• No results found

รายงานสร ปผลการด าเน นงาน โครงการศ กษาด งานนอกสถานท

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "รายงานสร ปผลการด าเน นงาน โครงการศ กษาด งานนอกสถานท"

Copied!
23
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

รายงานสรุปผลการดําเนินงาน

โครงการศึกษาดูงานนอกสถานที

ณ โรงเรียนระยองวิทยาคมและโรงเรียนวัดป่าประดู จังหวัดระยอง

21 ธันวาคม 2554

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนชลราษฎรอํารุง

สํานักงานเขตพื2นทีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 18

(2)

คํานํา

การศึกษาดูงานนอกสถานทีของคณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ครั!งนี!จัดขึ!นเป็น ครั!งแรก เพือให้คณะครูกลุ่มสาระคณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ได้นําความรู้มาพัฒนา และปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอนภายในโรงเรียน อีกทั!งยังเป็นการเสริมสร้างเครือข่าย ครูผู้สอนคณิตศาสตร์กับโรงเรียนอืน ๆ ด้วย ขอขอบคุณคณะผู้บริหารโรงเรียนชลราษฎรอํารุงทีสนับสนุนให้เกิดโครงการศึกษาดูงาน นอกสถานทีของกลุ่มสาระคณิตศาสตร์ครั!งนี! และขอบคุณคณะผู้บริหารและคณะครูกลุ่มสาระ การเรียนคณิตศาสตร์โรงเรียนระยองวิทยาคมและโรงเรียนวัดป่าประดู่ทีให้การต้อนรับร่วมกัน แลกเปลียนเรียนรู้ในครั!งนี!เป็นอย่างดี กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนชลราษฎรอํารุง 27 ธันวาคม 2554

(3)

สารบัญ

เรือง หน้า หลักการและเหตุผล 1 วัตถุประสงค์ 1 สถานทีดําเนินการ 1 เป้าหมาย 1 ระยะเวลาดําเนินการ 1 วิธีการดําเนินงาน 1 งบประมาณในการดําเนินงาน 2 ผลการดําเนินงาน 2 การประเมินผล 3 ประโยชน์ทีได้รับ 4 ภาคผนวก 5 ก โครงการศึกษาดูงาน 6 ข แบบสอบถามความพึงพอใจในการศึกษาดูงาน ค ภาพกิจกรรมการศึกษาดูงาน

(4)

1. หลักการและเหตุผล คณิตศาสตร์มีบทบาทสําคัญยิงต่อการพัฒนาความคิดของมนุษย์ ทําให้มนุษย์มีความคิด สร้างสรรค์คิดอย่างมีเหตุผลเป็นระบบระเบียบ มีแบบแผนสามารถวิเคราะห์แก้ปัญหาในสถานการณ์ ต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม การศึกษาแนวทางหรือวิธีการเพือนําไปพัฒนาการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ ได้ดียิงขึ!น กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตระหนักถึงความสําคัญและความจําเป็น จึงได้จัด โครงการศึกษาดูงาน เพือนํามาพัฒนาบุคลากรในการจัดการเรียนการสอนของกลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ และนําไปบูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อืน ๆ 2. วัตถุประสงค์ 1. เพือให้คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ได้นําความรู้มาพัฒนาในการจัดการเรียน การสอน 2. เพือให้คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ได้นําความรู้ทีได้มาปรับใช้ตามศักยภาพ ของนักเรียนทีสอนภายในโรงเรียน 3. สถานทีดําเนินการ โรงเรียนระยองวิทยาคม อําเภอเมือง จังหวัดระยอง โรงเรียนวัดป่าประดู่ อําเภอเมือง จังหวัดระยอง 4. เป้าหมาย 1. ด้านปริมาณ คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จํานวน 27 คน 2. ด้านคุณภาพ คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ได้พัฒนาด้านการจัดการเรียนการสอน ให้มีประสิทธิภาพมากยิงขึ!น 5. ระยะเวลาดําเนินการ 21 ธันวาคม พ.ศ. 2554 6. วิธีการดําเนินงาน 1. ประชุมครูชี!แจง ปรึกษาและร่วมกันเขียนโครงการศึกษาดูงาน 2. เสนอโครงการเพืออนุมัติ 3. ประสานงานเกียวกับหน่วยงานทีเกียวข้อง 1

