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3.4 Numerical analysis

3.4.1 Mass matrix condition number

Algunas fuentes cooperantes expresaron los tipos de cooperación técnica o financiera disponibles, como el BID, el cual otorga sus Préstamos Prototipos a poblaciones vulnerables. Estos tienen como objetivo apoyar la continuidad educativa, mediante el financiamiento de acciones para mitigar los efectos del cierre de los centros educativos durante la crisis y en preparación para la reapertura los mismos.

Asimismo, están los Préstamos Prototipos, destinados a las inversiones en áreas transversales como la salud, protección social y empleo.

Un dato para señalar es que ambos préstamos citados, se preparan y aprueban en un tiempo de 10 días.

Igualmente, la entidad facilita la cooperación técnica, que consiste en asesoría técnica e intercambios regionales que incluyen expertos y autoridades de los Ministerios de Educación. Otra facilidad es la Modificación de Préstamos existentes para poder canalizar recursos a la crisis. Una segunda fuente de cooperación, lo es el Ministerio de Educación de Costa Rica, quien ofrece asistencia técnica a los Países SICA, para la socialización de buenas prácticas en temas como:

¡ Exclusión, reinserción escolar.

¡ Programa de Alimentación y Nutrición del Escolar y del Adolescente (PANEA).

¡ Programa Escuelas para el cambio: equidad de género.

¡ Estrategia Nacional “Alianza para el Bilingüismo (ABi)”.

Los dos únicos requerimientos que necesitarían los Estados interesados en aplicar, es dirigir una comunicación en solicitud de cooperación a la Sra. Ministra y establecer contacto con la institución.

PLAN DE CONTINGENCIA ENEDUCACION PARA LA

REGION SICA

AM/FM Por otro lado, y como tercera fuente está, el gobierno de Japón, que recientemente acaba

de aprobar el Proyecto: Supporting school re-enrollment and learning outcomes recovery for vulnerable youth in Mesoamerica while addressing the COVID-19 pandemic, planeado por el BID con el fondo de Japón, por un monto de US$1,000,000. Éste favorecerá a los países: Colombia, Costa Rica, República Dominicana, Guatemala, Honduras, México, Panamá, El salvador, y Nicaragua y tiene como contraparte a la: Executive Secretariat of the Council of Ministers of Health of Central America and Dominican Republic (SE-COMISCA).

Para aplicar a esta cooperación existen varios esquemas, y dependiendo el tipo de necesidad de asistencia, se procede al estudio del caso, para luego buscar adecuar el esquema que más se adapte a la situación del país aplicante.

En sentido parecido, citamos a la cuarta fuente, representada por la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito, la que, en el marco de su Programa Global de Ciberdelito ofrece asistencia técnica y financiera para ejecutar un proyecto en Centroamérica de combate y prevención del ciberdelito.

En el marco del componente de prevención el proyecto articula actividades con los Ministerios de Educación de Belice, Guatemala, Honduras y El Salvador para desarrollar e implementar los siguientes productos:

¡ Procesos de formación dirigidos a docentes y educadores para que progresivamente incorporen las temáticas de prevención del ciberdelito y buen uso de internet en las aulas.

¡ Elaboración de guías metodológicas y educativas para docentes y otros materiales pedagógicos impresos y digitales.

¡ Elaboración de videos para ser emitidos en los canales educativos de TV de los países.

¡ Elaboración de protocolos para docentes para el manejo de incidencias, resguardo de evidencia y reporte en caso de ataques a aulas virtuales aprendizaje.

UNODC está en la capacidad de proporcionar materiales educativos en sus áreas de mandato: cultura de legalidad, anticorrupción, trata y tráfico de personas, etc.

El proyecto actualmente tiene financiación para Belice, Guatemala, Honduras y El Salvador. Ya existen coordinaciones con los Ministerios de Educación.

Una quinta fuente lo es, El Fondo de Población de Naciones Unidas -UNFPA, el cual cuenta con marcos de cooperación en los países del SICA, mediante los cuales los gobiernos e instancias estatales pueden solicitar la cooperación técnica y financiera a la entidad.

AM/FM

Entre los apoyos que UNFPA ofrece se destacan:

¡ Acompañamiento a los países en el fortalecimiento de la capacidad de respuesta de sus sistemas de salud para responder eficazmente a COVID-19, específicamente para brindar servicios de salud sexual y reproductiva de calidad, por medio de actualización de sus protocolos de atención con base a estándares internacionales, materiales y procesos de capacitación; de manera complementaria, pone a disposición kits de dignidad con insumos para la higiene y protección de mujeres que están en aislamiento o confinamiento, y que su situación es de mayor vulnerabilidad.

¡ Soporte a las instituciones de gobierno y organizaciones de sociedad civil para brindar información en los medios de comunicación, redes sociales y otros medios, sobre medidas de protección ante la pandemia COVID, prevención y atención de casos de violencia contra la mujer y de género.

Además, UNFPA está desarrollando procesos participativos y de innovación, junto a jóvenes diversos del país, para reflexionar sobre las formas en que les afecta la pandemia y medidas que se puede tomar.

Y como sexta fuente, resaltamos al Gobierno de la República de China (Taiwán), que presta asistencia económica al proyecto “Consolidación de las capacidades institucionales de la SG-SICA para el fortalecimiento de su rol coordinador y la proyección de los logros del SICA” que, entre ello, contiene la ejecución de un programa de maestría sobre el tema de Integración Centroamericana. Las entidades gubernamentales de los países interesadas en ser beneficiadas por las cooperaciones en el marco de SICA-Gobierno de la República de China (Taiwán), pueden proponer proyectos a través de su Cancillería para que esta lo pueda plantear según su prioridad definida ante la Comisión Mixta de Cooperación República de China (Taiwán)-Países del Istmo Centroamericano, para su respectiva aprobación. Una vez que sean aprobados, serán Guatemala, Honduras, Nicaragua y Belice beneficiados bajo dicho marco de cooperación.

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