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Arie Antiche Mini Collection

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Academic year: 2021

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(1)

lassicalfakebooks

C

‘Lasciatemi morire’

MINI COLLECTION OF

Arie Antiche

With piano accompaniment, chord symbols, and additional fake book versions.

(2)
(3)
(4)
(5)

Foreword Foreword Foreword Foreword

As a classical singer of over 25 years’ experience, I have always enjoyed passing on my technical skills and interpretive knowledge to aspiring singers. My main singing teacher was someone with practically no keyboard skills, which was alright until it came to running through a piece, when a competent accompanist had to be sought out and drafted in. I also have very modest keyboard skills. They are sufficient to read a lead sheet with chords, and to fill out a reasonably convincing and supportive rendition for teaching purposes, but not up to the intricacies of playing sophisticated classical accompaniments, and even less the orchestral reductions for piano in opera arias.

I have long felt it would be great to have a ‘lead sheet’ style version of classical pieces so I could at least provide an harmonic structure for my pupil whilst teaching the finer points of an aria, and for myself when learning or singing through a piece. There are many ‘fake book’ versions of pop and jazz songs. This book is an attempt to create a ‘fake book’ for singers wanting to sing classical music. I have found that these versions have transformed my teaching, enabling me to support my pupils whilst exploring the interpretive and technical challenges of the piece being taught. It is, of course, no substitute for a full and faithful rendition of the written accompaniment, but this can be added by a competent pianist at a later stage, or even by the use of a good backing track.

In using these versions of classical vocal pieces, I have found that my sight reading of these pieces has improved greatly, and that I find myself playing these pieces at the piano for my own enjoyment. I have also found that other users of these versions who are much better pianists find that the inclusion of the chords in the music helps them with their sight reading. I have included full versions of the piano vocal scores with chords added, and a section at the end of the book with versions in a true ‘fake book’ layout for those users who prefer this style. I find myself using both versions depending on my knowledge of the piece.

I hope that this series of ‘fake books’ proves to useful to a wide variety of users – singing teachers, pupils, and the curious pianist with modest piano skills like myself.

I have chosen a range of popular arias for this volume. Some are suitable as exam pieces, others are pieces from the standard repertoire and one or two a bit off the beaten track for those who want to explore some new repertoire.

There are many more volumes planned for this series of books. Please find details, or let us know what you think, by going to www.classicalfakebooks.co.uk

Mark Beesley January 2013

(6)

&

C Major: C E G

Notes on the Chord Symbols and how to use them.

The chords indicated in the pieces are the ones I see as sufficient to indicate a piece's harmonic progression,and practical enough to use for the purposes of playing a broad accompaniment to either support a pupil or to sketch out a piece for oneself.

The chords are not intended to provide an exhaustive and exacting harmonic analysis of the pieces, but rather to provide a helpful tool in a learning situation. They will obviously not be adequate in a performance situation,unless they are used to aid sight-reading of the 'true' accompaniment.

I have suggested a note or octave to play with the left hand by means of a / sign followed by the note (e.g C/G). This is so a suggestion of the inversion of the chord used by the composer can be used if desired to give a flavour of the voicing used. Where there is no / sign, the left hand should play the root note of the chord.

It is a good idea to keep the notes of the vocal line at the top of the chords used if at all possible, especially when a pupil is learning the piece. In this situation, if at all possible play the melody line with the chords indicated.

As with all sight reading, the purpose of the exercise is to keep going. If it is difficult to find a chord when needed, just play the root note, or skip the chord and move on to the next one! With practice, and with reference to the notated accompaniment it will be possible to provide a useful rendition of each piece.

Here is an illustration of the chords used in this book to give you an idea of how they are constructed. N.C means No Chord, and there should be either silence, or a single melody line given in the music should be played. Chords with brackets around them are optional and can be played if wanted or left out to simplify the accompaniment.

Fake book versions have important instrumental cues written in small notation so if your keyboard skills are confident enough they can be played. Playing the chords instead is acceptable in a learning/teaching context.

C C Minor: C Eb G & Cmin C 7: C E G Bb & bC7 bbC7(b5) & C Major 7: C E G B Cmaj7 C Minor 7: C Eb G Bb & Cm7 C sus 2: C D G & Csus2 & C sus 4: C F G Csus4 C minor add 2: C D Eb G & Cmin(add2) C minor add 4: C Eb F G & Cmin(add4) & C omit 5: C E C(omit 5) C omit 3: C G C5 C omit 5: C Eb & Cm(omit 5) C augmented: C E G# & C(#5) OR C& & C Major 6: C E G A C6 C Minor 6: C Eb G A & Cmin6 C diminished: C Eb Gb & Cº & C Omit 3: C G C(;3) C7 diminished: C Eb Gb A & Cº7 C7 half diminished: C Eb Gb Bb & CØ7 www bwww wwww wwww www w bbwwww www www bwwww bwwww ww ww bww #www wwww bwwww bbwww ww bbwwww bbbwwww

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Bel mf la - por - ta di ru - bi - ni Moderato mf F legatissimo C/E F F/A G‹/B¨ C7 D‹ F/C

ch'apri il var - co ai dol - ci_a - cen - ti che nei

3

G‹/B¨ A‹ G‹ F E¨ F(“4) D‹/F B¨ F/A G‹ D‹/F

ri - si pe - re - gri - ni sco -pri per - le ri - lu

-6

E¨ D‹ C B¨/D F D‹ C A‹ G‹ F D‹7 G/D

cen

- - ti Tu d'a - mor dol - ce_au -ra spi - ri

9 C F B¨/D E¨ Aº/C D‹ G‹/B¨ C F c c c &b

Bella porta di rubini

Andreas Falconieri (1585-1656) &b ?b &b &b b ?b &b &b b n ?b &b &b b n ?b œ™ œJ œ™ œj œ™ œj œ œ œœœ œœ œœœ œœ œœ œœ œœ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œb œ œ œ œ œ Ó œ œ œœœ œœœ œœœ œœœ œ œœœ œ œœ œ ˙˙˙œ œœ œœœ œœœ œœœ œœ œ œ œ œ bœ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œn œ œb œ œ œ œ œ œ œ œn œœb œœ œœn œœ œœ œ œœœ œœœ œœn œœœ œœœ œœœ œœœ œœ œ œb œ œ œ œn œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ Ó œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ ˙˙˙n Ó œœœ œœœ œ œœœb œœœ œ œœœ œœœ œ œœœ œœœ ˙ œ œ œ œ œ œ œb œ œ œ œ œ œ