(5)

4 . ประชุมคณะกรรมการดําเนินการ 5. ประชุมเตรียมความพร้อมคณะครูทีเข้าร่วมโครงการ 6. ดําเนินการตามโครงการ 7. สรุปผลการดําเนินโครงการ 7. งบประมาณในการดําเนินงาน 7.1 ค่าพาหนะเหมาจ่าย เป็นเงิน 6,000 บาท 7.2 ค่าอาหาร 2 มื!อ (เช้าและกลางวัน) เป็นเงิน 4,935 บาท 7.3 ค่าของทีระลึกมอบให้โรงเรียนทีเข้าศึกษาดูงาน เป็นเงิน 1,000 บาท รวมค่าใช้จ่ายทั!งสิ!น เป็นเงิน 11,935 บาท 8. ผลการดําเนินงาน เวลา 06.00 น. ออกเดินทางจากโรงเรียนชลราษฎรอํารุง เวลา 09.00 น. คณะผู้บริหารและคณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของโรงเรียน ระยองวิทยาคม กล่าวต้อนรับคณะศึกษาดูงานจากกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียน ชลราษฎรอํารุง พร้อมทั!งพาเยียมชม ตอบข้อซักถามเกียวกับการบูรณาการการเรียนการสอน เพือเตรียมเข้าสู่ระบบอาเซียน จากนั!นได้ร่วมแลกเปลียนเรียนรู้เกียวกับการจัดการเรียนการสอน คณิตศาสตร์ร่วมกัน เวลา 12.00 น. รับประทานอาหาร เวลา 13.00 น. คณะผู้บริหารและคณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของโรงเรียน วัดป่าประดู่กล่าวต้อนรับคณะศึกษาดูงานจากโรงเรียนชลราษฎรอํารุง โดยมี ผอ. อุทัย สิงโตทอง พร้อมคณะศึกษาดูงานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ พร้อมทั!งพาเยียมชม ตอบข้อซักถาม เกียวกับการบูรณาการการเรียนการสอนเพือเตรียมเข้าสู่ระบบอาเซียน จากนั!นได้ร่วมแลกเปลียน เรียนรู้เกียวกับการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ร่วมกัน เวลา 15.00 น. แวะชมทัศนียภาพพร้อมทั!งซื!อฝาก ของทีระลึกจากจังหวัดระยอง เวลา 17.00 น. เดินทางกลับโรงเรียนชลราษฎรอํารุง เวลา 18.00 น. กลับถึงโรงเรียนชลราษฎรอํารุงโดยสวัสดิภาพ 2

(6)

