• No results found

The Barriers of Research from the View Point of Nurses and Midwives working at Shiraz Teaching Hospitals, in 2009

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "The Barriers of Research from the View Point of Nurses and Midwives working at Shiraz Teaching Hospitals, in 2009"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

رد لغاش ياهامام و ناراتسرپ هاگديد زا شهوژپ ماجنا عناوم يسررب

1388 لاس رد زاريش يشزومآ ياه ناتسراميب

4یلامک هثدحم ،3یحون تمصع ،2یکرهش يتسوديلع یربک ،1بسن ينيسح يلع هدیکچ هدش هتخانش يا هفرح تفرشيپ يارب هيلوا ترورض كی ناونع هب ،اه لغش ریاس دننام يیامام و يراتسرپ هفرح رد شهوژپ :همدقم ناراتسرپ هاگدید زا شهوژپ ماجنا عناوم نييعت فده اب قيقحت نیا .دنهد يم ماجنا شهوژپ اه نآ زا يدودعم دادعت طقف اما .تسا .تسا هدیدرگ ماجنا زاريش يشزومآ ياه ناتسراميب رد لغاش ياهامام و رد لغاش ياهامام و ناراتسرپ زا رفن 350 دادعت تارظن نآ رد و تسا هدش ماجنا 1388 لاس رد يعطقم يسررب نیا :اه شور همانشسرپ اب شهوژپ عناوم دروم رد ،دندوب هدش باختنا یفداصت یا هقبط یريگ هنومن شور اب هک زاريش يشزومآ ياه ناتسراميب هیزجت دروم نوسريپ یگتسبمه و ود ياک يرامآ نومزآ زا هدافتسا و 16 هخسن SPSSرازفا مرن كمک اب اه هداد .دیدرگ يروآ عمج .تفرگ رارق ليلحت و زايتما نیرتمک و نیرتشيب بيترت هب »يسيلگنا نابز هب ندوبن طلسم« و »دایز هلغشم و تقو دوبمک« ،يصخش عناوم نيب زا :جیاتن »شهوژپ ماجنا رد يقلاخا ياه تیدودحم« و »نلاوؤسم فرط زا هزيگنا داجیا مدع« ينامزاس عناوم نيب زا .دندرک تفایرد ار ،تشاد قيقحت ماجنا رد تکراشم اب یراد ینعم هطبار هک كيفارگومد ريغتم اهنت .دنتفرگ ار زايتما نیرتمک و نیرتشيب بيترت هب .)p = 0/04( دوب راک هقباس هلغشم تسا مزلا ، اهامام و ناراتسرپ رد شهوژپ عناوم فذح یارب دسر یم رظن هب هعلاطم جیاتن هب هجوت اب :یریگ هجیتن و ثحب .ددرگ دودحم یرادا ريگاپ و تسد تاررقم و دوش هتشاذگ اه نآ رايتخا رد يرتشيب تاناكما ،دوش رتمک اه نآ یراک یشزومآ یاه ناتسراميب ،يشهوژپ عناوم ،اهامام ،ناراتسرپ :یدیلک ناگژاو ناریا ،نامرک ،نامرک يكشزپ مولع هاگشناد ،روپ یلضفا ناتسرامیب ،ینیلاب تاقیقحت هاگیاپ ،ناکدوک رایداتسا -1 ناریا ،نامرک ،نامرک يكشزپ مولع هاگشناد ،یزار ییامام و یراتسرپ هدكشناد ،ییامام هورگ ،یبرم -2 .ناریا ،نامرک ،نامرک يكشزپ مولع هاگشناد ،یزار ییامام و یراتسرپ هدكشناد ،یراتسرپ هورگ ،رایداتسا -3 ناریا ،نامرک ،نامرک يكشزپ مولع هاگشناد ،نامرک ناتسرهش تشادهب زکرم ،یمومع کشزپ -4 Email: alidoosti@kmu.ac.ir یکرهش يتسوديلع یربک :لوئسم هدنسیون همدقم رشب يرطف ياهزاين زا ،تقيقح نتفاي يارب شلات اب لماكت ريسم رد و هرمزور يگدنز رد ناسنا .دشاب یم يارب ليامت .دوش يم هجاوم یددعتم تاماهبا و تلااؤس تيلاعف هب ار ام تلااؤس نيا هب بسانم خساپ نتفاي و يهاگآ اب ار شيوخ شطع ات دنک یم راداو رتشيب هنوگچيه دسر یم رظن هب .مينک باريس رتشيب شناد ناكما تاقيقحت هناوتشپ نودب يقطنم و يملع تکرح و هجوم ،يرورض ًلاماک يتيلاعف قيقحت .دشابن ريذپ و يروآون يانبم اريز دوش يم يقلت تبثم هدزاب ياراد

