Phil-IRI Silent Reading Forms

(1)

District

Date:

(Purok) (Petsa)

No. of Schools: _________________

Pretest:

(Bilang ng Paaralan) (Panimulang Pagtataya)

Division

Posttest:

(Sangay) (Panapos na Pagtataya)

Region

(Rehiyon)

DISTRICT READING PROFILE

(Pampurok na Talaan sa Pagbasa)

1 2 3 4 5 I II III IV V VI Legend: Grade (Baitang) Enrolment (Bilang ng Mag-aaral) Pupil Tested (Bilang ng Mag-aaral na Kumuha ng Pagtataya) Speed Level

(Antas ng Bilis ng Pagbasa)

Comprehension Level (Antas ng Pang-unawa) Reading Level (Antas sa Pagbasa) Change (Pagbabago) Slow (Mabagal) Average (Katamtamang Bilis) Fast (Mabilis) Frustration (Pagkabigo) Instructional (Pampagkatuto) Independent (Malaya) Frustration (Pagkabigo) Instructional (Pampagkatuto) Independent (Malaya) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Frus (Pagkabigo) Ins (Pam- pagkatuto) Ind (Malaya) Total (Kabuuan)

Frus. - Frustration Level (Pagkabigo)

Ins. - Instructional Level (Pampagkatuto)

Ind. - Independent Level (Malaya)

(2)

Phil-IRI Form 6

Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test

Division

Date:

(Sangay) (Petsa)

No. of Districts: ______________

Pretest:

(Bilang ng Purok) (Panimulang Pagtataya)

Region

Posttest:

(Rehiyon) (Panapos na Pagtataya)

DIVISION READING PROFILE

(Pansangay na Talaan sa Pagbasa)

1 2 3 4 5 I II III IV V VI Legend: Grade (Baitang) Enrolment (Bilang ng Mag-aaral) Pupil Tested (Bilang ng Mag-aaral na Kumuha ng Pagtataya) Speed Level

(3)

Region

Date:

(Rehiyon) (Petsa)

No. of Divisions: _______________

Pretest:

(Bilang ng Sangay) (Panimulang Pagtataya)

Posttest:

(Panapos na Pagtataya)

REGIONAL READING PROFILE

(Pangrehiyong Talaan sa Pagbasa)

1 2 3 4 5 I II III IV V VI Legend: Grade (Baitang) Enrolment (Bilang ng Mag-aaral) Pupil Tested (Bilang ng Mag-aaral na Kumuha ng Pagtataya) Speed Level

(4)

Phil-IRI Form 3

Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test

Grade: Date:

(Baitang) (Petsa)

Total No. of Enrolment: _______________________________ Pretest:

(Bilang ng Mag-aaral) (Panimulang Pagtataya)

Total No. of Pupil Tested: _____________________________ Posttest:

(Bilang ng mga Batang Kumuha ng Pagsusulit) (Panapos na Pagtataya)

School: ____________________________________________

(Paaralan)

CLASS READING PROFILE

(Talaang Pangklase sa Pagbasa)

1 2 3 4 5

* Count the no. of check marks per column and write the no. under Total Name of Pupil

(Pangalan ng Mag-aaral)

Speed Level (Antas ng Bilis ng Pagbasa)

Comprehension Level (Antas ng Pang-unawa) Reading Level (Antas sa Pagbasa) Remarks (Puna) Slow (Mabagal) Average (Katamtamang Bilis) Fast (Mabilis) Frustration (Pagkabigo) Instructional (Pampagkatuto) Independent (Malaya) Frustration (Pagkabigo) Instructional (Pampagkatuto) Independent (Malaya) (Improved/ Regressed) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) Pre (Panimula) Post (Panapos) (May Pag-unlad/ Bumaba pa) * Total (Kabuuan)

(5)

1 2 3 4 5

Pretest Posttest

(Panimulang Pagtataya) (Panapos na Pagtataya)

Name of Test Administrator:

(Pangalan ng Nagbigay ng Pagtataya)

Signature

(Lagda)

Name of School Head:

(Pangalan ng Punong Guro)

Signature (Lagda) Name of Pupil (Pangalan ng Mag-aaral) Speed Level (Bilis ng Pagbasa) Comprehension Level (Antas ng Pang-unawa) Reading Level (Antas sa Pagbasa) Remarks (Puna) Slow

