• No results found

mazE Antitoxin of Toxin Antitoxin System and fbpA as Reliable Targets to Eradication of Neisseria meningitidis

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "mazE Antitoxin of Toxin Antitoxin System and fbpA as Reliable Targets to Eradication of Neisseria meningitidis"

Copied!
7
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

ﺶﻧاد رد يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا عﻮﯿﺷ ناﺰﯿﻣ ﯽﺳرﺮﺑ ﯽﻧﺎﺘﺴﺑد ﺮﺴﭘ و ﺮﺘﺧد نازﻮﻣآ ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ لﺎﺳ رد مﻼﯾا ﺮﻬﺷ 85 -84 ﻦﯾﺮﺴﻧ ﯽﺛﺎﯿﻏ  1 ، رﻮﭘﺮﻈﻧ ﺎﺒﯾﺮﻓ 2 ، ﯽﺘﺨﺑ ﺎﺒﯾﺮﻓ 2 ، ﻒﺠﻧرﻮﭘ ﻦﯿﺴﺤﻟاﺪﺒﻋ 3 ، ﯽﻨﯾﺮﯿﺷ وﺮﺴﺧ 4 1 ، ﯽﯾﺎﻣﺎﻣ ﺪﺷرا سﺎﻨﺷرﺎﮐ ( ،ﯽﯾﺎﻣﺎﻣ و يرﺎﺘﺳﺮﭘ هﺪﮑﺸﻧاد مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد ﯽﻤﻠﻋ ﺖﺌﯿﻫ ﻮﻀﻋ مﻼﯾا ﯽﮑﺷﺰﭘ 2 يرﺎﺘﺳﺮﭘ سﺎﻨﺷرﺎﮐ( ،ﺖﺷاﺪﻬﺑ هﺪﮑﺷزﻮﻣآ ، مﻼﯾا ﯽﮑﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد ﯽﺷزﻮﻣآ ﺖﻧوﺎﻌﻣ رد ﻞﻏﺎﺷ 3( ،ﺖﺷاﺪﻬﺑ هﺪﮑﺷزﻮﻣآ ،يا ﻪﻓﺮﺣ ﺖﺷاﺪﻬﺑ ﺪﺷرا سﺎﻨﺷرﺎﮐ مﻼﯾا ﯽﮑﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد ﯽﻤﻠﻋ ﺖﺌﯿﻫ ﻮﻀﻋ 4 مﻼﯾا نﺎﺘﺳﺮﻬﺷ شروﺮﭘ و شزﻮﻣآﺮﯿﺑد ،ﯽﺷزﻮﻣآ ﺖﯾﺮﯾﺪﻣ ﺪﺷرا سﺎﻨﺷرﺎﮐ( د ﺦﯾرﺎﺗ :ﺖﻓﺎﯾر 11 / 6 / 85 :شﺮﯾﺬﭘ ﺦﯾرﺎﺗ 20 / 4 / 86 هژاو :يﺪﯿﻠﮐ يﺎﻫ ،يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا عﻮﯿﺷ ناﺰﯿﻣ ،ﯽﻧﺎﺘﺴﺑد نازﻮﻣآ ﺶﻧاد  :لﻮﺌﺴﻣ هﺪﻨﺴﯾﻮﻧ مﻼﯾا ﯽﮑﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد ﯽﻤﻠﻋ ﺖﺌﯿﻫ ﻮﻀﻋ ﯽﯾﺎﻣﺎﻣ ﺪﺷرا سﺎﻨﺷرﺎﮐ هﺪﯿﮑﭼ ﺪﻘﻣ :ﻪﻣ سراﺪـﻣ ﺮـــﺴﭘ و ﺮﺘﺧد نازﻮﻣآ ﺶﻧاد رد يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا عﻮﯿﺷ ناﺰﯿﻣ ﯽﺳرﺮﺑ رﻮﻈﻨﻣ ﻪﺑ ﻖﯿﻘﺤﺗ ﻦﯾا .ﺖﺳا ﻪﺘﻓﺮﮔ مﺎﺠﻧا مﻼﯾا ﺮﻬﺷ :ﺎﻫ شور و داﻮﻣ ﯽﻔﯿﺻﻮﺗ شور ﻪﺑ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﯾا - ﯽﻠﻋ و ﯽﻌﻄﻘﻣ ﻪـﺘﻓﺮﮔ ترﻮـﺻ (يداﺪـﯾور ﺲـﭘ) يا ﻪﺴﯾﺎﻘﻣ ازﻮﻣآ ﺶﻧاد ﻪﯿﻠﮐ ﻞﻣﺎﺷ ، ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﯾا يرﺎﻣآ ﻪﻌﻣﺎﺟ .ﺖﺳا ﻞﻣﺎﺷ) مﻼﯾا ﺮﻬﺷ ﯽﯾاﺪﺘﺑا ﻊﻄﻘﻣ ﺮﺴﭘ و ﺮﺘﺧد ن 15283 ﺮـﻔﻧ 7425 و ﺮﺘﺧد 7858 ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ لﺎﺳ رد (ﺮﺴﭘ ﺮﻔﻧ 85 -84 ﻢـﺠﺣ ﻪـﺑ يا ﻪﻧﻮﻤﻧ يﺮﮕﻟﺎﺑﺮﻏ شور ﻖﯾﺮﻃ زا ﻪﮐ هدﻮﺑ 840 ا ﻪﺘﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﯽﺳرﺮﺑ درﻮﻣ نآ زا ﺮﻔﻧ ﺪﻧ زا نآ يﺎـﻫ ﻪـﺘﻓﺎﯾ ﻪﮐ هدﻮﺑ نﺎﻤﻠﻌﻣ هﮋﯾو مﺮﻓ ،ﺮﺗار ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﺶﻫوﮋﭘ ﻦﯾا راﺰﺑا . نﻮﻣزآ) ﯽﻃﺎﺒﻨﺘﺳا و ﯽﻔﯿﺻﻮﺗ رﺎﻣآ ﻖﯾﺮﻃ ٢ x .ﺖﺳا هﺪﯾدﺮﮔ ﻞﯿﻠﺤﺗ و ﻪﯾﺰﺠﺗ (ﯽﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ﺐﯾﺮﺿ و ﺎﻫ ﻪﺘﻓﺎﯾ ﺶﻫوﮋﭘ ي : داد نﺎﺸﻧ ﻖﯿﻘﺤﺗ يﺎﻫ ﻪﺘﻓﺎﯾ نازﻮـﻣآ ﺶـﻧاد رد يرﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘـﺧا عﻮﯿﺷ ﯽﻠﮐ ناﺰﯿﻣ ﻪﮐ مﻼﯾا ﺮﻬﺷ ﯽﯾاﺪﺘﺑا هرود 5/ 5 ﺪﺻرد ﺖﺳا ناﺰﯿﻣ ﻦﯾا زا ﻪﮐ 42 /2 و ناﺮﺘﺧد ﻪﺑ طﻮﺑﺮﻣ ﺪﺻرد 08 /3 ناﺮﺴﭘ ﻪﺑ ﺰﯿﻧ ﺪﺻرد ﺞﯾﺎﺘﻧ .ﺖﺳا ﻪﺘﺷاد صﺎﺼﺘﺧا ﻦﯿﻨﭽﻤﻫ عﻮﯿﺷ ناﺰﯿﻣ ﻦﯾﺮﺘﺸﯿﺑ ﻪﮐ داد نﺎﺸﻧ دﻮﺒﻤﮐ لﻼﺘﺧا ﻪﺑ طﻮﺑﺮﻣ تﻻﻼﺘﺧا ﻪﺟﻮﺗ و ﯽﻟﺎﻌﻓ ﺶﯿﺑ .ﺪﺷﺎﺑ ﯽﻣ ﻪﻧارﺎﮔزﺎﺳﺎﻧ يﺎﻫرﺎﺘﻓر لﻼﺘﺧا ﻪﺑ طﻮﺑﺮﻣ نآ ناﺰﯿﻣ ﻦﯾﺮﺘﻤﮐ و :يﺮﯿﮔ ﻪﺠﯿﺘﻧ و ﺚﺤﺑ ﻦﯿـﺑ ﻪـﮐ دﻮـﺷ ﯽـﻣ ﻪﺘﻓﺮﮔ ﻪﺠﯿﺘﻧ ﻖﯿﻘﺤﺗ يﺎﻫ ﻪﺘﻓﺎﯾ زا ﻪـﯾﺎﭘ ،ﻦـﺳ ،ﺲﻨـﺟ يﺎـﻫﺮﯿﻐﺘﻣ ﺐﯾاﺮﺿ ،ﻦﯿﻨﭽﻤﻫ .دراد دﻮﺟو يراد ﯽﻨﻌﻣ ﻪﻄﺑار نازﻮﻣآ ﺶﻧاد يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا و ﻦﯾﺪﻟاو تﻼﯿﺼﺤﺗ ناﺰﯿﻣ ،ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ ) يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ﻪﻧﺎﮔرﺎﻬﭼ دﺎﻌﺑا ياﺮﺑ هﺪﺷ ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ ﯽﮕﺘﺴﺒﻤﻫ 04 /0 ﺢﻄﺳ رد ، 01 /0 تﻻﻼﺘـﺧا ﻪـﮐ داد نﺎﺸﻧ ( ﻧاد ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ ﺖﻓﺮﺸﯿﭘ ﺶﻫﺎﮐ ﺐﺟﻮﻣ يرﺎﺘﻓر .دﻮﺷ ﯽﻣ نازﻮﻣآ ﺶ

