• No results found

Laying Plans for the Future

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Laying Plans for the Future"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Complete and return the registra on form, along with the tui on fee to: South Carolina Bankers School

PO Box 1483, Columbia, S.C., 29202‐1483 Phone: 803.779.0850; Fax: 803.779.0890

Email: carolynlaffi [email protected]; Website: www.scbankers.org 

General Information, continued

2016 Proposed Curriculum

First‐Year   

Analyzing Bank Financial Performance: Richard N. “Dick” Burch, South AtlanƟc Bank       

Bank Marke ng and Sales: Trish Springfield, Southern First Bank             

Business Applica ons: Rusty Copsey, Wells Fargo     

Consumer Credit/Home Mtg.: Jim Smith, Sandhills Bank          

Leadership: Greg Blake, PepWorks, Intl.    

Money and Banking: Ron Best, PhD, University of West Georgia  

Team Building: Greg Blake, PepWorks, Intl. 

Elec ves: Commercial Loan Workout: David Moore, Capital Bank 

Cyber Security 

Home‐Study Problems: Bank Marketing and Sales; Consumer Credit; Money and Banking 

  

Second‐Year       

Asset/Liability Management: Harry M. Davis, PhD, Appalachian State University

Banking Law: Lindsey Livingston, South State Bank; Nici Comer, South State Bank

Commercial Lending: Alan Whitecross, Thurmond Clower and Associates, LLC

Compliance Regulations that Impact Every Bank: Lesley Lampert, Heritage Community Bank

Lending (Non‐Lenders): Mary Jo Rogers, South AtlanƟc Bank

Money Market and Bank Investments: Michael P. “Mike” Ayotte, Morganton Federal Savings Bank   

Personnel: Bill Duda, Ogletree Deakins Law Firm

Sales Culture Process: Trish Springfield, Southern First Bank 

Electives: Analyzing Real Estate Appraisals: Charles F. “Chuck” Crider, MAI, Crider, Bouye, EllioƩ & Goodwin, LLC  

Capital Planning/Strategic Thinking: Jan Hollar 

Home‐Study Problems: Asset/Liability Management; Commercial Lending for Non‐Lenders; Commercial Lending; 

Money Market & Bank Investments 

 

Third‐Year

BankExec Program (23 Hours): Ernest W. Swift, PhD; R. Ron Best, PhD, University of West Georgia; C. Alston Brooks, Jr.,

BB&T; James R. “Jimmy” Clarkson, Horry County State Bank  

Current Issues: Harry M. Davis, PhD, Appalachian State University           

Funding Alternatives: Curt London, South State Bank  

IRR & Liquidity in Turbulent Times 

Oral Presentation Skills: Sally McKay, McKay ConsulƟng   Trust: H.E. “Tripp” TuƩle, Park Sterling Bank

Pre‐Class Assignment: BankExec Exercises 

CLASS LOCATION: Classes for the South Carolina Bankers  School  are  held in the Learning  Center conveniently  located near Centennial  Hall. All  classrooms  are air‐ condi oned.  Specific  room  assignments  will  be  announced in the June mailing to the students. 

DRESS: Casual a re is in order for all classes and meals  except for gradua on exercises on Thursday evening,  when business a re is required. You might want to bring  a sweater for the air‐condi oned classrooms. 

Note: Only  telephone messages  rela ng  to personal  emergencies will be delivered during the class periods. 

FINAL EXAMINATIONS: A comprehensive examina on  will  be  given  to  all  first  and  second‐year  students  following the final classes of the school session. They will  be graded and reported to the student. Students who fail  their exams will be put on proba on un l the comple on  of the three required home‐study problems. Each of  these four grades will count equally toward the final  grade. A ‘C’ average must be maintained to be eligible  for the following year. A er comple on of the required  home‐study problems, the student’s cumula ve average  for the respec ve year(s) will be sent to their CEO. 

