แผนกลย ทธ ทางด านว จ ยและบร การว ชาการ ประจ าป งบประมาณ พ.ศ. 2558

(1)

แผนกลยุทธ์ทางด้านวิจัยและบริการวิชาการ

ประจําปีงบประมาณ พ

.

ศ

. 2558

ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2558

คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา

(2)

แผนกลยุทธทางดานการวิจัยและบริการวิชาการ ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2558 คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ปรัชญาคณะวิทยาการจัดการ สรางคนดี มีคุณคา เสริมปญญา พัฒนาทองถิ่น วิสัยทัศนคณะวิทยาการจัดการ “SMART MGT เขมแข็ง การจัดการทันสมัย เปนศูนยกลางการศึกษา เชื่อมสัมพันธทองถิ่นสูสากล” คณะวิทยาการจัดการมีแนวคิดหลักในการทํางานที่เรียกวา SMART MGT มาใชในการผลิตบัณฑิต ผลิตงานวิจัย ใหบริการวิชาการ ทํานุบํารุงศิลปวัฒนธรรมและอนุรักษสิ่งแวดลอม และการบริหารจัดการ เพื่อ เพิ่มขีดความสามารถในการแขงขันใหกับบัณฑิต และเชื่อมโยงทองถิ่นสูสากล โดยประกอบดวย S (Strength) = องคกรเขมแข็ง M (Management) = การจัดการทันสมัย A (Academic center) = ศูนยกลางทางการศึกษา R (Relationship) = เชื่อมสัมพันธทองถิ่นสูสากล T (Technology) = เทคโนโลยีทันสมัย พันธกิจคณะวิทยาการจัดการ (ดานวิจัย และ บริการวิชาการ) 1. ยกระดับคุณภาพงานวิจัย สรางองคความรูใหมเพื่อบูรณาการดานการเรียนการสอน และ เชื่อมโยงสูทองถิ่น 2. ใหบริการวิชาการและวิชาชีพบนฐานความตองการของชุมชนเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการ แขงขันแกชุมชนและทองถิ่น ยุทธศาสตรของคณะวิทยาการจัดการ (ดานวิจัย และ บริการวิชาการ) 1. ยกระดับมาตรฐานและคุณภาพงานวิจัยและงานสรางสรรค เพื่อสรางองคความรูใหมในการ พัฒนาการจัดการเรียนการสอน การสรางสรรค และสรางมูลคาเพิ่มใหกับทองถิ่น 2. สงเสริม ยกระดับการ ใหบริการวิชาการและวิชาชีพบนฐานความตองการของชุมชนเพื่อเพิ่มขีด ความสามารถในการแขงขันแกชุมชนและทองถิ่น เปาหมายการพัฒนาคณะ (ดานวิจัย และ บริการวิชาการ) ประเด็นที่ 2 ดานการวิจัย 1. ยกระดับคุณภาพงานวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและพัฒนาทองถิ่น

(3)

3. มีกระบวนการสงเสริมการสรางงานวิจัย 4. เผยแพรความรูจากงานวิจัยสําหรับสถานประกอบการและชุมชน 5. นักวิจัยมีคุณภาพเปนที่ยอมรับ ประเด็นที่ 3 ดานการบริการวิชาการ 1. มีกระบวนการดําเนินงานบริการวิชาการ 2. สรางความเชื่อมั่นในการบริการวิชาการใหแกผูรับบริการ 3. มีการประเมินผลงานบริการเชิงวิชาการ อยางสรางสรรค 4. จัดทําแผนสงเสริมการสรางคุณคาทางวิชาการ ประเด็นที่ 2 ดานการวิจัย เปาประสงค 1. ยกระดับคุณภาพงานวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและพัฒนาทองถิ่น 2. เพิ่มมูลคางานวิจัย 3. มีกระบวนการสงเสริมการสรางงานวิจัย 4. เผยแพรความรูจากงานวิจัยสําหรับสถานประกอบการและชุมชน 5. นักวิจัยมีคุณภาพเปนที่ยอมรับ ตัวชี้วัด 1. จํานวนผลงานวิจัย หรืองานสรางสรรคที่นําไปใชประโยชน 2. จํานวนบทความวิจัยที่ไดรับการตีพิมพ/เผยแพร 3. จํานวนนักวิจัยที่ไดรับการอบรม/พัฒนา กลยุทธ 1. สงเสริมการผลิตผลงานวิจัยเพื่อการพัฒนาทองถิ่นและองคความรูสูสากล 2. สงเสริมการพัฒนาคุณภาพงานวิจัย 3. สงเสริมใหมีการพัฒนาชุดโครงการวิจัย มีการวิจัยเปนทีม 4. สงเสริมงานวิจัยกับการเรียนของนักศึกษา ผลผลิต 1. ผลงานวิจัยเพื่อสรางองคความรู 2. การพัฒนาคณาจารย เจาหนาที่และนักศึกษาในดานการวิจัย