(2)

ﻪﻣﺪﻘﻣ ﻒـﻠﺘﺨﻣ دﺎﻌﺑا رد ﺪﺷر و ﺖﻓﺮﺸﯿﭘ ياﺮﺑ يا ﻪﻌﻣﺎﺟ ﺮﻫ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ا ﻪـﺑ زﺎـﯿﻧ ... و ﯽﮕﻨﻫﺮﻓ و يدﺎﺼﺘﻗا دراد يداﺮـﻓ ﻪﮑﻨﯾا ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ .ﺪﻨﺷﺎﺑ ﻢﻟﺎﺳ ﯽﻧﺎﻤﺴﺟ و ﯽﻧاور ﺮﻈﻧ زا ﻪﮐ ﺑ نﺎﺒﺣﺎﺻ ،زوﺮﻣا نﺎﮐدﻮﮐ ﻪـﻌﻣﺎﺟ هﺪـﻨﯾآ ﻞـﺼﻓﻼ ﺪﻨﺘـﺴﻫ ، يرﺎﻤﯿﺑ و ﯽﺘﻣﻼﺳ رد نﺎﻧآ يرﺎﻤﯿﺑ و ﯽﺘﻣﻼﺳ ادﺮـﻓ ﻪﻌﻣﺎﺟ ﻪﺟﻮﺗ ﻞﺑﺎﻗ ﯽﺗاﺮﺛا هﺪﻨﯾآ يﺎﻬﻠﺴﻧ و .ﺖﺷاد ﺪﻫاﻮﺧ ﻦﯾاﺮﺑﺎﻨﺑ ، ﺖﺳا مزﻻ ﯽﻧاور ﺖﻣﻼﺳ ﻪﺑ ﺮـﺸﻗ ﻦـﯾا ﯽﻧﺎﻤﺴﺟ ﻢﯿـﻈﻋ ﯾﺎﻬﻣﺎﮔ و دﻮﺷ ﻪﺟﻮﺗ ﺮﺘﺸﯿﺑ ﯽ و يﺮﯿﮕﺸﯿﭘ ﺖﻬﺟ رد ﯽﺳﺎﺳا نﺎﻧآ يرﺎﺘﻓر و ﯽﻧاور تﻻﻼﺘﺧا و ﺎﻬﯾرﺎﻤﯿﺑ نﺎﻣرد ﻪﺘـﺷادﺮﺑ .دﻮﺷ عﻮﻤﺠﻣ رد ، نﺎـﻬﺟ رد هﺪـﺷ مﺎـﺠﻧا ﺮﺒﺘﻌﻣ تﺎﻘﯿﻘﺤﺗ ا هداد نﺎﺸﻧ ﺪﻧ نﺎـﮐدﻮﮐ رد يرﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘـﺧا ناﺰﯿﻣ ﻪﮐ ﺮـﯿﻐﺘﻣ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻖﻃﺎﻨﻣ رد ﯽﻧﺎﺘﺴﺑد ﻦﯿﻨﺳ هدﻮـﺑ ﻻﻮـﻤﻌﻣ و ﻦﯿﺑ 2 ﺎﺗ 12 هﺪﺷ ﯽﺳرﺮﺑ دراﻮﻣ ﺐﻟﺎﻏ رد ﻪﮐ ﺖﺳا ﺪﺻرد ، ناﺮـﺘﺧد زا ﺮﺘـﺸﯿﺑ ناﺮـﺴﭘ رد تﻻﻼﺘﺧا ﻦﯾا عﻮﯿﺷ ناﺰﯿﻣ .ﺖﺳا هدﻮﺑ آ ﺮـﺑ هوﻼﻋ ن ﺞﯾﺎـﺘﻧ هﺪـﺷ مﺎـﺠﻧا يﺎﻬﯿـﺳرﺮﺑ نﺎﺸﻧ ﺪﻫد ﯽﻣ ﺶـﻧاد رد تﻻﻼﺘـﺧا ﻦﯾا عﻮﯿﺷ ناﺰﯿﻣ ﻪﮐ ﯿـﺑ نﺎﺘـﺴﺑد ﻢﺠﻨـﭘ و مرﺎﻬﭼ يﺎﻫ ﻪﯾﺎﭘ نازﻮﻣآ ﺮﯾﺎـﺳ زا ﺶ )ﺖﺳﺎﻫ ﻪﯾﺎﭘ 1( . آ ﯽــﺳرﺮﺑ ﺞﯾﺎــﺘﻧ ﺰــﯿﻧ و ﯽﯾﺎــﭘورا رﻮــﺸﮐ هد يرﺎــﻣ رد ﯽﺳﺎﻨﺷ عﻮﯿﺷ تﺎﻌﻟﺎﻄﻣ 11 نﺎﻣرﻮـﺸﮐ نﺎﺘـﺳا و ﺮﻬـﺷ يﺎـﻫ ﯽﻧﺎﻣﺎـﺴﺑﺎﻧ نﻮـﭽﻤﻫ ﯽﻠﻣاﻮـﻋ ﻪـﮐ ﺖﺳا هداد نﺎﺸﻧ ،ﺪـﯾﺪﻬﺗ ،ﺶﻧزﺮـﺳ ،ﻦﯾﺪـﻟاو يرﺎﮔزﺎﺳ مﺪﻋ) هداﻮﻧﺎﺧ نورد (يدﺎـﺼﺘﻗا ﺮﻘﻓ ،ﻦﯾﺪﻟاو ﻦﯿﯾﺎﭘ تﻼﯿﺼﺤﺗ ،ﻒﯿﻌﺿ طﺎﺒﻀﻧا ، ﻢـﻠﻌﻣ ﻂـﺑاور ﺪـﻨﻧﺎﻣ ﻪـﺳرﺪﻣ ﻪـﺑ طﻮـﺑﺮﻣ ﻞﻣاﻮﻋ ﺶـﻧاد و ،ﯽﻠﯿـﺼﺤﺗ ﺖﯿﻌـﺿو ،ﺮﮕﯾﺪـﮑﯾ ﺎـﺑ نازﻮﻣآ ﺶﻧاد و نازﻮﻣآ ،ﯽﺷزﻮﻣآ تﺎﻧﺎﮑﻣا و ﺖﯿﻔﯿﮐ ﻦﯿﻨﭽﻤﻫ ،ﻦﺳ شﻮـﻫ ،ﺲﻨﺟ ناﻮﻨﻋ ﻪﺑ ﯽﻋﺎـﻤﺘﺟا و ﯽـﮕﻨﻫﺮﻓ ﻞﻣاﻮﻋ و (ﯽﺘﺛارو ﻞﻣاﻮﻋ) ، )ﺪﻨﺘــﺴﻫ يرﺎــﺘﻓر تﻻﻼﺘــﺧا زوﺮــﺑ ﻞــﻠﻋ ﻦﯾﺮــﺘﻤﻬﻣ 2( . و ﯽــﻧاور تﻼﮑــﺸﻣ ﯽــﻤﻠﻋ و ﻖــﯿﻗد ﺖﺧﺎﻨــﺷ ،ﻦﯾاﺮﺑﺎــﻨﺑ عﻮﯿﺷ و نﺎﮐدﻮﮐ يرﺎﺘﻓر يرﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ﯽﺳﺎﻨﺷ نﺎـﻧآ .ﺖﺳﺎﻬﻧآ نﺎﻣرد و يﺮﯿﮕﺸﯿﭘ ﺖﻬﺟ رد مﺎﮔ ﻦﯿﻟوا عﻮﯿــﺷ ناﺰــﯿﻣ ﻦﯿــﯿﻌﺗ ،ﻪــﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦــﯾا ﯽﻠــﺻا فﺪــﻫ ﯽﻧﺎﺘـﺴﺑد ﺮﺴﭘ و ﺮﺘﺧد نازﻮﻣآ ﺶﻧاد رد يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ لﺎﺳ رد مﻼﯾا ﺮﻬﺷ 85 -84 ﺖـﺳا هدﻮﺑ ﻪـﺑ ﻪـﮐ ،رﻮﻈﻨﻣ نازﻮـﻣآ ﺶـﻧاد يرﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘـﺧا ﺪـﺻرد ﻦﯿﯿﻌﺗ ﺑ ﯽﻧﺎﺘﺴﺑد لﻼﺘـﺧا عﻮـﻧ و ﺲﻨـﺟ ﮏﯿﮑﻔﺗ ﻪ ، ﻦﯿـﺑ ﻪـﻄﺑار ﯽﻠﻣاﻮﻋ ﺪﻨﻧﺎﻤﻫ ﺖﯿﻌـﺿو ،ﺪـﻟﻮﺗ ﺐﯿﺗﺮﺗ ،تﻼﯿﺼﺤﺗ ناﺰﯿﻣ يرﺎـﺘﻓر لﻼﺘﺧا ﺎﺑ ﺲﻨﺟ و ﻦﺳ ،ﻦﯾﺪﻟاو ﻞﻐﺷ ،ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ و ﯽﻠﯿـﺼﺤﺗ ﺖﻓﺮﺸﯿﭘ ﺎﺑ يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ﯽﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ناﺰﯿﻣ نازﻮﻣآ ﺶﻧاد .ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﺮﻈﻧ ﺪﻣ شور و داﻮﻣ ﺎﻫ

