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6. ANEXOS
6. 1. Cuesti onari o de la Encuest a a Bachill eres.
Se r eali za una i nvestigaci ón con el fi n de mej or ar l a cali dad del pr oceso de enseñanza apr endi zaj e de l os cur sos pr opedéuti cos que r eal i za l a Uni dad de Est udi os a Di st anci a, de l a UTEQ, por l o que co medi dament e soli cit o a ust ed se di gne r esponder al si gui ent e cuesti onari o.
1. ¿Conoce ust ed l os pr ogr a mas pr opedéuticos que of r ece l a Uni dad de Est udi os a Di st anci a, de l a Uni ver si dad Técni ca Est at al de Quevedo?
SI ( ) EN PARTE ( ) NO ( )
2. ¿Según su crit erio, qué ár eas cr ee que desarr oll a l a Uni dad de Est udi os a Di st anci a?
Pensa mi ent o críti co ( ) La cr eati vi dad ( ) La i nt eli genci a ( )
3. ¿Ti ene conoci mient o sí el pr oceso de enseñanza apr endi zaj e de l a Uni dad de Est udi os a Di st anci a, l a or gani zaci ón del pr oceso académi co y l a constr ucci ón del conoci mient o, t o man en consi der aci ón de l a r eal i dad del medi o en el que se desenvuel ven l os est udi ant es?
xv
SI ( ) EN PARTE ( ) NO ( )
4. ¿Cr ee que el Pénsu m de est udi os de su carr er a l e gar anti za l a posi bili dad de apr obar el cur so pr e- uni ver sitari o en l a Uni dad de Est udi os a Di st anci a?
SI ( ) PROBABLEMENTE ( ) NO ( )
5. Qué ár eas debe i ncr e ment ar l a Uni dad de Est udi os a Di st anci a, de l a UTEQ, en l os cur sos pr e- uni ver sit ari os, a fi n de coadyuvar a l a f ormaci ón i nt egr al y l a conti nui dad de l os est udi os, señal a por l o menos dos?
a) ……… b) ………
6. ¿Qué r eco mendarí a r evi sar a l os Dir ecti vos de l a Uni dad de Est udi os a Di st anci a par a mej or ar l a cali dad de l os cur sos pr e- uni ver sit ari os?
El pr oceso de eval uaci ón ( ) El pensu m Acadé mi co ( ) El pr oceso Enseñanza Apr endi zaj e ( )
Los docent es ( )
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6. 2. Cuesti onari o de l a Encuest a par a Est udi ant es de l a Uni dad de Est udi os a Di st anci a de l a Uni ver si dad Técni ca Est at al de Quevedo.
Se r eali za una i nvestigaci ón con el fi n de mej or ar l a cali dad del pr oceso de enseñanza apr endi zaj e de l os cur sos pr opedéuti cos que r eal i za l a Uni dad de Est udi os a Di st anci a, de l a UTEQ, por l o que co medi dament e soli cit o a ust ed se di gne r esponder al si gui ent e cuesti onari o
1. ¿Consi der a que l os cont eni dos pr ogr a máti cos de l os cur sos pr opedéuti cos r esponden a l os r equeri mient os acadé mi cos de l os est udi ant es?
SI ( ) NO ( ) EN PARTE ( )
2. Cr ee que l os pr ocesos met odol ógi cos que apli can l os docent es t ut or es est án acor de al model o pedagógi co asu mi do por l a Uni ver si dad?
SI ( ) NO ( ) EN PARTE ( )
3. ¿Los docent es t ut ores se pr eocupan por desarr oll ar en l os est udi ant es pr ocesos de i nvesti gaci ón ci entífi ca, de super aci ón y li der azgo?
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4. ¿Se est abl ece en el desarr oll o de l as cl ases un cli ma f avor abl e de r el aci ones i nt er per sonal es entr e est udi ant es y t ut or es?
SI ( ) NO ( ) EN PARTE ( )
5. ¿Apli can l os docent es t ut or es en el pr oceso de enseñanza apr endi zaj e, estr at egi as met odol ógi cas de apr endi zaj e acti vo en l a constr ucci ón del conoci mient o?
SI ( ) NO ( ) OCASI ONAL MENTE ( )
6. Se pr eocupan l os docent es por l a cr eaci ón de un a mbi ent e fl exi bl e de or gani zaci ón del apr endi zaj e que moti ve l a parti ci paci ón y l a i nt err el aci ón?
SI ( ) NO ( ) OCASI ONAL MENTE ( )
7. ¿Apli can l os docent es l os r ecur sos de l a t ecnol ogí a educati va en el pr oceso de enseñanza apr endi zaj e?