(4)

ตัวชี้วัดผลผลิต 1. จํานวนโครงการวิจัย 2. จํานวนผลงานวิจัยเปนไปตามมาตรฐานที่กําหนด 3. รอยละของผลงานวิจัยที่มีคุณภาพ 4. โครงการวิจัยที่เสร็จภายในระยะเวลาที่กําหนด 5. คาใชจายการวิจัยตามงบประมาณที่จัดสรร ตารางแสดงจํานวนเงินงบประมาณที่ใชในประเด็นที่ 2 ดานการวิจัย ปงบประมาณ จํานวนเงินงบประมาณที่ใชในประเด็นที่ 2 ดานการวิจัย งบประมาณแผนดิน (บาท) งบประมาณเงินรายได (บาท) 2558 - 496,000 กรอบแนวคิดในการจัดทําแผนกลยุทธดานการวิจัย คณะวิทยาการจัดการไดจัดทําแผนกลยุทธที่มีความสอดคลองกับแผนยุทธศาสตรการบริหารของคณะ พ.ศ. 2558 – 2561 เพื่อกําหนดแนวทางการบริหารจัดการทางดานการ วิจัยใหเหมาะสม ตาม พันธกิจและ ยุทธศาสตรของคณะวิทยาการจัดการ พันธกิจ ยกระดับคุณภาพงานวิจัย สรางองคความรูใหมเพื่อบูรณาการดานการเรียนการสอน และเชื่อมโยงสู ทองถิ่น ยุทธศาสตร ยกระดับมาตรฐานและคุณภาพงานวิจัยและงานสรางสรรค เพื่อสรางองคความรูใหมในการ พัฒนาการจัดการเรียนการสอน การสรางสรรค และสรางมูลคาเพิ่มใหกับทองถิ่น วัตถุประสงคของแผนกลยุทธ ปงบประมาณ 2558 โครงการ งบประมาณ (บาท) วัตถุประสงค การผลิตผลงานวิจัยเพื่อการพัฒนา ทองถิ่นและองคความรูสูสากล 400,000 ผลิตงานวิจัยของคณาจารย บุคลากรและนักศึกษา สัมมนา “การพัฒนาคุณภาพ งานวิจัย” แบง 3 กิจกรรม 45,300 1.กิจกรรมสงเสริม ติดตามการดําเนินงานวิจัย 2.การพัฒนาคุณภาพงาน ผานผูทรงคุณวุฒิ 3.บริหารความเสี่ยง การไมเสร็จตามกําหนดโดยการ

(5)

โครงการ งบประมาณ (บาท) วัตถุประสงค 2. รายงานความกาวหนา 3. การเขียนบทความวิจัย การประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อ กําหนดประเด็นวิจัยเชิงกลยุทธ คณะวิทยาการจัดการ 50,200 การกําหนดทิศทางงานวิจัยของคณะวิทยาการจัดการ และเรียนรูถึงการดําเนินงานวิจัย การพัฒนากิจกรรมที่เกี่ยวของกับ การเรียนของนักศึกษา - การเชื่อมโยงการเรียนการสอน กับการวิจัยของ อาจารยในคณะวิทยาการจัดการ รวม 4 โครงการ 496,000 การวิเคราะหสภาพแวดลอมทางดานการวิจัย จุดแข็ง 1. คณะมีคณาจารยที่ทํางานวิจัย จํานวนมาก 2. ทุกหลักสูตรในคณะมีการเรียนการสอนดานวิจัยใหกับนักศึกษา 3. คณะกรรมการประจําคณะและอาจารยมีสวนรวมในการพิจารณาการจัดสรรงบประมาณ 4. ภาระงานหลักของคณาจารย กําหนดใหอาจารยตองทํางานวิจัยดวย จุดออน 1. คณาจารยมีภาระงานการสอน งานกิจกรรมอื่นๆ ตามพันธกิจคณะ มหาวิทยาลัยมาก 2. ยังมีบุคลากรที่ขาดความรู และเขาใจการดําเนินการวิจัยทําใหงานวิจัยไมไดคุณภาพสูง 3. คณาจารยยังมีการคางงานวิจัยหลายทาน 4. คณาจารยสวนใหญยังไมขอเงินสนับสนุนการวิจัยจากแหลงทุนภายนอก โอกาส 1. ไดรับการสนับสนุนงบประมาณจากภาครัฐ 2. งานวิจัยมีแหลงทุนสนับสนุนหลายแหลง 3. ดานแหลงเรียนรูในพื้นที่ ผูประกอบการ ธุรกิจใหความรวมมือกับคณะดี อุปสรรค 1. กฎระเบียบ ขอบังคับ การเบิกจายเงินของมหาวิทยาลัยไมเอื้อ