Information & Application 2016

Hosted by

The South Carolina

Bankers Associa on

Held at Lander University

Greenwood, South Carolina

What is South Carolina Bankers School?



A three

year progressive course of study;



Provides general educa on experiences in many phases of

banking for junior to mid

management level o

cers; and



Challenges students to learn more about their

responsibili es while preparing for future advancement.

Laying Plans for

the Future

Make no li

Ʃ

le plans; they have no magic to s

Ɵ

r men’s blood and probably

themselves will not be realized.’

(2)

S o u t h C a r o l i n a B a n k e r s S c h o o l

L a n d e r U n i v e r s i t y , G r e e n w o o d , S . C .

The South Carolina Bankers School  (SCBS) provides a convenient and  cost‐effec ve  educa onal  experience  that  will  provide  benefits for the dura on of one’s  banking  career.  This  excellent  intermediate‐level educa on is one  of  the  premier state banking programs in the country

 

SCBS is held at Lander University,  located in Greenwood. The campus  is  conveniently  designed  as  students  are  housed  in  nearby  dormitories  and  dine  in  the  university’s  modern  facili es.  Though  rigorous,  the  South  Carolina Bankers  School  provides  an  informal  atmosphere  which  allows students to respond in an  enthusias c  manner  to  the  classroom instruc on. Because the  schedule and work are demanding,  the  School  provides  me  for  building  rela onships  through 

socializa on,  with  evening  events  that  include  an  orienta on address, a welcome barbecue, an opening‐ night recep on and a gradua on dinner and ceremony.   

Third

Year BankExec Program 

 

Each year, third‐year students have the opportunity to  par cipate in a bank simula on program called BankExec.  This course consists of 23 hours of instruc on by Dr. Ernest  W. Swi .  

  

In addi on  to actual  course instruc on, the BankExec  students are required to spend many hours outside of class  preparing  their  BankExec  assignments.  The  first  and  second‐year curriculums are designed to prepare students  for BankExec, which is the culmina on of the learning  experience at SCBS. Working in teams of four or five  students, the groups represent banks in direct compe on  with  one  another,  making  “real  world”  management  decisions about “the bank’s” investment por olio, loan  policy, capital structure, asset/liability management, tax  strategy and other components. 

  

The teams make  decisions based  not only on their own communi es,  but the en re na onal economy.  Bankers  learn  to  respond  to  changing  situa ons  that  closely  parallel the real world of banking,  and in  doing  so, experience the challenge of managing a bank with the help of one‐on‐one instruc on from the South Carolina Bankers School faculty.

  

Included  is  a  session  on  oral  presenta on  skills,  providing  students  with  key  skills  to  help  them  prepare  for  the  team  compe on  at  the  end  of  the  week.  These  skills  also  give  students a compe ve edge when  they  return  to  their  banking  ins tu ons. 

 

South  Carolina  Bankers  School  graduates say that BankExec is an  effec ve  and  enjoyable  learning  tool,  which  brings  many  facets  of  their  educa on  together through a “hands‐on” approach. 

In  order  to  maintain  a  high  quality  program,  the  

following  dedicated  Course  Coordinators  supervise 

four key areas of the curriculum and report to the 

South Carolina Bankers School Board of Directors on 

the design of the curriculum, course instructors, and 

new developments in course content.    

General Banking & Support Leadership and Sales

Francis “Frank” A. Townsend, III       Development

Southern Bank & Trust,        Gray L. Henderson  

A Division of Georgia         Palme o State Bank 

Bank and Trust, Aiken        Hampton 

Economics and Finance Lending and Investments

James R. “Jimmy” Clarkson       R. Sco  Plyler 

Horry County State Bank         South Atlan c Bank 

Loris             Myrtle Beach 

General Information

The South Carolina Bankers School (SCBS) is sponsored by  the S.C. Bankers Associa on in coopera on with Lander  University. The 2016 Session will begin Sunday, July 10,  and  con nue  through  Friday,  July  15.  The  School  ac vi es will fully occupy the student’s schedule and no  other ac vi es should be planned during this  me.        