(2)

ديلوت ياهرازبا و لياسو لماكت و لوحت زاس هنيمز نييعت ياه صخاش زا يكي نارگشهوژپ دادعت .تسا .ديآ يم باسح هب شهوژپ رظن زا اهروشک هاگياج یكشزپ هورگ نايوجشناد یارب قيقحت شور شزومآ تسا یرورض هعسوت لاح رد یاهروشک رد ًاصوصخم هب نتخادرپ مدع للع زا یكي دسر یم رظن هب .)1( ینانکراک رد تلايصحت ناياپ زا سپ هژيو هب ،قيقحت اب یيانشآ مدع دنوش یم لوغشم نامرد هطيح رد هک رد نآ جياتن هئارا و لازوپورپ نتشون ،قيقحت شور و اه يياسران تخانش .)2( دشاب یيوجشناد نامز ياه همانرب فادها و ققحت نازيم و يگنوگچ زا يهاگآ هک تسا يساسا و مزلا ياهرازبا هلمج زا يشهوژپ دريگرارق شهوژپ رما ناگدنريگ ميمصت رايتخا رد دياب شيازفا و اه شور دوبهب ، فادها هب لين تهج رد ات زين يراتسرپ و یيامام .دوش هدافتسا اه نآ زا يهدزاب رد دنمزاين تفرشيپ يارب يهاگشناد ياه هتشر رياس دننام دنمزاين زين اه هتشر نيا رد نيلغاش .دنشاب یم قيقحت قيقحت زا لصاح ياه هتفاي ات دنتسه قيقحت هياپ رب لمع اب لماعت و ينيلاب لامعا ، هناهاگآ يريگ ميمصت رد ار دقتعم یياداناک ققحم Myles .دنريگ راک هب ناراميب ينيلاب لنسرپ و ناراتسرپ طسوت قيقحت ماجنا هک تسا هک نيا هب رظن .)4( ددرگ يم اه هنيزه شهاک بجوم هطيح نانکراک نتخادرپ مدع ليلاد هک یعماج هعلاطم دوجو ديامن یسررب ار شهوژپ هب یيامام و یراتسرپ و ناراتسرپ تارظن نييعت فده اب هعلاطم نيا ،درادن رد زاريش یشزومآ یاه ناتسراميب رد لغاش ياهامام هدش ماجنا ،يشهوژپ ياه تيلاعف ماجنا عناوم دروم تسا ديما .دوش هتشادرب هنيمز نيا رد هيلوا ماگ ات ،تسا عناوم زا یضعب لح و یياسانش یاشگ هار هعلاطم نيا رت عيسو تاعلاطم یارب و ددرگ هنيمز نيا رد دوجوم .دنک راومه ار هار روشک حطس رد اه شور هدافتسا اب هنومن مجح .تسا يعطقم عون زا هعلاطم نيا اب و یهانتم هعماج یارب هنومن مجح نييعت لومرف زا 0/05 لوبق لباق یاطخ ،0/05 تقد نتفرگ رظن رد داتفه نآ رد هک یا هعلاطم ساسا رب ، % 70عويش و دنتشاد تبثم شرگن قيقحت هب تبسن ناراتسرپ دصرد 350 ، )رفن 4000 دودح ( یهانتم هعماج هزادنا و )5( .دش نييعترفن ياهامام و ناراتسرپ لماش شهوژپ هعماج دوب زاريش يشزومآ ياه ناتسراميب رد لغاش سانشراک یفداصت یا هقبط یريگ هنومن شور زا هدافتسا اب هک راک لحم ناتسراميب رظن دروم هقبط .دندش باختنا 5 نيب زا یبسانتم روط هب هک دوب ناگدننک تکرش هب ظفاح و بيغتسد ،یزامن ،یهيقف ،هيبنيز ناتسراميب .دندش باختنا یفداصت روط یا هتخاس ققحم همان شسرپ اه هداد یروآدرگ رازبا ،تيسنج ،نس ( یدرف یاه یگژيو شخب هس زا لكشتم ،) هريغ و تمدخ لحم ،راک هقباس ،لهأت تيعضو )لاوس 12( یدرف عناوم و )لاوس 10( ینامزاس عناوم یملع عبانم زا هدافتسا اب همانشسرپ نيا .دوب شهوژپ .دوب تركيل سايقم ساسارب اه خساپ و دش یحارط رفص همانشسرپ رد لاؤس ره زايتما رثکادح و لقادح عناوم همانشسرپ لک زايتما ساسا نيا رب و هدوب 5 و یصخش عناوم همانشسرپ و 50 و رفص نيب ینامزاس یاضعا کمک اب همان شسرپ نيا .دوب 60 و رفص نيب نآ یياوتحم یياور و دش یسررب هاگشناد یملع تئيه دييأت دروم روکذم ناسانشراک تارظن لامعا زا سپ یافلآ بيرض زا زين رازبا یياياپ نييعت یارب .تفرگ رارق 30 نيب همانشسرپ عيزوت زا سپ .دش هدافتسا خابنورک عمج و هاگشناد نانکراک و یملع تئيه یاضعا زا رفن .دمآ تسد هب 0/84 یافلآ بيرض ،اه خساپ یروآ