(6)

ประเด็นที่ 3 ดานการบริการวิชาการ เปาประสงค 1. มีกระบวนการดําเนินงานบริการวิชาการ 2. สรางความเชื่อมั่นในการบริการวิชาการใหแกผูรับบริการ 3. มีการประเมินผลงานบริการเชิงวิชาการ อยางสรางสรรค 4. จัดทําแผนสงเสริมการสรางคุณคาทางวิชาการ ตัวชี้วัด 1. จํานวนผูรับบริการที่ไดรับประโยชนจากการบริการวิชาการ 2. รอยละความพึงพอใจของผูรับบริการในกระบวนการใหบริการ 3. จํานวนบุคลากรของคณะที่เปนวิทยากรอบรมแกบุคคลภายนอก กลยุทธ 1. สงเสริมการบริการวิชาการระดับหลักสูตร และกลุมธุรกิจชุมชน 2. มีการเผยแพรความรูจากงานวิจัยที่สนับสนุนใหธุรกิจเพิ่มศักยภาพได 3. มีการดําเนินการตามกระบวนการ P-D-C-A เพื่อใหกิจกรรมมีการพัฒนา ผลผลิต 1. ผลงานการใหบริการวิชาการ ตัวชี้วัดผลผลิต 1. จํานวนโครงการ/กิจกรรมบริการวิชาการแกสังคม 2. รอยละความพึงพอใจของผูรับบริการในกระบวนการการใหบริการ 3. รอยละงานบริการวิชาการแลวเสร็จตามระยะเวลาที่กําหนด 4. คาใชจายของการใหบริการวิชาการตามงบประมาณที่จัดสรร ตารางแสดงจํานวนเงินงบประมาณที่ใชในประเด็นที่ 3 ดานการบริการวิชาการ ปงบประมาณ จํานวนเงินงบประมาณที่ใชในประเด็นที่ 3 ดานการบริการวิชาการ งบประมาณแผนดิน (บาท) งบประมาณเงินรายได (บาท) 2558 326,327 15,000

(7)

กรอบแนวคิดในการจัดทําแผนกลยุทธดานการบริการวิชาการ คณะวิทยาการจัดการไดจัดทําแผนกลยุทธที่มีความสอดคลองกับแผนยุทธศาสตรการบริหารของคณะ พ.ศ. 2558 – 2561 เพื่อกําหนดแนวทางการบริหารจัดการทางดานการ วิจัยใหเหมาะสม ตาม พันธกิจและ ยุทธศาสตรของคณะวิทยาการจัดการ พันธกิจ ใหบริการวิชาการและวิชาชีพบนฐานความตองการของชุมชนเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการ แขงขันแกชุมชนและทองถิ่น ยุทธศาสตร สงเสริมและยกระดับการใหบริการวิชาการและวิชาชีพบนฐานความตองการของชุมชนเพื่อเพิ่มขีด ความสามารถในการแขงขันแกชุมชนและทองถิ่น วัตถุประสงคของแผนกลยุทธ ปงบประมาณ 2558 โครงการ งบประมาณ (บาท) วัตถุประสงค โครงการ MGT บริการวิชาการแก ธุรกิจ SME ป 2015 15,000 จัดกิจกรรมเผยแพรผลงานบริการวิชาการของ อาจารย นักศึกษา กับประชาคม ศิษยเกา โครงการบริการวิชาการ ปงบประมาณ 2558 283,600 โครงการบริการวิชาการ ของหลักสูตรตางๆ และ คณาจารยของคณะ โครงการสํารวจกิจกรรมบริการ วิชาการป 2559 20,000 การหาความตองการกิจกรรมบริการวิชาการ วางแผน สําหรับปงบประมาณ 2559 โครงการติดตามการบริการ วิชาการปงบประมาณ 2558 22,727 การติดตามผลการดําเนินงานบริการวิชาการ ปงบประมาณ 2558 รวม 4 โครงการ 341,327 การวิเคราะหสภาพแวดลอมทางดานการบริการวิชาการ จุดแข็ง 1. คณะมีคณาจารยที่มีความรูดานบริหารธุรกิจ พรอมจะใหบริการ 2. คณาจารยสามารถบูรณางานสอนกับการบริการวิชาการได 3. คณะ และมหาวิทยาลัยสงเสริมใหมีการบริการวิชาการ นํามาคิดเปนภาระงานได จุดออน 1. คณาจารยมีภาระงานการสอน งานกิจกรรมอื่นๆ ตามพันธกิจคณะ มหาวิทยาลัยมาก

(8)

โอกาส

1. ดานแหลงเรียนรูในพื้นที่ ผูประกอบการ ธุรกิจใหความรวมมือกับคณะดี

อุปสรรค