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Summary categorisation of concepts and structures used to create DEs

Actividad Periodicidad

Promoción y Verificación de proyectos, actividades y programas. Semanal Verificación del desempeño de directivos. Semanal Supervisión del ambiente Institucional (orden, limpieza, seguridad y vigilancia). Diaria Reuniones de acuerdos con directivos. Semanal Organización de reuniones con padres de familia. Semestral Reportes informativos al Consejo Consultivo. Anual Verificación financiera con DAF. Diaria

Carga de Trabajo: Estratégica: 60% Administrativa: 30% Operativa: 10% Características Personales Edad 41 años. Sexo Masculino.

Estudios Licenciatura en Administración de Empresas.

Experiencia 18 años de experiencia directiva y administrativa.

3 años como Rector del IIES.

Perfil del Puesto

Edad 35 a 55 años

Sexo Indistinto

Estudios Carrera administrativa y docente, de preferencia con maestría.

Características

• Buena presencia, ser una persona honesta, responsable, humilde, organizada y comprometida con sus

responsabilidades.

• Capacidad e iniciativa para idear y aplicar estrategias de mejora encaminadas al crecimiento del IIES.

• Capacidad para delegar funciones, supervisar y dirigir a los directivos de los departamentos.

• Integración de equipos de trabajo.

• Capacidad para alcanzar un alto nivel de cumplimiento, desenvolverse en público, realizarnegociaciones positivas y manejar un liderazgo participativo.

• Capacidad para diseñar, desarrollar, aplicar y dar

seguimiento a programas y actividades que promuevan el crecimiento y desarrollo del IIES.

Experiencia Mínima de 5 años en coordinación de proyectos, programas,

convenios, así como verificación y control de personal docente y administrativo.

Anexo 2 Perfil del Director Académico

Nombre José Suárez Puesto Director Académico

Jefe inmediato Juan Rosendo Martínez Gómez Dirección Académico

Área Dirección General

Objetivos Generales

1. El supervisar el desempeño de profesores y alumnos, buscando el logro de la visión y el cumplimiento de la misión del instituto; mediante la orientación, dirección y control académico de la institución.

2. El analizar, evaluar y desarrollar nuevas estrategias para fortalecer el proceso enseñanza-aprendizaje.

3. El fortalecer las relaciones del instituto con la comunidad.

Responsabilidades Generales

1. La supervisión del resultado de las actividades académicas y extra académicas.

2. El seguimiento del desarrollo de las clases en cuanto a cumplimiento tanto de profesores como de alumnos.

3. La verificación del ambiente académico del instituto y su imagen.

4. El análisis y evaluación de estrategias institucionales que contribuyan al fortalecimiento de las tareas educativas.

5. El apoyar los programas y sistemas para la mejora continua de la institución. 6. El seguimiento a las actividades que se realizan con otras instituciones o con la

comunidad.

7. El promover el vinculo de participación del instituto con empresas y organizaciones de la región.

8. El promover la aplicación de los valores del Instituto.

Funciones

1. La realización de reuniones periódicas de seguimiento con la subdirección y coordinación académica, para evaluar el desempeño y los resultados de los profesores dentro de la labor docente.

2. La supervisión del avance de los alumnos en cuanto al rendimiento escolar y el comportamiento en general.

3. La supervisión del funcionamiento del instituto tomando como base el buen ambiente estudiantil y el cumplimiento de los reglamentos así como el código de conducta del IIES. 4. El apoyar la realización de eventos culturales y actividades deportivas como alternativa

para la formación integral de los estudiantes.

5. El análisis y propuesta de nuevas estrategias y acciones que den respuesta a los cambios de la sociedad y a las necesidades de los egresados, para que el instituto este a la vanguardia educativa.

6. La realización de convenios para la realización de servicio social, practicas profesionales y desarrollo de proyectos en organizaciones y empresas de la región.

7. El apoyar y dar seguimiento al desarrollo y aplicación de sistemas de calidad educativa y la mejora continua.

8. El apoyar la promoción y aplicación de los valores del Instituto, mediante la participación y compromiso de los profesores y alumnos.

9. La presentación de reportes periódicos a la Rectoría, sobre el desempeño académico del instituto.

Calendarización de Actividades

Carga de Trabajo: Estratégica: 30% Administrativa: 50% Operativa: 20% Características Personales Edad 43 años. Sexo Masculino.

Estudios Maestría en Administración.

Experiencia 20 años de experiencia tanto administrativa como docente. 11 años como director de preparatoria.

2 años como director académico

10 años de experiencia en asesoría y consultorías de empresas

Perfil del Puesto

Edad 25 a 40 años

Sexo Indistinto

Estudios Carrera administrativa y docente, de preferencia con maestría.

Características

• Buena presencia, ser una persona honesta, responsable, humilde, organizada y comprometida con sus responsabilidades.

• Capacidad e iniciativa para idear y aplicar estrategias de mejora tanto académicas como directivas para el IIES.

• Capacidad para delegar funciones, supervisar y dirigir personas a su cargo. • Integración de equipos de trabajo.

• Capacidad para alcanzar un alto nivel de cumplimiento, desenvolverse en público, realizar negociaciones positivas y manejar un liderazgo participativo.

Capacidad para diseñar, desarrollar, aplicar y dar seguimiento a programas y actividades que promuevan el crecimiento académico del IIES y dar seguimiento a los mismos.

Anexo 3

M

Miissiióónn::

Ofrecer servicios educativos de calidad, que superen las necesidades y expectativas de los alumnos, mediante programas que garanticen la adquisición y aplicación de conocimientos, así como la sólida formación con integridad; que respondan a los perfiles que los egresados requieren con base en los requerimientos de las empresas y organizaciones de la región. Para alcanzar su misión, la DA impulsa el desarrollo y crecimiento profesional de sus catedráticos, el uso de avanzada tecnología educativa, además de promover los valores y principios que constituyen la principal fuerza, para formar alumnos comprometidos con su comunidad.

Visión:

Garantizar para el nuevo milenio, el ofrecimiento de planes de estudio que se innoven y mejoren de manera continua, con el propósito de responder a las necesidades de la sociedad, así como los requerimientos cambiantes de las organizaciones del norte de México.

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