9. การประเมินผล จากจํานวนคณะครูผู้เข้าร่วมโครงการศึกษาดูงานนอกสถานที จํานวน 27 คน ได้ทําการประเมินโครงการ สามารถสรุปได้ดังนี! ตาราง 1 ระดับความพึงพอใจของผู้ตอบประเมิน ที รายการ X S.D. ระดับ ความพึงพอใจ 1 การเตรียมเอกสารหรือการประชุมล่วงหน้า 3.63 0.69 มาก 2 ความสะดวกในการเดินทาง 4.33 0.48 มาก 3 ระยะเวลาทีใช้ศึกษาดูงาน 3.44 1.15 ปานกลาง 4 ความเหมาะสมของสถานทีศึกษาดูงาน 3.74 0.53 มาก 5 การต้อนรับและการให้ข้อมูล 3.96 0.75 มาก 6 บรรยากาศในการศึกษาดูงาน 4.09 0.68 มาก 7 ความสะดวกในการศึกษาข้อมูล 3.72 0.68 มาก 8 ความรู้ทีได้รับสามารถนําไปปรับปรุงพัฒนางานได้ 3.59 0.81 มาก 9 การให้บริการด้านโภชนาการ 3.87 0.52 มาก รวม 3.83 0.74 มาก จากตาราง 1 ความพึงพอใจในการศึกษาดูงานนอกสถานทีครั!งนี!อยู่ในระดับมาก (X =3.83) เมือพิจารณาเป็นรายข้อพบกว่า ส่วนใหญ่อยู่ในระดับมาก เรียงตามลําดับค่าเฉลีย คือ ความสะดวกในการเดินทาง (X=4.33) บรรยากาศในการศึกษาดูงาน (X =4.09) การต้อนรับและการให้ข้อมูล (X=3.96) การให้บริการด้านโภชนาการ (X =3.87) ความเหมาะสมของสถานทีศึกษาดูงาน (X =3.74) ความสะดวกในการศึกษาข้อมูล (X =3.72) การเตรียมเอกสารหรือการประชุมล่วงหน้า (X =3.63) ความรู้ทีได้รับสามารถนําไปปรับปรุง พัฒนางานได้ (X =3.59) ส่วนระยะเวลาทีใช้ในการศึกษาดูงานอยู่ในระดับปานกลาง (X =3.44) 2. ข้อเสนอแนะอืน ๆ 2.1 ควรมีการศึกษาดูงานครั!งต่อไป 2.2 ควรไปศึกษาดูงานในวัน – เวลาทีโรงเรียนมีการเรียนการสอน 2.3 ควรไปศึกษาดูงานโรงเรียนทีมีการจัดการเรียนการสอนแบบ EIS 3

(7)

10. ประโยชน์ทีได้รับ 1. คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ได้รับความรู้เกียวกับการจัดกิจกรรมส่งเสริม การเรียนการสอนคณิตศาสตร์เพือมาพัฒนาในการจัดการเรียนการสอนตามศักยภาพของนักเรียน 2. คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ได้รับความรู้เกียวกับการบูรณาการการเรียน การสอนเพือเตรียมเข้าสู่ระบบอาเซียน 3. กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์มีเครือข่ายความสัมพันธ์ทีดีกับโรงเรียนอืน ๆ ในภูมิภาคเดียวกัน 4

(8)
(9)

ภาคผนวก ก

โครงการศึกษาดูงาน

(10)

โครงการศึกษาดูงาน ประจําปีการศึกษา 2554

1. ชืองาน/โครงการ : ศึกษาดูงาน 2. ประเภท (เฉพาะโครงการ) : ใหม่ 3. แผนงาน : ……… 4. สนองกรอบงานที (เฉพาะโครงการ) : ………. 5. หลักการและเหตุผล คณิตศาสตร์มีบทบาทสําคัญยิงต่อการพัฒนาความคิดของมนุษย์ ทําให้มนุษย์มีความคิด สร้างสรรค์คิดอย่างมีเหตุผลเป็นระบบระเบียบ มีแบบแผนสามารถวิเคราะห์แก้ปัญหาในสถานการณ์ ต่าง ๆ ได้อย่างเหมาะสม การศึกษาแนวทางหรือวิธีการเพือนําไปพัฒนาการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ ได้ดียิงขึ!น กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ตระหนักถึงความสําคัญและความจําเป็น จึงได้จัด โครงการศึกษาดูงาน เพือนํามาพัฒนาบุคลากรในการจัดการเรียนการสอนของกลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ และนําไปบูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อืน ๆ 6. วัตถุประสงค์ 1. เพือให้คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ได้นําความรู้มาพัฒนาในการจัดการเรียน การสอน 2. เพือให้คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ได้นําความรู้ทีได้มาปรับใช้ตามศักยภาพ ของนักเรียนทีสอนภายในโรงเรียน 7. เป้าหมาย 7.1 ด้านปริมาณ คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จํานวน 33 คน 7.2 ด้านคุณภาพ คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ได้พัฒนาด้านการจัดการเรียน การสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิงขึ!น 8. สถานทีดําเนินการ โรงเรียนระยองวิทยาคม อําเภอเมือง จังหวัดระยอง

