โครงการสอน
( Course Syllabus )
กลุ่มสาระการเรียนรู้
การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่
6
รหัสวิชา ง 30246
การนําเสนอสื่อประสม
หน่วยการเรียน
1.0
หน่วย
ครูผู้สอน
สุวรรณา
จิตต์ปลื้ม
คําอธิบายรายวิชา
( Course Description )
ศึกษาระบบคอมพิวเตอร์สําหรับงานประมวลผลแบบสื่อประสม
อุปกรณ์แสดงผล
กราฟิกการแสดงผลด้วย
ภาพ
วีดีโอ
เสียง
ฝึกการใช้โปรแกรมนําเสนอแบบสื่อประสม
คําสั่งในการดําเนินงาน
หลักการกราฟิก
การเขียนรูป
การเก็บ
รูปภาพ
การแก้ไข
การพัฒนางานเพื่อนําเสนอ
การใช้สี
การเชื่อมข้อมูล
หลักการสื่อหลายมิติ
งานประยุกต์
ทางด้านการศึกษา
ปฏิบัติการสร้างงานนําเสนอแบบสื่อประสม
และใช้โปรแกรมนําเสนอแบบสื่อประสมเพื่อนําเสนอ
งานต่างๆ
เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและสามารถใช้เทคโนโลยีแบบสื่อประสมในการนําเสนองานต่างๆ
ได้
วัตถุประสงค์
( Objective )
1.
ระบบคอมพิวเตอร์สําหรับงานประมวลผลแบบสื่อประสม
2.
การแสดงผลและเพิ่มสีสันในโปรแกรม
3.
สร้างความเคลื่อนไหวในโปรแกรม
4.
ความต่อเนื่องของโปรแกรม
5.
การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโปรแกรมกับผู้เรียน
6.
การพัฒนาผลงาน
ขอบข่ายเนื้อหา
( Contents )
1.
ประเภทของสื่อประสม
2.
องค์ประกอบของสื่อประสม
3.
ประโยชน์ของสื่อประสม
4.
การสรุปและนําเสนองานวิดีโอ
ปฏิทินการเรียนการสอน
ครั้งที่ สัปดาห์ที่ เนื้อหา กิจกรรม จํานวนคาบ ๑ 1 - 2 ชี้แจงคําอธิบายรายวิชาโครงการสอนและแผนการ ประเมินผลการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 : เทคโนโลยีสื่อประสม ๑. หลักการพื้นฐานด้านการตัดต่อวิดีโอ ใบความรู้ : 1.1 ใบงานที่ 1.1 4 ๒ 3 - 4 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 : การวางแผนออกแบบสื่อประสม ๑. การออกแบบ Storyboard ใบความรู้ : 2.1 ใบงานที่ 2.1 4 3 5 - 6 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 : โปรแกรมตัดต่อวิดีโอ 1. โปรแกรมที่ใช้ในการตัดต่อวิดีโอ ใบงานที่ 3.1 4 4 7 - 16 หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 : การสร้างงานวิดีโอ ชิ้นงานวิดีโอ 20 5 17 – 20 หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 : การนําเสนองานวิดีโอ นําเสนอชิ้นงาน วิดีโอ 8กิจกรรมการเรียนการสอน
( Activities )
๑. การศึกษาในชั้นเรียน ( สัปดาห์ละ 2 ชั่วโมง ) กิจกรรมต่างๆได้แก่ ๑.๑นําเข้าสูบทเรียน / บรรยายเนื้อหา ๑.๒สนทนา / ซักถาม / อภิปราย ๑.๓ศึกษาค้นคว้า / นําเสนองาน ๑.๔แบบฝึกหัด / ใบงาน ๑.๕นําเสนอปัญหา / ร่วมกันอภิปราย ( การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม ) ๒. การศึกษานอกชั้นเรียน ( สัปดาห์ละ ... ชั่วโมง ) ๒.๑ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ๒.๒แบบฝึกหัด / ใบงาน ๒.๓งานกลุ่ม / เดี่ยว (ตามใบงาน) ๒.๔ให้สืบค้นข้อมูลทาง Internetหน้า 3
การวัดผลและประเมินผล
( Measurement and Evaluation )
๑. การวัดผล แบ่งคะแนนออกเป็น๒ส่วน ๑.๑คะแนนระหว่างภาค 8๐ % ๑.๑.๑งานภาคปฏิบัติ 65 % ๑.๑.๒ความสนใจในการมีส่วนร่วม ๕ % ๑.๑.๓ทดสอบกลางภาค 1๐ % ๑.๒คะแนนสอบปลายภาค 2๐ % ๒. การประเมินผล ใช้เกณฑ์ดังนี้ ระบบตัวเลข ระบบตัวอักษร ระบบร้อยละ ๕ ระดับระบบที่ใช้คําสําคัญสะท้อนมาตรฐาน๔ ระดับ ๓ ระดับ ๔ A ๘๐ – ๑๐๐ ดีเยี่ยม ดีเยี่ยม ผ่าน ๓.๕ B+ ๗๕ – ๗๙ ดี ดี ๓ B ๗๐ – ๗๔ ๒.๕ C+ ๖๕ – ๖๙ พอใช้ ๒ C ๖๐ – ๖๔ ผ่าน ๑.๕ D+ ๕๕ – ๕๙ ผ่าน ๑ D ๕๐ – ๕๔ ๐ F ๐ – ๔๙ ไม่ผ่าน ไม่ผ่าน ไม่ผ่านเอกสาร ตํารา หนังสืออ่านประกอบ