(9)

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re - fri - ge - rio ai miei mar ti- - ri re - fri - ge - rio_a'

12

G‹ F B¨/D Aº/C D(“4) D7 G‹ G‹/D C7/E F B¨Œ„Š7 C7 D(“4) F/A

miei mar ti- - ri 16 B¨ B¨/D C7(“4) C7 F B¨/D B¨ B¨6 C F Vez mf zo

- - set - ta_e fre - sca ro - sa u - mi - det - to e

20

F

legatissimo

C/E F F/A G‹/B¨ C7 D‹ F/C G‹/B¨ A‹ G‹ F

mf

dol - ce lab - bra ch'ai la man - na ru - gia

-23

E¨ F(“4) D‹/F B¨ F/A G‹ D‹/F E¨ D‹ C B¨/D

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&b ten. ∑ ∑U

&b U ?b U &b &b ?b &b &bb b ?b œ œ œ œ œ œ™ œj œ œ Œ ˙ œ œ ˙ œ œœœ œœœ œœœ œ œ œœœ œœœ# ˙˙˙œœ œ œœœ œœœ œœœ œœœn œœœ œœœ œœœ œœ œ œ œb œ œ œ œ ˙ œ œ œn œ œ œ œ œ œ™ œj ˙ w œœœ œœœ œœœ œœœ ˙˙˙ ˙˙˙ œ ™˙ œ˙™ œ www œ œ œ œ œ œ œb œ œ œ œ œ œ ˙ ww œ™ œJ œ™ œj œ™ œj œ œ œ œ œ œ œ œœœ œœ œœœ œœ œœ œœ œœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œb œ œ œ œ œ Ó œ œ œ œ œn œ œb œœœ œ œœ œ ˙˙˙œ œœ œœœ œœœ œœœ œœ œœb œœ œœn œœ œœ œ œ b œ ˙ œ œ œ œ œb œ œ œ œn

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do

- - sa sul bel - lis - si - mo ci - na - bro

26

F D‹ C A‹ G‹ F D‹7 G/D C

Non par - lar ma ri - di_e ta - ci sien gli_ac - cen - ti i

29

F B¨/D E¨ Aº/C D‹ G‹/B¨ C F G‹ F B¨/D Aº/C

no - stri ba - ci sien gli_ac - cen - ti_i

32 D(“4) D7 G‹ G‹/D C7/E F B¨Œ„Š7 C7 D(“4) F no - stri ba - ci. 35 B¨ B¨/D C7(“4) C7 F B¨/D B¨ B¨6 C7 F &b &b n n ?b &b &b b n b ?b &b > &b ?b &b ∑ ∑U &b U ?b U œ œ œ œ œ œ œ œn œ œ Ó œœœ œœœ œœ œœœ œœœ œœœ œœœ œœ œ ˙˙˙n Ó œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ œ œ œ œ œ œœœ œœœ œ œœœ œœœ œ œœœ œœœ œ œœœ œœœ œœœ œœœ œœœ œ œœœ œ œ œ œb œ œ œ œ œ œ œ œ œb œ œ œ™ œj œ œ Œ ˙ œ œ ˙ œ œœœ œœœ# ˙˙˙ œœœ œœœ œœœ œœœn œœœ œœœ œœœ œœ œ œ ˙ œ œ œn œ œ œ œ œ œ™ œj ˙ w œœœ œœœ œœœ œœœ ˙˙˙ ˙˙˙ ˙œ˙ œ ˙˙˙ œ www œ œ œ œ œ œ œb œ œ œ œ œ œ ˙ ww 3 Classicalfakebooks © 2014

(11)

{

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A¨ sf

E¨ A¨ E¨ A¨ E¨ A¨ E¨/G A¨

Allegretto grazioso, moderato assai.

p f

Se Flo - - rin - do_è fe

-5

E¨7/B¨ A¨

p

E¨ A¨

sf

E¨ A¨ E¨

f

de

- - le io m'in - na - mo - re - rò,

9

A¨ E¨ A¨ E¨ E¨7/B¨ A¨ E¨ A¨ E¨

Se Flo - rin - do_è fe - de - le io m'in - na

-14

A¨ E¨ A¨ E¨ A¨ E¨/G A¨

sf 38 38 &bbbb . . > . >

Se Florindo è fedele.

from La donna ancora è fedele.

(1659 1725) Alessandro Scarlatti ?bbbb . > . . . > &bbbb ∑ ∑ > > &bbbb > . > > ?bbbb . > . . &bbbb ∑ &bbbb > . . ? . > & . > ?bbbb . > . > &bbbb > > &bbbb . > . . . > ?bbbb . . . . > œœœj œœœ œœœj œjœ œ œ œ œj œœ œJ œœ œ œ œj œ œ œ œ œ œ ‰ œj œ œ œ œ œ œ œ œj œ œ œ œ œ œ œj œœJ œœ œ œ œ œ œ œœœ™™™ œœj œœœ œœœj œjœ œ œ œ œj œ œ™ œj œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™œj œj œ œ œ œ œ œ ‰ œœœJ œœœ œœœ™™™ œœj œœœ œj ‰ ‰ ‰ œ œ œ œj œ œ™ œj œ œ œ œ œj œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œœœj œ œ œ œ œ œ ‰ œœj œœœ œœœ œœ œœ œ œ ‰ œj ‰ ‰ œj œ œ œ œ œ œ œ

(12)

