Suicide Attempts in Ilam Province, West of Iran, 2010-2014: A Time Trend Study

Download (0)

Full text

(1)

نﺎﺘﺳرﺎﻤﯿﺑ رد ﻞﻏﺎﺷ ﻞھﺄﺘﻣ نادﺮﻣ دﺮﮑﻠﻤﻋ و ﯽھﺎﮔآ ﺮﺑ شزﻮﻣآ ﺮﯿﺛﺎﺗ ﺎھ صﻮﺼﺧ رد مﻼﯾا ﺮﮭﺷ ﯽﻧﺎﻣرد و ﯽﺘﺷاﺪﮭﺑ ﺰﮐاﺮﻣ و لﺎﺳ ﯽﻃ هداﻮﻧﺎﺧ ﻢﯿﻈﻨﺗ رد ﺖﮐرﺎﺸﻣ 87 فﺮﺷا مﺪﻘﻣﺪﻧﻮﻛﺮﯾد  ، ﺐﻨﯾز ،ﯽﺑاﺮﮭﺳ کﻮﻠﻣ رﻮﭘﺮﻔﻌﺟ مﻼﯾا ﯽﮑﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد ،یرﺎﺘﺳﺮﭘ هﺪﮑﺸﻧاد ،ﯽﯾﺎﻣﺎﻣ هوﺮﮔ :ﺖﻓﺎﯾرد ﺦﯾرﺎﺗ 20 / 9 / 88 ﺦﯾرﺎﺗ :شﺮﯾﺬﭘ 19 / 7 / 90 :يﺪﯿﻠﮐ يﺎھ هژاو ﻲھﺎﮔآ نادﺮﻣ ، ﺮﯿﺛﺎﺗ شزﻮﻣآ ، هداﻮﻧﺎﺧ ﻢﯿﻈﻨﺗ ، دﺮﮑﻠﻤﻋ * لﻮﺌﺴﻣ هﺪﻨﺴﯾﻮﻧ : ،ﯽﯾﺎﻣﺎﻣ هوﺮﮔ مﻼﯾا ﯽﮑﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد ،یرﺎﺘﺳﺮﭘ هﺪﮑﺸﻧاد Email:a.direkvand@yahoo.com هﺪﯿﮑﭼ :ﮫﻣﺪﻘﻣ ﻢﯿﻈﻨﺗ هداﻮﻧﺎﺧ زا ﻣ ﻮ ﺮﺛ یﺎھرﺎﮑھار ﻦﯾﺮﺗ ﮫﻠﺑﺎﻘﻣ ﺎﺑ ﺶﯾاﺰﻓا نﺎﮭﺟ ﺖﯿﻌﻤﺟ ﮫﯾور ﯽﺑ .ﺖﺳا زا لﺎﺳ ١٩٩٤ ﺖﺷاﺪﮭﺑ يرورﺎﺑ ﻦﯾﺰﮕﯾﺎﺟ ﻢﯿﻈﻨﺗ هداﻮﻧﺎﺧ و هﺪﯾدﺮﮔ ﺶﻘﻧ ادﺮﻣ ن ﻲﻜﯾ زا يﺎھ ﮫﺒﻨﺟ ﻢﮭﻣ ﮫﻣﺎﻧﺮﺑ ﻦﯾا ﺪﯾآ ﯽﻣ رﺎﻤﺷ ﮫﺑ . ﻦﯾاﺮﺑﺎﻨﺑ ، ﺢﻄﺳ ﻦﯿﯿﻌﺗ ﻲھﺎﮔآ ﻣ رد نادﺮ صﻮﺼﺧ هداﻮﻧﺎﺧ ﻢﯿﻈﻨﺗ و ﺶﻘﻧ شزﻮﻣآ رد ﺶﯾاﺰﻓا ﻦﯾا ﻲھﺎﮔآ ﺖﺳا ﺖﯿﻤھا ﺰﺋﺎﺣ . اﺬﻟ ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ ﯽﻧﻮﻨﮐ ﺎﺑ فﺪھ شزﻮﻣآ ﺮﯿﺛﺄﺗ ﻦﯿﯿﻌﺗ ﺮﺑ ﻢﯿﻈﻨﺗ رد ﺖﮐرﺎﺸﻣ صﻮﺼﺧ رد ﻞھﺎﺘﻣ نادﺮﻣ دﺮﮑﻠﻤﻋ و ﯽھﺎﮔآ هداﻮﻧﺎﺧ .ﺪﯾدﺮﮔ ءاﺮﺟا شور و داﻮﻣ :ﺎھ ﻲﻃ ﻦﯾا ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ 500 رد ﻞﻏﺎﺷ ﻞھﺎﺘﻣ دﺮﻣ نﺎﺘﺳرﺎﻤﯿﺑ و ﺎھ شور ﺎﺑ مﻼﯾا ﺮﮭﺷ ﯽﻧﺎﻣرد ﯽﺘﺷاﺪﮭﺑ ﺰﮐاﺮﻣ يﺮﯿﮔ ﮫﻧﻮﻤﻧ نﺎﺳآ درﻮﻣ ﻲﺳرﺮﺑ راﺮﻗ .ﺪﻨﺘﻓﺮﮔ شور يروآدﺮﮔ ﺎھ هداد ﺶﺳﺮﭘ ﮫﻣﺎﻧ .دﻮﺑ ﮫﯾﺰﺠﺗ و ﻞﯿﻠﺤﺗ ﺎھ هداد ﺎﺑ هدﺎﻔﺘﺳا زا راﺰﻓا مﺮﻧ SPSS نﻮﻣزآ و یرﺎﻣآ یﺎھ t ود یﺎﮐ ، و .ﺪﺷ مﺎﺠﻧا ﺮﺸﯿﻓ ﺖﺴﺗ ﺶھوﮋﭘ یﺎھ ﮫﺘﻓﺎﯾ : هﺮﻤﻧ ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ ﺢﻄﺳ ﺖﮐﺮﺷ ﻲھﺎﮔآ شزﻮﻣآ زا ﺪﻌﺑ و ﻞﺒﻗ ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ رد نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ راد ﻲﻨﻌﻣ توﺎﻔﺗ ﺖﺷاد ﺢﻄﺳ ﻦﯿﺑ . ﻲھﺎﮔآ ﺎﺑ نادﺮﻣ تﻼﯿﺼﺤﺗ و ﻞﻐﺷ ،ﻦﺳ و نﺎﺸﻧاﺮﺴﻤھ طﺎﺒﺗرا يراد ﻲﻨﻌﻣ ﺪﺷ شراﺰﮔ یﺮﯿﮔﻮﻠﺟ شور ﯽﻧاواﺮﻓ ﻦﯾﺮﺘﺸﯿﺑ . شزﻮﻣآ زا ﻞﺒﻗ یرادرﺎﺑ زا زا یﺮﯿﮔﻮﻠﺟ صﺮﻗ ﮫﺑ طﻮﺑﺮﻣ یرادرﺎﺑ ) 9 / 53 ﺪﺻرد ﮫﺑ طﻮﺑﺮﻣ ﯽﻧاواﺮﻓ ﻦﯾﺮﺘﻤﮐ و ( IUD و

