sostener máximo, durante los dos primeros periodos, las operaciones de la empresa.
Tabla 10. Aportes de Capital de Trabajo
Capital de Trabajo Monto
Aportes Socios $ 15.000.000
Aporte Externo Editorial educativa $ 38.500.000
Crédito Obtenido $ 55.000.000
Total $ 108.500.000
Fuente: Los autores, 2010
10.3 CUADROS – EVALUACIÓN ECONÓMICA – TIR VP
En el anexo R se relacionan los estados financieros que reflejan la situación proyectada a cuatro años del proyecto; así como la evaluación financiera del mismo, donde se puede observar la viabilidad existente de llevar a cabo el proyecto. El análisis de viabilidad se realizó con base en los modelos existentes, necesarios para identificar que costo de oportunidad se puede esperar y que rentabilidad generará en sus flujos futuros. Este análisis incluye el cálculo del costo promedio ponderado de capital (WACC), el valor presente neto y la tasa interna de retorno, estos dos últimos esenciales para asegurar la viabilidad durante los primeros cuatro periodos del negocio.
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11. IMPACTO ECONÓMICO SOCIAL AMBIENTAL
Con la creación y puesta en marcha de la empresa Actualizatic, se generará, para la ciudad de Bogotá, impacto en lo económico lo social y lo ambiental, los cuales se identifican de manera seguida:
En lo económico:
Se generarán 19 empleos directos, en el primer año (2011), de los cuales 16 corresponden a mano de obra calificada (profesional) y tres mano de obra no calificada (no profesional); para el segundo año se buscará vincular a cinco personas más de los cuales la totalidad corresponden a mano de obra calificada. En lo ambiental:
Se realizará una campaña de ahorro de recursos como el ahorro de energía, de papel e inclusive de agua.
En lo social:
Se contribuirá con en el mejoramiento de la calidad de la formación de los estudiantes de la básica primaria, básica secundaria y media vocacional, a través de los cursos de formación a docentes que se brindarán. Donde se buscará aportar elementos de tipo teórico y para la aplicación de éstos, en áreas específicas del conocimiento al profesor que participe en dichos eventos de formación; los cuales desarrollarán en el docente nuevas habilidades pedagógicas y conocimientos que redundarán en beneficio de sus estudiantes, lo cual se verá reflejado en las respectivas pruebas de conocimiento que se practiquen a dichos estudiantes.
En cuanto a los planes desarrollados por el estado, el Ministerio de Educación, entre otros organismos del país la empresa aportará de la siguiente forma:
Plan Nacional de Desarrollo. Según la Ley 1151 de 2007, El congreso de Colombia decretó el Plan Nacional de Desarrollo 2006 – 2010, donde se establece como objetivo principal mantener el crecimiento económico alcanzado
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recientemente y complementario con una noción más amplia de desarrollo72. A
pesar de que este plan sigue en vigencia, no es factible implementar acciones que aporten a este plan debido a que éste será obsoleto dentro de tres meses debido al cambio de presidencia de este año, quien implementará un nuevo plan nacional de desarrollo que regirá en los cuatro años que el nuevo presidente ejercerá el mandato.
Plan Distrital de Desarrollo. Según el Concejo de Bogotá D.C., en el acuerdo No 308 de 2008 (9 de junio)73, el plan distrital de desarrollo tiene como objetivo principal afianzar una ciudad en la que todas y todos vivamos mejor. Una ciudad generadora de recursos y oportunidades, próspera y solidaria, competitiva y capaz de generar y distribuir equitativamente la riqueza. Una ciudad en la que todos y todas disfruten de los beneficios del desarrollo74.
La empresa aportará a través de la generación de empleo generando ingresos a estas personas e igualmente con los cursos a brindar se aportará para impulsar la calidad de la educación y poder aportar al cumplimiento de las metas establecidas en este plan.
Los puntos clave a los que se aportará establecidos por el Concejo de Bogotá en el plan distrital de desarrollo son:
Erradicación gradual de la pobreza. La administración desarrollará acciones integrales para impulsar la calidad y el acceso a la educación, la salud, la justicia, la seguridad alimentaria, el agua potable y el ambiente sano, así como el desarrollo de alternativas para la generación de ingresos, y para actuar sobre todos los factores desencadenantes de pobreza.
Educación de calidad y pertinencia para vivir mejor. Garantizar a las niñas, niños y jóvenes el derecho a una educación que responda a las expectativas individuales y colectivas, a la diversidad, a la interculturalidad y a los desafíos de una Bogotá global y en constante crecimiento.
72 CONGRESO NACIONAL DE COLOMBIA. Ley 1151 de 2007 (julio 24). Encontrado en:
<http://www.supervigilancia.gov.co/index.php?idcategoria=4033#> [Revisado el 16 de Octubre de 2010] 73 Por el cual se adopta el plan de desarrollo económico, social, Ambiental y de obras públicas para
Bogotá, d. C., 2008 – 2012 “Bogotá positiva: para vivir mejor”. 74 CONCEJO DE BOGOTÁ D.C. Acuerdo No 308 de 2008. Encontrado en:
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Una de las metas que se tiene en el plan distrital de desarrollo es implementar el uso pedagógico de las tecnologías de la información y de la comunicación en la enseñanza y el aprendizaje en 370 colegios.
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