:يرﺎﻣآ ﻪﻌﻣﺎﺟ

ـﯿﻘﺤﺗ ﻦـﯾا يرﺎـﻣآ ﻪﻌﻣﺎﺟ ﻪـﯿﻠﮐ ار ﻖ رد مﻼـﯾا ﺮﻬـﺷ ﯽﯾاﺪـﺘﺑا ﻊﻄﻘﻣ ﺮﺴﭘ و ﺮﺘﺧد نازﻮﻣآ ﺶﻧاد ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ لﺎﺳ 85 -84 .ﺖـﺳا هداد ﻞﯿﮑـﺸﺗ ﻞـﮐ ﻪـﻌﻣﺎﺟ 15283 داﺪـﻌﺗ ﻪـﮐ هدﻮـﺑ ﺮﻔﻧ 7425 و ﺮـﺘﺧد ﺎـﻬﻧآ زا ﺮـﻔﻧ 7858 ﺮﺴﭘ ﺎﻬﻧآ ﺮﻔﻧ ﺪﻧدﻮﺑ . يﺮﮕﻟﺎــﺑﺮﻏ شور زا ﻪــﻧﻮﻤﻧ يﺎــﻀﻋا ﻦﯿــﯿﻌﺗ ياﺮــﺑ .ﺪﯾدﺮﮔ هدﺎﻔﺘﺳا ﻪـﮐ ﻦـﯾا ﻪـﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ ﺪـﻣ ،نﺎـﻤﻠﻌﻣ و ناﺮﯾ ﻃﺎـﺒﺗرا سراﺪﻣ ﻦﯿﻧوﺎﻌﻣ ﯽ ﺶـﻧاد ﺎـﺑ ﮏـﯾدﺰﻧ و ﯽﻧﻻﻮـﻃ يﺎـﻬﯿﮔﮋﯾو و تﺎـﺼﺨﺸﻣ ،ﻦﯿـﻘﻘﺤﻣ ﻂﺳﻮﺗ ،ﺪﻧراد نازﻮﻣآ ﮐ ــ ترﻮـﺼﺑ يرﺎﺘﻓر لﻼﺘﺧا ياراد نازﻮﻣآ ﺶﻧاد و نﺎﮐدﻮ نﺎﻧآ زا ﺲﭙﺳ و ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ نﺎﻧآ رﺎﯿﺘﺧا رد ﯽﻫﺎﻔﺷ و ﯽﺒﺘﮐ ﺧ ﺪـﻧراد ﯽﯾﺎﻬﯿﮔﮋﯾو ﻦﯿﻨﭼ ﻪﮐ ﯽﻧازﻮﻣآ ﺶﻧاد ﻪﮐ ﺪﺷ ﻪﺘﺳاﻮ ﯽﻓﺮﻌﻣ ار ﺪـﻨﯾﺎﻤﻧ ، يﺎﻬﻧﺎﺘـﺴﺑد عﻮـﻤﺠﻣ زا ﺖـﯾﺎﻬﻧ رد ﻪـﮐ داﺪﻌﺗ مﻼﯾا ﺮﻬﺷ ﯽﯾاﺪﺘﺑا 840 ﺖـﯾﺎﻋر ﺎﺑ و هﻮﯿﺷ ﻦﯾﺪﺑ ﺮﻔﻧ .ﺪـﻨﺘﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﯽﺳرﺮﺑ درﻮﻣ و ﯽﯾﺎﺳﺎﻨﺷ ﯽﻗﻼﺧا تﺎﻈﺣﻼﻣ اﺪﻌﺗ ًﺎﻨﻤﺿ د 370 و ﺮـﺘﺧد ﻪـﻧﻮﻤﻧ يﺎﻀﻋا زا ﺮﻔﻧ 470 ﺮـﻔﻧ ﻧدﻮﺑ ﺮﺴﭘ ﺪ.

: ﺶﻫوﮋﭘ راﺰﺑا

ﺶﻫوﮋـﭘ ﻦـﯾا رد هدﺎﻔﺘﺳا درﻮﻣ راﺰﺑا ﻨﺸﺳﺮﭘ ) ﺮـﺗار يرﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ﻪﻣﺎ Rutter هﮋـﯾو مﺮـﻓ ( نﺎﻤﻠﻌﻣ هدﻮﺑ ﺖﺳا ﻞﻣﺎـﺷ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻦﯾا . 30 ـﺳ دﻮـﺑ لاﻮ اﺪﻌﺗ ﻪﮐ د 24 ﺳ لاﻮ ﻣ نآ داﺪـﻌﺗ و هﺪﺷ جاﺮﺨﺘﺳا ًﺎﻤﯿﻘﺘﺴ 6 ﺳ ﻪـﻌﻣﺎﺟ صﺎـﺧ يﺎﻬﯿﮔﮋﯾو و ﮓﻨﻫﺮﻓ ﻪﺑ ﻪﺟﻮﺗ ﺎﺑ ﺰﯿﻧ لاﻮ .ﺖـﺳا هﺪـﺷ هدوﺰﻓا نآ ﻪﺑ يرﺎﻣآ ﻂـﺳﻮﺗ ﺎـﻫ ﻪﻣﺎﻨـﺸﺳﺮﭘ ﻋﻼﻃا) هﺪﺷ ﻞﯿﻤﮑﺗ نﺎﻤﻠﻌﻣ نﺎـﻧآ ﯽﮔداﻮﻧﺎـﺧ و يدﺮـﻓ تﺎ و ناﺮﯾﺪـﻣ ﻂﺳﻮﺗ ...و ﻞﺒﻗ لﺎﺳ لﺪﻌﻣ ،ﻦﯾﺪﻟاو ﻞﻐﺷ ﺪﻨﻧﺎﻣ ﻞﯿﻤﮑﺗ نارادﺮﺘﻓد ﺪﯾدﺮﮔ ﺮﻔـﺻ زا ﯽﺑﺎﺴﺘﮐا تاﺮﻤﻧ ﻪﻨﻣاد و ( ﺎﺗ 60 ﺮﯿﻐﺘﻣ دﻮﺑ لﻼﺘـﺧا دﻮـﺟو ﻪﻟﺰﻨﻣ ﻪﺑ ﻻﺎﺑ هﺮﻤﻧ ﺐﺴﮐ . ) يرﺎﺘﻓر زا ﺶﯿﺑ 9 ( زا ﺮـﺗ ﻦﯿﯾﺎـﭘ هﺮـﻤﻧ ﺐﺴﮐ و 9 ﻪﻧﺎـﺸﻧ ﺑ ﺎﻣا .ﺖﺳا يرﺎﺠﻨﻬﺑ ﻪ ﮑﻨﯾا ﻞﯿﻟد ﻖـﯿﻘﺤﺗ ﻦﯾا يﺎﻫ ﻪﻧﻮﻤﻧ ﻪ نﺎـﮐدﻮﮐ ﻪـﻤﻫ ،ﺪـﻧا هﺪـﺷ بﺎـﺨﺘﻧا يﺮﮕﻟﺎـﺑﺮﻏ هﻮﯿـﺷ ﻪﺑ يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا زا ﯽﺤﻄﺳ هﺪﺷ بﺎﺨﺘﻧا ﺪﻧداد نﺎﺸﻧ ار .