MISSION STATEMENT: The S.C. Bankers School provides  general  educa onal  experiences  in  many  phases  of  banking. Students are expected to be junior‐ and mid‐ management‐level officers or administrators. Throughout  the three‐year program, students are challenged to learn  more  about  their responsibili es  while  preparing  for  future  advancement.  Students  acquire  a  be er  knowledge of the total scope of their organiza ons and  the role of the financial services industry in the economy. 

The School consists of a three‐year progressive course of instruc on with a one‐week resident session for each of the three consecu ve years. Home‐study problems  are required between  the first two years. Successful  comple on of the home‐study problems is a prerequisite  for advancement to the next year. 

      

THE SCBS BOARD OF DIRECTORS  regularly  reviews,  revises and strengthens the curriculum of the School to  con nue to assist the personnel of S.C. banks in mee ng  the changing demands of the banking industry. 

 

ADMISSION REQUIREMENTS: Applicants must meet the  following requirements: 

 Be  an  officer,  director  or  an  employee  of  a  commercial  bank  or  other  approved  financial  ins tu on; 

 Have  a  college  degree  and  two  years’  banking  experience, or a high school diploma and five years’  banking experience; 

 Have successfully completed AIB courses in Principles  of Banking, Money & Banking and Accoun ng, or  equivalent coursework or demonstrated knowledge  of these disciplines; and 

 Be recommended by the bank's CEO or execu ve  management. 

 

In addi on, applicants who are accepted are required to  par cipate in all three resident sessions of the School, to  a end all classes and evening sessions and to complete  the home‐study problems. 

APPLICATION FOR ADMISSION/REGISTRATION/ CANCELLATION:  All  students  must  submit  the 

Applica on/Registra on form along with payment by May 2. In the event an applicant is not accepted, fees will  be refunded. In the event of a cancella on, the tui on fee will be refunded if the SCBS office is no fied prior to  June 1. A er June 1, one‐half of the tui on fee will be  refunded. No refunds will be made a er July 1 and in the  event of a withdrawal a er the School Session has begun.   

FEES: Tui on,  room  and  board  fees  are  as  follows:  Member banks: $1,300; Non‐members: $1,650. 

 

MATRICULATION: Students  will  report  to  Lander  University on Sunday a ernoon. Third‐year students will  register between 11 a.m. and noon; second‐year students  will register between 1 p.m. and 2 p.m.; and first‐year  students will register between 2 p.m. and 3 p.m. to  receive room assignments, keys and school materials.   

ORIENTATION AND RECEPTION: Orienta on for seniors  will be Sunday, beginning at 1 p.m. Orienta on/class for 

first‐year students will follow from 4 p.m. un l 5:15 p.m.  Second‐year students will begin Sunday a ernoon with  the Personnel class at 3 p.m. Welcome recep on and  dinner  begins  at  5:15  p.m.  A er  dinner,  third‐year  students will return at 6 p.m. un l 8:30 p.m. for BankExec  prep  me. 

 

HOUSING: Students will be housed in Centennial Hall.  Bed linens, towels and soap will be furnished, but students may wish to bring their own. Students desiring them should bring a desk lamp, television (rooms have basic cable) and/or alarm clock. Please do not bring any  valuables. SCBS is not responsible for lost or stolen items.   

MEALS: All meals will be provided except for Tuesday and  Wednesday nights, when students are free to make their  own arrangements. Breakfast and lunch will be available  in the Grier Student Center Dining Hall Monday through  Friday. The School will host special evening func ons  Sunday, Monday and Thursday for your enjoyment. Since its incep on in 1961, the South Carolina

Bankers School has graduated nearly 2,800 students.