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{

mo - - re - rò, s'è fe - de - le Flo rin f - - do m'in -18

E¨7/B¨ E¨7/A¨ E¨7/G E¨7/F E¨7 E¨7/D¨ A¨/C E¨7/B¨ A¨

cresc. f na - mo dolce - - re - rò, io m'in- na - mo - re - rò, s'è fe -22

D¨ A¨ E¨7 A¨ A¨ E¨/G A¨ E¨7/B¨ E¨7/A¨ E¨7/G E¨7/F

p p de - - le Flo rin f - - do m'in na p - - mo - re - rò, 27

E¨7 E¨7/D¨ A¨/C E¨7/B¨ A¨ D¨ A¨ E¨7 A¨

p µ rall. f p m'in na- -mo-re - rò m'in na- -mo-re - rò 31

col canto imitando la voce

&bbbb &bbbb > > ?bbbb > > > &bbbb &bbbb > ?bbbb . > > &bbbb &bbbb > (play notes) . . . . ?bbbb > . &bbbb . . . > &bbbb . . . . ∑ ?bbbb ∑ ∑ ∑ ∑ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œœ œj ‰ œœJ œœJ ‰ œœ œœ ‰ œœj œœ œœ œœ œ œ œ œJ ‰ œ œ ‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ™™ œœœ œœ œœ œœœj ‰ œœJ œœJ ‰ œœj œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œJ ‰ œJ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œœj ‰ œœj œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœj œb œ œ œ œJ ‰ œJ œ œ œ œ œ œ œj ‰ ‰ ‰ œb œ œ œ œbJ ‰ ‰ ‰ œb œ œ œ œb œ™ œ œ œbJ ‰ ‰ ‰ œb œ œ œ œbJ ‰ ‰ 5 Classicalfakebooks © 2014

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f io m'in na p dolce - - mo -re - rò a tempo 35

E¨ A¨‹ D¨‹ A¨‹ E¨7 A¨‹ A¨ E¨ A¨ E¨

a tempo

f p p

Po

p

trà

- ben l'ar co- ten - de-re il fa - re

-40

F‹

fp

B¨ B¨/A¨ E¨ B¨/D E¨ B¨/F E¨/G A¨ E¨/G

tra

- -to_ar - cier, ch'io mi sa prò- di - fen- de-re d'un

45

B¨7/F E¨ B¨ B¨7 E¨

fz

A¨ E¨/G A¨ E¨

fp guar do f - lu p sin - - ghier. pp Pre ghi, -50 cresc.

A¨(„ˆˆ2) B¨ C‹ A¨ B¨7 E¨ E¨7 F‹

p &bbbb . . ∑ ∑ &bbbb > . > . > ?bbbb . . > . . &bbbb ∑ > &bbbb . > > . > > ?bbbb . > . > &bbbb . . > . . . &bbbb . > > > ?bbbb . . > &bbbb ∑ > &bbbb > > ?bbbb œ™ œ œb œ œ œ œ œ œ™ œ œ œn œb œ œœb œœb œœ œœb™™ œœœnj œœœ œœœj œœœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œj œ œ œn œ œ œ ‰ Œ œj œ™ œn œ œ œ™ œ œ œ œ œn œ œ œj œœœ œ œ œ œœnJ œœœn œ™ œ œ œ œœj œœ œœn œœ œœ œœ œ œ œ œ œ™ ≈ œ œ œ œ œ œn œ œ œ œ œ œ œj œ œ™ Œ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ n j œœœ nœœœj œ œ œn œ œ œn œ œ œ œ œ œœ œ™œ™ œ œ œj œ œ œ œ œn œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œn œ ‰ œ œ œ œ œ™ ‰ œ œ œ œ œn œœj œœ œœ œœn œœj œ œ œ œ œ œ œ œ œb œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰

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pian ti- e que- re - le, io non a scol- - te - rò,

55 F‹ B¨‹ E¨‹6 F B¨7 p pp con grazia ma se sa rà- fe - de - le, ma se sa rà- fe - de - le io 60

E¨ B¨7 E¨ B¨7 B¨7(;5)/D E¨ A¨

m'in na- -mo - re - rò io p m'in dolce na - -mo - re -64 Dº/F G7 A¨7 G A¨/E¨ B¨/F C‹/G G7 rò, - m'in rall. na - -mo-re - rò, m'in na- -mo-re -68 C‹ p µ

col canto imitando la voce

&bbbb > &bbbb b . ?bbbb > > &bbbb . . . . . &bbbb . b ?bbbb &bbbb &bbbbn > > > n ?bbbb > > > . &bbbb . . . . &bbbb (play notes) . . . . ?bbbb ∑ ∑ ∑ ‰ œ œ ‰ œ™ œ œ œ œb œ œ œn™ œ œJ ‰ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ ‰ œ œœb œœJœ œ œœn œœr œ œb œn œ œ œ œ ‰ œ œ ‰ ‰ œb œ œ œ œ œ œ œ œn ≈ œ œb œ œ œ œ œ ‰ ≈ œ œb œ œ œ œ™ œn œ œ™œ œ œ œ™œ œ œ œ œ œ œrœR ≈œ œ œ œ œ œœœ œ œœ n œœœn œ œ œ œn œ œ œn œ œ œ œ œ œ œ œn œ œn œ œn™ œ œnJ ‰ ‰ œJ ‰ ‰ œn œ œ œn œœJœ œ œœn œœ# œœnj ‰ ‰ ‰ œœ œb œ œ œjœ œ œœ œœœnn ‰ œ œ œ œj ‰ ‰ œj ‰ ‰ œ œ œ œ™ ‰ œ œn œ œ œJ ‰ ‰ ‰ œ œn œ œ œœj œ œn œ œ œJ ‰ ‰ ‰ œ œn œ œ œJ ‰ ‰ œj ‰ ‰ 7 Classicalfakebooks © 2014

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rò, a tempo - io m'in na p - - mo - re - rò se Flo -72

a tempo B¨/F G C‹

rin

- - do_è fe - de - le io m'in - na - mo - re - rò

76

A¨ E¨ A¨ E¨ E¨7/B¨ A¨ E¨

Se Flo - rin - do_è fe - de - le

81

A¨ E¨ A¨ E¨ A¨ E¨

p

io m'in - na - mo - re rò,

cresc.

- s'è fe - de - le Flo

-85

A¨ E¨/G A¨ E¨7/B¨ E¨7/A¨ E¨7/G E¨7/F E¨7 E¨7/D¨

cresc. &bbbb U . &bbbb > n U . ?bbbb ∑ . U . > &bbbb > . . &bbbb . > > ? . . . > & ?bbbb . . . > &bbbb ∑ . > > &bbbb . > > . . . > ?bbbb . > . . . . > &bbbb &bbbb > > > ?bbbb > > > œ™ œb œ œ œ œ œn™ œ œ™ œj œb œ œb œ œ œ œ œj œœnn œœœ œœj ‰ ‰ œœœ œ j œœœb œ œ œ œj ‰ ‰ œj œ œb œ œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™œj œœœj œjœ œ œ œ œj œ œ œ œ œ œ ‰ œœœJ œœœ œœœ™™™ œ œ ‰ œj ‰ ‰ ‰ œ œ œ œj œ œ™ œj œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œœj œœœ œœœj œ œ œ œ œ œ ‰ œœj œœœ œj œ œ œ œ œ œ ‰ œj ‰ ‰ œj œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœ œœ œœ œœœ j œœ œœ ‰ œœ œœ ‰ œœj œ œ œ œ œ œ œJ ‰ œ œ ‰ œJ

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rin f - - do m'in na p - - mo - re - rò, io m'in -na - mo - re -89

A¨/C E¨7/B¨ A¨ D¨ A¨ E¨7 A¨ A¨ E¨/G A¨ E¨7/B¨ E¨7/A¨

f p rò, - s'è fe - de - le Flo rin f - - do m'in na p - - mo - re -94

E¨7/G E¨7/F E¨7 E¨7/D¨ A¨/C E¨7/B¨ A¨ D¨ A¨ E¨7

f rò, - m'in rall. na - -mo-re - rò m'in na- -mo-re -98 A¨ p µ

col canto imitando la voce

rò -f io m'in na p - - mo - re - rò 102

E¨ A¨‹ D¨‹ A¨‹ E¨ A¨‹

f &bbbb &bbbb > ?bbbb . > &bbbb &bbbb > > ?bbbb > > &bbbb . . . . &bbbb (play notes) . . . . ?bbbb ∑ ∑ ∑ &bbbb > > > U &bbbb ∑ > . . U ?bbbb ∑ . . . . . . U> œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ™™ œœœ œœ œœ œœœ j œœ J œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œœ J ‰ œœj œœj ‰ œœj œœ œœ œœ œœ œœ œœ œJ ‰ œJ œJ ‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ™ ‰ œb œ œ œ œbJ ‰ ‰ ‰ œb œ œ œ œœj œb œ œ œ œbJ ‰ ‰ ‰ œb œ œ œ œbJ ‰ ‰ œj ‰ ‰ œb œ™ œ œ œ™ œ œb œ œ œ œ œn œ™ œ œ œn œb œ œœb bœœ œœ œ™ œn œ œ œ œ œ œ™ 9 Classicalfakebooks © 2014

(17)

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Che

mf

fie ro- co stu- -med'a li- -ge-ro nu me,- che_a for za- di pe ne- si fa cia_a- -do-rar, si

leggiero e grazioso sfz F©º7 G‹ D p D7 G‹ D D7 G‹ mf ° *

fac cia_a- -do rar,

f

- che_a

p

for za- di pe ne- si fa cia_a- -do-rar,

4 G‹ D f G‹/D D p G‹/B¨ C‹ D G‹ C‹/G G‹ D7 sfz ° *° * mf mf E pur un poco meno

nell' ar do- -re il dio tra

rfz di - -to-re un 7 E¨ C‹6 f D7 G‹ un poco meno A/C© D‹ rfz E7/B A 128 128 128 &bb

Che fiero costume

from Eteocle e Polinice

Giovanni Legrenzi (1625-1690) &bb ?bb œ œ &bb &bb . # . . . œ™ œ™ œ ?bb . # . &bb &bb # ?bb nn Œ ‰ Œ œj œ œ œ œ œ œ œ#™ œ œ œ œn œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œj Œ ‰ Œ ‰ œœœ™™™ œœœ ‰ ‰# œœœ ‰ œœ œœœj ‰ ‰ ‰# œœ ‰ œ ‰ œœ œœœ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ#™ œ ‰ œ œJ œ œJ œj ‰ ‰ œ œj œ™ œ #Jœ œ œ™ œ œ™ œ ‰ Œ œ#j œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ™ œ ‰ Œ ‰ Ó™ œœj œœœ œ œœœ#œœ J œ œœœ œœ œœ ‰ œœ™™ œœ™™ œ# ‰ ‰ œœ™™œœ œ œ œ œœœ™™œ œ œ œ#™ œœ œœ œœnn#œœ œ œn œ œ™ œ™œœœ™™™ œœœœ ‰ ‰ œ ‰ œ™ œ™ œœ œ œ œ œ œ Ó™ Œ ‰ Œ œJ œ œ œ œn œ œ œ œn œn œ# œ œ œ œ œœ œœ œœœb™™™™ œ œ œœ™™œ œ™ œb œ œœ n ™™™œœœ œœœn ‰ œœœ#™™™ #œœœ œœœj œ œ œœr œ œ œ œ™ œ œ œ œ œœ ‰‰ œ#™ œ ‰ œ™œ™ œœ œj

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va mp go

- sem bian- -te mi fe'_i do- - la trar,- un va - gosem

p bian - -te mi 9 G‹ D‹ A D‹ G‹ A G‹ D f p

fe'_i do- - la-trar. Che fie

a tempo

sf

ro

- cos tu- -me d'a li- - ge-ro nu me,- che_a

11 A ten.D G‹ a tempo F©º7 G‹ D p D7 più f sfz

for za- di pe ne- si fac cia_a- - do-rar, si fac cia_a- - do rar,

f - che_a mf 13 G‹ D D7 G‹ cresc. G‹ sfz D f G‹/D D for za- di pe ne- si fac f cia_a - -do-rar, 15 p G‹/B C‹ D G‹ Cº/G G‹ D7 p &bb > > dolce &bbb # > # ?bb n &bb rit. > &bb rit. ∏∏∏∏ ?bb > œ œn &bb > &bb # n # ?bb &bb ∑ &bb # . . . # . . . . œ œ n ™ œ™ ?bb

...made me idolize a beautiful appearance.

