• No results found

Thapar University partners with Trinity College Dublin

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Thapar University partners with Trinity College Dublin"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Media Release 

Thapar University partners with Trinity College Dublin 

New Delhi/ Dublin, June 29, 2015: Thapar University and Trinity College Dublin (University  of  Dublin)  have  partnered  to  promote  academic  collaboration  in  the  key  areas  of  undergraduate programmes and research. This institutional partnership was announced at a  special event in New Delhi today.  

The President & Provost of Trinity College Dublin, Dr. Patrick Prendergast and President of  the Thapar University, Mr. Gautam Thapar signed the agreement at the ceremony today.  

The  collaboration  is  a  central  component  of  a  major  contemporisation  programme  that  Thapar  University  is  undertaking.  It  will  also  significantly  contribute  to  Trinity  College  Dublin’s global engagement in attracting high‐calibre students. 

In  the  delivery  of  this  contemporisation  programme,  Thapar  University  will  align  its  Engineering  curriculum  with  that  of  Trinity  College  Dublin.  Eligible  students  who  have  completed  2  years  of  undergraduate  Engineering  programs  at  Thapar  University  may  progress into Year 3 of undergraduate degree programmes in Civil, Mechanical, Biomedical,  Electronic,  and  Computer,  and  Electronics  &  Computer  Engineering  at  Trinity  College.  On  successful  completion  of  Years  3  and  4  of  the  Trinity  programme  and  its  assessment,  students will receive a Trinity College Dublin award. On completion of the degree, qualified  students can apply to pursue a Masters qualification at Trinity by completing one additional  year at Trinity. 

Thapar University and Trinity College Dublin are also looking at collaboration in other areas  of academia and research. The contemporisation will also involve the funding of two senior  academics working on joint research developments between the two institutions. 

Speaking  at  the  event,  Mr.  Gautam  Thapar,  President,  Thapar  University  said:  “We  are  pleased  to  have  Trinity  College Dublin’s  support  as  we  fulfil  our  mission  of  offering  global  standards  in  our  deliverables  at  Thapar  University  and  uphold  the  internationalisation  of  higher  education  in  the  country.  This  partnership  will  help  address  and  bolster Thapar  University’s position as a leading centre for higher education in India and in the region." 

Dr.  Patrick  Prendergast,  President  and  Provost  of  Trinity  College  Dublinsaid:  “Trinity  College  Dublin’s  global  engagement  attracts  students  and  staff  of  the  highest  calibre  and  promotes  mobility  among  our  staff.  This  is  enabled  by  the  development  of  strategic  partnerships  and  joint  partnership  degree  programmes  with  institutions  globally.  Thapar  University's  reputation  in  India,  together  with  the  outstanding  academic  ability  of  its  undergraduate  students  and  good  quality  undergraduate  programmes,  provides  a  very  strong platform for this collaboration. 

(2)

Commenting  on  the  landmark  moment  Mr.  R.R.  Vederah,  Chairman  of  the  Board  of  Governors, Thapar University, remarked: “We value Trinity College Dublin as a partner and  look forward to a rewarding collaboration. Trinity College Dublin is one of the world’s oldest  universities‐ over 400 years old. Its cutting‐edge research, technology and innovation place  the university at the forefront of higher education globally. This significant contemporisation  promises to transform the education landscape in India and is in keeping with the trend of  educational institutions coming together to forge global linkages and benefit their students,  the leaders of tomorrow.” 

Ends   

                               

 

(3)

Annexure  What is the collaboration about? 

Thapar  University  will  align  its  Engineering  curriculum  with  that  of  Trinity  College  Dublin. 

This  alignment  will  enable  Trinity  College  to  enter  into  a  2+2  Articulation  Agreement  with  Thapar  University.  Eligible  students  who  have  completed  2  years  of  the  undergraduate  Engineering  programmes  at  Thapar  University  may  progress  into  Year  3  of  undergraduate  degree  programmes  in  Civil,  Mechanical,  Biomedical,  Electronic,  and  Computer,  and  Electronics & Computer Engineering at Trinity College. On successful completion of Years 3  and  4  of  the  Trinity  programme  and  its assessment, students  will  receive  a  Trinity  College  Dublin  award.  On  completion  of  the  degree,  qualified  students  can  apply  to  pursue  a  Masters qualification at Trinity by completing one additional year at Trinity. 

 

What are the other areas of collaboration? 

Thapar University and Trinity College Dublin are also looking at collaboration in other areas  of academia and research.  

The contemporisation will also involve the funding of two senior academics working on joint  research developments.  

