Chick sexing and novice programmers: explicit instruction of problem solving strategies

!

!" {deraadt,rwatson}@usq.edu.au

"

!" [email protected]

#

$

$ % &

$ $

%

$

% # $

$ $

%%

' $

$

$

( )

* $

% *

*

%

#

% + %,

# $

-$ %

. /""0 1 # %

2 1

2 +1 2/""0, 3

1 4 /""0%

5 & # 6 % !/%

2 % 5

-$ %

7

* * $ %

* +89:0,

*

$ % ;

$

* $

% %

% /

* < %

$ $

= *

% $

% !

% > 0%

%

&

' (

)

* %

% $

<

* % 1

* + 899

5 5 ? 5 /"" ,% &

* %

1

* %

% 1 @#

* #

# A * #

%@ *

+ * ,%

%

A %

* %

#

-1 ( B

*

-+ 5 7 ? /"" ,% 2

%

* %

$ %

1 - $

% C $

$

% $

$% $

%

7

$ $

%

*

$ %

$ + $ *

, %

> $

$ % 1 $

*

$

% *

% )

% ; $

)

%

*

1 )

$ ;

+89:D,% $ - *

$ %

* %

; *

% & $

8""" *

9:E %

$ * $ *

+ - - ,

% $ *

* ) % 1

$ $ *

8: *

% & < 0"%!E

%

$ $

D/E% 1 $ $ +!"

!! * ,

* %

1 $ *

% >

* %

$ %

$ % 1

% <

% $

: E $ %

1 ; +899D, $

%

-A

% 1 $

) % <

% $ % 5 +899 ,

%

# $ $

)

% 1

) % ;

) F

% < *

% 2$ < D9E

) %

$ )

* $

$ <

) % 1

+; 899 , * <

*

% 1 <

%

$

% ;

$ G

G

# $

$ %

1 * $ $

* $

% ' +8, $

+/, G

7

$ %

% 3

+ ,F

$ %

* % 1

%

F <

-% 1

- % 1

-%

* %

*+$

,

7 $

$ 89:" +

3 899" H 8998

89:/,%

+ 89:" 89:0,

$

+> $ ? 7 * 899 I ? C

89:0,% C

-%

+89:0, $

% 7 $

% $

% 1 &5C +

# , 4 +89:0,%

1 $ *

% * $

%

* %

3

' #

+* J , C

> 8

%

# ) + ,

+, +D,

) +

,%

+8,%

K +!,%

) % 1 +/,

+0, ) % 7

% 1

J +:,%

$ *

+9,%

) %

+89:!, =

*

& @ @

- $ ) .

!

% =

% 1 =

+ /"" ,%

5 7 +/"" , =

A % &

A

% *

%

%

# $

$ $

% A =

$

$

*G $

$

%

/

.

1 $ $ % 1 7

+89:0,

$ % # )

%

1 * $ $

* %

$ %

%

& *

% & *

%

$

-$

% $

% $

% > $ %

$ & 8 & %

%

/+$

$

/+$+$

,

$

C $

/+$+%

# $ " "

/+%

%

I %8%

/+*

*

! "

#

/+*+$

,

/+*+%

!

/+/

,

0

#

.

5 *

% # % >

$ *

$

% 7

%

- % # 1 $

# > / & 8

% 7 =

%

$ F

$ %

F

8" %

% 2

$ * %

$ %

$

%

%

- * # %

> A & /%

>

%

%

%

# J

+ ,

%

- / # %

> A &

/%

%

%

+ ,%

%

%

>

A % #

F

%

- 2 # 1 *

# > ! A & %

>

%

1 " 9 *

% J

%

+ " 9

%

2 $

%

%

2

3

/! $

% 88

8 %

#

% 7 =

%

$ *

= %

% #

% #

% )

%

+ $ + % + * 4

# '!" '!/ 0'8D 8!'!:

!' !'8D 0'80 8D'"0 # !'8 !'"! 0'80 80'

" $ # . .

8 *

%

80 %

+ 5 7

/"" , A

* /" & /

%

% $

%

% 1 *

%

%

+ E ,%

1 $ +

,% # $

$

$ %

$# 8""E

K 8""E

# & 8""E

$ & 8""E

C & :DE

# ( K 8""E

$ & ( K

8""E

" % $

& 8 %

*

$ *

# 9/E

# 8""E

# 9/E

9/E 9/E

I E

C & 9/E

K & 8""E

# ( K 9/E

C ( I E

" * %

& /

$ % #

% 7

% C

% C A

%

K + # , 98E

1 # 8""E

# :0E

& 9!E

K + C , :0E

C & 8""E

# K

98E

# K 98E

K

:0E

C ( K 9!E

" / *

&

$ %

F

+ $

, +

$

,

+ A

$ A A

-* ,%

% >

& 8 * @ @

$

% $

%

% &

% 1

$ % 1

A

) %

%

5

$ %

$ "

$ $

%

%

% & '(

$ $ % # *

=

$ % 7

$

$

% 7 * $

$ $

) !! * $

$ %

1 <

% 7

$ '

$

$ %

% 1

I $ +

,

= $

= +

, 6

5 + - - ,

*

% $

$ % &

%

C *

< $

%

6

; 1% +899D, ) * + %

( , $ -% & & 2

H%

; % % ? B% +899 , ! . +

% $ ! % K 2

1 K % 2 $ H%

; #% ? % % +89:D, $ -C

* ' 1 2$ 1

& -K *% /

$ ( + . # *

0 $*+, 0 "L 0 !% %&% +899 ,

% ! / * 1*

" *7/ DL /0D%

5 % % ? 7 5% +/"" , & "!&"0$ ! 2 *5+/, : L !8%

5 % 7 5% ? % +/"" ,

# & ' 7 A

G

( " 0

$ 0 , 0$3 4- (

B 1 %

> $ 6% 7 * % ? J 4% +899 ,% * %

& 3

% 1 (

1 -7 K & % # %

; 1 1%

I K% ? C I% % +89:0,% 5

%

3 ; 1

1 1 & ( M * (M 1%

3 4%- % I %5%I% 5% ? I %4%

+899", ( ( % 1 &

K % K H%

H 4% ? 5 %&% +8998, 2$ & &

( "!&0)! )

+ % 1 & ( M * 1%

5 1% % +899 , ! . %

% C$ & ( M * 1%

5 1% 5 4% ? 5 (% +/"" , K

' 1 %

0 " $ $*+/, 8 DL 8D/%

2% +89:0, K N

$ %

0 0* %7+9, :!"L :!:%

4 7 %K +89:0, ! 12

6 ( $ % & &

K K H%

2% 2 H% ? ; 4% +89:/,%% 5 % &

< 3

I 1

& ( M * (M 1%

2% ? 7 ;% +89:",% ( #(

( % & 2 1

2 H 1

& ( M * (M 1%

2% +/"" , & /D="!=/"" %

4% % 2% ? & 2% +89:!,% 1

= & % )

0 ! $' 80 - /"D%

4% % ? 2% +89:0,% ( *

* %0 0*

%7+D,' 0/ -0 /%

7 K%2% +8990, & & -- 1