(2)

نﺎﺘﺳرﺎﻤﯿﺑ رد ﻞﻏﺎﺷ ﻞھﺄﺘﻣ نادﺮﻣ دﺮﮑﻠﻤﻋ و ﯽھﺎﮔآ ﺮﺑ شزﻮﻣآ ﺮﯿﺛﺎﺗ ﺰﮐاﺮﻣ و ﺎھ ﯽﺘﺷاﺪﮭﺑ ... – نارﺎﮑﻤھ و مﺪﻘﻣﺪﻧﻮﮐﺮﯾد فﺮﺷا ﮫﻣﺪﻘﻣ زوﺮﻣا ﺶﯾاﺰﻓا ﻲﺑ ﮫﯾور ﺖﯿﻌﻤﺟ ﻢﮭﻣ زا ﻦﯾﺮﺗ ﯽﻠﺋﺎﺴﻣ ﺖﺳا ﮫﻛ مﺎﻤﺗ ﻲﮔﺪﻧز دﺎﻌﺑا ﺮﺸﺑ ار ﺖﺤﺗ ﺮﯿﺛﺄﺗ راﺮﻗ هداد ﺖﺳا . ) 1 ( ﮕﯾد یﻮﺳ زا ،ﺮ ﮫﻧﺎﯿﻟﺎﺳ 175 رد یرادرﺎﺑ نﻮﯿﻠﯿﻣ ﯽﻣ ﺖﺒﺛ ﺎﯿﻧد ﺮﺳاﺮﺳ ﮫﻛ دﻮﺷ رد دوﺪﺣ 75 نآ درﻮﻣ نﻮﯿﻠﯿﻣ ﺖﺳا ﮫﺘﺳاﻮﺧﺎﻧ . دراﻮﻣ ﺎھ ﯽﮕﻠﻣﺎﺣ زا یرﺎﯿﺴﺑ ی ﻂﻘﺳ ﮫﺑ ماﺪﻗا ﮫﺘﺳاﻮﺧﺎﻧ ﯽﻣ یﺪﻤﻋ ﮫﺑ ﺐﺟﻮﻣ ﮫﮐ ﺪﻨﻨﮐ ﺮﻄﺧ و ردﺎﻣ نﺎﺟ ندﺎﺘﻓا نﻮﮔﺎﻧﻮﮔ ضراﻮﻋ ﺖﻧﻮﻔﻋ ﺮﯿﻈﻧ ﺪﻧﻮﺷ ﯽﻣ ﻢﺣر ﯽﮔرﺎﭘ و ، ) 2 .( ﻢھ ﻦﯿﻨﭼ نﺎﻤﯾاز رﺮﻜﻣ یﺎھ ﯽﻤﺴﺟ یاﻮﻗ ﻞﯿﻠﺤﺗ ﺐﺟﻮﻣ ﯽﻣ ردﺎﻣ ﯽﻧﺎﻣز ﮫﻠﺻﺎﻓ و دﻮﺷ ﺮﯾﺎﺧذ ﻢﯿﻣﺮﺗ یاﺮﺑ ﯽﻓﺎﻛ نﺪﺑ رد ﮫﺘﻓر ﺖﺳد زا ﯽﯾاﺬﻏ دﻮﺷ ﯽﻤﻧ ﻢھاﺮﻓ وا . ) 3 ( ﻖﯾﺮﻃ زا هداﻮﻧﺎﺧ ﻢﯿﻈﻨﺗ رد ﮫﻌﻣﺎﺟ ندﺮﮐ ﺪﻨﻤﻧاﻮﺗ ﮫﺑ ﺎھ یرادرﺎﺑ ندﺮﮐ دوﺪﺤﻣ ﯽﻨﺳ یﺎھ هرود ﻦﯾﺮﺘﮭﺑ ، ﻢﯿﻤﺼﺗ یاﺮﺑ ﯽﯾﺎﻧاﻮﺗ دﺎﺠﯾا داﺪﻌﺗ هرﺎﺑرد یﺮﯿﮔ یرادرﺎﺑ از و نﺎﻤﯾ نآ ندﺮﮐ دوﺪﺤﻣ و ﺶﯿﭘ ،ﺎھ ﮫﺑ ماﺪﻗا زا یﺮﯿﮔ ﯽﺗاﺮﻄﺧ ندﺮﮐ دوﺪﺤﻣ و ﻂﻘﺳ ﯾاز و یرادرﺎﺑ ﮫﮐ ــ ﯽﻣ نﺎﻤ ﺪﻧاﻮﺗ ﺪﺷﺎﺑ ﮫﺘﺷاد ﯽﭘ رد ﻣﻼﺳ ءﺎﻘﺗرا ﺐﺒﺳ ناردﺎﻣ ﺖ ددﺮﮔ ﯽﻣ . ) 4 ( نادﺮﻣ دوﺪﺣ ﻲﻤﯿﻧ زا ﺖﯿﻌﻤﺟ ﺟ ــ ﮫﻌﻣﺎ ار ﻞﯿﻜﺸﺗ ﻲﻣ ﺪﻨھد و ﮫﺟﻮﺗ ﺎﺑ ﮫﺑ رﺎﺘﺧﺎﺳ ﻲﮕﻨھﺮﻓ ﻲﺘﻨﺳ رﻮﺸﻛ ﺶﻘﻧ ﻲﻤﮭﻣ رد ﺎھ يﺮﯿﮔ ﻢﯿﻤﺼﺗ ﺪﻧراد . اﺬﻟ رﻮﻈﻨﻣ ﮫﺑ ﻢﯿﻤﺼﺗ یﺮﯿﮔ ﺐﺳﺎﻨﻣ رد ﺮﺸﻗ ﻦﯾا شزﻮﻣآ ، صﻮﺼﺧ شور يﺎھ ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻢﯿﻈﻨﺗ اﻮﻓ ،هداﻮﻧﺎﺧ ﯾ تاﺮﻀﻣ و ﺪ ﻦﯾا شور ﺎھ یروﺮﺿ ﺖﺳا . نادﺮﻣ ﻖﯾﺮﻃ زا دﺎﺠﯾا ﺖﯾدوﺪﺤﻣ و ﮫﻠﺻﺎﻓ یراﺬﮔ ﺐﺳﺎﻨﻣ ﻦﯿﺑ ،ناﺪﻧزﺮﻓ ﺖﮐرﺎﺸﻣ هداﻮﻧﺎﺧ ﻢﯿﻈﻨﺗ رد و ﮏﻤﮐ ءﺎﻘﺗرا ﮫﺑ ﺖﻣﻼﺳ ناردﺎﻣ رادرﺎﺑ ، رد نﺎﻧز ﺖﻣﻼﺳ ﻆﻔﺣ ﻣ ﺶﻘﻧ ﺆ ﺪﻧراد ﺮﺛ ، ) 5 .( ﺎﺑ ﮫﺟﻮﺗ ﮫﺑ ﺖﯿﻤھا ﺶﻘﻧ نادﺮﻣ رد لﺮﺘﻨﻛ ﺖﯿﻌﻤﺟ ﻦﯾا زﺎﯿﻧ سﺎﺴﺣا ﮫﻛ ﺪﺷ ﯽھﺎﮔآ رﻮﺘﻛﺎﻓ دﺮﻜﻠﻤﻋ و نادﺮﻣ ﮫﻨﯿﻣز رد هداﻮﻧﺎﺧ ﻢﯿﻈﻨﺗ رد ﺖﮐرﺎﺸﻣ ﯽﺳرﺮﺑ درﻮﻣ راﺮﻗ .دﺮﯿﮔ ﺎﺑ ﻦﯾا ﮫﺑ ﮫﺟﻮﺗ نادﺮﻣ ﮫﮐ ﺰﮐاﺮﻣ رد ﻞﻏﺎﺷ ﻞھﺄﺘﻣ ﺖﻘﯿﻘﺣ رد ﯽﻧﺎﻣرد ﯽﺘﺷاﺪﮭﺑ رد ﯽﺑﻮﺧ رﺎﯿﺴﺑ نﺎﻐﻠﺒﻣ دﻮﺧ ﺖﯿﻤھا و نادﺮﻣ ﺶﻘﻧ ﮫﻨﯿﻣز نآ ﺖﮐرﺎﺸﻣ رد ﺎھ درﻮﻣ و هداﻮﻧﺎﺧ ﺖﻣﻼﺳ ﻦﯿﻣﺄﺗ ﻣ یاﺮﺟا ﻮ هداﻮﻧﺎﺧ ﻢﯿﻈﻨﺗ ﻖﻓ ﺪﻨﺘﺴھ ، ﮫﮑﻨﯾا ﮫﺑ ﺖﯾﺎﻨﻋ و ﺎﺗ ﮐ ــــ ﭻﯿھ نﻮﻨ ﮫﻧﻮﮔ رد ﯽﺳرﺮﺑ هرﺎﺑ و ﯽھﺎﮔآ ﺢﻄﺳ نادﺮﻣ دﺮﮑﻠﻤﻋ نﺎﺘﺳا رد ،ﺖﺳا ﮫﺘﻓﺮﮕﻧ ترﻮﺻ ﺮﺑ ناﺮﮕﺸھوﮋﭘ ﺎﺗ ﺪﻧﺪﺷ نآ ﺎﺑ و ﯽھﺎﮔآ ﺢﻄﺳ ﯽﺳرﺮﺑ نادﺮﻣ دﺮﮑﻠﻤﻋ ﺘﻣ ﺎ ﻞﻏﺎﺷ ﻞھ رد نﺎﺘﺳرﺎﻤﯿﺑ و ﺎھ ﺰﮐاﺮﻣ ﯽﺘﺷاﺪﮭﺑ ، مﻼﯾا ﺮﮭﺷ ﯽﻧﺎﻣرد رد هرﺎﺑ رد ﺖﮐرﺎﺸﻣ ﻢﯿﻈﻨﺗ ،هداﻮﻧﺎﺧ ار دﻮﺟﻮﻣ ﺖﯿﻌﺿو ﯽﺳرﺮﺑ ﺗ و ﺎ رد شزﻮﻣآ ﺮﯿﺛ ﻦﯾا هرﺎﺑ .ﺪﻨﯾﺎﻤﻧ ﺺﺨﺸﻣ ار ﺎھ شور و داﻮﻣ لازﻮﭘوﺮﭘ ﺐﯾﻮﺼﺗ زا ﺲﭘ ﯽﺸھوﮋﭘ یارﻮﺷ رد حﺮﻃ ﯽﯾﺎﻣﺎﻣ و یرﺎﺘﺳﺮﭘ هﺪﮑﺸﻧاد ،مﻼﯾا ﯽﮑﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد دادﺮﻣ زا حﺮﻃ یاﺮﺟا هﺎﻣ 87 وﺮﺷ مﺎﺠﻧا رﻮﻈﻨﻣ ﮫﺑ .ﺪﺷ ع ﺖﻓﺎﯾرد زا ﺲﭘ ﺶھوﮋﭘ ﻦﯾا ﯽﺒﺘﻛ زﻮﺠﻣ ، ﮫﺑ ﺮﮕﺸھوﮋﭘ نﺎﺘﺳرﺎﻤﯿﺑ ﺰﮐاﺮﻣ و ﺎھ ﺮﮭﺷ ﯽﻧﺎﻣرد و ﯽﺘﺷاﺪﮭﺑ ﮫﻌﺟاﺮﻣ و داﺪﻌﺗ 500 ﺮﻔﻧ

