• No results found

หล กการเข ยนรายงานว จ ยโดยใช Word processing โดย อาจารย เอกราว คาแปล

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "หล กการเข ยนรายงานว จ ยโดยใช Word processing โดย อาจารย เอกราว คาแปล"

Copied!
20
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

หลักการเขียนรายงานวิจัยโดยใช้

Word processing

(2)

การเขียนการศึกษาเอกเทศประกอบด้วยส่วนต่างๆ 3 ส่วนดังนี้

• ส่วนประกอบตอนต้น

• ส่วนเนื้อหา

• ส่วนประกอบตอนท้าย

(3)

ส่วนประกอบตอนต้นหรือส่วนน า

(The Front Matter Preliminaries)

ใบรองปก (Blank Page) (ถ้ามี)

หน้าปกใน (Title Page)

หน้าอนุมัติ (Approval Sheet or Acceptance Page)

กิตติกรรมประกาศ (Acknowledgment)

บทคัดย่อ (Abstract)

สารบัญ (Table of contents)

สารบัญตาราง (List of Tables)

สารบัญภาพหรือแผนภูมิ (List of Figures)

(4)

1.รายละเอียดของปกนอก

ปกนอก

(Cover or Binding) หมายถึงปกหน้าที่หุ้มเล่ม

เป็นปกแข็ง สีเขียวอ่อนไม่มีลายที่มีรายละเอียดต่างๆ เหมือน

หน้าปกใน

o

การจัดระยะขอบกระดาษ

 (บน – ซ้าย ขนาด 1.5 นิ้ว) และ (ขวา – ล่าง ขนาด 1 นิ้ว)

o

จากขอบบนถึงตรามหาวิทยาลัย ห่าง 1.5 นิ้ว

o

ตัวอักษรเป็น TH SarabunPSK ขนาดยัง 20 ตัวหนา

o

จากตรามหาวิทยาลัยถึงชื่อเรื่อง เคาะ 1 Enter ขนาด 20 p

o

จากชื่อภาษาอังกฤษถึงชื่อผู้แต่งห่าง 3 Enter ขนาด 20 p

(ทั้งข้างบน - ข้างล่าง)

(5)

2. ปกใน

o

การจัดระยะขอบกระดาษ

(บน – ซ้าย ขนาด 1.5 นิ้ว) และ (ขวา – ล่าง ขนาด 1 นิ้ว)

o

จากขอบบนถึงตรามหาวิทยาลัย ห่าง 1.5 นิ้ว

o

ตัวอักษรเป็น TH SarabunPSK ขนาดยัง 18 ตัวหนา

o

จากตรามหาวิทยาลัยถึงชื่อเรื่อง เคาะ 1 Enter ขนาด 18 p

o

จากชื่อภาษาอังกฤษถึงชื่อผู้แต่งห่าง 3 Enter ขนาด 18 p (ทั้ง

ข้างบน - ข้างล่าง)

(6)

3. หน้าอนุมัติ

ระยะขอบกระดาษ ด้าน บน – ด้านซ้าย ขนาด 1.5 นิ้ว ด้านขวา – ด้านล่าง มีขนาด 1 นิ้ว รูปแบบตัวอักษรใช้ TH SarabunPSK ขนาด 8 การเยื้อง (แต่ละแบบ) จากขอบซ้ายมือ ให้ระยะห่าง 1.75 cm
(7)

4. กิตติกรรมประกาศ

การตั้งค่าหน้ากระดาษ ด้าน บน ขนาด 2 นิ้ว ด้านซ้าย ขนาด 1.5 นิ้ว ด้านขวา – ด้านล่าง มีขนาด 1 นิ้ว  เฉพาะ “หัวข้อกิตติกรรมประกาศ” ใช้ตัวอักษร TH SarabunPSK ตัวหนา ขนาด 18  การเยื้องหรือแท็บแรกมีขนาด 1.75 cm  มีทั้งหมด 3 พารากราฟ และระยะห่างเคาะ 1 enter ขนาด 8 pt  ตัวอักษรที่ใช้เป็น TH SarabunPSK ขนาด 16 ตัวธรรมดา
(8)

5. บทคัดย่อ

 การตั้งค่าหน้ากระดาษ ด้าน บน ขนาด 2 นิ้ว ด้านซ้าย ขนาด 1.5 นิ้ว ด้านขวา – ด้านล่าง มีขนาด 1 นิ้ว  เฉพาะ “บทคัดย่อ” ใช้ตัวอักษร TH SarabunPSK ตัวหนา ขนาด 18  การเยื้องหรือแท็บแรกมีขนาด 1.75 cm  มีทั้งหมด 3 พารากราฟ และระยะห่างเคาะ 1 enter ขนาด 8 pt มีค าหรือข้อความต่างๆ ได้ ไม่เกิน 300 ค า  ตัวอักษรที่ใช้เป็น TH SarabunPSK ขนาด 16 ตัวธรรมดา  มีการจัดรูปแบบเป็นแบบกระจาย Distribute
(9)

