5. Chapter 5
5.2 Equipment
6.5.1 Dyeing
6.5.1.2 Effect of steaming time and alkali
cobertura, diversificado, integrado y de alta calidad:
a) En cuanto a dimensiones y cobertura:
• La matrícula de esta FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL y el PRODES – INGENIERO CIVIL sigue siendo mayoritaria en el área de Ingeniería Civil en la región y cubre todos los campos del conocimiento del Ingeniero Civil. Además, de contribuir en forma creciente a la prestación del servicio educativo en la Ingeniería, especialmente en áreas de alta demanda de proyectos.
• La matrícula de esta FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL y el PRODES – INGENIERO CIVIL, al 2015 en los niveles de profesional, y postgrado en programas escolarizados, de
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FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
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educación continua y modalidades no presénciales, es de alrededor de 600 alumnos y al 2020 de 950.
• La matrícula del postgrado, asciende a más de 150 alumnos, lo que representa el 18.7% de la matrícula de licenciatura.
• Gracias a esfuerzos sistemáticos de reordenamiento de la oferta y orientación vocacional, que atienden al postulado de pertinencia, se ha logrado una redistribución de la matrícula en cuanto a niveles y áreas del conocimiento, tanto de la FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL y el PRODES – INGENIERO CIVIL de manera tal que la proporción de egresados en cada área responde a las necesidades de los diversos sectores económicos y sociales.
• El número de alumnos extranjeros matriculados en esta FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL y el PRODES – INGENIERO CIVIL, en las modalidades presénciales y a distancia, representa el 6% del total.
• La FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL y el PRODES – INGENIERO CIVIL han establecido límites máximos para su matrícula escolarizada, de acuerdo con su infraestructura, personal académico y personal de apoyo disponibles.
• El programa de postgrado de la Maestra en Ciencias de la Ingeniería ha alcanzado su madurez ofrece la acentuación en Construcción, en Hidráulica y en Dirección Integrada de proyectos de Ingeniería Civil.
b) En cuanto a diversificación:
• Esta FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL y el PRODES – INGENIERO CIVIL comprende diferentes jefaturas, departamentos, laboratorios y talleres de diversas dimensiones y todas cuentan con los elementos básicos para operar con calidad; las adoptando estructuras con altos grados de desconcentración y descentralización, que hacen posible una eficiencia elevada en su funcionamiento.
• Esta FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL y el PRODES – INGENIERO CIVIL constituye un conjunto apropiado y articulado de alternativas educativas de diversos tipos: las que ofrecen estudios de profesional (Ingeniero Civil y Arquitectura); las que se concentran en el nivel de Postgrado de maestría En Ciencias de la Ingeniería con acentuación en Construcción, Hidráulica y en Doctorado en Dirección Integrada de Proyectos de Ingeniería Civil, las que hacen tanto docencia como investigación y primordialmente a la generación y aplicación de conocimientos.
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• Esta FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL y el PRODES – INGENIERO CIVIL incluye un amplio espectro de opciones no escolarizadas y programas de educación continua y a distancia para la actualización de los profesionales y para atender las necesidades de otros grupos, que complementan la oferta de programas convencionales, vinculado al sistema de Universidad Virtual.
c) En cuanto a integración:
• La FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL y el PRODES – INGENIERO CIVIL como la parte técnica de la Universidad Autónoma de Coahuila en la región Lagunera atiende en la proporción adecuada la demanda estudiantil del grupo de 20 a 24 años y la de personas mayores, como las necesidades de profesionales e investigadores para el desarrollo de la región y del estado.
• La FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL y el PRODES – INGENIERO CIVIL en conjunto con el sistema de PRODES de educación superior de esta Universidad Autónoma de Coahuila, atienden adecuadamente la demanda y las necesidades sociales y se apoyan recíprocamente para hacerlo con calidad.
• Esta FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL y el PRODES – INGENIERO CIVIL de acuerdo a su localización en la región lagunera y a las características geográficas y demográficas de la región trabaja en redes con otras PRODES de esta Universidad Autónoma de Coahuila para dar atención a las diversas comunidades y núcleos de población, enfocándose a la atención de las necesidades prioritarias de su desarrollo.
d) En cuanto a calidad:
• El crecimiento de esta FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL y el PRODES – INGENIERO CIVIL han ido acompañado de un proceso constante de mejoramiento general de la calidad, gracias a las políticas orientadas al fortalecimiento, la diversificación, la integración y la apertura de los programas de estudio que lo integran.
• Todas los programas de estudio que conforman esta FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL y el PRODES – INGENIERO CIVIL, según la misión y perfil de cada uno, alcanzan y
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mantienen niveles adecuados de calidad, incluyendo en este concepto los de cobertura, eficiencia, pertinencia y equidad.
• El cumplimiento de estándares mínimos de calidad asociados a los diversos tipos de acreditación es una condición indispensable para la operación de todos los programas de estudio de esta FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL y el PRODES – INGENIERO CIVIL. Los cuales han alcanzado estándares internacionales de calidad. Gracias a que cuentan con los mecanismos necesarios para evaluar y asegurar la calidad.
3. En el año 2015 la FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL y el PRODES – INGENIERO CIVIL