(3)

ﺘﻣ دﺮﻣ ﻞﻨﺳﺮﭘ ﺎ رد ﻞﻏﺎﺷ ﻞھ و بﺎﺨﺘﻧا ار ﺰﮐاﺮﻣ ﻦﯾا ﺎﺑ ﺮﺑ ﯽﻨﺘﺒﻣ یﺮﯿﮔ ﮫﻧﻮﻤﻧ شور دراو ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ ﮫﺑ فﺪھ دﻮﻤﻧ . نادﺮﻣ ﻞﻣﺎﺷ دورو یﺎھرﺎﯿﻌﻣ ﺘﻣ ــ ﮫﮐ دﻮﺑ یداﻮﺳﺎﺑ و ﻞھﺎ نآ ﯽﻠﻌﻓ ﺖﻣﺪﺧ ﻞﺤﻣ رد ﺎھ ﯽﻧﺎﻣرد و ﯽﺘﺷاﺪﮭﺑ ﺰﮐاﺮﻣ جوﺮﺧ یﺎھرﺎﯿﻌﻣ .ﺖﺷاد راﺮﻗ ﻞﻣﺎﺷ : ﺣ ﺪﯿﺗﺎﺳا ﺖﻧوﺎﻌﻣ هزﻮ ،ﯽﺷزﻮﻣآ نادﺮﻣ ﺰﮔﺮھ ﺪﻗﺎﻓ ﺎﯾ هدﺮﮑﻧ جاودزا ﺮﺴﻤھ ﺮﺿﺎﺣ لﺎﺣ رد ﺪﻧدﻮﺑ . وآدﺮﮔ راﺰﺑا ﺎھ هداد یر ﺶﺳﺮﭘ ﮫﺘﺧﺎﺳ ﻖﻘﺤﻣ ﮫﻣﺎﻧ ﮫﺳ ﯽﺸﺨﺑ ﻈﻨﻣ ﮫﺑ .دﻮﺑ ــــ رﻮ رﺎﺒﺘﻋا ﺐﺴﻛ ﺶﺳﺮﭘ ﻲﻤﻠﻋ زا ﮫﻣﺎﻧ رﺎﺒﺘﻋا شور يﻮﺘﺤﻣ ﺪﺷ هدﺎﻔﺘﺳا و ﺮﮕﺸھوﮋﭘ ﺲﭘ زا ﻊﺑﺎﻨﻣ ﻦﯾﺮﺗﺪﯾﺪﺟ ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ رد و سﺮﺘﺳد ﮫﺑ ﮫﺟﻮﺗ ﺎﺑ و ﺶھوﮋﭘ فاﺪھا ﺖﺧﺎﻨﺷ ﺶﺳﺮﭘ ﻂﺒﺗﺮﻣ ﻞﻣاﻮﻋ يا ﮫﻣﺎﻧ هدﺮﻛ ﮫﯿﮭﺗ ، ر ﮫﺑ ﺲﭙﺳ و ﺖﯾ 10 زا ﺮﻔﻧ ﺎﻀﻋا ی تﺎﯿھ ﻲﻤﻠﻋ مﻼﯾا ﻲﻜﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد و هﺪﯿﺳر ﺎﺑ هدﺎﻔﺘﺳا زا ﺪﯿﺗﺎﺳا ﺮﻈﻧ ﺑ مزﻻ تﺎﺣﻼﺻا ﮫ .ﺪﻣآ ﻞﻤﻋ ﻲﻤﻠﻋ دﺎﻤﺘﻋا ﺶﺳﺮﭘ ﮫﻣﺎﻧ ﺎﺑ شور نﻮﻣزآ دﺪﺠﻣ ﻦﯿﯿﻌﺗ ﺪﺷ ﮫﻛ ﻲﮕﺘﺴﺒﻤھ ﺐﯾﺮﺿ نآ ٩٩ ﺪﺻرد ﺷ ﻦﯿﯿﻌﺗ .ﺪ ﺶﺨﺑ ﺶﺳﺮﭘ لوا ﮫﻣﺎﻧ هﺪﻧﺮﯿﮔﺮﺑ رد ﻞﻣﺎﺷ ﻚﯿﻓاﺮﮔﻮﻣد تﺎﻋﻼﻃا ،ﻦﺳ ﻞﻐﺷ و تﻼﯿﺼﺤﺗ نادﺮﻣ و ﻧاﺮﺴﻤھ نﺎﺸ دﻮﺑ . ﺶﺨﺑ رد مود ﺶﺳﺮﭘ ﮫﻣﺎﻧ ، ﮫﻘﺑﺎﺳ ﯽﺋﺎﻣﺎﻣ ﺮﺴﻤھ نادﺮﻣ ﺖﮐﺮﺷ ﺪﻨﻨﮐ ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ رد ه ﻞﻣﺎﺷ ،ﻂﻘﺳ داﺪﻌﺗ ،ﯽﮕﻠﻣﺎﺣ داﺪﻌﺗ ﻌﺗ ــــــ ،نﺎﻤﯾاز داﺪ گﺮﻣ ،ﯽﺋاز هدﺮﻣ داﺪﻌﺗ داﺪﻌﺗ ،نآ ﻞﻠﻋ و یدازﻮﻧ ﺎﯾ ﮫﺘﺳاﻮﺧ ،هﺪﻧز ناﺪﻧزﺮﻓ ندﻮﺑ ﮫﺘﺳاﻮﺧﺎﻧ یرادرﺎﺑ ﯽﻠﺒﻗ یﺎھ رد ﺖﺴﮑﺷ ﻞﻠﻋ ، یﺮﯿﮔﻮﻠﺟ شور ﺪﯾدﺮﮔ حﺮﻄﻣ . ﺶﺳﺮﭘ مﻮﺳ ﺶﺨﺑ یﻮﺘﺤﻣ ﮫﻣﺎﻧ ﮔﻮﻠﺟ شور عاﻮﻧا و ﯽﻠﺒﻗ یﺮﯿ ﻞﻠﻋ ،هدﺎﻔﺘﺳا درﻮﻣ ﯽﻠﻌﻓ ﻞﻠﻋ و ﯽﻠﺒﻗ شور کﺮﺗ ،ﯽﻠﻌﻓ شور زا هدﺎﻔﺘﺳا زا ماﺪﮐ ﺮھ ﺪﯾاﻮﻓ و ضراﻮﻋ ﺎھ شور و هدﻮﺑ ﺑ ﮫ ناﻮﻨﻋ نﻮﻣزآ ﺶﯿﭘ ﺖﮐﺮﺷ رﺎﯿﺘﺧا رد راﺮﻗ ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ رد نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ .ﺪﺷ هداد ،ﺪﻌﺑ ﮫﻠﺣﺮﻣ رد ﯽﺷزﻮﻣآ هوﺰﺟ ﮫﺘﺧﺎﺳ ﻖﻘﺤﻣ رد درﻮﻣ ﺖﯿﻤھا و ﻞﻠﻋ ﮫﻣﺎﻧﺮﺑ رد نادﺮﻣ ﺖﮐرﺎﺸﻣ عاﻮﻧا ،هداﻮﻧﺎﺧ ﻢﯿﻈﻨﺗ یﺎھ و ﮫﻧادﺮﻣ یﺮﯿﮔﻮﻠﺟ یﺎھ شور و ضراﻮﻋ ،ﺪﯾاﻮﻓ ،ﮫﻧﺎﻧز ماﺪﮐ ﺮھ زا هدﺎﻔﺘﺳا دراﻮﻣ نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ ﺖﮐﺮﺷ رﺎﯿﺘﺧا رد ،ﺪﻌﺑ هﺎﻣ ﮏﯾ و هﺪﺷ ﮫﺘﺷاﺬﮔ نﻮﻣزآ ﺲﭘ رد .ﺪﺷ راﺰﮔﺮﺑ ﺮﺿﺎﺣ ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ 388 زا ﺮﻔﻧ نﻮﻣزآ ﺲﭘ رد نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ ﺖﮐﺮﺷ ﮐﺮﺷ ﺖ .ﺪﻧدﻮﻤﻧ یﺮﯿﮔ ﮫﻧﻮﻤﻧ رﻮﯾﺮﮭﺷ رد حﺮﻃ هﺎﻣ 87 ﺖﻓﺎﯾ نﺎﯾﺎﭘ . و ﮫﯾﺰﺠﺗ ﺖﮭﺟ ﯿﻠﺤﺗ ــــــ هداد ﻞ زا ﺎھ راﺰﻓا مﺮﻧ 14 spss ﺐﺴﺣ ﺮﺑ و یرﺎﻣآ یﺎھ نﻮﻣزآ زا درﻮﻣ t ، ،ود یﺎﮐ و ﺮﺸﯿﻓ ﺖﺴﺗ .ﺪﺷ هدﺎﻔﺘﺳا ﺎھ ﮫﺘﻓﺎﯾ ﺶھوﮋﭘ ی ﻦﯾﺮﺘﺸﯿﺑ شزﻮﻣآ زا ﻞﺒﻗ ﻒﯿﻌﺿ ﯽھﺎﮔآ ﺢﻄﺳ ﯽﻧاواﺮﻓ نادﺮﻣ ﮫﺑ طﻮﺑﺮﻣ زا ﺮﺗﻻﺎﺑ 45 )لﺎﺳ 3 / 9 ﺪﺻرد و ( ﺢﻄﺳ ﯽﻧاواﺮﻓ ﻦﯾﺮﺘﺸﯿﺑ بﻮﺧ ﯽھﺎﮔآ ، ﺎﺑ نادﺮﻣ رد ﯽﻨﺳ هوﺮﮔ 40 -35 )لﺎﺳ 1 / 36 ﺪﺻرد .ﺪﺷ شراﺰﮔ ( ود یﺎﮐ یرﺎﻣآ نﻮﻣزآ ﻃﺎﺒﺗرا ﯽ ﻦﺳ ﻦﯿﺑ راد ﯽﻨﻌﻣ ناﺰﯿﻣ و ﻲھﺎﮔآ زا ﻞﺒﻗ شزﻮﻣآ ﺸﻧ ار ـــ نﺎ داد ، ) p<000 و ( 388 x2= و 11 df= ﯽﻧﻮﻨﮐ ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ رد . ، ﻞﺒﻗ ﯽﻧاواﺮﻓ ﻦﯾﺮﺘﺸﯿﺑ شزﻮﻣآ زا ﮫﺑ طﻮﺑﺮﻣ ﻒﯿﻌﺿ ﯽھﺎﮔآ ﺢﻄﺳ