6. สารบัญ

การตั้งค่าระยะขอบกระดาษ ด้าน บน ขนาด 2 นิ้ว ด้านซ้าย ขนาด 1.5 นิ้ว ด้านขวา – ด้านล่าง มีขนาด 1 นิ้ว  ค าว่า “สารบัญ” ตัวอักษร TH SarabunPSK ตัวหนา ขนาด 18  ค าว่า “หน้า” เคาะ Enter แล้วชิดขวา ตัวอักษร TH SarabunPSK ตัวหนา ขนาด 16  ไม่ต้องใส่เลขหน้า  เริ่มต้นที่หัวข้อ “กิตติกรรมประกาศ” ชิดซ้าย ตัวอักษร TH SarabunPSK ตัวธรรมดา ขนาด 16
(10)

6. สารบัญ (ต่อ)

 การเยื้อง “บทที่” เป็นเลขหัวข้อย่อย แท็บขนาด 1.75 cm  เคาะ 1 Enter ก่อนถึง บรรณานุกรม เยื้องภาคผนวก เป็น 1.75 cm  เคาะ 1 Enter ก่อนประวัติผู้วิจัย  ในกรณีที่ไม่สามารถเขียนหัวข้อสารบัญให้หมดในหน้าเดียวสามารถ เขียนเพิ่มอีกหน้า แต่ต้องรันเลขหน้าเป็นตัวอักษร
(11)

7. สารบัญตาราง

ตั้งค่าหน้ากระดาษเหมือนกับ “สารบัญ”

ก่อนขึ้นบรรทัดให้เคาะ 1 Enter ขนาด 16 p

 การเยื้องตัวเลขสารบัญตารางเริ่มต้นตัวเลขให้ตรงกับ “ราง”

8. สารบัญรูปภาพ

ตั้งค่าหน้ากระดาษเหมือนกับ “สารบัญตาราง”

 ก่อนขึ้นบรรทัดให้เคาะ 1 Enter ขนาด 16 p

 การเยื้องตัวเลขสารบัญตารางเริ่มต้นตัวเลขให้ตรงกับ

“พ”

(12)

ส่วนเนื้อหา The text

บทที่ 1 บทน า (Introduction)

บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวของ (Literature Reviews)

บทที่ 3 วิธีด าเนินการวิจัย (Materials and Methods)

บทที่ 4 ผลการด าเนินการวิจัย (Results)

(13)

ส่วนเนื้อหา บทที่ 1 - 5

 การตั้งค่าระยะขอบกระดาษ หน้า “บทที่”

ด้านบน 2 นิ้ว ด้านซ้าย 1.5 นิ้ว

ด้านขวา – ด้านล่าง 1 นิ้ว

ตัวอักษรค าว่า “บทที่”และค าบรรยาย ใช้ TH SarabunPSK

ตัวหนา ขนาด 18

หัวข้อย่อย ใช้ TH SarabunPSK ตัวหนา ขนาด 16 ชิดขอบซ้าย

 ตัวอักษรทั่วไปใช้ TH SarabunPSK ตัวธรรมดา ขนาด 16 จัด

แบบกระจาย

หัวข้อย่อยรอง เยื้อง 1.75 cm ให้ตรงกับอักษรตัวแรก

(14)

ส่วนเนื้อหา บทที่ 1 – 5 (ต่อ)

 การตั้งค่าระยะขอบกระดาษ หน้าถัดไป (ไม่มีบทที่)

ด้านบน และ ด้านซ้าย 1.5 นิ้ว

ด้านขวา และ ด้านล่าง 1 นิ้ว

เลขหน้าอยู่ด้านบนชิดขวา TH SarabunPSK ตัวธรรมดา

ขนาด 16

* ระยะขอบ บน 1 นิ้ว ขวา 1 นิ้ว

ตัวอักษรเยื้องขนาด 1.75 cm

การเยื้องเพิ่มขึ้นทีละ 0.5 cm

(15)