(11)

โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา อําเภอแกลง จังหวัดระยอง 9. ระยะเวลาดําเนินการ วันที 1 ตุลาคม – 30 ธันวาคม 2554 10. วิธีดําเนินการ 10.1 ประชุมครูชี!แจง ปรึกษาและร่วมกันเขียนโครงการศึกษาดูงาน 10.2 เสนอโครงการเพืออนุมัติ 10.3 ประสานงานเกียวกับหน่วยงานทีเกียวข้อง 10.4 ประชุมคณะกรรมการดําเนินการ 10.5 ประชุมเตรียมความพร้อมคณะครูทีเข้าร่วมโครงการ 10.6 ดําเนินการตามโครงการ 10.7 สรุปผลการดําเนินโครงการ 11. เนื!อหาสาระ ความรู้ในการพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนของกลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ 12. งบประมาณ ค่าใช้สอย 20,000.- บาท 13. หน่วยงานทีรับผิดชอบ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนชลราษฎรอํารุง จังหวัดชลบุรี 14. หน่วยงานทีเกียวข้อง โรงเรียนระยองวิทยาคม อําเภอเมือง จังหวัดระยอง โรงเรียนสุนทรภู่พิทยา อําเภอแกลง จังหวัดระยอง 15. การติดตามและประเมินผล จากแบบสอบถาม

(12)

16. ผลทีคาดว่าจะได้รับ คณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนชลราษฎรอํารุง ได้นําความรู้จาก การศึกษาดูงานมาพัฒนาในการจัดการเรียนการสอน ตามศักยภาพของนักเรียนให้มีประสิทธิภาพ ทีดียิงขึ!น ลงชือ... ผู้เสนอโครงการ ลงชือ... (นายสุธรรม ดํารงศานติ) (นางสาวยุพิน อธิคมกมลาศัย) .../.../... หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ .../.../... ความเห็นของหัวหน้างานแผนงานโรงเรียน ความคิดเห็นของรองผู้อํานวยการกลุ่ม บริหารงานวิชาการ ... ... ... ... ลงชือ... ลงชือ... (นายจารึก อาจวารินทร์) (นายเชษฐา ปาละกูล) .../.../... .../.../... ความคิดของผู้อํานวยการโรงเรียน (...) อนุมัติ (...) ไม่อนุมัติ ลงชือ... (นายอุทัย สิงห์โตทอง) ผู้อํานวยการโรงเรียนชลราษฎรอํารุง .../.../...

(13)

กําหนดการศึกษาดูงาน

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

วันพุธที 21 ธันวาคม 2554

ณ โรงเรียนระยองวิทยาคมและโรงเรียนสุนทรภู่พิทยา

... เวลา 06.00 น. - ออกเดินทางจากโรงเรียนชลราษฎรอํารุง เวลา 09.00 – 11.30 น. - ศึกษาดูงานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของโรงเรียนระยอง วิทยาคม เวลา 12.00 – 13.00 น. - พักรับประทานอาหาร เวลา 13.00 – 15.00 น. - ศึกษาดูงานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของโรงเรียนสุนทรภู่ พิทยา เวลา 15.00 – 17.00 น. - ศึกษาพันธุ์ไม้ท้องถินเมืองระยอง ณ สวนสุภัทรา อ.บ้านค่าย เวลา 17.00 – 19.00 น. - เดินทางกลับโรงเรียนชลราษฎรอํารุง

(14)

ประมาณการรายจ่าย

โครงการศึกษาดูงาน ประจําปีการศึกษา 2554

1. เงินงบประมาณคณะครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ รวมเป็นเงิน 20,000.- บาท - ค่าพาหนะ 3 คัน 12,000.- บาท - ค่าอาหารว่าง 2 มื!อ (เช้าและบ่าย) 2,000.- บาท - ค่าอาหารกลางวัน 5,000.- บาท - ค่าของทีระลึก 1,000.- บาท รวมรายจ่ายทั2งสิ2น ...20,000.-... บาท

