Tildenville Elementary World Language
School
Quarter 4 Packet
(Units: A - School Subjects, opinions and reasons.
B - Conjugating verbs)
Worksheet A: School subjects, opinions and reasons (Week 1 + 2)
Here are some school subjects in French:
1)
a) Le dessin (Art)
b) Le français (French)
c) La géographie (Geography)
d) La musique (Music)
e) La technologie (Woodshop)
f) L’anglais (English)
g) L’éducation physique (PE)
h) L’art dramatique (Drama)
i) L’histoire (History)
j) Les maths (Math)
k) Les sciences (Science)
2) Translate these sentences into English. (Key words: J’aime = I like, Je n’aime pas = I don’t like, Je préfère = I prefer, Je déteste = I hate, J’adore = I love)
a) Je n’aime pas la technologie. – b) Je préfère l’histoire. –
c) Je déteste l’éducation physique. – d) J’aime l’art dramatique. –
e) J’adore le français. – f) Je n’aime pas les maths. – g) Je déteste les sciences. –
h) Je préfère mon prof de français. – i) J’aime mon prof d’anglais. – j) Je n’aime pas la géographie. –
3) Write down the English for these opinion phrases (You may use the answer key on pg. 6 if you do not have access to a dictionary.)
C’est excellent e.g., It’s excellent C’est super
C’est ennuyeux C’est génial C’est cool C’est utile C’est pratique C’est intéressant
4) Write four sentences in French about the school subjects you study. Try to include an opinion, a school subject, a connective and a reason.
a)
b)
Worksheet B: Future Tense
1) In French, write if you are going to buy these items or not. Do not forget to use
‘ne … pas …’ to make it negative. (b = une maison, c = un cheval, d = un avion, e = un ordinateur, f = une piscine, g= une télévision, h= un ipod, i=un chien, j= un vélo)
a) Je vais acheter une voiture / Je ne vais pas acheter une voiture.
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
2) Here are some verbs in French (English translation next to it.)
1. manger A. to eat
2. visiter B. to visit
3. regarder C. to watch
4. boire D. to drink
5. habiter E. to live
6. jouer F. to play
7. chanter G. to sing
3.) Translate the following in English. (Hint = Je vais means I’m going to) a) Je vais regarder un film d’horreur. –
b) Je vais manger trois pizzas. – c) Je vais habiter en Amérique. – d) Je vais chanter à l’école. – e) Je vais boire de la limonade. – f) Je vais jouer au foot. –
g) Je vais visiter mon papa. –
4.) Write four of your own sentences in the future tense using the verbs you have just been using.
a)
b)
c)
ANSWERS
Worksheet A: School subjects, opinions and reasons 2.)
1) I don’t like technology.
2) I prefer history.
3) I hate PE.
4) I like drama.
5) I love French.
6) I don’t like maths.
7) I hate science.
8) I prefer my French teacher.
9) I like my English teacher.
10) I don’t like geography.
3)
C’est excellent It’s excellent
C’est super It’s super
C’est ennuyeux It’s boring
C’est génial It’s great
C’est cool It’s cool
C’est utile It’s useful
C’est pratique It’s practical C’est intéressant It’s interesting
Worksheet B: Future Tense 1)
a) Je vais acheter une voiture / Je ne vais pas acheter une voiture.
b) Je vais acheter une maison./ Je ne vais pas acheter un maison.
c) Je vais acheter un cheval. / Je ne vais pas acheter un cheval.
d) Je vais acheter un avion. / Je ne vais pas acheter un avion.
e) Je vais acheter un ordinateur. / Je ne vais pas acheter un ordinateur.
f) Je vais acheter une piscine. / Je ne vais pas acheter une piscine.
g) Je vais acheter une télévision. / Je ne vais pas acheter une télévision.
h) Je vais acheter un IPod. / Je ne vais pas acheter un IPod.
i) Je vais acheter un chien. / Je ne vais pas acheter un chien.
j) Je vais acheter un vélo. / Je ne vais pas acheter un vélo.
3)
a.) I’m going to watch a horror film.
b.) I’m going to eat three pizzas.
c.) I’m going to live in America d.) I’m going to sing at school.
e.) I’m going to drink lemonade.
f.) I’m going to play soccer.
f.) I’m going to visit my dad.
Worksheet B: Grammar notes – Here is how you conjugate regular verbs in the present tense. (Weeks 3-6)
There are three types of regular verb in French, -er, -ir and –re verbs.
1. Verbs which end in -er 2. Verbs which end in -ir 3. Verbs which end in -re
jouer (to play) finir (to finish) vendre (to sell)
These verbs are called regular verbs because they follow a regular pattern.
Regular verbs have a different ending according to the person or the subject of the verb (often a subject pronoun).