œ # œ œb™ œ œ œ œ œ œ œn™ œ œ™ œ ‰ Œ œJ œ™ œ œ œ œ œ# œœ™ œnj œœœœ™œ nJœ œœ œJ œœœ™ œ œ œœ# œœj œœJ œ™ œnj œœœJj ‰ ‰ œn™ œ ‰ œ™ œ œj œ œj œœJ œ œ#j œ™ œj ‰ ‰ œ # œn™ œ œ ‰ Œ ‰ Œ œj œb™ œ œn œ œ œ œ#™ œ œ œ œn œ ‰ œœ # ‰ œ ‰ œœœœ##J ‰ ‰ œœœœJ ‰ œœœ™™™ œœœ ‰ ‰ # œœœ ‰ œœ œ™ œ œJ b œ œn œ œ œ œ#™œ œ ‰ œ œJ œ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œj œ œ™ œ œ™ œ ‰ Œ œ#j œœ œ ‰ ‰ œœ# œœ ‰ œœ œœœ œ œjœ œ œ œ™ œœœ œœ # jœ œœœ™™™œœ œœ œœ œœœœœ ‰‰ œ ‰ œ œj œ™ œj ‰ #J œ œn œœ œœ™ œ™ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ ‰ œœ™™ œœœ™™™ #œœ ‰ ‰ œœ œ œœœ™™™œ œ œ œ œ œ œœœ™™™œ œ œ œ œ œ œœ™™œ œ œœ œœ œ œj œ ‰ œ ‰ œ™ œ™ œ ‰ œ™ œ œn œ# 11 Classicalfakebooks © 2014

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Che mf cru sfz do

- de sti- -noche_un cie co- bam bi- -no con

17 G‹ cresc. C‹6 f D7 G‹ F©º7 G‹ D D7 mf p

boc ca- di lat te- si fac cia- sti mar,

cresc.

- si fac cia- sti mar

f - con p 19 G‹ D D7 G‹ D f G‹/D D cresc. ° *

boc ca- di lat te- si fac cia- sti mar,- Ma

mf 21 p G‹/B¨ C‹ D G‹ mf C‹/G G‹ cresc. D7 E¨ C‹6 f D7 G‹ que un poco meno sto

- ti ran- -no con bar ba

rfz

- -ro_in-gan-no, en tran

espress.

- -doper gli_oc chi,- mi fe' so - spi-rar,

24 un poco meno A/C© D‹ rfz E7/B A G‹ D‹ A D‹ f &bb U &bb ## Ÿ~~~~~~~~~~ U ?bb . . . . U ∏∏∏∏ ∏∏ œ œ œ &bb > &bb . # ?bb # &bb &bbn ™œ b ™œ œ . . . # ?bb ∏∏∏∏∏∏ &bb > > &bb b > # > ?bb nn Ó™ Œ ‰ Œ œj œ œ œ œ œ œ œ# œ œ œ œn œ œœ ‰ œœ ™ œ œ œœ™œ™™ ™ œ™ œn œœœœ ‰‰ œœœ™™™ œœœ ‰ ‰ œ # œœ ‰ œœ œ œ œ œ œ œb œ™œ œ œ œœœ ‰ œ# ™ œ ‰ œ œJ œ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œj œ œ™ œ œ™ œ ‰ Œ œ#j œœ œj ‰ ‰ ‰ œœ# œœ ‰ œœ œ ‰ œœ œ œœj œœœ œ œœœ #œœJ œœ œ œ œœ œœ ‰ œj ‰ ‰ œ œJ œ™ œ #J œ œn œ œ™ œœœ œ™™™œ™ œœœœ ‰‰ œ œ œ œ œ œ œ œ™œ œ™ œ ‰ Œ ‰ Ó™ Ó™ Œ ‰ Œ œJ œœ™™ œœ™™ #œ ‰ ‰ œœ œ œœ™™œ œ œœœœ œ œ œ™ œœ œœ œœnn œ##œ œœœœ œ œ œœœb™™™™ œœ œœ™™ œœ œ™ œ œ œ ‰ ‰ œ ‰ œ™ œ ‰ œœ œ œœ œ œ œœ œ œœ œ œ™œœ œ œœœ ‰‰ œ œ œ œn œ œ œ œn œn œ# œ œ œb™ œ œ œ œ œ œ œn™ œ œ™œj œœ œ n ™™™ œœœn ‰ œœœ#™™™ #œœœ œœœj œœ™ œnj œœœ ‰ œ™œ œJ œœ œJ œ # ™ œ ‰ œ™œ™ œœ œj œn™ œ ‰ œ™ œ œj

(20)

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en tran- -do per p

gli_oc chi,- mi fe' so - spi-rar, che

26 G‹ A G‹ D A D più f G‹ p ten. ° * cru do- de sti decresc.

- -noche_un cie - co bam bi- -no con boc ca- di lat te- si fac cia- sti mar- si

28

F©º7 G‹ D D7 G‹ D D7 G‹

fac cia- sti mar!

f

- con

p

boc ca- di lat te- si fac

f cia - sti- mar! 30 G‹ D G‹/D D p G‹/B¨ C‹6 D7 G‹ sfz sfz Cº/G G‹ D7 p G‹ cresc. C‹6 f D7 G‹ 32 &bb dol. rit. > &bb # rit. ∏∏∏∏∏ ?bb n &bb &bb ∏∏∏ œœ œœ ?bb œ œ &bb > ŸU &bb . > n# ∏∏∏∏ ∏∏∏∏ ∏∏∏∏ ∏∏ U ?bb ∏∏∏∏∏∏∏∏ ∏∏∏∏ ∏ U &bb# . . . # . . . Ÿ~~~~~~~~~~ ?bb . . . .œœœ œ ‰ Œ œJ œ™ œ œ œ œ œ# œ# œn™ œ œ ‰ Œ ‰ Œ œj œœ œ™ œ œ œœ# œœj œœJ œ™ œnj œœJœj ‰ ‰ ‰ #œœ ‰ œ ‰ œœœœ##J ‰ ‰ œœœœJ ‰ œ œj œœJ œ œ#j œ™ œJ ‰ ‰ œ™ œ œJ œ b œ œn œ œ œ œb™ œ œn œ œ œ œ#™ œ œ œ œn œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œj œœœ™™™ œœœ ‰ ‰ ‰ œœœ ‰ ‰ œœ# œœ ‰ œœ œ Œ™‰ œœ œ œ # ™ œ ‰ œ œJ œ œœJ œ ‰ œ œj œ™ œj ‰ #Jœ œ œ™ œ œ™ œ ‰ Œ œj œ œ œ œ œ œ œ œn™ œ# œœn œ œœj œœœ œ #œœœ # jœœ œœ™™œœ œœ œœ œœœœ ‰ œœ™™œ™ œœœ™™™œ ™ #œœ ‰ ‰ œœ œ œ œn œ œ œ ™ ™ œ™œ™ œœ ‰ Œ™ Œ™ œ œ œ œœ™™™œ œ œ œ œ œ œœœ™™™œ œ œ œ œ œ œœ™™œ œ œœ œœ œ œj ‰ œœ ™ œ œ œœœœ™™ ## ™™™ œn œœœœ ‰ œ™ œ™ œ™ # œ œœœ™ œ œ œ œ œn œ# œ œ œb œ™ œ œ œ œ œœ ‰ 13 Classicalfakebooks © 2014