(4)

نﺎﺘﺳرﺎﻤﯿﺑ رد ﻞﻏﺎﺷ ﻞھﺄﺘﻣ نادﺮﻣ دﺮﮑﻠﻤﻋ و ﯽھﺎﮔآ ﺮﺑ شزﻮﻣآ ﺮﯿﺛﺎﺗ ﺰﮐاﺮﻣ و ﺎھ ﯽﺘﺷاﺪﮭﺑ ... – نارﺎﮑﻤھ و مﺪﻘﻣﺪﻧﻮﮐﺮﯾد فﺮﺷا )نارﺎﯿﮭﺑ 6 / 20 ﺪﺻرد و ( ﺢﻄﺳ ﯽﻧاواﺮﻓ ﻦﯾﺮﺘﺸﯿﺑ ﮫﺑ طﻮﺑﺮﻣ بﻮﺧ ﯽھﺎﮔآ )یرادا نﺎﻨﮐرﺎﮐ 2 / 40 ﺪﺻرد ( .دﻮﺑ ﯽھﺎﮔآ ﺢﻄﺳ ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ ﺖﮐﺮﺷ زا ﻞﺒﻗ شزﻮﻣآ 12 / 4 ± 76 / 30 ﻦﯾا و ﮫﺑ شزﻮﻣآ زا ﺪﻌﺑ ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ 2 / 5 ± 34 / 34 ﻓﺎﯾ ﺶﯾاﺰﻓا ﺖ . ﺒﺗرا ﺮﺸﯿﻓ نﻮﻣزآ ـــ ﻃﺎ ﯽ ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ ﻦﯿﺑ راد ﯽﻨﻌﻣ شزﻮﻣآ زا ﺪﻌﺑ و ﻞﺒﻗ ﯽھﺎﮔآ نﺎﺸﻧ ار داد ، ) 013 / F= ( . دﺮﮑﻠﻤﻋ ﮫﺴﯾﺎﻘﻣ ﺖﮐﺮﺷ ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ رد نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ و ﻞﺒﻗ ﻌﺑ ــــــ ﮫﻠﺧاﺪﻣ زا ﺪ ﻲﺷزﻮﻣآ رد ﺟ ـ هرﺎﻤﺷ لوﺪ 1 ﻣآ ـــــ .ﺖﺳا هﺪ زا ﻞﺒﻗ رد شزﻮﻣآ 62 )ﺮﻔﻧ 16 ﺪﺻرد ( ﮐﺮﺷ زا ـــ نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ ﺖ ، ﻋ ـــــ ﺟا ﻞﻣﺎ ـــــ اﺮ ی ﻈﻨﺗ یﺎھ ﮫﻣﺎﻧﺮﺑ ـــــ ﻢﯿ ﺧ ـــــ دﻮﺑ هداﻮﻧﺎ ﺪﻧ رد ،شزﻮﻣآ زا ﺪﻌﺑ ﮫﮐ ﯽﻟﺎﺣ ﯿﻣ ــــــ یاﺮﺟا ناﺰ ﻨﺗ ــــ ﻂﺳﻮﺗ هداﻮﻧﺎﺧ ﻢﯿﻈ ﻣ ــــــ ﺑ نادﺮ ﮫ 99 )ﺮﻔﻧ 5 / 25 ﺖﺷاد ﺶﯾاﺰﻓا ( . لوﺪﺟ هرﺎﻤﺷ 1 . نﺎﺘﺳرﺎﻤﯿﺑ رد ﻞﻏﺎﺷ ﻞھﺎﺘﻣ نادﺮﻣ دﺮﮑﻠﻤﻋ ﮫﺴﯾﺎﻘﻣ ﺰﮐاﺮﻣ و ﺎھ مﻼﯾا ﺮﮭﺷ ﯽﻧﺎﻣرد و ﯽﺘﺷاﺪﮭﺑ ﻲﺷزﻮﻣآ ﮫﻠﺧاﺪﻣ زا ﺪﻌﺑ و ﻞﺒﻗ هداﻮﻧﺎﺧ ﻢﯿﻈﻨﺗ صﻮﺼﺧ رد ﯽﺳرﺮﺑ نﺎﻣز شور عﻮﻧ زا ﻞﺒﻗ شزﻮﻣآ زا ﺪﻌﺑ شزﻮﻣآ P داﺪﻌﺗ ﺪﺻرد داﺪﻌﺗ ﺪﺻرد ﮫﻧادﺮﻣ 62 16 99 5 / 25 ) 000 p< ( 74/5 289 84 326 ﮫﻧﺎﻧز ﻊﻤﺟ 388 100 388 100 يﺮﯿﮔ ﮫﺠﯿﺘﻧ و ﺚﺤﺑ لﺮﺘﻨﻛ ﺖﯿﻌﻤﺟ يﺮﻣا ﺖﺴﯿﻧ ﮫﻛ ،ﺮﺸﻗ هوﺮﮔ ﮫﻧﺎﺨﺗرازو ﺎﯾ ﻲﺻﺎﺧ ﮫﺑ ﻲﯾﺎﮭﻨﺗ زا ﺪﻧاﻮﺘﺑ هﺪﮭﻋ نآ لﺮﺘﻨﻛ ،ﺪﯾآﺮﺑ ﺖﯿﻌﻤﺟ يﺮﻣا ﺖﺳا ﮫﻛ مﺰﻋ ﻲﻠﻣ ار ﻲﻣ ﺪﺒﻠﻃ و ﺖﮭﺟ ياﺮﺟا ﺖﺳرد نآ يرﺎﻜﻤھ و ﻲﻟﺪﻤھ ﻚﺗ ﻚﺗ داﺮﻓا ﻲﻣاﺰﻟا ﺖﺳا رد . ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ ناﺰﯿﻣ ﺮﺿﺎﺣ و ﯽھﺎﮔآ دﺮﮑﻠﻤﻋ ﮫﻣﺎﻧﺮﺑ رد نادﺮﻣ هداﻮﻧﺎﺧ ﻢﯿﻈﻨﺗ یﺎھ و ﻞﺒﻗ ﺪﻌﺑ درﻮﻣ شزﻮﻣآ زا .ﺖﻓﺮﮔ راﺮﻗ ﯽﺑﺎﯾزرا ،ﺮﺿﺎﺣ ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ رد شور عﻮﻧ ﯽﻧاواﺮﻓ ﻦﯾﺮﺘﺸﯿﺑ ﻞﺒﻗ یرادرﺎﺑ زا یﺮﯿﮔﻮﻠﺟ ﻣ شزﻮﻣآ زا ــــ طﻮﺑﺮ ﺑ ـــــ ﮫ صﺮﻗ ﺶﯿﭘ یﺎھ زا یﺮﯿﮔ یرادرﺎﺑ ) 9 / 53 ﺪﺻرد ( و ﮫﺑ طﻮﺑﺮﻣ ﯽﻧاواﺮﻓ ﻦﯾﺮﺘﻤﮐ و ید ﻮﯾ یآ لﻮﭙﻣآ ) 0 ﺪﺻرد ( دﻮﺑ . ﯽﻠﻋ ﺲﭘ ﮫﮐ ﻦﯾا ﻢﻏر رد ﯽﺗاﺮﯿﯿﻐﺗ شزﻮﻣآ زا یﺮﯿﮔﻮﻠﺟ شور عﻮﻧ ﯽﻧاواﺮﻓ ﺪﯾدﺮﮔ ﻞﺻﺎﺣ یرادرﺎﺑ زا ، ﻢھ زﺎﺑ ﺎﻣا ﻦﯾﺮﺘﺸﯿﺑ صﺮﻗ ﮫﺑ طﻮﺑﺮﻣ ﯽﻧاواﺮﻓ ) 4 / 28 ﺪﺻرد ( ﯽﻧاواﺮﻓ ﻦﯾﺮﺘﻤﮐ و لﻮﭙﻣآ ﮫﺑ طﻮﺑﺮﻣ ) 8 / 0 ﺪﺻرد ( دﻮﺑ . ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ رد و ﯽﻣﻮﺠﻧ )نارﺎﮑﻤھ 6 ( ﺮﻈﻧ فﺮﺻ زا شور ،ﻊﻄﻘﻨﻣ شور ﻦﯾﺮﺘﺸﯿﺑ يﺎھ هدﺎﻔﺘﺳا درﻮﻣ ،موﺪﻧﺎﻛ صﺮﻗ و ﮫﻠﯿﺳو .دﻮﺑ ﯽﻤﺣر ﻞﺧاد ﺎﻣ ﺶھوﮋﭘ رد 16 ﺪﺻرد ﻞﻣﺎﻋ شزﻮﻣآ زا ﻞﺒﻗ نادﺮﻣ هداﻮﻧﺎﺧ ﻢﯿﻈﻨﺗ یاﺮﺟا شزﻮﻣآ زا ﺲﭘ و ﺪﻧدﻮﺑ ﻢﯿﻈﻨﺗ یاﺮﺟا ناﺰﯿﻣ

