No. ACTIVIDADES EJECUTADAS RESULTADOS
3.1.1 Capacitación por medio de los representantes de la Unidad Técnica de la Cordillera Alux del consejo Nacional de Áreas Protegidas -CONAP- acerca de la Cordillera Alux.
Se impartió capacitación el día jueves 2 de junio, donde los alumnos conocieron aspectos importantes sobre la Cordillera Alux, la cual ha sido decretada como área protegida por el Consejo Nacional de Áreas Protegidas –CONAP- obteniendo como resultado que los alumnos obtengan más conocimientos sobre la misma.
3.1.2 Capacitación acerca del medio natural.
Se ofreció capacitación acerca del medio natural el día jueves 9 de junio, en la capacitación se dieron a conocer temas diversos enfocados al medio natural, obteniendo como resultado que los alumnos puedan colaborar en la protección del mismo, ya que es el hogar de los seres vivos.
3.1.3 Capacitación acerca del medio ambiente.
Se compartió capacitación acerca del medio ambiente el día jueves 16 de junio, en la capacitación se dieron a conocer temas diversos enfocados al medio ambiente, obteniendo como resultado que los alumnos puedan colaborar en la protección del medio que nos rodea.
3.1.4 Capacitación acerca de los tipos de contaminación ambiental.
Se brindó capacitación acerca de los tipos de contaminación el día jueves 23 de junio, donde se trataron temas diversos enfocados a los diferentes tipos de agentes contaminantes existentes, como resultado se obtuvo
9
la asimilación de los contenidos en el tema específico.
3.1.5 Taller acerca del cuidado y protección del medio natural.
Se trabajó taller del cuidado y protección al medio natural el jueves 7 de julio, donde fueron abordados temas de gran relevancia, obteniendo como resultado la adquisición de conocimientos varios en los alumnos en el tema de protección del medio natural.
3.1.6 Taller acerca del cuidado y protección del medio ambiente.
Se efectuó taller del cuidado y protección al medio ambiente el jueves 14 de julio, donde fueron abordados temas de gran relevancia, obteniendo como resultado la adquisición de conocimientos varios en los alumnos en el tema de protección del medio ambiente. 3.1.7 Taller para prevenir los diferentes
tipos de contaminación ambiental.
Se procedió a impartir taller acerca de los diferentes tipos de contaminación ambiental existentes, el día jueves 21 de julio, donde se trataron temas diversos, obteniendo como resultado la asimilación completa de los alumnos en el tema descrito.
3.1.8 Capacitación acerca del tema de reciclaje.
Se proporcionó capacitación el día jueves 28 acerca del tema de reciclaje, abordándose temas de interés, obteniendo como resultado la obtención de información en el tema de reciclaje.
3.1.9 Taller acerca de las formas correctas para reciclar.
Se ejecutó taller el día jueves 4 de agosto sobre las formas correctas para reciclar, obteniendo como
10
resultado la asimilación completa de los términos específicos sobre reciclaje.
3.1.10 Capacitación acerca del tipo de materiales que se pueden reciclar.
Se dio información el día jueves 11 de agosto acerca de los de los tipos de materiales que pueden ser reciclados o reutilizados, obteniendo como resultado la demostración de los alumnos quienes presentaron un ejemplo de materiales que pueden ser reutilizados.
3.1.11 Taller enfocado a las medidas preventivas que deben ser tomadas en consideración cuando se realice la actividad de reciclaje.
Se procedió a impartir taller el día jueves 18 de agosto enfocado a las medidas preventivas que deben ser tomadas en consideración cuando se realicen actividades de reciclaje, obteniendo como resultado la práctica de los alumnos por medio del uso de guantes, mascarilla y otros.
3.1.12 Brigada de limpieza en la comunidad donde se localiza el Centro Educativo Público.
Se ejecutó brigada de limpieza en la comunidad donde se ubica la escuela el día jueves 25 de agosto, obteniendo como resultado la práctica de hábitos higiénicos y protección al medio ambiente de los alumnos por medio de la limpieza general del área.