(15)

ภาคผนวก ข

(16)

แบบประเมินความพึงพอใจการศึกษาดูงาน โรงเรียนระยองวิทยาคม และโรงเรียนวัดป่าประดู่ วันพุธที 21 ธันวาคม พ.ศ.2554 ที รายการ ระดับความพึงพอใจ มาก ทีสุด (5) มาก (4) ปาน กลาง (3) น้อย (2) น้อย ทีสุด (1) 1. การเตรียมเอกสารหรือการประชุมล่วงหน้า 2. ความสะดวกในการเดินทาง 3. ระยะเวลาทีใช้ศึกษาดูงาน 4. ความเหมาะสมของสถานทีศึกษาดูงาน 5. การต้อนรับและการให้ข้อมูล 6. บรรยากาศในการศึกษาดูงาน 7. ความสะดวกในการศึกษาข้อมูล 8. ความรู้ทีได้รับสามารถนําไปปรับปรุง พัฒนางานได้ 9. การให้บริการด้านโภชนาการ ควรมีการศึกษาดูงานครั!งต่อไป ( ) ควร ( ) ไม่ควร ข้อเสนอแนะ ... ... ... ...

(17)

ภาคผนวก ค

(18)

โรงเรียนระยองวิทยาคม

คณะผู้บริหารโรงเรียนระยองวิทยาคมกล่าวต้อนรับคณะดูงาน

จากกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนชลราษฎรอํารุง

(19)

รับชมวีดีทัศน์นําเสนอโรงเรียนระยองวิทยาคม

(20)

เยียมชมการจัดเอกสารกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนระยองวิทยาคม

(21)

โรงเรียนวัดป่าประดู่

ผู้อํานวยการโรงเรียนวัดป่าประดู่กล่าวต้อนรับ ผอ.อุทัย สิงโตทอง

พร้อมคณะศึกษาดูงานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

(22)

คณะศึกษาดูงานร่วมถ่ายภาพกับผู้อํานวยการโรงเรียนวัดป่าประดู่เป็นทีระลึก

(23)

แลกเปลียนเรียนรู้ร่วมกับระหว่างคณะครูกลุ่มสาระคณิตศาสตร์โรงเรียนวัดป่าประดู่

และโรงเรียนชลราษฎรอํารุง ณ ห้องปฏิบัติการทางคณิตศาสตร์ โรงเรียนวัดป่าประดู่

References

Related documents

SET UP SET UP IS DONE PLEASE WAIT SET UP TUNER PRESET AUTO PRESET PROCESSING CH 2 4 Normal display SETTINGS TUNER PRESET SET VCR Plus+ CHANNELS CLOCK SET LANGUAGE RETURN SET : SELECT

• Connect an audio cable from the audio input on the home theater to the audio output on the TV, then press SOURCE / AUDIO SOURCE repeatedly to select the correct

SLOW VCR/TV DISPLAY PAUSE PLAY STOP RECORD ENTER RETURN TITLE MENU SETUP CLEAR/ C.RESET ZOOM MODE A-B ANGLE SEARCH MODE REPEAT SUBTITLE T-SET DVD VCR OPEN/CLOSE.. OUTPUT REC REW

Therefore, the input capsule serves as a force-balance member, matching the valve stem position (as measured by tension on the feedback spring) to the instrument signal. When

As in the second edition, the structure of the book can be represented by a ‘Tube-like’ model (Fig. P1 ) emphasizing three principal topics – representation, presentation

Further, the observed relative default frequencies from all rating classes and all time periods contribute to the estimate of the default probability of each specific rating

A total land instability risk management procedure must encompass; a) the entire development of a project from the initial identification of the scope, b) characterisation of the

(5) Neither BMI nor LICENSEE has obtained a cue sheet for a Syndicated Television Program, some of the episodes of which contain music that is Cleared At The Source, BMI shall