(21)

{

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{

dolente. La p scia - - te - mi mo - ri - re! La - scia - te -Lento C‹ B¨‹ B¨‹7 C B¨ A¨ C7/G p dolente. mi mo p ri - - re! f

E che vo - le - te che mi con

-5

F‹ B¨‹7 C7(“4) C F‹ F‹/D¨ B¨6/D¨ C F‹

p mf

for - te in co sì- du ra- sor te,- in co sì- gran mar ti

f - - re? La -10 E¨ C‹/E¨ F5/D C‹ Dº/C G/B C‹(„ˆˆ9) G C p scia - te -mi mo ri- - re la scia- -te - mi pp mo ri rit. - - re! 15 B¨‹7 C cresc. assai B¨ A¨ C7/G F‹ B¨‹ pp rit. C7(“4) C F‹ c c c &bbbb

Lasciatemi morire!

from L'Arianna. Claudio Monteverdi (1568-1643) &bbbb Let me die! > ?bbbb &bbbb > &bbbb ?bbbb &bbbb > &bbbb n n> ?bbbb &bbbb > U &bbbb b > n U ?bbbb > U Œ œ ˙ œ œ œ™ œj ˙ ˙ Œ œn œb œn ˙˙˙ ˙˙˙ œ˙˙ œ œ™˙˙ œj wwn œœœn œœœn œœœb œœœn ˙ ˙ ˙ ˙ ww œ œ œ œ ˙ Œ œ ˙ ˙ Œ ˙ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙˙˙ Œ bœœœœ ˙œœ œœn ˙˙˙˙ œœœ ˙˙˙ œœœ œœœ œœœ œœœn œœœ œœœ œœœn œœœ œœœ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙ œ œ œ œ ˙ ˙ Œ œ œ œ œ™ œn œn œ ‰ œjœ œ ˙n™ œ™ œ œ œn Œ œ œœœb ˙˙˙ œœœ œœœ ˙œœ œ œœ™ œn œœ ˙˙˙ œœœ œœœ ˙˙œ œ œœœ™ œ ˙˙˙nn Œ œœœn ˙ ˙ ˙ ˙n ˙ ˙ œ œn ˙ ˙˙ Œ œ ˙ b ™ œ œ™ œj œ œ Œ œn œ œn ˙‰ œj ˙ ˙ ˙™˙˙ ˙˙ œ œ™˙˙ œj ˙˙ œœœn œœœn œœœb œœœn ˙˙˙ ˙˙Œ ‰ œœœœj ˙œœ œœn ˙˙˙˙ ˙ ˙ ˙ ˙˙ œ œ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙˙˙

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Bel mf F C/E la - por F F/A ta - di G‹/B¨ C7 ru bi D‹ - ni F/C - ch'apri G‹/B¨ il A‹ var G‹ co F - ai Moderato dol E¨ ci_a F(“4) -D‹/F cen B¨ - - ti F/A che G‹ nei D‹/F ri E¨ si D‹ - pe C re B¨/D - -4 gri F - ni D‹ - sco C pri A‹ - per G‹ le F - ri D‹7 lu G/D - cen C - - ti Tu F d'a B¨/D mor E¨ - dol Aº/C -7 ce_au D‹ - ra G‹/B¨ - spi C ri F - re G‹ fri F - ge B¨/D - rio Aº/C - ai miei D(“4) D7 mar ti G‹ - - ri 11 re G‹/D C7/E fri F -B¨Œ„Š7 ge C7 - -D(“4) rio_a' F/A - miei B¨ B¨/D mar ti C7(“4) -C7 -14 ri F -B¨/D B¨ B¨6 C F Vez mfF C/E zo - set F -F/A ta_e -17 fre G‹/B¨ C7 sca - ro D‹ sa F/C - u G‹/B¨ mi A‹ - det G‹ - to F - e dol E¨ ce F(“4) -D‹/F lab B¨ bra -21 c &b

Bella porta di rubini

Andreas Falconieri (1585-1656) &b &b &b &b > ten. &b U &b œ™ œJ œ™ œj œ™ œj œ œ œ œ œ œ œ œb œ œ œ œ œ Ó œ œ œ œ œn œ œb œ œ œ œ œ œ œ œn œ œ Ó œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ œ œ œ œ œ œ™ œj œ œ Œ ˙ œ œ ˙ œ œ™ œj ˙ w ˙™ œ w œ™ œJ œ™ œj œ™ œj œ œ œ œ œ œ œ œb œ œ œ œ œ 17 Classicalfakebooks © 2014

(25)

F/A ch'ai G‹ la D‹/F man E¨ na D‹ - ru C gia B¨/D - do F - sa D‹ - sul C bel A‹ lis G‹ - si F - mo D‹7 - ci G/D -24 na C - - bro Non F par B¨/D lar E¨ - ma Aº/C ri D‹ di_e G‹/B¨ - ta C ci F - sien G‹ gli_ac F cen B¨/D - ti Aº/C - i 28 no D(“4) D7 stri - ba G‹ ci - sien G‹/D C7/E gli_ac F B¨Œ„Š7 cen C7 -D(“4) ti_i F -32 no B¨ B¨/D stri - ba C7(“4) C7 ci. F -B¨/D B¨ B¨6 C7 F 35 &b &b &b > &b U Ó œ œ œ œ œn œ œb œ œ œ œ œ œ œ œn œ œ Ó œ œ œ œ œ œ œ œ œ œn œ œ œ œ œ œ œ™ œj œ œ Œ ˙ œ œ ˙ œ œ™ œj ˙ w ˙™ œ w

(26)

A¨ E¨ A¨ E¨ A¨ E¨ A¨ E¨/G A¨ E¨7/B¨ A¨

Allegretto grazioso, moderato assai.