The professors will be in the School of Computer Science and Statistics and in the School of  Engineering in agreed thematic research areas. Their roles will include teaching obligations  at  both  institutions  and  will  contribute  to  the  development  of  a  research  culture  at  the  Thapar  University,  which  in  the  future  may  have  the  potential  of  supporting  the  establishment of a research centre at Thapar University. 

 

What led to this collaboration? 

This commitment follows exploratory high‐level discussions and visits by institutions and a  successful  academic  review  in  early  November,  2014,  by  Trinity  College  Dublin  of  four  Thapar  University  departments:  Civil  Engineering,  Computer  Science  &  Engineering,  Electronics & Communication Engineering, and Mechanical Engineering.  

Trinity  professors  from  Engineering  (Civil,  Electronic,  and  Mechanical),  Computer  Science  and  Statistics,  as  well  as   the  Academic  Secretary,  formed  part  of  the  delegation  and  fully  endorsed Thapar University’ s contemporisation programme. 

Following the review, senior academic and administrative management in Thapar University  spent  a  week  in  Trinity,  during  which  time  Thapar  University  staff  were  given  extensive 

(4)

access  to  Trinity’s  education  model  and  shadowed  key  staff  in  Engineering  and  Computer  Science  at  Trinity.  Additionally,  Thapar  University  staff  received  further  recommendations  for academic development, and extensive advice regarding implementation from Trinity.  

 

About Thapar University 

Ranked  among  India’s  leading  institutions  of  engineering  education,  Thapar  University  in  Patiala, Punjab has redefined technical education in the country through dissemination and  application  of  actionable  engineering  knowledge.  A  steady  source  of  highly  skilled  manpower  to  top  Indian  and  overseas  corporates,  the  sprawling  250‐acre  Thapar  Technology campus, consisting of Thapar University, Thapar Polytechnic and Thapar Centre  for  Industrial  Research  and  Development  (TCIRD),  has  an  extraordinary  potential  for  development of indigenous technology and its transfer to engineering industries. 

Standing  tall  on  the  four  pillars  of  cutting‐edge  research  capabilities,  highly  accomplished  faculty,  enviable  infrastructure  and  smart  academia‐industry  linkages,  the  58‐year‐old  university  continually  reinvents  itself  by  upgrading  its  curriculum  to  match  global  needs  through periodic self‐assessment and formal reviews. Over the years, Thapar University has  grown by leaps and bounds as a research‐based university with focus on sunrise areas like  nanotechnology,  biotechnology  and  IT.  Signifying  a  pioneering  corporate  effort  to  boost  research,  TCIRD  has  been  facilitating  a  dynamic  interface  with  academia  and  national  and  international R&D labs. 

Driven  by  the  conviction  that  original  research—applied,  industrial,  technological  and  scientific—has  to  be  the  backbone  of  engineering  education,  the  university  has  published  over  2,500  research  papers  in  peer‐reviewed  impact  factor  journals  in  the  past  five  years  alone.  It  has  119  ongoing  research  projects  under  its  belt  with  a  sanctioned  grant  of  Rs  25.72 crore. Engaged in high‐end research, the faculty of the university have so far filed 19  patents. Many of them are working on research projects sponsored by the industry. Backed  by the Avantha group, one of India’s most diversified conglomerates, Thapar University also  rates  high  on  infrastructure  with  its  campus  home  to  some  of  India’s  best  automation,  automobile engineering, metrology, sand testing and solid mechanics facilities.  

Aspiring  to  become  a  globally  acclaimed  university,  Thapar  University  is  in  sync  with  the  ever‐evolving  global  trends  in  technical  education  through  MoUs  with  various  foreign  universities. Thanks to strong academia‐industry linkages, many leading corporates are now  a  regular  feature  at  Thapar  University  placements.  Both  reputed  Indian  and  international  companies  are  associated  with  Thapar  University  for  research  as  well  as  faculty  exchange  programmes. 

For  media  queries  on  Thapar  University,  contact:  Abhijit  Neogy  Phone  +91‐11‐

41699211Email: abhijit.neogy@avanthaholdings.com| Mr  Amardeep  Tiwana,Phone:  98140‐

46480Email: amardeep@adfactorspr.com 

(5)

About Trinity College Dublin, the University of Dublin 

Trinity College Dublin, the University of Dublin, www.tcd.ie holds a global position as one of  the leading universities in the world. Established in 1592, it is consistently ranked in the top  100  world  universities  by  the  QS  World  University  Rankings,  and  is  the  highest  ranking  university in Ireland. Cutting edge research, technology and innovation places the university  at the forefront of higher education in Ireland and globally. 