(5)

ﮫﺑ نادﺮﻣ ﻂﺳﻮﺗ هداﻮﻧﺎﺧ 5 / 25 ﺪﺻرد .ﺪﯿﺳر و ﯽﻠﮔزا نارﺎﮑﻤھ اد نﺎﺸﻧ ﻧد ﺪ ناﺰﯿﻣ ﮫﻣﺎﻧﺮﺑ رد نادﺮﻣ ﺖﮐرﺎﺸﻣ هداﻮﻧﺎﺧ ﻢﯿﻈﻨﺗ 6 / 86 ﺪﺻرد ﮫﮐ هدﻮﺑ 1 / 52 ﺪﺻرد ، ﺎﻧز ن ﺖﮐرﺎﺸﻣ)دﺮﻣ ترﻮﺸﻣ ﺎﺑ (ﻲﺘﯾﺎﻤﺣ و 5 / 34 ﺪﺻرد نادﺮﻣ ﺶﯿﭘ شور ﮏﯾ زا يﺮﯿﮔ هدﺎﻔﺘﺳا ﺪﻧدﻮﺑ هدﻮﻤﻧ . 4 / 13 ﺪﺻرد نوﺪﺑ نادﺮﻣ ﺖﮐرﺎﺸﻣ هدﻮﺑ ،ناﺰﯿﻣ ﻦﯾا زا ﮫﮐ 2 ﺻرد ـــ ﺪ ﻧز زا ـــ زا نﺎ ﺶﯿﭘ شور ترﻮﺸﻣ نوﺪﺑ يﺮﯿﮔ و دﺮﻣ 4 / 11 ﺪﺻرد ﭻﯿھ زا ﻲﻤﻧ هدﺎﻔﺘﺳا ﻲﺷور ﺪﻧدﺮﮐ . ) 7 ( ،ﯽﻠﻌﻓ ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ رد نﻮﻣزآ ﻦﯿﺑ راد ﯽﻨﻌﻣ طﺎﺒﺗرا ﺮﺸﯿﻓ ﺪﻌﺑ و ﻞﺒﻗ ﯽھﺎﮔآ ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ ﻣآ زا ــ ار شزﻮ ﺸﻧ ـــــ نﺎ )ﺪھد ﯽﻣ 013 / F= .( ﻢھ ﻦﯿﻨﭼ توﺎﻔﺗ ﯽﺗ یرﺎﻣآ نﻮﻣزآ ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ ﻦﯿﺑ راد ﯽﻨﻌﻣ شزﻮﻣآ زا ﺪﻌﺑ و ﻞﺒﻗ ﯽھﺎﮔآ نﺎﺸﻧ ار داد . و ﯽﻨﯿﺴﺣ رد شزﻮﻣآ ﺮﯿﺛﺎﺗ نارﺎﮑﻤھ دﺮﻣ ناﺮﮔرﺎﮐ ﺖﮐرﺎﺸﻣ ناﺰﯿﻣ ﻢﯿﻈﻨﺗ یﺎھ ﮫﻣﺎﻧﺮﺑ رد ﯽﺳرﺮﺑ درﻮﻣ ار هداﻮﻧﺎﺧ ﮫﮐ داد نﺎﺸﻧ و هداد راﺮﻗ درﻮﻣ یﺎھﺪﺣاو ﯽھﺎﮔآ هﺮﻤﻧ زا ﻞﺒﻗ ﮫﻠﺣﺮﻣ رد ﺶھوﮋﭘ ﻮﻣآ شز 22 شزﻮﻣآ زا ﺲﭘ و 33 ﺖﺳا هدﻮﺑ P=/001 )( 8 .( ﻢھ ﻦﯿﻨﭼ ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ رد و ﻲﻣﻮﺠﻧ ﺶھوﮋﭘ ﺎﺑ ﻮﺴﻤھ نارﺎﮑﻤھ ﯽﻠﻌﻓ ، ﻲھﺎﮔآ ﺶﯾاﺰﻓا شور زا يﺎھ ﺶﯿﭘ يﺮﯿﮔ زا يرادرﺎﺑ نﺎﺸﻧ شزﻮﻣآ زا ﺪﻌﺑ و ﻞﺒﻗ .داد ﺑ ﮫ ﺶھوﮋﭘ رد ﮫﮐ یرﻮﻃ یو ﯿﮕﻧﺎﯿﻣ ـــ ﻦ فاﺮﺤﻧا و ﯿﻌﻣ ــ رﺎ ﻤﺠﻣ ــــــ عﻮ تازﺎﯿﺘﻣا ﻲھﺎﮔآ زا نادﺮﻣ شور یﺎھ ﺶﯿﭘ يﺮﯿﮔ زا نﻮﻣزآ زا ﻞﺒﻗ يرادرﺎﺑ ) 2 / 4 ± ( ٢ نﻮﻣزآ زا ﺪﻌﺑ و ) 4 / 1 ± ( 7 / 5 ﺪﯾدﺮﮔ شراﺰﮔ ، ) 6 .( نﺎﻣﺮﻛ يورﺎﺳ )نارﺎﮑﻤھ و 9 ( ﯿﻣ ــــــ ناﺰ ﻲھﺎﮔآ شﺮﮕﻧ و نﺎﺳﺎﻨﺷرﺎﻛ نﺎﻜﺷﺰﭘ و دﺮﻣ ﺷ ـــــ ﻞﻏﺎ ﻜﺒﺷ رد ـــــــ ﮫ يﺎھ ﻲﺘﺷاﺪﮭﺑ هﺎﮕﺸﻧاد ھاز ـــــــ ناﺪ ﺖﺒﺴﻧ ﮫﺑ ﻲﻣﻮﺘﻛزاو درﻮﻣ ار ﻄﻣ ـــــ ﺪﻧداد راﺮﻗ ﮫﻌﻟﺎ . ﺞﯾﺎﺘﻧ ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ ﻦﯾا ﺸﻧ ـــــــــ نﺎ ﮫﻛ داد 9 / 6 ﺪﺻرد نﺎﻜﺷﺰﭘ و 87 / 23 ﺪﺻرد ﻨﺷرﺎﻛ ــــــــــ نﺎﺳﺎ زا ﻲھﺎﮔآ بﻮﻠﻄﻣ ﺧﺮﺑ ــــــ درﻮ را ﺒﻧ ـــــ .ﺪﻧا هدﻮ ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ تاﺮﻤﻧ ﻲھﺎﮔآ نﺎﺳﺎﻨﺷرﺎﻛ ﮫﻨﯿﻣز رد ﻲﻣﻮﺘﻛزاو ﺘﺸﯿﺑ زا ﺮ ﻦــــﯿﮕﻧﺎﯿﻣ ﻲــھﺎﮔآ نﺎــﻜﺷﺰﭘ .دﻮﺑ ﺞﯾﺎﺘﻧ ﺎﻣ ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ ﺖﺳا نآ ﺮﮕﻧﺎﯿﺑ ﮫﻛ ﻣآ ــــــ شزﻮ ﺪﻧاﻮﺗ ﻲﻣ رد نادﺮﻣ ﻲھﺎﮔآ ﻢﯿﻈﻨﺗ زا هداﻮﻧﺎﺧ ﺶﻘﻧ ﮫﺘﺷاد ﺪﺷﺎﺑ . رد ﮫﻤھ يﺎھ ﮫﻨﯿﻣز ﺖﻛرﺎﺸﻣ نادﺮﻣ ﻢﯿﻈﻨﺗ رد ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ ،هداﻮﻧﺎﺧ هﺮﻤﻧ ﺶﯿﭘ نﻮﻣزآ زا ﻦﯿﮕﻧﺎﯿﻣ هﺮﻤﻧ ﺲﭘ ﺮﺗ ﻦﯿﯾﺎﭘ نﻮﻣزآ و يﺎھ فﻼﺘﺧا هﺪھﺎﺸﻣ هﺪﺷ زا ﺮﻈﻧ يرﺎﻣآ ﺪﻨﺘﺴھ راد ﻲﻨﻌﻣ . شزﻮﻣآ ﺖﺷاﺪﮭﺑ و يرورﺎﺑ ﻢﯿﻈﻨﺗ رد هداﻮﻧﺎﺧ ﺶﯾاﺰﻓا ﻲھﺎﮔآ ﺮﯿﯿﻐﺗ و دﺮﻜﻠﻤﻋ داﺮﻓا .ﺖﺳا ﺖﯿﻤھا ﺰﺋﺎﺣ ﻦﯾا ﮫﻠﺌﺴﻣ ﺎﺑ ﻲﮕﻧﻮﮕﭼ و يﻮﺘﺤﻣ شزﻮﻣآ رد ﺖﺳا طﺎﺒﺗرا . ﮫﺑ ﻞﯿﻟد ﺖﯿھﺎﻣ عﻮﻧ ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ ﮫﻛ زا و ﻞﺒﻗ عﻮﻧ ،دﻮﺑ ﺪﻌﺑ ﻦﻜﻤﻣ ﺖﺳا ﺮﺛا ﻞﻣاﻮﻋ ﮫﻠﻤﺟ زا ،ﺮﮔ ﮫﻠﺧاﺪﻣ ﻦﺘﻓﺮﮔ تﺎﻋﻼﻃا زا ﺮﯾﺎﺳ ﻊﺑﺎﻨﻣ حﺮﻄﻣ ﺪﺷﺎﺑ ﮫﻛ ﮫﺑ ﻞﯿﻟد هﺎﺗﻮﻛ ندﻮﺑ ﮫﻠﺻﺎﻓ ﻲﺒﺴﻧ ٢ نﻮﻣزآ ﺛا ـــــ ﺮ نآ ﺪﻧاﻮﺗ ﻲﻣ ﻞﺑﺎﻗ ﺪﺷﺎﺑ ﻲﺷﻮﭘ ﻢﺸﭼ . ﮫﻌﻟﺎﻄﻣرد ﻦﯿﺑ ﯽﻧﺎﻣز ﮫﻠﺻﺎﻓ ﯽﻣﻮﺠﻧ