:ﻖﯿﻘﺤﺗ شور

و ﻪـﯾﺰﺠﺗ رﻮـﻈﻨﻣ ﻪـﺑ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﯾا رد ﺎـﺸﻧ ياﺮـﺑ ﯽﻔﯿـﺻﻮﺗ رﺎـﻣآ يﺎﻬﺷور زا تﺎﻋﻼﻃا ﻞﯿﻠﺤﺗ ن

(3)

ﺎﻬﻧآ يﺎﻫﺪﺻرد و ﺎﻬﯿﻧاواﺮﻓ نداد ﺢﻄﺳ ﯽﺳرﺮﺑ ياﺮﺑ ﺰﯿﻧ و ، ﻨﻌﻣ ﯽ و ﯽﮕﺘـﺴﺒﻤﻫ ﺮﯿﻈﻧ ﯽﻃﺎﺒﻨﺘﺳا رﺎﻣآ يﺎﻬﺷور زا يراد نﻮﻣزآ ٢ x .ﺖﺳا هﺪﺷ هدﺎﻔﺘﺳا

:ﺶﻫوﮋﭘ يﺎﻫ ﻪﺘﻓﺎﯾ

تﻻﻼﺘـﺧا عﻮﯿـﺷ ﯽﻠﮐ ناﺰﯿﻣ مﻼـﯾا ﺮﻬـﺷ ﯽﯾاﺪـﺘﺑا ﻊﻄﻘﻣ نازﻮﻣآ ﺶﻧاد رد يرﺎﺘﻓر 5/ 5 ناﺰـﯿﻣ ﻦـﯾا زا ﻪـﮐ دﻮـﺑ ﺪﺻرد 42 /2 ﻪـﺑ طﻮـﺑﺮﻣ ﺪـﺻرد و ناﺮﺘﺧد 08 /3 .ﺖـﺳا ﻪﺘـﺷاد صﺎﺼﺘﺧا ناﺮﺴﭘ ﻪﺑ ﺪﺻرد ا رد يرﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘـﺧا عﻮﯿﺷ ﻪﮐ هداد نﺎﺸﻧ تﺎﻋﻼﻃا ﻦﯾ ناﺰـﯿﻣ ﻪـﺑ ناﺮـﺴﭘ 66 /0 هدﻮــﺑ ناﺮـﺘﺧد زا ﺶﯿـﺑ ﺪــﺻرد )ﺖﺳا هرﺎﻤﺷ لوﺪﺟ 2، 1( . ﺘﺸﯿﺑ ـ ناﺮـﺴﭘ رد يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا عﻮﯿﺷ ناﺰﯿﻣ ﻦﯾﺮ ﯽﻟﺎﻌﻓ ﺶﯿﺑ لﻼﺘﺧا ﻪﺑ طﻮﺑﺮﻣ ،ناﺮﺘﺧد و رد) ﻪﺟﻮﺗ دﻮﺒﻤﮐ ﺴﭘ ــ ناﺮ 02 /1 ﺘﺧد رد و ﺪﺻرد ــ ناﺮ 66 /0 ،دﻮـﺑ (ﺪﺻرد ناﺰﯿﻣ ﻦﯾﺮﺘﻤﮐ و ﻮﯿـﺷ يﺎـﻫرﺎﺘﻓر لﻼﺘـﺧا ﻪـﺑ طﻮـﺑﺮﻣ ،ع ﻧ ــ ﺳﺎ ــــ ناﺮــﺴﭘ رد) ﻪﻧارﺎﮔزﺎ 43 /0 ناﺮــﺘﺧد رد و ﺪــﺻرد 18 /0 (ﺪﺻرد ﺪﻣآ ﺖﺳﺪﺑ هرﺎﻤﺷ لوﺪﺟ ) 4 (. لوﺪﺟ 1 . مﻼﯾا ﺮﻬﺷ نازﻮﻣآ ﺶﻧاد يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ﺪﺻرد و ﯽﻧاواﺮﻓ ﻊﯾزﻮﺗ و ﻊﻤﺟ رد ﺐﺴﺣ ﺮﺑ ﺲﻨﺟ ﺲﻨﺟ ﯽﻧاواﺮﻓ ﻞﮐ لﻼﺘﺧا ﯽﻧاواﺮﻓ رد ﺖﺒﺴﻧ يرﺎﺘﻓر لﻼﺘﺧا ﺪﺻ ﺲﻨﺟ ﺮﻫ ﺖﯿﻌﻤﺟ ﻪﺑ ﺲﻨﺟ ﺮﻫ يرﺎﺘﻓر لﻼﺘﺧا ﺪﺻرد ﺖﯿﻌﻤﺟ ﻞﮐ ﺖﺒﺴﻧ ﻪﺑ ﺮﺘﺧد 7425 370 98 /4 42 /2 ﺮﺴﭘ 7858 470 98 /5 08 /3 ﻊﻤﺟ 15283 840 ___ 5/ 5 لوﺪﺟ 2 . نﻮﻣزآ ٢ x ﺲﻨﺟ ﺐﺴﺣ ﺮﺑ مﻼﯾا ﺮﻬﺷ ﯽﯾاﺪﺘﺑا نازﻮﻣآ ﺶﻧاد يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ﻊﯾزﻮﺗ و يرﺎﺘﻓر لﻼﺘﺧا ﻨﺟ ﺲ ﯽﻧاواﺮﻓ ﺪﺻرد راﺪﻘﻣ ٢ x يراد ﯽﻨﻌﻣ ﺢﻄﺳ ) P ( ﺮﺘﺧد 370 44 9/ 11 04 /0 56 470 ﺮﺴﭘ ﻊﻤﺟ 840 100 ﺗ ﻦﯾا ــــ ﺸﻧ ﻊﯾزﻮ ــــ ﯿﺷ ﻪﮐ ﺪﻫد ﯽﻣ نﺎ ــ ﺘﺧا عﻮ ــ ﺘﻓر تﻻﻼ ــ ﺘﺧد رد يرﺎ ــ ﯿﻣ ﻪﺑ ناﺮ ـــ ناﺰ 12 ﺻرد ـــ زا ﺮـﺘﻤﮐ ﺪ ﺳا هدﻮﺑ ناﺮﺴﭘ ــ ﺖ . ﯿﻨﭽﻤﻫ ــ ﻦ ٢ x ﺤﻣ ـــ ﺸﻧ هﺪﺷ ﻪﺒﺳﺎ ـــ نﺎ ﯽﻣ ﻫد ــ ﺪ ﺘﺧا ﻪﮐ ـــ فﻼ ﻨﻌﻣ ــ ﯿﺴﻨﺟ ﻦﯿـﺑ يراد ﯽ ــــ و ﺖ ﺘﺧا ــ )دراد دﻮﺟو يرﺎﺘﻓر تﻻﻼ 4 0/ 0 = P (.

(4)