E¨ Se A¨ Flo E¨ rin A¨ - do_è E¨ - fe de A¨ - le E¨ - io A¨ m'in E¨ na - mo E¨7/B¨ - re A¨ - -6 rò, E¨ -A¨ E¨ Se A¨ Flo E¨ rin A¨ - - do_è fe - de le E¨ - io A¨ m'in E¨/G na A¨ - -12 mo E¨7/B¨ - - re E¨7/A¨ rò, E¨7/G - s'è fe E¨7/F de E¨7 - - le Flo E¨7/D¨ rin f A¨/C -E¨7/B¨ do - m'in A¨ -18 na D¨ - mo dolce A¨ - re E¨7 - rò, A¨ - io A¨ m'in E¨/G na A¨ - mo E¨7/B¨ - - re E¨7/A¨ - -22 rò, E¨7/G - s'è fe E¨7/F de E¨7 - - le Flo E¨7/D¨ rin f A¨/C -E¨7/B¨ do - m'in A¨ na pD¨ - mo A¨ - re E¨7 - -26 rò, C‹ - p µ

col canto m'in rall. na - -mo-re - rò, m'in na- -mo-re -30 rò -f E¨ io m'in A¨‹ na p dolce D¨‹ - mo A¨‹ - re E¨7 - rò A¨‹ -a tempo 34 38 &bbbb . . > . > >

Se Florindo è fedele.

from La donna ancora è fedele.

(1659 - 1725) Alessandro Scarlatti &bbbb > > &bbbb ∑ > > &bbbb &bbbb &bbbb &bbbb . . . . &bbbb > . . œj œ œJ œjœ œ œ œ œj œ œ œ œ œ œjœ œ œ œ œ™ œj œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œœj œ™ œj œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ ‰œ™ œ œn œ œ œJ œ œn œ œ œJ œ œn œ œ œj œb œb œ œ œb œ™ œ œ œ™ œ œb œ œ œ œ œ œ™ 19 Classicalfakebooks © 2014

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A¨ E¨ A¨ E¨ F‹ B¨ Po p B¨/A¨ -38 trà E¨ - ben l'ar B¨/D co - ten E¨ de - re B¨/F - il E¨/G fa A¨ re E¨/G - tra B¨7/F - to_ar E¨ - cier, B¨ -42 B¨7 ch'io mi E¨ sa - prò di A¨ fen E¨/G - - de re A¨ - d'un E¨ 47 guar A¨(„ˆˆ2) B¨ do f C‹ -A¨ lu p B¨7 sin - ghier. E¨ -E¨7 pp F‹ Pre - ghi, 50 F‹

pian - ti e que - re le, B¨‹ - io non E¨‹6 a scol F - - te rò, B¨7 -55

con grazia

ma se B¨7 sa - rà fe de E¨ - le, B¨7 -B¨7/D E¨ ma se sa - rà fe de A¨ - - le io 60 m'in Dº/F na - mo G7 -A¨7 re - rò G - io p A¨/E¨ m'in dolce B¨/F na - mo C‹/G - re G7 - -64 rò, C‹ - p µ

col canto m'in rall. na - -mo-re - rò, m'in na- -mo-re -68 &bbbb . > . > . > . > &bbbb > &bbbb . . > . . . &bbbb ∑ > &bbbb > &bbbb . . . . . &bbbb &bbbb . . . . œj œ œJ œ œ œ œ œj œ œ œ œ œn œ œj œ™ œn œ œ œ™ œ œ œ œ œn œ œ œj œ œ™ Œ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œn œ ‰ œ œ œ œ œ™ ‰ œ œ ‰ œ œ ‰ œ™ œ œ œ œb œ œ œn™ œ œJ ‰ ‰ ≈ œ œb œ œ œ œ œ ‰ ≈ œ œb œ œ œ œ™ œn œ œn œ œn™ œ œnJ ‰ ‰ œJ ‰ ‰ œn œ œ œn œ™ œ œn œ œ œJ œ œn œ œ œJ œ œn œ œ œj œ œn œ œ

(28)

rò, a tempo - io m'in na p B¨/F - mo G - - re rò C‹ - se A¨ Flo E¨ rin A¨ - do_è E¨ - fe -72 de A¨ - - le io m'in E¨ na - mo E¨7/B¨ - re A¨ - rò E¨ -A¨ E¨ Se A¨ Flo E¨ -77 rin A¨ - - do_è fe - de le E¨ - io A¨ m'in E¨/G na A¨ - mo E¨7/B¨ - - re E¨7/A¨ -83 rò, cresc. E¨7/G - s'è fe E¨7/F de E¨7 - - le Flo E¨7/D¨ rin f A¨/C -E¨7/B¨ do - m'in A¨ na pD¨ - mo A¨ - re E¨7 - -87 rò, A¨ - io A¨ m'in E¨/G na A¨ - mo E¨7/B¨ - - re E¨7/A¨ rò, E¨7/G - - s'è fe E¨7/F -91 de E¨7 - - le Flo E¨7/D¨ rin f A¨/C -E¨7/B¨ do - m'in A¨ na pD¨ - mo A¨ - re E¨7 - rò, A¨ - p µ 95 m'in rall. na - - mo - re - rò m'in - na - mo - re -99 rò -f E¨ io m'in A¨‹ na p D¨‹ - mo A¨‹ - re E¨ - rò A¨‹ -102 &bbbb U . > &bbbb . . ∑ . > &bbbb > &bbbb &bbbb &bbbb . . . . &bbbb . . . . . . . . . . . &bbbb > > > U œ™ œb œ œ œ œ œn™ œ œ™ œj œb œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™œj œj œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œb œ œ œ ‰ œb œ œ œ œbJ œb œ œ œ œbJ œb œ œ œ œbJ œb œ™ œ œ œ™ œ œb œ œ œ œ œn œ™ 21 Classicalfakebooks © 2014