(6)

مﻼﯾا ﯽﮑﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ هﺎﮕﺸﻧاد ﯽﻤﻠﻋ ﮫﻠﺠﻣ نﺎﺘﺴﻣز ،مرﺎﮭﭼ هرﺎﻤﺷ ،ﻢھدزﻮﻧ هرود 90 نﻮﻣزآ ﺲﭘ و نﻮﻣزآ ﺶﯿﭘ 2 رد ﺎﻣا .ﺪﯾدﺮﮔ ﯽﺣاﺮﻃ ﮫﺘﻔھ ﻟﺎﻄﻣ ـــــ ﮫﺑ ﺎﻣ ﮫﻌ ﻈﻨﻣ ــ ﺗ ﺶھﺎﮐ رﻮ ﺮﯿﺛﺄ learning effect ﯿﭘ ﻦﯿﺑ ﮫﻠﺻﺎﻓ ــــ ﺶ ﻣزآ ـــ نﻮﻣزآ ﺲﭘ و نﻮ 4 .ﺪﯾدﺮﮔ ﯽﺣاﺮﻃ ﮫﺘﻔھ ﯾﺪﺑ ـــ یﺎھ ﮫﺘﻓﺎﯾ ﺐﯿﺗﺮﺗ ﻦ ﮫﮐ ﺖﺳا نآ زا ﯽﮐﺎﺣ ﺶھوﮋﭘ و ﯽھﺎﮔآ ﺶﯾاﺰﻓا ﺐﺒﺳ شزﻮﻣآ ﮑﻠﻤﻋ ـــــ نﺎﮔﺪﻨﻨﮐ ﺖﮐﺮﺷ دﺮ ﻢﯿﻈﻨﺗ یﺎھ ﮫﻣﺎﻧﺮﺑ رد ﺖﺳا هﺪﺷ هداﻮﻧﺎﺧ سﺎﭙﺳ یراﺰﮔ نﺎﯾﺎﭘ رد و سﺎﭙﺳ ﺐﺗاﺮﻣ هﺎﮕﺸﻧاد زا ار دﻮﺧ ﺮﮑﺸﺗ ﺷﺰﭘ مﻮﻠﻋ ــــــ ﮫﮐ مﻼﯾا ﯽﮑ ھ ــــ ار حﺮﻃ ﻦﯾا ﮫﻨﯾﺰ دﻮﻤﻧ ﻦﯿﻣﺎﺗ ﯽﻣ مﻼﻋا ، ﯾراد ـــــ .ﻢ ﻢھ ﻦﯿﻨﭼ زا ﮫﯿﻠﮐ ﻞﻨﺳﺮﭘ ﻣ ــــــ ﺰﮐاﺮ ﺷاﺪﮭﺑ ــــــ و ﯽﻧﺎﻣرد و ﯽﺘ نﺎﺘﺳرﺎﻤﯿﺑ مﻼﯾا ﺮﮭﺷ یﺎھ ﮫﮐ رد ﮫﻌﻟﺎﻄﻣ مﺎﺠﻧا تﺪﻣ ﮫﻧﺎﻤﯿﻤﺻ یرﺎﮑﻤھ ﺎﻣ ﺎﺑ ﺗ ،ﺪﻧا ﮫﺘﺷاد و ﺮﯾﺪﻘ ﺸﺗ ــــــ .ﻢﯿﯾﺎﻤﻧ ﯽﻣ ﺮﮑ References

1-Amiri M, Kasaeian A. Study of family planning service providers' Knowledge and attitude toward pregnancy prevention methods. Knowledge & Health J. 2009; 4(1):24-9.(Persian)

2-Eslami M. The national family planning program. [On line]. [July 30, 2007]. Available from: urll: // http://www.jin-hc.org.

3-Law reform, family planning and population. [On line]. [cited 2009 July10]. Available from: urll: // http:// www.dadkhahi.net.

4-UNFPA programmers in Iran. Improving Reproductive Health [On line]. Available from: urll://http //iran.unfpa.org

5-Simbar M, Nahidi F, Tehrani FR, Ramezankhani A. Fathers’ educational needs about perinatal care: a qualitative approach. J Biosoc Sci. 2010:42(5):633-41.

6-Nojomi M, Rafati M.F, Jafari M .The effect of education on men's knowledge about family planning in Brdabad 1378. Razi J of Medical Sciences 2002;9(30):455-61.(Persian)

7-Ozgol G, Rahmanian M, Nahidi F, Valaee N. Participation rate of men in family planning programs, Shiraz 1379. J Zanjan University of Medical Sciences. 2002;10(40):41-5.(Persian)

8-Hosseini H, Naji H, Abdi F. Investigate men Cooperation in Family Planning after a Group Training Program of their Spouses. J Esfahan Medical School. 2011;29(131): 253-8.(Persian)

9-kerman saaravi F, Razaaghi AA. Knowledge and attitudes of physicians and staff men about vasectomy Zahedan Univercity Health Network. Behvarzes J. 2002;3(52):72-4.(Persian)

Effects of Education on The Knowledge And Action of The Married Men Working at Health Canters of Ilam

Regarding Their Contribution to Family Planning in 2008

Direkvand Moghadam A*, Sohrabi Z, Ja'farpur M

(Received: 11 Dec. 2009 Accepted: 11 Oct. 2011) Abstract

Introduction: Family planning is the most effective strategy in reducing the world population. Family planning was replaced

by reproductive health since 1994 and the role of men is one of the most important aspects of this program. Therefore,

(7)

determ-ination of men's knowledge in family planning and the role of education in enhan-cing the awareness are important. This study has been performed to determine the impact of education on knowledge and performance of the married men's contri-bution to family planning.

Materials & Methods: During the invest-tingation, 500 married men working at hospitals and health centers of Ilam were studied by use of easy sampling method. A questionnaire was used to collect data. Analyzing the data was performed by SPSS software and Paired t-test, x2 and Fisher.

Findings: It was shown that mean of score about men's knowledge of family planning before the education was statistically

diff-erent from that of after the education. A signficant difference was seen between the men's age, education, job and their wives. Before the education, the most frequent method of contraception was pills usage, (53.9%) and the lowest frequencies were IUD and DMPA (0%). After the education, pills continued to be the most frequent method of contraception (28/4%) and DMPA (0/8 %) as the rarest.

Discussion & Conclusion: Promotion of men's awareness caused an increase in their participation in family planning. Therefore, it is recommended to continue trainings in this field.

Keywords: family planning, action, men's knowledge, effect of education

1. Dept of Midwifery, Nursing School, Ilam University of Medical Science, Ilam, Iran *(corresponding author)

Figure

Updating...

References