لوﺪﺟ 3 . ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ ﻪﯾﺎﭘ ﺐﺴﺣ ﺮﺑ نازﻮﻣآ ﺶﻧاد يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ﻊﯾزﻮﺗ يرﺎﺘﻓر لﻼﺘﺧا ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ ﻪﯾﺎﭘ ﯽﻧاواﺮﻓ ﺪﺻرد راﺪﻘﻣ ٢ x df يراد ﯽﻨﻌﻣ ﺢﻄﺳ ) P ( لوا 161 2/ 19 188/ 158 مود مﻮﺳ 151 18 6/ 18 8 017 /0 مرﺎﻬﭼ 166 8/ 19 ﻢﺠﻨﭘ 204 3/ 24 ﻊﻤﺟ 840 100 نﺎﺸﻧ ﻊﯾزﻮﺗ ﻦﯾا ﻣآ ﺶﻧاد ﻪﮐ هداد ــ ﭘ نازﻮ ـــ ﺘﺸﯿﺑ ﻢﺠﻨﭘ ﻪﯾﺎ ـــ ﺘﺧا ناﺰﯿﻣ ﻦﯾﺮ ــ ﺳ ﻪـﯾﺎﭘ و يرﺎﺘﻓر تﻻﻼ ـــ ﺘﻤﮐ مﻮ ــــ ﻦﯾﺮ ﯿﻣ ـــ ﺪﻧا هداد صﺎﺼﺘﺧا دﻮﺧ ﻪﺑ ار نآ ناﺰ . ٢ x ﺤﻣ ــ ﯿﻧ هﺪﺷ ﻪﺒﺳﺎ ا ﻪﮐ ﺖﺳا هداد نﺎﺸﻧ ﺰ ﻨﻌﻣ فﻼﺘـﺧ ـــ ﻪـﯾﺎﭘ ﻦﯿـﺑ يراد ﯽ ﻼﺘﺧا و ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ )دراد دﻮﺟو يرﺎﺘﻓر تﻻ 017 /0 = P (. لوﺪﺟ 4 . ﻧاواﺮﻓ ﻊﯾزﻮﺗ تﻻﻼﺘﺧا ﻪﻧﺎﮔ رﺎﻬﭼ دﺎﻌﺑا ﺐﺴﺣ ﺮﺑ) يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا عﻮﯿﺷ ﺪﺻرد و ﯽ ﯽﯾاﺪﺘﺑا ﻊﻄﻘﻣ ناﺮﺴﭘ و ناﺮﺘﺧد رد ( ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ لﺎﺳ رد مﻼﯾا ﺮﻬﺷ 85 -84 لﻼﺘﺧا ﻓر يرﺎﺘ ﻪﺟﻮﺗ دﻮﺒﻤﮐ ﯽﻟﺎﻌﻓ ﺶﯿﺑ باﺮﻄﺿا ﯽﮔدﺮﺴﻓا ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﺪﺿ رﺎﺘﻓر كﻮﻠﺳ لﻼﺘﺧا يﺎﻫرﺎﺘﻓر ﻪﻧارﺎﮔزﺎﺳﺎﻧ ﺖﯿﺴﻨﺟ ﯽﻧاواﺮﻓ ﺪﺻرد ﯽﻧاواﺮﻓ ﺪﺻرد ﯽﻧاواﺮﻓ ﺪﺻرد ﯽﻧاواﺮﻓ ﺪﺻرد ﺮﺘﺧد 127 83 /0 116 76 /0 99 65 /0 28 18 /0 ﺮﺴﭘ 156 02 /1 133 87 /0 116 76 /0 66 43 /0 ﻞﮐ 283 85 /1 249 63 /1 215 41 /1 94 61 /0 ٢ x نﺎــﺸﻧ هﺪــﺷ ﻪﺒــﺳﺎﺤﻣ ﺪــﻫد ﯽــﻣ ﻦﯿــﺑ ﻪــﮐ ﺲﻨـﺟ :يﺎﻫرﻮﺘﮐﺎﻓ ) 05 /0 < P )ﻦـﺳ ،( 01 /0 < P ﻪـﯾﺎﭘ ،( ) ﯽﻠﯿــﺼﺤﺗ 05 /0 < P ( ــﯿﻣ ، ـ ﻦﯾﺪــﻟاو تﻼﯿــﺼﺤﺗ ناﺰ ) 001 /0 = P (، )ﺪــﻟﻮﺗ ﻪــﺒﺗر 05 /0 = P و ( ﺘﺧا ــــ تﻻﻼ ﻔﺗ نازﻮــﻣآ ﺶــﻧاد يرﺎــﺘﻓر ــــ ﻨﻌﻣ توﺎ ــــ ﯽ دﻮــﺟو يراد )دراد ﺟ ــ هرﺎﻤﺷ لواﺪ 2، 3، 4( . ﻞــﯿﻠﺤﺗ و ﻪــﯾﺰﺠﺗ ﺞﯾﺎــﺘﻧ ﻖــﺒﻃ نﻮﯿــﺳﺮﮔر ، هﺮــﻤﻧ ﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ـــ ﯽﮕﺘـﺴﺒﻤﻫ ﻦﯾﺮﺘـﺸﯿﺑ ﻞﮐ يرﺎ ) 40 /0 ار ( ﺑ ،دراد ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ ﺖﻓﺮﺸﯿﭘ ﺎﺑ ﻪ يرﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘـﺧا ﻪﮑﯾرﻮﻃ ناﺰﯿﻣ ﻪﺑ ﻞﮐ 16 /0 ﯿﻐﺗ ــ ﺶـﻧاد ﯽﻠﯿـﺼﺤﺗ ﺖﻓﺮﺸﯿﭘ تاﺮﯿ .ﺪــﻨﻨﮐ ﯽــﻣ ﯽــﻨﯿﺑ ﺶﯿــﭘ ار نازﻮــﻣآ ﺖﻓﺮــﺸﯿﭘ زا رﻮــﻈﻨﻣ) ﺳرد ﺖﯿﻌﺿو ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ ـ ،ﯽ ﯿﻣ ـــ ﺎ لﺪـﻌﻣ ﺎـﯾ تاﺮـﻤﻧ ﻦﯿﮕﻧ نازﻮـﻣآ ﺶـﻧاد تاﺮﻤﻧ ﺪـﺷﺎﺑ ﯽـﻣ و نﺎـﻤﻠﻌﻣ ﻂـﺳﻮﺗ ﻪـﮐ ﺖﺳا هﺪﻣآ ﺖﺳﺪﺑ ﻪﻣﺎﻨﺸﺳﺮﭘ ﻖﯾﺮﻃ زا ﻪﺳرﺪﻣ ( . نﻮﻣزآ F يرﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘـﺧا تاﺮـﻤﻧ ﻪﮐ داد نﺎﺸﻧ ﺑ ﯽـﻣ ﯽﻠﯿـﺼﺤﺗ ﺖﻓﺮـﺸﯿﭘ هﺪﻨﻨﮐ ﯽﻨﯿﺑ ﺶﯿﭘ ،ﻞﮐ ـــ ﺪﺷﺎ . ﻦﯾﺪﺑ ،ﺐﯿﺗﺮﺗ ﯽﻠﯿـﺼﺤﺗ ﺖﻓﺮﺸﯿﭘ لﻼﺘﺧا ناﺰﯿﻣ ﺶﯾاﺰﻓا ﺎﺑ ﺣ يﺮﺘﻤﮐ ـــ ﯽﻣ ﻞﺻﺎ دﻮـﺷ ، 5/ 89 F= و 001 /0 P= . رد ،ﻪــﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦــﯾا ﺿ ـــــ ﯿﭘ ﯽﮕﺘــﺴﺒﻤﻫ ﺐﯾاﺮ ـــــ ﻦﯿــﺑ نﻮﺳﺮ ﻤﻧ ـــ تاﺮ ، ﺘﺧا ــ ﺸﯿﭘ و يرﺎﺘﻓر تﻻﻼ ــ ﺤﺗ ﺖﻓﺮ ـــ ﯽﻠﯿﺼ ﻧاد ـــ ﺤﻣ نازﻮﻣآ ﺶ ــ .ﺪﺷ ﻪﺒﺳﺎ ﺿ ـــ ﺒﻤﻫ ﺐﯾﺮ ـــ ﯽﮕﺘﺴ ﺤﻣ ــــ هﺪــﺷ ﻪﺒﺳﺎ ، ياﺮــﺑ ر لﻼﺘــﺧا يرﺎــﺘﻓ ﺖﻓﺮــﺸﯿﭘ ﺎــﺑ ﻞﯿﺼﺤﺗ ، لدﺎﻌﻣ 40 /0 - ﻪﮐ دﻮﺑ ﺢﻄﺳ رد 01 /0 راد ﯽـﻨﻌﻣ ﺖــﺳا ناﺰــﯿﻣ ﺶﯾاﺰــﻓا ﺎــﺑ ﻪــﮐ ﺖــﺳا ﯽــﻨﻌﻣ ناﺪــﺑ ﻦــﯾا .

(5)