Background

Course Coordinators

SCBS Prerequisites

Applicants must have completed a semester in Accoun ng, 

Money & Banking and Principles of Banking or equivalent 

(3)

S o u t h C a r o l i n a B a n k e r s S c h o o l

L a n d e r U n i v e r s i t y , G r e e n w o o d , S . C .

The South Carolina Bankers School  (SCBS) provides a convenient and  cost‐effec ve  educa onal  experience  that  will  provide  benefits for the dura on of one’s  banking  career.  This  excellent  intermediate‐level educa on is one  of  the  premier state banking programs in the country

 

SCBS is held at Lander University,  located in Greenwood. The campus  is  conveniently  designed  as  students  are  housed  in  nearby  dormitories  and  dine  in  the  university’s  modern  facili es.  Though  rigorous,  the  South  Carolina Bankers  School  provides  an  informal  atmosphere  which  allows students to respond in an  enthusias c  manner  to  the  classroom instruc on. Because the  schedule and work are demanding,  the  School  provides  me  for  building  rela onships  through 

socializa on,  with  evening  events  that  include  an  orienta on address, a welcome barbecue, an opening‐ night recep on and a gradua on dinner and ceremony.   

Third

Year BankExec Program 

 

Each year, third‐year students have the opportunity to  par cipate in a bank simula on program called BankExec.  This course consists of 23 hours of instruc on by Dr. Ernest  W. Swi .  

  

In addi on  to actual  course instruc on, the BankExec  students are required to spend many hours outside of class  preparing  their  BankExec  assignments.  The  first  and  second‐year curriculums are designed to prepare students  for BankExec, which is the culmina on of the learning  experience at SCBS. Working in teams of four or five  students, the groups represent banks in direct compe on  with  one  another,  making  “real  world”  management  decisions about “the bank’s” investment por olio, loan  policy, capital structure, asset/liability management, tax  strategy and other components. 

  

The teams make  decisions based  not only on their own communi es,  but the en re na onal economy.  Bankers  learn  to  respond  to  changing  situa ons  that  closely  parallel the real world of banking,  and in  doing  so, experience the challenge of managing a bank with the help of one‐on‐one instruc on from the South Carolina Bankers School faculty.

  

Included  is  a  session  on  oral  presenta on  skills,  providing  students  with  key  skills  to  help  them  prepare  for  the  team  compe on  at  the  end  of  the  week.  These  skills  also  give  students a compe ve edge when  they  return  to  their  banking  ins tu ons. 

 

South  Carolina  Bankers  School  graduates say that BankExec is an  effec ve  and  enjoyable  learning  tool,  which  brings  many  facets  of  their  educa on  together through a “hands‐on” approach. 

In  order  to  maintain  a  high  quality  program,  the  

following  dedicated  Course  Coordinators  supervise 

four key areas of the curriculum and report to the 

South Carolina Bankers School Board of Directors on 

the design of the curriculum, course instructors, and 

new developments in course content.    

General Banking & Support Leadership and Sales

Francis “Frank” A. Townsend, III       Development

Southern Bank & Trust,        Gray L. Henderson  

A Division of Georgia         Palme o State Bank 

Bank and Trust, Aiken        Hampton 

Economics and Finance Lending and Investments

James R. “Jimmy” Clarkson       R. Sco  Plyler 

Horry County State Bank         South Atlan c Bank 

Loris             Myrtle Beach 

General Information

The South Carolina Bankers School (SCBS) is sponsored by  the S.C. Bankers Associa on in coopera on with Lander  University. The 2016 Session will begin Sunday, July 10,  and  con nue  through  Friday,  July  15.  The  School  ac vi es will fully occupy the student’s schedule and no  other ac vi es should be planned during this  me.        

MISSION STATEMENT: The S.C. Bankers School provides  general  educa onal  experiences  in  many  phases  of  banking. Students are expected to be junior‐ and mid‐ management‐level officers or administrators. Throughout  the three‐year program, students are challenged to learn  more  about  their responsibili es  while  preparing  for  future  advancement.  Students  acquire  a  be er  knowledge of the total scope of their organiza ons and  the role of the financial services industry in the economy. 

