จ ดประสงค ข อท 1 (10 คะแนน)

โรงเรียนโพธิ์ชัยชนูปถัมภ อําเภอโพธิ์ชัย จังหวัดรอยเอ็ด ขอสอบวัดผลปลายภาคเรียน วิชาคอมพิวเตอร รหัสวิชา ง 21241 ชันมัธยมศึกษาปที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2557 ขอสอบมี 2 ตอน ทั้งหมด 30 ขอ 20 คะแนน ตอนที่ 1 แบบปรนัย 20 ขอ 10 คะแนน จุดประสงคขอที่ 1 (10 คะแนน)นักเรียนสามารถ เขาใจความหมายของขอมูลและสารสนเทศ 1. ผลของเทคโนโลยีสารสนเทศขอใดมีผลตอตัว นักเรียน ก. บทเรียนคอมพิวเตอรชวยสอน ข. ระบบเฝาระวังภัยที่มีคอมพิวเตอรควบคุม การทํางาน ค. ระบบการเรียนการสอนทางไกล ง. ถูกทั้ง ขอ ก และ ค 2. ขอใดคือขั้นตอนการเก็บรวบรวมขอมูล ก. การจัดเก็บขอมูลลงบนสื่ออิเล็กทรอนิกส เพื่อไวใชงานตอไป ข. การบันทึกประวัตินักเรียนที่มาเขาเรียน ค. พนักงานไฟฟาทําการจดตัวเลขบนมิเตอร แสดงการใชไฟฟา ง. ถูกทั้งขอ ข และ ค 3. ผลของเทคโนโลยีสารสนเทศขอใดมีผลตอสังคมใน โรงเรียน ก. การฝากถอนเงินสดผานเครื่องเอทีเอ็ม ข. การสอบถามผลการสอบเขามหาวิทยาลัย จากที่บานและโรงเรียน ค. ระบบการจัดเก็บขอมูลภาษี ง. การสั่งซื้อสินคาจากบาน 4. ผลของเทคโนโลยีสารสนเทศ ขอใดไมใชผลตอ สังคมนอกโรงเรียน ก. ระบบถายภาพผานดาวเทียม ข. ระบบทะเบียนนักเรียนในโรงเรียน ค. การควบคุมการผลิตสินคาอุตสาหกรรม ง. ระบบสื่อสาร 5. "ขอเท็จจริงของสิ่งตางๆที่อาจเปนตัวเลข ขอความ รูปภาพ เสียง ฯลฯ" ความหมายที่กลาวถึงคือขอใด ก. ขอมูล ข. สารสนเทศ ค. ขอมูลปฐมภูมิ ง. ขอมูลทุติยภูมิ 6. สวนประกอบหนึ่งของระบบสารสนเทศที่สั่งให คอมพิวเตอรทํางานตามความตองการของมนุษย สวนประกอบนี้หมายถึงสิ่งใด ก. ขั้นตอนการปฏิบัติ ข. บุคลากร ค. ซอฟทแวร ง. เครื่องคอมพิวเตอรและอุปกรณ 7. ขอใดหมายถึงขอมูลทุติยภูมิ ก. ทะเบียนรถยนตที่จังหวัดอางทอง ข. น้ําหนักของเพื่อนนักเรียนที่ไปสอบถาม จากแตละคน ค. คะแนนสอบวิชาคอมพิวเตอร ง. รายไดของอาจารยในโรงเรียนที่ไป สอบถามเอง 8. ขั้นตอน "การหาคาเฉลี่ยของคะแนนวิชา คอมพิวเตอร" หมายถึงขอใด ก. การจัดเก็บ ข. การคํานวณ ค. การทํารายงาน ง. การตรวจสอบขอมูล