It is located on a 19 hectare campus in the centre of Dublin city.  Its historic buildings are  located  alongside  modern  award‐winning  architecture  of  more  recent  generations.  Trinity  College Dublin has many great alumni, many of whom have helped shape the history of the  world.    Nobel  prize  winners  such  as  Ernest  Walton  for  physics  and  Samuel  Beckett  for  literature; great writers such as Jonathan Swift and Oscar Wilde; famous philosophers such  as Edmund Burke and George Berkeley; renowned mathematician William Rowan Hamilton; 

and Presidents of Ireland, Douglas Hyde and Mary Robinson.  Today, Trinity alumni can be  found  in  every  sphere  of  society  and  are  innovators  in  their  fields,  leaders  in  their  communities and ambassadors for excellence all around the world. 

Trinity  College  Dublin  encompasses  all  major  academic  disciplines,  and  is  committed  to  world‐class teaching  and  research  across  the  range  of  disciplines  in  the  arts,  humanities,  engineering, science, social and health sciences.    

It is  Ireland’s  leading  university across  all  international  rankings,  and  is ranked  71st  place  worldwide and in the top 25 in Europe in the recent QS World University Rankings 2014.  

Trinity College Dublin’s Links with India

Trinity  College  Dublin  has  important  research  links  and  academic  collaborations  with  a  number  of  key  Indian  Higher  Education  Institutions.  Building  on  longstanding  work  with  institutions  like  Delhi  University,  the  National  Centre  for  Biological  Science  and  the  Indian  Institute of Science, Trinity now has an extensive network of partnerships across India in all  disciplines  –  from  Neuroscience  to  Digital  Humanities.  A  Delhi  office  was  opened  in  2012,  facilitating  more  than  20  major  Trinity  missions  in  the  past  three  years,  in  addition  to  hundreds of smaller academic engagements in India and regular visits by Indian academics  to the TCD campus. Trinity leads the Irish Government’s Science Foundation Ireland‐funded  International Strategic Cooperation Award Programme for India, which works to strengthen  exchange  of  research  expertise  between  the  two  countries.  With  the  announcement  in  November  2014  of  Karnataka  State  Government  funding  for  Science  Gallery  Bangalore  to  join the Science Gallery Network, along with Trinity College Dublin, the university’s presence  in India is further cemented. 

(6)

The  number  of  Indian  students  joining  Trinity  College  Dublin  is  increasing  annually.  The  Trinity Indian Society, founded in 2009, is one of the fastest growing societies on campus,  with Holi and Diwali celebrations now being enjoyed by the entire college community. 

Trinity College Dublin’s strong ties with India reach back to the establishment of the chair of  Oriental  Languages  in  1762. By  the  mid‐nineteenth  century  not  only  were  classical  languages  such  as  Sanskrit  being  taught  at  Trinity,  but  also  numerous  regional  languages,  not  to  mention  courses  in  Indian  law  and  history. In  the  second  half  of  the  nineteenth  century,  over  150  Trinity  graduates  entered  the  Indian  Civil  Service,  trained  at  Trinity’s  Indian Civil Service School. Among these was Trinity mathematician George Grierson, whose  famous Linguistic Survey of India catalogued 364 Indian languages and dialects for the first  time. 

For  media  queries  on  Trinity  College  Dublin,  contact:  College  Press  Officer,  Caoimhe  Ní  Lochlainn, Tel:  +353‐1‐8962310\ communications@tcd.ie 

References

Related documents

PS: Increase evidence based prevention education in school, community, and faith based settings; increase schools that administer and report data from YRBS; Monitor data on

MOHAMMAD ASIF 123, 3RD FLOOR, KARACHI STOCK EXCHANGE BLDG., STOCK EXCHANGE ROAD, KARACHI.. MOHAMMED IQBAL FLAT NO.31, BLOCK A/5, 3RD FLOOR, JAUHAR SQUARE,

My postcolonial feminist approach suggests an alternative ethnography motivated by an ethical commitment to the participants and the desire to share their knowledge and experiences

effect was an extemporary signal of the theatre acting, in case of the puppet theatre (or diverse means of expression) this effect became a permanent ele- ment as the

Reproduced that has to generate message json schema, major changes you using the project intends to them knowing the attributes for that allows document data or not want?. Forming

Abrams Books for Young Readers Children's F&NF A367t.. I am every good thing / Barnes, Derrick,

More specifically, the first is a learner corpus (part of a wider learner corpus) comprised of Greek students studying Italian as a foreign language while the second is the

In this field, it is important to note that previous studies are either based on small data sets (e.g. 16 chemicals of lim- ited structural diversity [26] ) or on different