The School consists of a three‐year progressive course of instruc on with a one‐week resident session for each of the three consecu ve years. Home‐study problems  are required between  the first two years. Successful  comple on of the home‐study problems is a prerequisite  for advancement to the next year. 

      

THE SCBS BOARD OF DIRECTORS  regularly  reviews,  revises and strengthens the curriculum of the School to  con nue to assist the personnel of S.C. banks in mee ng  the changing demands of the banking industry. 

 

ADMISSION REQUIREMENTS: Applicants must meet the  following requirements: 

 Be  an  officer,  director  or  an  employee  of  a  commercial  bank  or  other  approved  financial  ins tu on; 

 Have  a  college  degree  and  two  years’  banking  experience, or a high school diploma and five years’  banking experience; 

 Have successfully completed AIB courses in Principles  of Banking, Money & Banking and Accoun ng, or  equivalent coursework or demonstrated knowledge  of these disciplines; and 

 Be recommended by the bank's CEO or execu ve  management. 

 

In addi on, applicants who are accepted are required to  par cipate in all three resident sessions of the School, to  a end all classes and evening sessions and to complete  the home‐study problems. 

APPLICATION FOR ADMISSION/REGISTRATION/ CANCELLATION:  All  students  must  submit  the 

Applica on/Registra on form along with payment by May 2. In the event an applicant is not accepted, fees will  be refunded. In the event of a cancella on, the tui on fee will be refunded if the SCBS office is no fied prior to  June 1. A er June 1, one‐half of the tui on fee will be  refunded. No refunds will be made a er July 1 and in the  event of a withdrawal a er the School Session has begun.   

FEES: Tui on,  room  and  board  fees  are  as  follows:  Member banks: $1,300; Non‐members: $1,650. 

 

MATRICULATION: Students  will  report  to  Lander  University on Sunday a ernoon. Third‐year students will  register between 11 a.m. and noon; second‐year students  will register between 1 p.m. and 2 p.m.; and first‐year  students will register between 2 p.m. and 3 p.m. to  receive room assignments, keys and school materials.   

ORIENTATION AND RECEPTION: Orienta on for seniors  will be Sunday, beginning at 1 p.m. Orienta on/class for 

first‐year students will follow from 4 p.m. un l 5:15 p.m.  Second‐year students will begin Sunday a ernoon with  the Personnel class at 3 p.m. Welcome recep on and  dinner  begins  at  5:15  p.m.  A er  dinner,  third‐year  students will return at 6 p.m. un l 8:30 p.m. for BankExec  prep  me. 

 

HOUSING: Students will be housed in Centennial Hall.  Bed linens, towels and soap will be furnished, but students may wish to bring their own. Students desiring them should bring a desk lamp, television (rooms have basic cable) and/or alarm clock. Please do not bring any  valuables. SCBS is not responsible for lost or stolen items.   

MEALS: All meals will be provided except for Tuesday and  Wednesday nights, when students are free to make their  own arrangements. Breakfast and lunch will be available  in the Grier Student Center Dining Hall Monday through  Friday. The School will host special evening func ons  Sunday, Monday and Thursday for your enjoyment. Since its incep on in 1961, the South Carolina

Bankers School has graduated nearly 2,800 students.

Background

Course Coordinators

SCBS Prerequisites

Applicants must have completed a semester in Accoun ng, 

Money & Banking and Principles of Banking or equivalent 

(4)

Complete and return the registra on form, along with the tui on fee to: South Carolina Bankers School

PO Box 1483, Columbia, S.C., 29202‐1483 Phone: 803.779.0850; Fax: 803.779.0890

Email: carolynlaffi [email protected]; Website: www.scbankers.org 

General Information, continued

2016 Proposed Curriculum

First‐Year   

Analyzing Bank Financial Performance: Richard N. “Dick” Burch, South AtlanƟc Bank       

Bank Marke ng and Sales: Trish Springfield, Southern First Bank             

Business Applica ons: Rusty Copsey, Wells Fargo     

Consumer Credit/Home Mtg.: Jim Smith, Sandhills Bank          

Leadership: Greg Blake, PepWorks, Intl.    