3.1.13 Capacitación acerca de la reutilización de la basura directamente latas de aluminio.
Se impartió capacitación el día jueves 1 de septiembre; acerca de la reutilización de la basura directamente latas de aluminio, obteniendo como resultado la asimilación de los contenidos para su análisis y práctica.
11 3.1.14 Elaboración de Macetas con latas
de desecho de aluminio.
Se elaboraron macetas con latas de desecho de aluminio, el día jueves 8 de septiembre, logrando que todos los alumnos se integraran en el proceso, obteniendo como resultado que los alumnos elaboraran diferentes estilos de macetas.
3.1.15 Elaboración de Macetas con latas de desecho de aluminio.
Se continuó con la reutilización de recipientes de aluminio en la fabricación de macetas el día jueves 15 de septiembre, obteniendo como resultado que los alumnos continuaran demostrando habilidades en la elaboración descritos con anterioridad.
3.1.16 Elaboración de Macetas con latas de desecho de aluminio.
Se culminó la fabricación de macetas el día jueves 22 de septiembre, obteniendo como resultado que los alumnos tengan un ejemplo exacto de lo que el día de mañana puede ser una fuente de sustento personal y para su familia, se asimiló que con la reutilización de latas de aluminio y otros artículos que se incorporan se pueden fabricar macetas las que pueden ser comercializadas en el mercado y otros lugares, y así; obtener un ingreso digno.
3.1.17 Exposición de macetas elaboradas con productos de desecho directamente latas de aluminio.
El proceso se concluyó el día jueves 29 de septiembre, con una exposición general del producto realizado, en el lugar estuvo presente el personal docente, administrativo y alumnos.
12 3.2Productos y logros.
PRODUCTOS LOGROS
Documento de la Reutilización de productos que contaminan el medio
ambiente para preservar el medio natural.
La comunidad educativa de la Escuela Monte Verde No. 78 jornada vespertina cuanta con material de apoyo bibliográfico.
Macetas elaboradas con recipientes de aluminio como material de desecho.
Una fuente de ingresos por medio de la reutilización de materiales de aluminio.
13
Mario Alejandro Najarro García – Salas
REUTILIZACIÓN DE PRODUCTOS QUE CONTAMINAN EL MEDIO AMBIENTE PARA PRESERVAR EL MEDIO NATURAL PARA LA ESCUELA OFICIAL URBANA DE VARONES No. 78 COLONIA MONTE VERDE JORNADA VESPERTINA, MUNICIPIO DE MIXCO.
ESCUELA OFICIAL DE VARONES No. 78 Universidad de San Carlos de Guatemala
FACULTAD DE HUMANIDADES Departamento de Pedagogía
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa Guatemala, marzo 2012.
14 INDICE
Introducción 1
Caracterización de la comunidad donde se realizó el proyecto 2
Síntesis del proyecto 3
Fundamentación Teórica del proyecto 7
Lecciones Aprendidas 10
Conclusiones 11
Recomendaciones 12
15
I INTRODUCCIÓN
El reciclado es una de las alternativas utilizadas en la reducción de los volúmenes de residuos sólidos. Se trata de un proceso, también conocido como reciclaje que consiste básicamente en volver a utilizar materiales y que aún son aptos para elaborar nuevos productos y refabricar los mismos.
Buenos ejemplos de materiales reciclados son el aluminio, vidrio, plástico, papel o las pilas. A diferencia de reciclado, la reutilización es toda operación en la que el envase concebido y diseñado para realizar un mínimo de rotaciones o usos a los largo de su ciclo de vida, es reutilizado con el mismo fin para el cual fue diseñado.
Son muchas las razones para reciclar, se ahorran recursos, se disminuye la contaminación, se alarga la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos, se logra ahorrar energía, y algo muy importante se evita la deforestación.
16
1. CARACTERIZACIÓN DE LA COMUNIDAD DONDE SE REALIZÓ EL PROYECTO