• No results found

LABORATORY 2 THE CELL CYCLE AND THE STAGES OF MITOSIS LEARNING OBJECTIVES AFTER COMPLETING THIS LABORATORY, YOU SHOULD BE ABLE TO:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "LABORATORY 2 THE CELL CYCLE AND THE STAGES OF MITOSIS LEARNING OBJECTIVES AFTER COMPLETING THIS LABORATORY, YOU SHOULD BE ABLE TO:"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

LABORATORY 2 

THE CELL CYCLE AND THE STAGES OF MITOSIS 

LEARNING OBJECTIVES 

AFTER COMPLETING THIS LABORATORY, YOU SHOULD BE ABLE TO: 

1. Describe the cell cycle. 

2. Identify stages of mitosis from prepared slides. 

3. By examining the mitotic region of an onion root tip (Allium cepa), calculate the percentage of time a cell 

spends in the various stages if the cell cycle. 

   

(2)

THE CELL CYCLE 

Mitosis is the process of cellular division that is responsible for cell and tissue growth and development.  For this 

reason it only occurs in areas known as ‘zones of growth’.  In plants this happens in the cambium layers and one of 

these areas of cell division is located at the root tip.   

The root tip of and onion is a location of growth and consists of a terminal quiescent zone, surrounded by actively 

dividing cells and covered with a protective root cap.  Behind the root cap, three regions are apparent as the cells 

begin differentiating: the region of cell division at the tip of the root; behind this lies the region of elongation; and 

behind this lies the region of differentiation. 

Within the region of cell division, you should be able to locate many stages of mitosis taking place. 

Cells come into existence through the division of their parent cells and most of the cells divide in turn producing 

daughter cells.  Usually, this occurs during mitosis, when genetic material is duplicated, and one copy is passed on 

to each daughter cell.  Mitosis is generally followed by cytokinesis, or cytoplasmic division, in which the rest of the 

cell divides in half forming two new cells.  Sometimes, however, cytokinesis does not occur and a cell with many 

nuclei is formed. 

Mitosis is just one part of the cell cycle (see Figure 1.3) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

(3)

The cell cycle illustrated in the figure above can be summarized as follows: 

TABLE 1.1 – A HYPOTHETICAL CELL CYCLE 

Phase Percentage of Time at Phase

Interphase

(G1, S-phase, G2)

87.5

Mitosis Prophase 6.9

Metaphase 2.2

Anaphase 1.7

Telophase 1.7

Total 100

 

 

 

ACTIVITY 1: OBSERVING THE STAGES OF MITOSIS 

(5 MARKS PER DRAWING‐ TOTAL 20 MARKS) 

MATERIALS 

 Unlined paper 

 Pencil 

 Computer access (for microscope) 

PROCEDURE 

1. Log into the RWSL Microscope.  You will be examining a slide of the mitotic region of an onion root tip 

(Allium cepa). 

2. Make proper biological drawings of cells in each of the four stages of mitosis (see Appendix A).  Drawings 

should be large (one per page) on blank paper. They must be correctly headed and labeled and include 

drawing magnification.  Please include a calculation of drawing magnification on the back of the page.   

3. Figure 1.2 illustrates the kind of drawing you should submit. 

4. The drawing will be submitted to your instructor via mail. 

 

 

(4)

FIGURE 1.2:  EXAMPLE DRAWING OF A STAGE OF MITOSIS IN AN ONION ROOT CELL 

Onion Root Cell 

Allium cepa (* see below) 

Metaphase 

 

  X1100 

*

As mentioned in Appendix A, underline genus and species names in your drawings.  

 

ACTIVITY 2: CALCULATING THE PERCENT TIME SPENT IN EACH STAGE OF MITOSIS 

At the time when a slide of an onion root tip was prepared, the cells in the region of cell division were arrested at their 

current phase within the cell cycle.  Some were fixed at the time of interphase and others were fixed at some stage of 

mitosis.  The duration of each stage in the cell cycle of the onion root tip can be estimated by determining the proportion 

of cells arrested at each stage of mitosis and interphase. 

Let’s assume that you examined a slide and determined the stage at which 100 cells were arrested at time of 

fixation.  Table 1.2 is a summary of your results.  

(5)

PROCEDURE 

Examine the slide provided of an onion root tip.  Count and record the stages of the cycle of each of the cells in 

your field of view, then calculate the percentage of cells in each stage, and enter the results in Table 1 (there is no 

calculation if you have the patience to count exactly 100 cells; just enter the number of cells).   Keep in mind that 

you must count enough cells to make a representative sample.  If you count too few your data will likely reflect the 

hypothetical estimates provided earlier.  If you are using the highest power ocular, you may have to record more 

than one field of view. 

Calculate the hours and minutes spent in each stage, assuming the entire cell cycle takes 16 hours (0.1 hr = 6 min).  

TABLE 1.2 DATA ON STAGES IN PLANT CELLS 

 

Cell Cycle Stage 

Number of Cells 

in the Stage 

% of Total Cells  

in the Stage 

Hours and Minutes 

in Stage 

Interphase       

Prophase       

Metaphase       

Anaphase       

Telophase       

Total    100  16:00 

(Calculations 5 marks) 

DISCUSSION QUESTIONS 

1. How do your data compare to that of the hypothetical times given in Table 1.1?  If it is not exactly the 

same, discuss some of the reasons this might be. (3 marks) 

2. Why is the tip of the onion root chosen for this activity? (1mark) 

3. How do the sizes of cells in Cytokinesis compare with those in Prophase? Why? (2 marks) 

4. Compare and contrast mitosis and meiosis. You may use drawings to illustrate and add to your discussion. 

(10 marks) 

 

 

References

Related documents

(ATA), on behalf of its members, petitions the National Highway Traffic Safety Administration (NHTSA), pursuant to 49 CFR §552.3, to initiate a rulemaking to amend the Federal

Circumstances and budget rental complaints is vital, i rent from outside and harass their other charge you navigate those two important to improve customer representative was a

In order to make its human resource productive and efficient, Mobilink aggressively work in developing its human resource capital through international and local trainings as well

After deciding whether to impose sanctions and what types of sanctions to impose, the sender government typically creates laws that prohibit its domestic firms from en- gaging

Buôn Mê Thuột, ĐắkLak... Bình

This new scheme utilizes an exponential time differencing Runge–Kutta ETDRK scheme using a diagonal Pad´e approximation of matrix exponential functions, while to deal with the

4.2.2 GPER Expression in Human Pulmonary Artery Smooth Muscle Cells 204 4.2.3 GPER Expression in Female Mouse Pulmonary Artery and Lung in Chronic Hypoxia Induced-PH

Touted as being the new "superfood", Chia seeds are high in easily digestible protein, essential fatty acids, vitamins, soluble fiber, antioxidants, minerals, and are