การจัดการรูปภาพ

 ให้จัดแบบภาพให้อยู่กึ่งกลาง  ระยะภาพห่างจากค าอธิบาย เคาะ 1 Enter ขนาด 8 p  ค าอธิบายอยู่ใต้ภาพ ชิดซ้าย TH SarabunPSK ตัวธรรมดา ขนาด 16  ตั้งชื่อภาพตามบทที่มีภาพนั้นๆ  บรรทัดต่อมาเป็นที่มา (กรณีน ามาจากเว็บไซต์ หรือ ที่อื่นๆที่มีลิขสิทธิ์)
(16)

การจัดการตาราง

 ค าอธิบายอยู่ด้านบนของภาพ ชิดซ้าย TH SarabunPSK ตัวธรรมดา ขนาด 16  ให้จัดแบบตารางให้อยู่กึ่งกลาง  ระยะตารางห่างจากค าอธิบาย เคาะ 1 Enter ขนาด 8 p  ตั้งชื่อตารางตามบทนั้นๆ ที่มาอยู่ด้านล่างของตาราง (กรณีน ามาจากเว็บไซต์ หรือ ที่อื่นๆที่มี ลิขสิทธิ์)
(17)

บรรณานุกรม

• การตั้งค่าหน้ากระดาษ ด้านบน 2 นิ้ว ด้านซ้าย 1.5 นิ้ว ด้านขวา – ล่าง 1 นิ้ว • ชื่อผู้แต่งคนแรกห่างจากบรรณานุกรม 1 Enter ชิดซ้าย TH SarabunPSK ตัวธรรมดา ขนาด 16 • กรณีที่ข้อความล้นให้เยื้องมา 1.5 cm • รูปแบบที่ใช้ในการเขียน ผู้แต่ง.//ชื่อหนังสือ.//เล่มที่ (ถ้ามี).//ครั้งที่(ถ้ามี).//ชื่อชุดหนังสือ และล าดับที่(ถ้ามี).//สถานที่พิมพ์/:/ส านักพิมพ์,//(ปีทีพิมพ์).
(18)

ภาคผนวก

 ค าว่า “ภาคผนวก” ตัวอักษร TH SarabunPSK ตัวหนา ขนาด 18  อยู่กึ่งกลางหน้ากระดาษ  การตั้งค่าหน้ากระดาษ ด้านบน - ด้านซ้าย ขนาด 1.5 นิ้ว ด้านขวา – ด้านล่าง ขนาด 1 นิ้ว  ภาคผนวก ก ใส่เลขหน้าขนาด ตัวอักษร TH SarabunPSK ขนาด 16 ตัวหนา  ภาคผนวก ข ใส่เลขหน้าขนาด ตัวอักษร TH SarabunPSK ขนาด 16
(19)

ประวัติผู้วิจัย

o การตั้งค่าหน้ากระดาษ ด้านบน ขนาด 2 นิ้ว ด้านซ้าย ขนาด 1.5 นิ้ว ด้านขวา – ด้านล่าง ขนาด 1 นิ้ว o รายละเอียดประกอบด้วย ชื่อ-สกุล วัน/เดือน/ปี ที่อยู่ จังหวัด/ประเทศ ประวัติการศึกษา (เริ่มจาก ม.6 – ระดับปริญญาตรี ปี พ.ศ.2555) o รูปแบบอักษร ตัวอักษร TH SarabunPSK ขนาด 16 ตัวธรรมดา
(20)

สันปก

ประกอบด้วย ปี พ.ศ. 2555 ชิดซ้ายระยะห่าง 1 นิ้ว

ชื่อเรื่องที่ท าโครงการเอกเทศ อยู่กึ่งกลาง

References

Related documents

Moskal and Leydens (2000) state that rubrics respond to concerns of subjectivity and unfairness by formalizing the criteria for scoring a student product or performance. They

To provide the student the opportunity to develop and improve his/her marketing decision making skills.. To provide the student the opportunity to develop and improve his/her

At around £250 million, its current funding is larger than most BBC UK public services and, while many of its services are accessible to UK audiences through digital radio and

A group of applications, in contrast, requires the peak aggregate bandwidth demand of the group. Therefore, the allo- cated bandwidth on each physical link l of a VN corresponds to

The aim of the proposal is to stop taking cash payments at Forde House, Forde Road and TIC offices from 1 April 2016 and encourage customers to use alternative payment methods

District or Chartering Entity Recovery School District (RSD) Orleans Parish School Board (OPSB) Board of Elementary and Secondary Education (BESE) Louisiana Legislature

Cost considerations specific to online/blended learning School of One, blended learning math program for middle school students, as an example to demonstrate..

Regarding cases with known domestic or environmental exposure (Appendix 2), apart from eight cases exposed at home by asbestos contami- nated clothes, a recognized serious hazard,