Chapter 6 concludes by drawing together all aspects of the study and the findings from the mixed methods study and the prototype evaluation The contributions of this study together
2.1.8. Relational Databases
Para contextualizar de mejor manera parti- cipación de la Organización de Mujeres en su propia comunidad cabe recalcar que a su cargo se encuentran muchas responsa- bilidades. Todas son madres e hijas dedi- cadas a las labores domesticas, cuidado de los sombríos y animales además de la crianza de sus hijos.
Mediante la organización han llegado a es- tablecer diversas actividades a mas de las ya mencionadas, en las cuales las mujeres pueden incursionar. Son las encargadas del restaurante en el proyecto turístico, la res- pectiva presidenta, vicepresidenta y teso- rera de la organización, previamente esco- gidas por votación, son las encargadas de administrar, surtir y preparar los platos que son expendidos a los visitantes. De igual manera atienden la tienda de artesanías donde se venden los productos que ellas mismo fabrican.
El estudio del proyecto en este caso espe-
ciico se enfoca en la fabricación y venta de
los tejidos realizados por las mujeres de la
Organización con el in de potencializar las
virtudes de la materia prima propia del lugar así como incentivar al desarrollo del talento de cada mujer.
Las damas tejedoras en Palacio con el in de mejorar sus ventas y productos relexio- naron sobre la administración de la sala de artesanías, sobre los cambios y mejoras
que se debían realizar con el in de realizar
mas ventas de los tejidos en la misma. De- cidieron que la incursión en nuevos diseños seria una forma de llamar la atención de los turistas y que a través de sus propuestas pueden generan prendas de vestir origina-
les que relejen su cultura y valores.
Para poder identiicar claramente en que
áreas intervendría este TFC el colectivo ar-
tesanal identiico y estableció los principa- les problemas con respecto la producción artesanal, en este caso la de los tejidos. De mayor a menor grado de importancia se
agrupan de acuerdo a la inalidad. Por cada
problema y sub problema existen causas diversas que una vez focalizadas se plan- tearon las soluciones. De las experiencias de cada mujer con la cual se pudo conver- sar durante las clases se recogen los si- guientes problemas:
La causa de estos problemas es un ciclo constante, el cual se puede explicar des- de cualquier punto. Partimos desde la falta de materia prima, hecho subsecuente a la paralización de actividades en la hilande- ría ya que la maquina cardadora se averió. Parte del proceso de hilado se encuentra detenido y a pesar de que varios técnicos de Riobamba la han revisado un Ingeniero mecánico a estimado su reparación en casi 3000$ dólares, otro técnico sugirió que mas barato seria comprar otra maquina para reemplazarla. Esto provoco el cese de acti- vidades en el área de producción de hilo en la misma comunidad.
Para poder resolver esta escasez se deci- dió comprar hilo trenzado en otras comu- nidades. Lugares cercanos donde las mu-
jeres compran la ibra de los animales de
Palacio, lo hilan con usos y luego lo venden de vuelta a la mujeres tejedoras de la Or- ganización.. Esto genera perdida de tiempo y una mayor inversión para obtener el hilo. Aumentado a esto los costos del transporte
para llevar la ibra a ser procesa y de vuel- ta. Se encarece el costo de los tejidos, que a su vez genera ventas bajas en la sala de artesanías, ya que no se percibe el dinero
suiciente para pagar por la mano de obra y
comprar materia prima.
Al no ver mayores ingresos generados por el tejido de prendas en la economía fami- liar, los esposos de las mujeres les sugieren que mejor se dediquen a sus obligaciones en el hogar, las cuales no pueden esperar. Así mismo es imposible poder comprar he-
rramientas para todas las mujeres, ya que dentro del trabajo comunitario se compra para todas o para nadie, para evitar des- contento en el grupo.
Las posibles soluciones planteadas han sido diversas. Para la compra o reparación de la cardadora han buscado auspicios con diferentes organizaciones, empresas o entidades gubernamentales, pero al ser un costo por ellas mismas es muy elevado. También se buscaron créditos pero las cuo- tas de pago siguen siendo inalcanzables para la Organización.
Por lo que han visto en el diseño una opción de mejorar sus situación a través de la ven- ta de las artesanías. Han determinado que nuevos diseños mejorara las artesanías realizadas, establecieron que se deben pro- mocionar las mismas, aumentar las ventas y así poder conseguir un ingreso constante en la Organización, para poder adquirir ma- teria prima sin que escasee. Continuar con los talleres de tejido para la capacitación de las participantes, promover la venta por me-
dio de catálogos y usar todo la ibra que se
obtenga de la cría de camélidos.
El talento humano debe estar prepara- do para sostener e impulsar los procesos, tema que se debate siempre en la comuni- dad, con el afán de mejorar sus artesanías y sobresalir en el mercado local. La contra- tación de profesoras de tejido a generado varios cambios desde el 2010 hasta el pre- sente año. Hoy en día se puede apreciar la evolución en la complejidad de los tra-
bajos, el surgimiento de nuevas ideas para las colecciones y el entusiasmo que se ge-
nero después del desile que se realizo por
medio del proyecto. La formación y fortale- cimiento de los talentos locales es lo que asegura la continuidad de estos procesos, se busca una visión de equidad entre hom- bres y mujeres como en las organizaciones internas.
Los trabajos voluntarios en la comunidad por lo general cuando culminan no tienen continuidad por lo que entre los pobladores
se ha generado desconianza con respecto a nuevas opciones que traigan beneicios.
No obstante la buena voluntad que pue- dan tener los agentes externos este tipo de trabajo comunitario debe ser constante sin importar el tema que se trate ya que no es dialéctico dar soluciones para la población si no se es testigo de los problemas y ne- cesidades que se deben resolver que solo se pueden observar y analizar de primera mano interactuando con los actores del pro- yecto.
En el caso de las mujeres tejedores la for- mación de talentos se dio en clases diri- gidas, fue una acción permanente la cual tiene planes de prolongarse en tanto y en cuanto se pueda sustentar económicamen- te. La Organización de mujeres es la que asume con los gastos de transporte de las profesoras de tejido, el costo de las clases es cubierto por el SECAP como una ayuda voluntaria de la entidad en la comunidad. Esta actividad se repite en otras comunida- des que reciben ayudas externas.
5.1.3 Actividades
El proyecto explica que determinado traba- jo tiene un propósito que cumplir, es decir
que es un medio para alcanzar un in de for- ma organizada. El objetivo de los proyectos es transformar la realidad de acuerdo a la intención, como la producción baja o la di-
icultad de venta en los productos. Varias
organizaciones artesanales han obtenido logros importantes formulando y ejecutan- do proyectos.
En este TFC se analiza el trabajo de las mujeres tejedoras que residen en Palacio Real, en la provincia de Chimborazo Ecua- dor. 50 mujeres conforman la Organización de Mujeres del Nuevo Milenio, la mayoría de ellas madres de familia, dedicadas a la agricultura y la ganadería. Todas son teje- doras de diversas prendas de lana que ante las necesidades económicas en sus hoga- res, decidieron participar en un proyecto comunitario que promueva la venta de sus tejidos.
Después de la recopilación de datos, análi- sis de resultados y la investigación sobre la situación actual de la comunidad y sus pro- cesos productivos es necesario organizar las acciones a tomar en diferentes áreas, plantear el trabajo que se realizara en con- junto con los actores principales, para po- der establecer los parámetros necesarios el momento de desarrollar diseño de arte- sanías u otros productos.