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Che mf fie F©º7 ro - co stu G‹ - -med'a li D - -ge-ro nu D7 me, - che_a for G‹ za - di pe D ne - si fa D7 cia_a - -do rar, G‹ - si fac G‹ cia_a - -do rar, f D -G‹/D D che_a p for G‹/B¨ za - di pe C‹ ne - si fa D cia_a - -do G‹ - rar, C‹/G G‹ D7 4 E¨ C‹6 f D7 G‹ E pur un poco meno A/C© nell' ar do D‹ - -re il dio E7/B tra rfz di - to A - -re un 7 va mp G‹ go - sem bian D‹ - -temi fe'_i A do - - la trar, D‹ -G‹ A un va G‹ go - sem p bian D - -temi fe'_i A do - -la trar. D -G‹ Che 9 fie a tempo sf F©º7 ro - cos tu G‹ - -me d'a li D - - ge-ro nu D7 me, - che_a for G‹ za - di pe D ne - si fac D7 cia_a - -do rar, G‹ - si 12 fac G‹ cia_a - -do rar, f D -G‹/D D che_a mf for G‹/B za - di pe C‹ ne - si fac f D cia_a - -do rar, G‹ -Cº/G Cº/G G‹ D7 p 14 G‹ cresc. C‹6 f D7 G‹ Che mf cru sfz F©º7 do - de sti G‹ - - noche_un cie D co - bam bi- no D7 - con 17 boc G‹ ca - di lat D te - si fac D7 cia - sti mar, cresc. G‹

- si fac cia- sti mar f D -G‹/D D con p 19 boc G‹/B¨ ca - di lat C‹ te - si fac D cia - sti mar, G‹ - rar, C‹/G G‹ D7 E¨ C‹6 f D7 G‹ Ma mf 21 128 &bb

Che fiero costume

from Eteocle e Polinice

Giovanni Legrenzi (1625-1690) &bb &bb “” &bb > > dolce rit. > &bb &bb > . . . . . &bb Ÿ~~~~~~~~~~ U &bb > &bb “” Œ ‰ Œ œj œ œ œ œ œ œ œ#™ œ œ œ œn œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œj œ œ™ œ œ™ œ ‰ Œ œ#j œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ#™ œ œ œ œn œ# œ œ œ œ™ œ œ œ™ œb œ œ ‰œj œ œ œ œn œ œ œ œn œn œ# œ œ œb™ œ œ œ œ œ œ œn™œ œ™ œ ‰ Œ œJ œ™œ œ œ œ œ# œ# œn™œœ ‰ Œ ‰ Œ œj œb™ œ œn œ œ œ œ#™ œ œ œ œn œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œj œ œ™ œ œ™ œ ‰ Œ œ#j œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ ‰ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ ## œœœ œ œ œ œ œj œ ‰ œ™ œ œ œ # ™ œn œ œ œj œb œ œ œ œ œ œ# œ œ œ œn œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œj œ œ™ œ œ™ œ ‰ Œ œ#j œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ#™ œ œ œ œn œ# œ œ œ œ™ œ œ œ™ œb œ œ ‰œj 23 Classicalfakebooks © 2014

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que un poco meno A/C© sto - ti ran D‹ - -no con bar E7/B ba rfz - -ro_in gan A - -no, en tran espress. G‹ - -doper gli_oc D‹ chi, - mi fe' A so - spi rar, D‹ -24 G‹ A en tran G‹ - - do per p gli_oc D chi, - mi fe' A so - spi rar, D -G‹ che 26 cru F©º7 do - de sti decresc. G‹ - -noche_un cie D - co bam bi D7 - -no con boc G‹ ca - di lat D te - si fac D7 cia - sti mar G‹ - si 28 fac G‹ cia - sti mar! f D -G‹/D D con p boc G‹/B¨ ca - di lat C‹6 te - si fac f D7 cia - sti mar, G‹ -30 Cº/G Cº/G G‹ D7 p G‹ cresc. C‹6 f D7 G‹ 32 &bb > > &bb dol. rit. > &bb &bb > ŸU &bb . . . . Ÿ~~~~~~~~~ U œ œ œ œn œ œ œ œn œn œ# œ œ œb™ œ œ œ œ œ œ œn™ œ œ™ œ ‰ Œ œJ œ™ œ œ œ œ œ# œ# œn™ œ œ ‰ Œ ‰ Œ œj œb™ œ œn œ œ œ œ#™ œ œ œ œn œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œj œ œ™ œ œ™ œ ‰ Œ œj œ œ œ œ œ œ ‰ œn œ œ œn™ œ# œ ‰ œ œ œ œ b b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ # # œœ œ œ œ œj œ ‰ œ™ œ œ œ # ™ œn œœ ‰

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dolente. C‹ La p scia B¨‹ - te B¨‹7 - - mi mo ri C - - re! La B¨ scia A¨ - te C7/G - -Lento mi F‹ mo p B¨‹7 ri C7(“4) -C re! F‹ -f E che vo le F‹/D¨ -B¨6/D¨ te C -5 che mi con F‹ for E¨ - - te C‹/E¨ in co sì F5/D - du - ra sor C‹ te, - in co sì -9 gran Dº/C G/B C‹(„ˆˆ9) mar ti f G - - re? La C scia B¨‹7 - - te - mi mo ri C - - re 13 la B¨ scia A¨ - te C7/G - mi F‹ -B¨‹ pp mo ri rit. C7(“4) -C re! F‹ -17 c &bbbb

Lasciatemi morire!

Claudio Monteverdi (1568-1643) from L'Arianna. &bbbb > &bbbb &bbbb > > &bbbb U Œ œ ˙ œ œ œ™ œj ˙ ˙ Œ œn œb œn ˙ Œ œ ˙ ˙ Œ ˙ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙ ˙ Œ œ œ œ œ™ œn œn œ ‰ œj œ œ ˙n™ œ™ œ œ œn Œ œ ˙b™ œ œ™ œj œ œ Œ œn œ œn ˙™ ‰ œj ˙ ˙ 25 Classicalfakebooks © 2014

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C

If you have always wanted to be able to accompany an opera aria, but have limited piano skills, this is the book for you. This book is aimed at singing teachers, singing students, both amateur and professional singers, and the casual pianist. If you have limited sight reading or pianistic skills, but want to be able to play a supportive accompaniment to a range of useful opera arias, you can with this book, just like you can in versions of music theatre and pop songs.

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