ﺘﻤﮐ ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ ﺖﻓﺮﺸﯿﭘ ،يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ـــ ﻞـﺻﺎﺣ يﺮ دﻮﺷ ﯽﻣ . يﺮﯿﮔ ﻪﺠﯿﺘﻧ و ﺚﺤﺑ داد نﺎـﺸﻧ ﻖﯿﻘﺤﺗ ﻦﯾا ﺞﯾﺎﺘﻧ تﻻﻼﺘـﺧا عﻮﯿـﺷ ﻪـﮐ مﻼـﯾا ﺮﻬـﺷ ﯽﯾاﺪﺘﺑا نازﻮﻣآ ﺶﻧاد رد يرﺎﺘﻓر 5/ 5 ﺪـﺻرد ) نارﺎﮑﻤﻫ و ﺮﺗار .ﺖﺳا 1965 رد ( ناﻮـﻨﻋ ﺖﺤﺗ يا ﻪﻟﺎﻄﻣ " ﻪــﻤﻫ نﺎــﮐدﻮﮐ يور ﯽــﺳﺎﻨﺷ ﺮــﯿﮔ 10 و 12 ﻪﻟﺎــﺳ ﯽﺴﯿﻠﮕﻧا " عﻮﯿﺷ ناﺰﯿﻣ ار 8 /6 .ﺪـﻧدروآ ﺖـﺳد ﻪـﺑ ﺪﺻرد ) ﺖﯾدﺎﮔ 2001 تﻻﻼﺘﺧا ناﺰﯿﻣ ﯽﺳرﺮﺑ رد ( نازﻮـﻣآ ﺶﻧاد ناﺰﯿﻣ نﺎﺘﺴﮐﺎﭘ ﯽﻧﺎﺘﺴﺑد ﻦﯾا عﻮﯿﺷ ار 26 /4 ﺪﺻرد ﺖﺳﺪﺑ هدروآ .ﺖﺳا ) ﯽﯾازﺮﯿﻣ 1379 عﻮﯿـﺷ ناﺰﯿﻣ ( 15 /4 ﺪـﺻرد نﺎﮐدﻮﮐ رد 6 ﺎﺗ 12 ا سراﺪﻣ ﻪﻟﺎﺳ و ﻦﯾوﺰـﻗ ﺮﻬـﺷ ﯽﯾاﺪﺘﺑ ) ﯽﺒﺟر 1379 ( لدﺎﻌﻣ ار عﻮﯿﺷ ﻦﯾا 47 /5 رد ﺪﺻرد نﺎـﯿﻣ ﻮﻣآ ﺶﻧاد ﺖـﺳد ﻪـﺑ رﻮﮐﺬـﻣ ﺮﻬﺷ ناز ﺖـﺳا هدروآ ) 3، 4( . ﻦﯾاﺮﺑﺎﻨﺑ ، عﻮﯿـﺷ صﻮـﺼﺧ رد ﻖﯿﻘﺤﺗ ﻦﯾا زا ﻞﺻﺎﺣ ﺞﯾﺎﺘﻧ ﯽﯾاﺪـﺘﺑا ﻊـﻄﻘﻣ نازﻮـﻣآ ﺶﻧاد يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ﯽﺳﺎﻨﺷ راد ﯽﻧاﻮﺨﻤﻫ هﺪﺷ هرﺎﺷا تﺎﻘﯿﻘﺤﺗ ﺞﯾﺎﺘﻧ ﺎﺑ مﻼﯾا ﺮﻬﺷ .د ﺮﺑ هوﻼﻋ ﻦﯾا ، ﺖـﺳد ﻪـﺑ ﺞﯾﺎـﺘﻧ ﭘ رد هﺪـﻣآ ﮋ يﺎﻬـﺸﻫو ﯽﯾازﺮﯿﻣ ﻂﺳﻮﺗ هﺪﺷ مﺎﺠﻧا ) 1379 ( ) ﺮـﺗار ، 1983 ﻒـﻟوو ( ) 1980 ناﺮـﺴﭘ رد يرﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ناﺰﯿﻣ ( ار زا ﺮﺘـﺸﯿﺑ ﺪﻧا ﻪﺘﺷاد ناﻮﻨﻋ ناﺮﺘﺧد يﺎﻫ ﻪﺘﻓﺎﯾ ﻪﮐ ﺰـﯿﻧ ﺮﺿﺎﺣ ﻖﯿﻘﺤﺗ نﺎﺸﻧ ﺪﻫد ﯽﻣ رد يرﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘـﺧا عﻮﯿـﺷ ناﺰـﯿﻣ ﻪـﮐ ﺶﯿﺑ ناﺮﺴﭘ ناﺮﺘﺧد زا ﺖﺳا ،لﺎـﺣ ﻦﯿﻋ رد . يﺎـﻫ ﻪـﺘﻓﺎﯾ دﻮـﻤﻧ ﺺﺨﺸﻣ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﯾا عﻮﯿـﺷ ناﺰـﯿﻣ ﻦﯾﺮﺘـﺸﯿﺑ ﻪـﮐ نﺎﮐدﻮﮐ ﻪﺑ ﻖﻠﻌﺘﻣ تﻻﻼﺘﺧا 8 ) ﻪﻟﺎﺳ 19 (ﺪﺻرد ﺲﭙـﺳ و 11 ) ﻪﻟﺎﺳ 9/ 16 ﺖﺳا هدﻮﺑ (ﺪﺻرد . ﻪـﺑ ﺞﯾﺎـﺘﻧ ﺎﺑ ﻪﺘﻓﺎﯾ ﻦﯾا ) ﯽﯾازﺮﯿﻣ ﻂﺳﻮﺗ هﺪﻣآ ﺖﺳد 1379 ) ﯽﺒﺟر ،( 1379 ﺮـﺗار ،( ) 1965 ( ﻦﻤﻠﺘـــﯿﮐ ، ١ ) نارﺎـــﮑﻤﻫ و 1985 ، ( ﺎـــﺗﻮﭘﺎﮑﯿﻧ ٢ ) 1991 ﺖﯾدﺎﮔ و ( ٣ ) 2001 عﻮﯿـﺷ ناﺰـﯿﻣ ﻦﯾﺮﺘـﺸﯿﺑ ﻪـﮐ ( ﻦﯿﻨﺳ ﻦﯿﺑ رد ار تﻻﻼﺘﺧا 8 ﺎﺗ 12 ،ﺪـﻧا هدﻮﻤﻧ مﻼﻋا ﻪﻟﺎﺳ ﯽﻧاﻮﺨﻤﻫ دراد )5 ،6 (. ) ﺎﺗﻮﭘﺎﮑﯿﻧ ﻂﺳﻮﺗ هﺪﺷ مﺎﺠﻧا تﺎﻘﯿﻘﺤﺗ ﺞﯾﺎﺘﻧ 1991 و ( ) مﺎــﮐژد 1371 عﻮﯿــﺷ ناﺰــﯿﻣ ﻪــﮐ ﺖــﺳا هداد نﺎــﺸﻧ ( رد يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا نﺎﺘـﺴﺑد ﻢﺠﻨـﭘ و مرﺎـﻬﭼ يﺎﻫ ﻪﯾﺎﭘ يﺎﻫ ﻪﯾﺎﭘ ﺮﯾﺎﺳ زا ﺶﯿﺑ ﺖـﺳا ﯽﯾاﺪﺘﺑا ﻊﻄﻘﻣ . يﺎـﻫ ﻪـﺘﻓﺎﯾ ﻪــﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦــﯾا ﻦﯿــﻨﭽﻤﻫ ناﺰــﯿﻣ ﻦﯾﺮﺗﻻﺎــﺑ ﻪــﮐ داد نﺎــﺸﻧ ١-Kitelman ٢-Nikapota ﺘﺧا ــ ﺘﻓر تﻻﻼ ـــ ﻣ يرﺎ ـــ ﻢﺠﻨـﭘ يﺎـﻫ ﻪـﯾﺎﭘ ﻪـﺑ طﻮﺑﺮ )3 / 24 ﻬﭼ و (ﺪﺻرد ــ ) مرﺎ 8/ 19 (ﺪﺻرد ﻞـﺑﺎﻗ .ﺪـﺷﺎﺑ ﯽﻣ ﯽـﺳﺎﻨﺷ عﻮﯿـﺷ تﺎﻘﯿﻘﺤﺗ ﺮﺜﮐا رد ﻪﮐ ﺖﺳا ﺮﮐذ ، ﻪـﯾﺎﭘ ﻪـﺑ .ﺖـﺳا هﺪـﺸﻧ ﻪﺟﻮﺗ ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ ﻦـﯾا يﺎـﻫ ﻪـﺘﻓﺎﯾ سﺎـﺳاﺮﺑ ،ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ تﻻﻼﺘـﺧا ناﺰـﯿﻣ و ﻦﯾﺪـﻟاو تﻼﯿـﺼﺤﺗ ﻦﯿﺑ ﻪﮐ ﻪـﻄﺑار يرﺎﺘﻓر يراد ﯽـﻨﻌﻣ دراد دﻮـﺟو ، ﻪـﮐ يﻮـﺤﻧ ﻪـﺑ ﯿﻣ ﻦﯾﺮﺗﻻﺎﺑ ــ ناﺰ ﺘﺧا ــــ ﻓر تﻻﻼ ــ ﺘ ـــ يرﺎ ﻪـﺑ طﻮـﺑﺮﻣ ﺮـﯾز ﺎﻬﻧآ ﻦﯾﺪﻟاو تﻼﯿﺼﺤﺗ ناﺰﯿﻣ ﻪﮐ ﺖﺳا ﯽﻧازﻮﻣآ ﺶﻧاد ) ﻢﻠﭙﯾد 35 ﺪﺻرد ) ﻢﻠﭙﯾد ﺲﭙﺳ و ( 4/ 30 (ﺪـﺻرد ﺪـﺷﺎﺑ و ﺖـﺳا ﯽﻧازﻮـﻣآ ﺶـﻧاد ﻪـﺑ طﻮﺑﺮﻣ نآ ناﺰﯿﻣ ﻦﯾﺮﺘﻤﮐ ﻪـﮐ ﻪﺑ ﺞﯾﺎﺘﻧ .ﺪﻧراد ﻢﻠﭙﯾد قﻮﻓ زا ﺮﺗﻻﺎﺑ تﻼﯿﺼﺤﺗ ﺎﻬﻧآ ﻦﯾﺪﻟاو ) ﯽﻧﺎـﺨﯿﻠﻋ ﻂﺳﻮﺗ هﺪﻣآ ﺖﺳد 1376 ﺰـﯿﻧ ( ار ﻪﻟﺎـﺴﻣ ﻦـﯾا .ﺖﺳا هدﻮﻤﻧ ﺪﯿﯾًﺎﺗ ﻪـﮐ داد نﺎـﺸﻧ ﻪـﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﯾا يﺎﻫ ﻪﺘﻓﺎﯾ تﻻﻼﺘﺧا و ﻦﯾﺪﻟاو ﻞﻐﺷ ﻦﯿﺑ دراد دﻮـﺟو ﻪـﻄﺑار يرﺎﺘﻓر ، ﺤﻧ ﻪﺑ ـــ ﺘﻤﮐ ﻪﮐ يﻮ ـــ ﻪـﺑ طﻮـﺑﺮﻣ لﻼﺘـﺧا ناﺰـﯿﻣ ﻦﯾﺮ و يزروﺎـﺸﮐ ﻞﻏﺎـﺸﻣ ﺎﻬﻧآ ﻦﯾﺪﻟاو ﻪﮐ ﺖﺳا ﯽﻧازﻮﻣآ ﺶﻧاد ﭙﻣاد ــ ﯿﻣ ﻦﯾﺮﺘـﺸﯿﺑ و ﺪـﻧراد يروﺮ ــــ ناﺰ ، ﻣ ـــ ﻪـﺑ طﻮﺑﺮ ﯽﻧازﻮﻣآ ﺶﻧاد ﻪﮐ ﺖﺳا ﺎﻬﻧآ ﻦﯾﺪﻟاو ﺪـﻧراد دازآ ﻞﻏﺎﺸﻣ . رد ﻤﺷ ﻂﺳﻮﺗ هﺪﺷ مﺎﺠﻧا ﻖﯿﻘﺤﺗ ﺲ ) دﺎﺑآﺪﻨﻔﺳا 1380 ﺮﺑ ﺰﯿﻧ ( ﺎﺑ ﻦﯾﺪﻟاو ﻞﻐﺷ ﻦﯿﺑ ﻪﻄﺑار دﻮﺟو ﺎﺗ يرﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ﺪـﯿﮐ هﺪﺷ )ﺖﺳا 2، 7( . ﻦﯿـﺑ ﻪـﮐ داد نﺎﺸﻧ ﻪﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﯾا يﺎﻫ ﻪﺘﻓﺎﯾ ﻦﯿﻨﭽﻤﻫ ا ناﺰﯿﻣ و ﺪﻟﻮﺗ ﻪﺒﺗر .دراد دﻮـﺟو ﻪـﻄﺑار يرﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘـﺧ ﺪﻧزﺮﻓ ﻪﺑ طﻮﺑﺮﻣ عﻮﯿﺷ ناﺰﯿﻣ ﻦﯾﺮﺗﻻﺎﺑ ﻪﮐ ترﻮﺻ ﻦﯾﺪﺑ نا طﻮﺑﺮﻣ نآ ناﺰﯿﻣ ﻦﯾﺮﺘﻤﮐ و ،مود و لوا ﻢـﺸﺷ ناﺪﻧزﺮﻓ ﻪﺑ ﺮﺗﻻﺎﺑ و ﺖﺳا مﺎـﮐژد يﺎـﻫ ﻪـﺘﻓﺎﯾ ﻪﮐ ﺖﺳا ﯽﻟﺎﺣ رد ﻦﯾا . ) 1371 ) يرﻻﺎﺳ و ( 1374 ﺗﺮﺗ ﻦﯿﺑ طﺎﺒﺗرا مﺪﻋ ( و ﺪﻟﻮﺗ ﺐﯿ ﺎﺗ ار يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا رد نآ ﺮـﺑ هوﻼـﻋ ،ﺪـﻧا هدﻮـﻤﻧ ﺪـﯿﯾ هﺪـﺸﻧ ﯽـﺳرﺮﺑ ﻪﻟًﺎـﺴﻣ ﻦﯾا ﯽﺳﺎﻨﺷ عﻮﯿﺷ تﺎﻘﯿﻘﺤﺗ ﺐﻠﻏا .ﺖﺳا ﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘـﺧا ﻦﯿـﺑ ﻪـﻄﺑار ﯽﺳرﺮﺑ رﻮﻈﻨﻣ ﻪﺑ و ير ﯽﮕﺘـﺴﺒﻤﻫ ﺐﯾاﺮـﺿ ،نازﻮـﻣآ ﺶـﻧاد ﯽﻠﯿـﺼﺤﺗ ﺖﻓﺮﺸﯿﭘ ﺖﻓﺮــﺸﯿﭘ و يرﺎــﺘﻓر تﻻﻼﺘــﺧا تاﺮــﻤﻧ ﻦﯿــﺑ نﻮــﺳﺮﯿﭘ هﺪـﺷ ﻪﺒـﺳﺎﺤﻣ ﯽﮕﺘﺴﺒﻤﻫ ﺐﯾﺮﺿ ،ﺪﺷ ﻪﺒﺳﺎﺤﻣ ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ ﺑ ـــ ﻤﺗ ياﺮ ـــ ﺮـﺑاﺮﺑ يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ﻪﻧﺎﮔرﺎﻬﭼ دﺎﻌﺑا ﯽﻣﺎ 40 /0 - ﺢﻄﺳ رد ﻪﮐ ﺪﻣآ ﺖﺳد ﻪﺑ ﺪﺻرد 001 /0 راد ﯽﻨﻌﻣ ١.Kitelman ٢.Nikapota