แบบทดสอบหลังเรียน

9. ขอใดไมใชขอมูลเชิงจํานวน ก. จํานวนดินสอที่มีทั้งหมด ข. หมายเลขทะเบียนรถยนต ค. ความยาวของหลอดกาแฟ ง. คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร 10. สแกนเนอรเปนฮารดแวรที่ใชสําหรับรับขอมูล ระบบคอมพิวเตอรรูปแบบใด ก. ขอมูลกราฟก ข. ขอมูลตัวอักษร ค. ขอมูลเชิงจํานวน ง. ขอมูลภาพลักษณ 11. ผลกระทบทางบวกของเทคโนโลยีสารสนเทศขอ ใดมีโอกาสเกิดขึ้นนอยที่สุด ก. สินคามีปริมาณการผลิตเพิ่มขึ้น ข. มนุษยมีคุณธรรมสูงขึ้น ค. มีแหลงขอมูลความรูเพิ่มขึ้น ง. มนุษยมีระบบขนสงที่ทันสมัย 12. วันหยุดเด็กชายนิสิตจะใชคอมพิวเตอรอยูคน เดียวทั้งวันจะเกิดปญหาในขอใดมากที่สุด ก. เกิดอาชญากรรมทางคอมพิวเตอร ข. เกิดการเผยแพรวัฒนธรรมที่ไมเหมาะสม ค. ความสัมพันธของมนุษยเสื่อมถอย ง. มีการพัฒนาอาวุธมีอํานาจทําลายลางสูง 13. ขอใดไมใชประโยชนของสารสนเทศ ก. ชวยในการวางแผน ข. ชวยใหเรารับรูสิ่งตาง ๆ ค. ชวยพัฒนาและควบคุมงาน ง. ชวยลดความผิดพลาดในการตัดสินใจ 14. ขอใดหมายถึงขอมูล ก. สิ่งตาง ๆ ที่เรารับรูได ข. สิ่งที่ถูกตองและเชื่อถือได ค. ขอเท็จจริงที่แสดงในหนังสือเรียน ง. ขอเท็จจริงที่ไดรับการยืนยันวาถูกตอง 15 ขอใดคือขอมูล ก. น้ําหนักตัว ข. คะแนนสะสม ค. กราฟแสดงคะแนนสอบ ง. แผนภูมิแสดงพัฒนาการของนักเรียน 16. ขอใดหมายถึงสารสนเทศ ก. ขอมูลที่มีจํานวนมากที่สุด ข. ขอมูลที่ใชในคอมพิวเตอร ค. ขอมูลที่ผานการประมวลผล ง. ขอมูลที่ผานการตรวจสอบแลว 17. สารสนเทศที่ดีควรมีลักษณะอยางไร ก. ถูกตอง นาเชื่อถือ และทันสมัย ข. สั้นไดใจความ นาเชื่อถือ และทันสมัย ค. ครบถวน ทันสมัย และใชเวลานําเสนอ นอย ง. ถูกตอง สั้นไดใจความ และใชเวลา นําเสนอนอย 18. การตูน.gif เปนขอมูลที่จัดเก็บในสื่อ อิเล็กทรอนิกสประเภทใด ก. ขอมูลภาพ ข. ขอมูลเสียง ค. ขอมูลอักขระ ง. ขอมูลภาพเคลื่อนไหว 19. เครื่องหมายการคาที่สรางดวยโปรแกรม คอมพิวเตอรเปนขอมูลประเภทใด ก. ขอมูลกราฟก ข. ขอมูลตัวอักษร ค. ขอมูลเชิงจํานวน ง. ขอมูลภาพลักษณ

20. ขอใดกลาวถึงขอมูลทุติยภูมิไดถูกตอง ก. ตรงตอความตองการมากที่สุด ข. เปนขอมูลที่ผูอื่นรวบรวมและบันทึกไว ค. เปนการแบงขอมูลตามระบบคอมพิวเตอร ง. สามารถรวบรวมไดโดยการบันทึกจาก แหลงขอมูลนั้นโดยตรง ลงชื่อ………..ครูผูสอน ( นายอภิชาติ ศุภลักษณ ) ลงชื่อ ………..…………..หัวหนากลุมสาระการงานอาชีพฯ ( นางสุภาพร พันทะสาร ) ลงชื่อ………....……...รองผูอํานวยการฝายวิชาการ ( นางนิรมล ทิพชัย )

โรงเรียนโพธิ์ชัยชนูปถัมภ อําเภอโพธิ์ชัย จังหวัดรอยเอ็ด กระดาษคําตอบ วิชา คอมพิวเตอร รหัสวิชา ง21241 วัน……….ที่………..เดือน……….พ.ศ……… ชื่อ – สกุล……….ชั้น………หอง………เลขที่……… _______________________________________________________________________________ ตอนที่ 2 ขอสอบอัตนัย จํานวน 10 ขอ 10 คะแนน คําชี้แจง: ใหนักเรียนตอบตําถามใหถูกตอง

จุดประสงคขอที่ 2 นักเรียนสามารถบอกวิธีการใชงานเครื่องมือในโปรแกรมMicrosoft Office PowerPoint 2007 ไดอยางถูกตอง

ขอที่ 1 ใหนักเรียนบอกขั้นตอนการเรียกใชงานโปรแกรมMicrosoft Office PowerPoint 2007 ใหถูกตอง

1………. 2………. 3………. ขอที่ 2 จงบอกความแตกตางระหวาง การบันทึก กับ การบันทึกเปน ในโปรแกรมMicrosoft PowerPoint ……….…. ………..… ……….. ขอที่ 3 จงบอกขั้นตอนการ สรางขอความศิลป (WordArt) มาอยางถูกตอง ………..……… ……….. ……….. ขอที่ 4 จงบอกขั้นตอนการสรางรูปภาพ (Picture) มาอยางถูกตอง ………..……… ……….. ……….. ขอที่ 5 จงบอกขั้นตอนการสรางขอความโดยการใช กลองขอความ (Text box) มาอยางถูกตอง ………..……… ……….. ……….. ขอที่ 6 จงบอกความหมายของ Effect Transition มาใหเขาใจ ………..……… ………..

ขอที่ 7 จงบอกขั้นตอนการสราง รูปราง (AutoShape) มาอยางถูกตอง

………..……… ……….. ………..……… ขอที่ 8 จงบอกวิธีการกําหนดรหัสผานใหกับไฟลงานของเราในโปรแกรม Microsoft Office PowerPoint 2007 อยางละเอียด

………..……… ……….. ………..……… ……….. ขอที่ 9 นักเรียนจะนําความรูในการใชงานMicrosoft Office PowerPoint ไปใชประโยชนในชีวิตประจําวัน ของนักเรียนอยางไรบาง

………..……… ……….. ………..……… ……….. ขอที่ 10 Microsoft Office PowerPoint2007 หมายถึง

………..……… ………..

***** สัตวโลกยอมเปนไปตามกรรม *****

********* Good Luck ********