Money and Banking: Ron Best, PhD, University of West Georgia  

Team Building: Greg Blake, PepWorks, Intl. 

Elec ves: Commercial Loan Workout: David Moore, Capital Bank 

Cyber Security 

Home‐Study Problems: Bank Marketing and Sales; Consumer Credit; Money and Banking 

  

Second‐Year       

Asset/Liability Management: Harry M. Davis, PhD, Appalachian State University

Banking Law: Lindsey Livingston, South State Bank; Nici Comer, South State Bank

Commercial Lending: Alan Whitecross, Thurmond Clower and Associates, LLC

Compliance Regulations that Impact Every Bank: Lesley Lampert, Heritage Community Bank

Lending (Non‐Lenders): Mary Jo Rogers, South AtlanƟc Bank

Money Market and Bank Investments: Michael P. “Mike” Ayotte, Morganton Federal Savings Bank   

Personnel: Bill Duda, Ogletree Deakins Law Firm

Sales Culture Process: Trish Springfield, Southern First Bank 

Electives: Analyzing Real Estate Appraisals: Charles F. “Chuck” Crider, MAI, Crider, Bouye, EllioƩ & Goodwin, LLC  

Capital Planning/Strategic Thinking: Jan Hollar 

Home‐Study Problems: Asset/Liability Management; Commercial Lending for Non‐Lenders; Commercial Lending; 

Money Market & Bank Investments 

 

Third‐Year

BankExec Program (23 Hours): Ernest W. Swift, PhD; R. Ron Best, PhD, University of West Georgia; C. Alston Brooks, Jr.,

BB&T; James R. “Jimmy” Clarkson, Horry County State Bank  

Current Issues: Harry M. Davis, PhD, Appalachian State University           

Funding Alternatives: Curt London, South State Bank  

IRR & Liquidity in Turbulent Times 

Oral Presentation Skills: Sally McKay, McKay ConsulƟng   Trust: H.E. “Tripp” TuƩle, Park Sterling Bank

Pre‐Class Assignment: BankExec Exercises 

CLASS LOCATION: Classes for the South Carolina Bankers  School  are  held in the Learning  Center conveniently  located near Centennial  Hall. All  classrooms  are air‐ condi oned.  Specific  room  assignments  will  be  announced in the June mailing to the students. 

DRESS: Casual a re is in order for all classes and meals  except for gradua on exercises on Thursday evening,  when business a re is required. You might want to bring  a sweater for the air‐condi oned classrooms. 

Note: Only  telephone messages  rela ng  to personal  emergencies will be delivered during the class periods. 

FINAL EXAMINATIONS: A comprehensive examina on  will  be  given  to  all  first  and  second‐year  students  following the final classes of the school session. They will  be graded and reported to the student. Students who fail  their exams will be put on proba on un l the comple on  of the three required home‐study problems. Each of  these four grades will count equally toward the final  grade. A ‘C’ average must be maintained to be eligible  for the following year. A er comple on of the required  home‐study problems, the student’s cumula ve average  for the respec ve year(s) will be sent to their CEO. 

Information & Application 2016

Hosted by

The South Carolina

Bankers Associa on

Held at Lander University

Greenwood, South Carolina

What is South Carolina Bankers School?



A three

year progressive course of study;



Provides general educa on experiences in many phases of

banking for junior to mid

management level o

cers; and



Challenges students to learn more about their

responsibili es while preparing for future advancement.