(Mabagal) Average (Katamtamang Bilis) Fast (Mabilis) Frustration (Pagkabigo) Instructional (Pampagkatuto) Independent (Malaya) Frustration (Pagkabigo) Instructional (Pampagkatuto) Independent (Malaya) (Improved/ Regressed) Pre

(Panimula) Post (Panapos) (Panimula)Pre Post (Panapos) (Panimula)Pre Post (Panapos) (Panimula)Pre Post (Panapos) (Panimula)Pre Post (Panapos) (Panimula)Pre Post (Panapos) (Panimula)Pre Post (Panapos) (Panimula)Pre Post (Panapos) (Panimula)Pre Post (Panapos) (May Pag-unlad/Bumaba pa)

(6)

Phil-IRI Form 4

Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test

School

Date:

(Paaralan) ( Petsa)

District

Pretest:

(Purok) (Panimulang Pagtataya)

Division

Posttest:

(Sangay) (Panapos na Pagtataya)

Region

(Rehiyon)

SCHOOL READING PROFILE

(Talaang Pampaaralan sa Pagbasa)

1 2 3 4 5 I II III IV V VI Legend: Grade (Baitang) Enrolment (Bilang ng Mag-aaral) Pupil Tested (Bilang ng Mag-aaral na Kumuha ng Pagtataya) Speed Level

(7)

Name:

Grade/Section:

(Pangalan) (Baitang/Pangkat)

School:

Teacher:

(Paaralan) (Guro)

Date:

(Petsa)

Pretest

(Panimulang Pagtataya)

Posttest

(Panapos na Pagtataya)

INDIVIDUAL SUMMARY RECORD

(Lagom ng Pansariling Talaan sa Pagbasa)

No. of Words/Minute

Reading Time

Speed Level

No. of Words/Minute

Reading Time

Speed Level

(Bilis ng Pagbasa)

(WPM)

(Bilis ng Pagbasa)

(WPM)

Comprehension Questions

Score

Comprehension Level

Comprehension Questions

Score

Comprehension Level

(Pag-unawa sa Binasa) _{(Mga Tanong)} _{(Iskor) %)} _{(Antas ng Pang-unawa)} (Pag-unawa sa Binasa) _{(Mga Tanong)} _{(Iskor) %)} _{(Antas ng Pang-unawa)}

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7

Q8

Pretest

Posttest

Speed: ______________________

Comprehesion : _______________

Reading Level: _______________

Signature Over Printed Name (Test Administrator)

Pretest (Panimulang Pagtataya)

Posttest (Panapos na Pagtataya)

A. Speed

B. Comprehension

B. Comprehension

C. Summary

(Lagom) (Panimulang Pagtataya) (Panapos na Pagtataya) (Bilis ng Pagbasa) (Bilis ng Pagbasa) (Pang-unawa) (Pang-unawa) (Antas ng Pagbasa) (Antas ng Pagbasa)

(8)

Phil-IRI Form 2

Phil-IRI Silent Reading Forms

District

Date:

No. of Schools: _________________

Pretest:

Division

Posttest:

Region

DISTRICT READING PROFILE

Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test

Division

Date:

No. of Districts: ______________

Pretest:

Region

Posttest:

DIVISION READING PROFILE

Region

Date:

No. of Divisions: _______________

Pretest:

Posttest:

REGIONAL READING PROFILE

CLASS READING PROFILE

Philippine Informal Reading Inventory - Silent Reading Test

School

Date:

District

Pretest:

Division

Posttest:

Region

SCHOOL READING PROFILE

Name:

Grade/Section:

School:

Teacher:

Date:

Pretest

Posttest

INDIVIDUAL SUMMARY RECORD

(Lagom ng Pansariling Talaan sa Pagbasa)

No. of Words/Minute

Reading Time

Speed Level

No. of Words/Minute

Reading Time

Speed Level

(WPM)

(WPM)

Comprehension Questions

Score

Comprehension Questions

Score

Q8

Pretest

Posttest

Speed: ______________________

Speed: ______________________

Comprehesion : _______________

Comprehesion : _______________

Reading Level: _______________

Reading Level: _______________

Signature Over Printed Name (Test Administrator)

Signature Over Printed Name (Test Administrator)

Pretest (Panimulang Pagtataya)

Posttest (Panapos na Pagtataya)

A. Speed

A. Speed

B. Comprehension

C. Summary

Signature Over Printed Name (School Head)

Signature Over Printed Name (School Head)