(6)

دﻮﺑ ا ﯽﻨﻌﻣ ناﺪﺑ ﻦﯾا . ﻪﮐ ﺖﺳ ﺚـﻋﺎﺑ يرﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘـﺧا ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ ﺖﻓا ﯽﻣ ﺎﺘﻧ .دﻮﺷ رد ﺶﻫوﮋـﭘ ﻦـﯾا زا ﻞﺻﺎﺣ ﺞﯾ ﺎﺴﻣ صﻮﺼﺧ ﻪﻟ رﻮﮐﺬـﻣ ﻪـﺘﻓﺎﯾ ﺎـﺑ ، ﺎـﻨﯿﻬﺑ ﺶﻫوﮋـﭘ يﺎـﻫ ) 1375 ﯿﻠﻋ و ( ) ﯽﻧﺎﺨ 1376 ﯽـﻔﻨﻣ ﻪـﻄﺑار دﻮﺟو ﺮﺑ ﯽﻨﺒﻣ ( ﯽﻧاﻮـﺨﻤﻫ يرﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘـﺧا و ﯽﻠﯿـﺼﺤﺗ ﺖﻓﺮﺸﯿﭘ ﻦﯿﺑ دراد )3 (. و رﻮﺸﮐ رد هﺪﺷ مﺎﺠﻧا يﺎﻬﺸﻫوﮋﭘ ﯽﺧﺮﺑ رد زا جرﺎﺧ زا يﺮﮕﯾد يﺎﻫﺮﯿﻐﺘﻣ و ﻞﻣاﻮﻋ ،عﻮﺿﻮﻣ ﺎﺑ طﺎﺒﺗرا رد رﻮﺸﮐ ،ﻦﯾﺪـﻟاو ﯽﯾاﺪـﺟ و قﻼـﻃ نﻮـﭽﻤﻫ يدراﻮﻣ ﺶﻘﻧ ﻪﻠﻤﺟ ﻦﯾﺪﻟاو تﻮﻓ ،هداﻮﻧﺎـﺧ يدﺎـﺼﺘﻗا ﺖﯿﻌـﺿو ،ﺎﻬﻧآ زا ﯽﮑﯾ ﺎﯾ ،ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا ﻪﻘﺒﻃ ﺶﻘﻧ يرﺎﮔزﺎـﺳﺎﻧ ،نﻻﺎـﺴﻤﻫ و نﺎﺘـﺳود ،هداﻮﻧﺎــﺧ ﺖــﯿﻌﻤﺟ ،ﻦﯾﺪـﻟاو درﻮــﺧﺮﺑ عﻮــﻧ ،هداﻮﻧﺎـﺧ نورد ﻤﺴﺟ يرﺎﻤﯿﺑ و نﺎـﻤﻠﻌﻣ رﺎـﺘﻓر ،هداﻮﻧﺎـﺧ طﺎﺒﻀﻧا ﻊﺿو ،ﯽ هﺪـﺷ ﯽـﺳرﺮﺑ نآ ﺮﯾﺎـﻈﻧ و ﯽﻔﻃﺎﻋ ﻂﺑاور ،ﻪﺳرﺪﻣ ﻞﻣاﻮﻋ ﻪـﻌﻟﺎﻄﻣ ﻞـﻣاﻮﻋ ﻦﯾا ﻖﯿﻘﺤﺗ ﻦﯾا رد ﻪﮐ ﺖﺳا ﻧ .ﺪـﻧا هﺪـﺸ ﯽـﻠﮐ رﻮـﻄﺑ هﺪـﺷ هرﺎـﺷا تﺎـﻘﯿﻘﺤﺗ زا ﻪﻠﺻﺎﺣ ﺞﯾﺎﺘﻧ ﻪﺘﺒﻟا نﺪﯿـﺸﺨﺑ تﺪﺷ و زوﺮﺑ رد ﻞﻣاﻮﻋ ﻦﯾا ﺮﯿﺛﺎﺗ ﺪﯿﯾﺎﺗ زا ﯽﮐﺎﺣ ﻪﺑ .ﺖﺳا يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ﺎــﺑ ،يرﺎــﺘﻓر تﻻﻼﺘــﺧا عﻮﯿــﺷ ناﺰــﯿﻣ ﻪــﺑ ﺖــﯾﺎﻨﻋ ﻦﯾا ناﺰﯿﻣ ﺶﻫﺎﮐ رﻮﻈﻨﻣ ﻪﺑ يا هﮋﯾو يا ﻪﻠﺧاﺪﻣ يﺎﻬﺷور تﻻﻼﺘﺧا يﺮﯿﮕـﺸﯿﭘ ﻞﻣﺎـﺷ ﺎﻬـﺷور ﻦﯾا .ﺖﺳا هﺪﺷ ﻪﺋارا ﻪﻠﺧاﺪﻣ و (... و شزﻮﻣآ) ﻪـﮐ ،ﺖـﺳا ﯽﻧﺎﻣرد يﺎﻫ شزﻮـﻣآ ،ﻪﻧارﺎﮔزﺎــﺳ ،يدﺮــﮑﻠﻤﻋ يﺎــﻬﺗرﺎﻬﻣ ﻪــﻨﯿﻣز رد نﺎــﮐدﻮﮐ ﺎــﻬﺗرﺎﻬﻣ شزﻮــﻣآ ،ﯽﮕﺘــﺴﯾﺎﺷ ﺶﯾاﺰــﻓا ،ﻪﻠﺌــﺴﻣ ﻞــﺣ ي و يدﺮــﻓ يﺎــﻬﺗرﺎﻬﻣ ﺮﯾﺎــﺳ و دﻮــﺧ لﺮــﺘﻨﮐ يﺎــﻬﺗرﺎﻬﻣ ﯽﻋﺎﻤﺘﺟا و ﻦﯾﺪـﻟاو ﻪـﺑ يروﺮﭘﺪـﻧزﺮﻓ يﺎـﻬﺗرﺎﻬﻣ شزﻮﻣآ ، ﺖــﯿﺑﺮﺗ و ﻢﯿــﻠﻌﺗ نارﺎﮐرﺪــﻧا ﺖــﺳد و نﺎــﻤﻠﻌﻣ شزﻮــﻣآ ﺮــﯿﯿﻐﺗ ،ﻂﯿــﺤﻣ ﯽﺘﺧﺎﻨــﺷ ناور تاﺮــﻄﺧ فﺬــﺣ ،نﺎــﮐدﻮﮐ مزﻻ ﯽـﺷزﻮﻣآ و يدﺎﻣ تﺎﻧﺎﮑﻣا ﻦﯿﻣﺎﺗ و ﺎﻬﮐﺮﺤﻣ و ﻞﻣاﻮﻋ .ﺪﺷﺎﺑ ﯽﻣ ﻊﺑﺎﻨﻣ 1 . ردﺎﻗ ، يﺮﻗﺎﺑ ﺮﯿﮔ ﻪﻤﻫ ﯽﺳرﺮﺑ ﻓر تﻻﻼﺘـﺧا ﯽـﺳﺎﻨﺷ رد يرﺎـﺘ جﻮﺳﺎﯾ ﺮﻬﺷ نازﻮﻣآ ﺶﻧاد ، ـﺴﻧا ﺪـﺷرا ﯽـﺳﺎﻨﺷرﺎﮐ ﻪـﻣﺎﻧ نﺎﯾﺎﭘ ﻮﺘﯿ ناﺮﻬﺗ ﯽﮑﺷﺰﭘ ناور ، 1373 . 2 . ﻦﺴﺣ ، دﺎﺑآ ﺪﻨﻔﺳا ﺲﻤﺷ ر تﻻﻼﺘﺧا عﻮﯿﺷ ﯽﺳرﺮﺑ رد يرﺎـﺘﻓ ﺮﻬﺑا ﺮﻬﺷ نازﻮﻣآ ﺶﻧاد شروﺮـﭘ و شزﻮﻣآ هرادا تﺎﻘﯿﻘﺤﺗ يارﻮﺷ ، نﺎﺘﺳا نﺎﺠﻧز ، 1380 . 3 . دﻮﻌﺴﻣ ، ﯽﺒﺟر ﺶﻧاد يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ﻞﻠﻋ و ناﺰﯿﻣ ﯽﺳرﺮﺑ رود نازﻮﻣآ ه ﺳا ﯽﯾﺎﻤﻨﻫار ﺎﺘ ــ ﯽﻠﯿـﺼﺤﺗ لﺎﺳ رد ﻦﯾوﺰﻗ ﻦ 79 -78 ، ، ﻦﯾوﺰـﻗ نﺎﺘـﺳا شروﺮـﭘ و شزﻮـﻣآ ﻞـﮐ هرادا تﺎـﻘﯿﻘﺤﺗ يارﻮﺷ 1379 .