( Referenses )
ภาษาไทย ๑. ใบความรู้ ๒. หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6 ของสถาบัน ส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ๓. อินเทอร์เน็ต ภาษาอังกฤษ ๑. ... ๒. ... ๓. ...ข้อตกลงเฉพาะ
( Specific Policy )
๑.ก่อนเข้าห้องเรียนทุกชั่วโมงนักเรียนทุกคนต้องเข้าแถวเพื่อตรวจเครื่องแต่งกายและนั่งสมาธิ
เป็น
เวลา
3 - 5
นาที
เพื่อเตรียมพร้อมสําหรับการเรียน
2. เข้าห้องเรียนตรงเวลาสม่ําเสมอ ขาดเรียนได้ไม่เกิน๒๐ % 3. ต้องส่งงานให้ครบและทันตามกําหนดเวลาที่กําหนดให้ ( 100 %) 4. การเสนอรายงานต้องใช้กระดาษขนาด A4 5. การแจ้งผลการสอบแต่ละครั้งหรือการนัดหมายต่างๆจะประกาศหรือแจ้งในห้องเรียน 6. การเข้าเรียนทุกครั้งต้องมีอุปกรณ์การเรียนครบเช่นหนังสือเรียนสมุดบันทึกแฟลซไดร์ฟฯลฯ---
กลุ่มสาระการเรียนรู้
การงานอาชีพและเทคโนโลยี
รายวิชา
การนําเสนอสื่อประสม
รหัสวิชา
ง 30246
หน่วยการเรียน
1.0 หน่วย
ครูผู้สอน
นางสุวรรณา จิตต์ปลื้ม
ชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 6
ภาคเรียนที่
1
ปีการศึกษา
2558
จํานวนเวลา
40 คาบเรียน
ที่
หน่วยการเรียนรู้
มาตรฐาน
ตัวชี้วัด
/
ผลการเรียนรู้
ภาระงาน
จํานวนคาบ
คะแนน
1 เทคโนโลยีสื่อ ประสม ง 2.1 ม.4-6/3 ง 2.1 ม.4-6/4 ง 3.1 ม.4-6/8 ง 3.1 ม.4-6/11 ง 3.1 ม.4-6/12 1. อธิบายความหมายของเทคโนโลยีสื่อประสมได้ 2. มีความรู้และเข้าใจความเปลี่ยนแปลงและ กระบวนการในการพัฒนางานสื่อประสม ใบงานที่ 1.1 4 10 2 การวางแผน ออกแบบสื่อ ประสม ง 2.1 ม.4-6/3 ง 2.1 ม.4-6/4 ง 3.1 ม.4-6/8 ง 3.1 ม.4-6/11 ง 3.1 ม.4-6/12 1. การกําหนดหัวข้อสื่อประสมโครงสร้างเนื้อหา และเนื้อหา 2. การกําหนดวัตถุประสงค์ และกลุ่มเป้าหมาย 3. การวิเคราะห์ (Analysis) 4. การออกแบบ (Design)สื่อประสม 5. การออกแบบเครื่องมือประเมินสื่อประสม ใบงานที่ 2.1 4 10 3 โปรแกรมตัดต่อ วิดีโอ ง 2.1 ม.4-6/3 ง 2.1 ม.4-6/4 ง 3.1 ม.4-6/8 ง 3.1 ม.4-6/11 ง 3.1 ม.4-6/12 1. สามารถใช้โปรแกรมตัดต่อวิดีโอได้ 2. อธิบายถึงจุดเด่นของโปรแกรมตัดต่อวิดีโอได้ 3. สามารถเลือกใช้โปรแกรมตัดต่อวิดีโอให้ เหมาะสมกับงานได้ ใบงานที่ 3.1 4 10หน้า 5
ที่
หน่วยการเรียนรู้
มาตรฐาน
ตัวชี้วัด
/
ผลการเรียนรู้
ภาระงาน
จํานวนคาบ
คะแนน
4 การสร้างงาน วิดีโอ ง 2.1 ม.4-6/3 ง 2.1 ม.4-6/4 ง 3.1 ม.4-6/8 ง 3.1 ม.4-6/11 ง 3.1 ม.4-6/12 1. วางแผนรวบรวมข้อมูลค้นคว้าสร้างชิ้นงาน วิดีโอด้วยโปรแกรมสําเร็จรูปได้ 2. มีความรู้และทักษะกระบวนการคิดแก้ปัญหา ตัดสินใจและการสื่อสารระหว่างกัน 3. สามารถค้นคว้าและรวบรวมข้อมูลจากแหล่ง ต่างๆได้ 4. สามารถสร้างชิ้นงานวิดีโอด้วยโปรแกรม สําเร็จรูปได้ ชิ้นงานวิดีโอ 20 50 5 การนําเสนองาน วิดีโอ ง 2.1 ม.4-6/3 ง 2.1 ม.4-6/4 ง 3.1 ม.4-6/8 ง 3.1 ม.4-6/11 ง 3.1 ม.4-6/12 1. สรุปและนําเสนองานวิดีโอต่อสาธารณชนได้ 2. สามารถนําโปรแกรมตัดต่อวิดีโอไปประยุกต์ใช้ ในทางสร้างสรรค์ได้ 3. อธิบายสรุปการจัดทําและการนําเสนองานวิดีโอ ได้ 4. อธิบายวิธีการนําโปรแกรมตัดต่อวิดีโอไป ประยุกต์ใช้ในทางสร้างสรรค์ได้ นําเสนอชิ้นงานวิดีโอ 8 20รวม
80 100