Here are the subject pronouns:
Je/J’
Tu Il Elle On
I
You (singular, familiar) He/It
She/It
One/We/They (people in general)
Nous Vous Ils Elles
We
You (plural, polite)
They (masculine/mixed group) They (feminine group)
To form the present tense of regular verbs, take the –er, -ir or –re off the infinitive, then add the right endings.
-er verbs, e.g. jouer -ir verbs, e.g. finir -re verbs, e.g. vendre Je joue
Tu joues
Il/Elle/On joue Nous jouons Vous jouez Ils/Elles jouent
Je finis Tu finis
Il/Elle/On finit Nous finissons Vous finissez Ils/Elles finissent
Je vends Tu vends
Il/Elle/On vend Nous vendons Vous vendez Ils/Elles vendent
Exercises
A. Add the correct endings to the following verbs. The first one has been done for you.
Chanter (to sing) Remplir (to fill) Descendre (to go down)
Je chante
Il/Elle/On chant ...
Ils/Elles chant ...
Nous rempl ...
Vous rempl ...
Ils/Elles rempl ...
Je descend ...
Tu descend ...
Vous descend ...
B. Use the infinitive in brackets to complete the correct form of the verbs. Then translate the phrases into English.
Example: Je parle (parler) = I talk/speak or I am talking/speaking
1. Nous ... (habiter) = ...
2. Tu ... (perdre) = ...
3. Vous ... (répondre) = ...
4. Elle ... (choisir) = ...
5. Ils ... (proposer) = ...
C. Circle the correct form of the verb for each sentence (a, b or c).
Example: On ... au prof. a. ... o obéissons
b. ...o obéit
c. ... o obéissez
1. ... Je ... l’escalier.a. ... d descend
b. ...d descends
c. ... d descendent
2. ... Il ... son chien.a. ... a aimez
b. ...a aimes
c. ... a aime
3. ... Nous ... le bus.a. ... a attendons
b. ...a attendent
c. ... a attends
4. ... Elle n’ ... pas assez vite.a. ... a arrivent
b. ...a arrivons
c. ... a arrive
5. ... Vous ... la pizza pour ce soir.a. ... c choisissent
b. ...c choisissons
c. ... c choisissez
6. ... Tu ... ton vélo.a. ... v vends
b. ...v vendez
c. ... v vend
D. ... Conjugate these regular verbs by completing the grid.
Infinitive je/j’ tu il/elle/on nous vous ils/elles
jouer joue
habiter habites
Ma soeur (my sister) ... un sandwich. (manger) Vous ... un taxi, monsieur? (attendre) Nous ... nos devoirs de maths. (finir) À 18h00, je ... le train pour Paris. (prendre) Tu ... toujours les tests de vocabulaire. (réussir)
À Noël, Eddie et Jack ... dans une chorale. (chanter) Nos voisins (my neighbors)………..…. leur maison. (vendre) Les parents de Sophie ... ses copains à dîner. (inviter) Je ... un nouveau livre à la bibliothèque. (choisir)
J’ ... mon petit chat, il s’appelle Némo. (adorer) Mon père ... dans un hôpital. (travailler)
La fête (the birthday)……….toute la famille. (réunir)
Aujourd’hui, vous ... la tour Eiffel. (visiter)
Tu ... toujours aux questions de notre professeur. (répondre) Notre chat (our cat)……….. les souris. (chasser)
Le samedi matin, Catherine ... sa chambre. (ranger)
Des hommes (the men) ………une nouvelle maison près de chez nous. (bâtir)
E.Choose ten of the sentences above to translate into English.
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Answers
A.
Chanter (to sing) Remplir (to fill) Descendre (to go down)
Je chante
Il/Elle/On chante Ils/Elles chantent
Nous remplissons Vous remplissez Ils/Elles remplissent
Je descends Tu descends Vous descendez
B.
1. Nous habitons = we live 2. Tu perds = you lose
3. Vous répondez = you reply 4. Elle choisit = she chooses 5. Ils proposent = they suggest C.
1. ... b 2. ... c 3. ... a 4. ... c 5. ... c 6. ... a
D.
Infinitive je/j’ tu il/elle/on nous vous ils/elles
jouer joue joues joue jouons jouez jouent
Quarter 4 Ma sœur mange un sandwich.
Vous attendez un taxi, monsieur?
Nous finissons nos devoirs de maths.
À 18h00, je prends le train pour Paris.
Tu réussis toujours les tests de vocabulaire.
À Noël, Eddie et Jack chantent dans une chorale.
Nos voisins vendent leur maison.
Les parents de Sophie invitent ses copains à dîner.
Je choisis un nouveau livre à la bibliothèque.
J’adore mon petit chat, il s’appelle Némo.
Mon père travaille dans un hôpital.
La fête réunit toute la famille.
Aujourd’hui, vous visitez la tour Eiffel.
Tu réponds toujours aux questions de notre professeur.
Notre chat chasse les souris.
Le samedi matin, Catherine range sa chambre.
Des hommes bâtissent une nouvelle maison près de chez nous.