4–Rutter M, Tizard y, Yulew, et al. Research report; ISLE of weight studies.

Psycho Med, 1976; 6:313&332.

5 - . ﻢﯾﺮﻣ ، ﯽﯾازﺮﯿﻣ يرﺎـﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا عاﻮﻧا عﻮﯿﺷ ﺪﺻرد ﯽﺳرﺮﺑ نﺎــﮐدﻮﮐ 6 ﺎــﺗ 12 سراﺪــﻣ رد ﻦﯾﺪــﻟاو و نﺎــﻤﻠﻌﻣ هﺎﮔﺪــﯾد زا لﺎــﺳ ﺮﻬﺷ ﯽﻠﯿﺼﺤﺗ لﺎﺳ رد ﻦﯾوﺰﻗ نﺎﺘﺳ 79 -78 ، ﯽـﺳﺎﻨﺷرﺎﮐ ﻪﻣﺎﻧ نﺎﯾﺎﭘ ﮐﺮﻣ ناﺮﻬﺗ ﺪﺣاو ﯽﻣﻼﺳا دازآ هﺎﮕﺸﻧاد ﺪﺷرا يﺰ ، 1376 .

6–Rutter MA .Children's behavior questionnaire for completion by teachers; preliminary findings. J. psychol psychiatry. 1985; 8:1-11. 7 - سﺎﺒﻋ ، يرﻻﺎﺳ نﺎﮐدﻮﮐ يرﺎﺘﻓر تﻻﻼﺘﺧا ﺮﺑ رﺪﭘ ناﺪﻘﻓ ﺮﯿﺛًﺎﺗ ﻪﺘﯿﻤﮐ ﺶﺷﻮﭘ ﺖﺤﺗ داﺪﻣا ، هﺪﮑـﺸﻧاد ﺪـﺷرا ﯽـﺳﺎﻨﺷرﺎﮐ ﻪﻣﺎﻧ نﺎﯾﺎﭘ ﯽﯾﺎـﺒﻃﺎﺒﻃ ﻪـﻣﻼﻋ هﺎﮕـﺸﻧاد ﯽـﺘﯿﺑﺮﺗ مﻮـﻠﻋ و ﯽـﺳﺎﻨﺸﻧاور ، 1383 .

(7)

boys & girls -chool S g mon isorders a D ehavioral B Prevalence of 6 -2005 uring D in Ilam

Ghiasi N.*1, Nazarpur F.2, Bakhti F.2, Purnajaf A.3, Shirini KH.4

Abstract

Introduction: This study has been performed to assess the prevalence of behavioral disorders among the school-boys & girls in Ilam during two complete years of 2005 & 6.

Materials and Methods: The

investigation has been accomplished in a cross-sectional comparative descriptive approach. All the school-boys and girls of elementary grade (including a total number of 7858 boys and 7425 girls) of 2005-6 academic year were covered as the statistic at community by the search. A screening method was used to select a sample group of 840 students for investigation. Rutter questionnaires and specific from for teachers were applied as the means of this study.

Findings: The results showed a 5,5% prevalence of behavioral disorder among the elementary students of which 2,42%

stood for the girls while 3,08% for the boys. It was also found out that the most rate of disorders are held to be related to lack of care (by the second person), and over-activity, while the least of it goes for unfriendly treatments.

Conclusion: It is concluded that the major causes of behavioral disorders among elementary school-students are held to be due to lack of adequate care and over-activity, while inconvenient behaviors are of the least effects. Thus, a significant relation was observed between variables of sex, school-grade, age, literacy degree of parents and the

student's behavioral disorders.

Furthermore, the finds also proved a reason for such disorders to be cause of retardation in the process of school progresses.

Key words: behavior disorders,

school-boys & girls, prevalence

1. MSc. Of Miduifery, Faculty Member, Ilam University of Medical Sciences 2. MSc. in Nursing, Education Dept, Ilam University of Medical Sciences

3. MSc. Occupational Health, Faculty Member, Ilam University of Medical Sciences 4. Msc. Educational Management, Ilam Training & Education org

References

Related documents

We investigated whether a bioengineered scaffold device containing hypoxia-preconditioned, allogeneic human MSCs combined with the beta-adrenergic antagonist timolol could

When the infringing copies are encrypted code rather than physical embodiments (for example, a forged painting), determining who is liable for the infringement can become a

More specifically, Schultz (2005) argues that an early emerging abnormality of the amygdala - a limbic structure known to be involved in the processing of emotionally

The first paragraph deals with “unauthorised access to computer material” and establishes that a person is guilty of an offence if he causes a computer to perform any function

develop fast growing adjacent segments B2B B2G B2C Dedicated funds Non dedicated funds A C B B D World leader in employee benefits Incentive &amp; Rewards

The message from the training institution that men were important in and the network of men and women around the issue of gender in ECE that was set up by the school, has

Studien viser at elevane likar å ha to skuletimar ekstra trening per veke, og at dei veit om fordelane ved å vere i god fysisk form i framtidig yrke.. Dette kan gi overføringsverdi