Laying Plans for

the Future

Make no li

Ʃ

le plans; they have no magic to s

Ɵ

r men’s blood and probably

themselves will not be realized.’

(5)

Payment must accompany application.

Checks made payable to: SC Bankers School | P.O. Box 1483 | Columbia, SC 29202 

       

      VISA      Master Card           American Express          Discover 

 

Credit Card Number:            Exp. Date:      V‐Code (3‐4 digit code):   

Billing Zip Code:            Signature:        

ApplicaƟon must be filled out completely by

DEADLINE:

MAY 1, 2016

SOUTH CAROLINA BANKERS SCHOOL APPLICATION/REGISTRATION FORM

JULY 10‐15, 2016   

PLEASE TYPE OR PRINT … OR REGISTER ONLINE AT www.scbankers.org  

RETURN TO S.C. Bankers School, PO Box 1483, Columbia, S.C., 29202   

Full Name:            Badge Nickname: 

 

Bank:              Bank’s Mailing Address:                City, State, Zip     

       

Business Phone:      Cell:       Email:    

Years in Banking:       Your Age:      Gender:   Female Male         

Check class year a ending in 2016:      First Year   Second Year    Third Year 

 

Please indicate if you are:    Commercial Lender (Primarily)    Consumer Lender (Primarily)       Non‐Lender 

 

Fee Schedule:         Member Fee ($1,300) Non‐Member Fee ($1,650)         

   

If possible, I would like to room with:        Year:       Roommate’s Bank & City:   

 

In applying for this school, I agree to live in assigned quarters, to a end all scheduled classes and work periods during the session, to prepare all 

assigned work, and otherwise to abide by the established standards of the School. I understand that the unexcused absence from any one school 

func on will result in my dismissal from the School. I further agree to the regular repor ng of my graded performance to my employer’s Chief 

Execu ve Officer or other supervisory officer.      (applicant’s ini als)   

 

Please list any food allergies:  

       

First‐Year Students Only: Approval Signature of your        bank’s Senior Management Officer is required:  

                   

 

BANK DATA

Size of Bank (Assets) Major Type of Bank Experience Total Years in ParƟcular Field 

 Under $50 million             (Check Most Appropriate One)             (Check One) 

 $50 million to $100 million            General Administra on                 Up to 2 Years 

 $101 million to $200 million             Branch Management                  3 to 5 Years 

 $201 million to $750 million Loan/Credit Administra on 6 to 10 Years 

 $751 million to $1 billion      Account Officer               More than 10 Years 

 $1 billion to $5 billion    Public Rela ons/Marke ng          

 More than $5 billion   Opera ons/Systems Work 

 Other    Personnel 

       Investment

       Other 

         

EDUCATIONAL BACKGROUND

(Check Highest Level Achieved) 

 High School           

 Some College               

 Associate Degree

 Bachelors Degree in Business Administra on or Economics 

 Bachelors Degree in another Major  

 Masters Degree in Business Administra on or Economics   

 Masters Degree  Doctorate Degree Law Degree  Other:                X Name:     Title:  School Name:  Year Graduated: 

References

Related documents

Furthermore, since both groups of mice had equivalent levels of MCP-1 and since only the deficient mice had elevated levels of acute-phase cytokines, it appears un- likely that

Even though much of expert problem solving in familiar domains relies on routine knowledge and skills, efficient flexible performance in new situations may require additional

And on interconnect cost in South Africa in the first half of this fiscal year it was close to R1 billion.. R992 million was

Response Percent Response Count Yes 74.7% 74 No 25.3% 25 answered question 99 skipped question

The effect of attitudes toward surveys on the probability of not provid- ing income information, of refusing to answer other questions and not being judged perfectly willing to

The primary objective of a business-level quality approach is to provide an accurate view of the center’s performance from the larger organizational perspective, identify

Despite the fact that the rise in net saving rate, capital stock and total consumption are the same in these two economies, the permanent increase in consumption that an