(3)

تروص رد حرط هنيمز رد یفاک حيضوت زا سپ هب نارگشهوژپ طسوت همانشسرپ ،دارفا تکرش هب ليامت مارآ یطيحم رد ناشيا و دش یم هداد ناگدننک تکرش تيمرحم نيققحم .دنداد یم خساپ تلااؤس هب اهنت و سپ اه هداد .دندرک ظفح ار ناگدننک تکرش تاعلاطا SPSS يرامآ رازفا مرن زا هدافتسا اب يروآ عمج زا

)version 16, SPSS Inc., Chicago, IL( 16 هخسن رد اب و نوسريپ یگتسبمه و ياک روذجم نومزآ و ليلحت و هيزجت P >0/05 راد ینعم حطس نتفرگ رظن .دنديدرگ جیاتن .دندرک تکرش هعلاطم نيا رد امام 97و راتسرپ 253 دادعت دصرد 82/6 شهوژپ رد هدننک تکرش دارفا عومجم زا 205/2 ±6/8 هنايهام راک تاعاس نيگنايم .دندوب نز تعاس لقادح .)1 هرامش لودج( دش شرازگ تعاس 87/6 .دوب تعاس 365 نآ رثکادح و 140 هنايهام راک 22/3 طقف اما ،دندوب قيقحت هب زاين قفاوم دارفا دصرد ار يشهوژپ ياه حرط رد تکرش هقباس اه نآ دصرد هزوح رد هک دندرک شرازگ دصرد 22/1 .دندرک ناونع هدشن ماجنا يشهوژپ تيلاعف چيه نونک ات اه نآ يراک ناش يراک هزوح رد قيقحت ماجنا زا دصرد 19/9 و فرط زا ،دارفا دصرد 75/3 هتفگ هب .دندوب علاطا يب تروص يتاقيقحت راک ماجنا ياضاقت اه نآ زا نلاوؤسم ياه تيولوا زا دارفا نيا دصرد 81/8 و دوب هتفرگن .دندوب علاطا يب دوخ يراک هزوح رد قيقحت یناوارف دصرد         دادعت             ریغتم 253 97 307 43 160 162 28 45 305 176 132 30 12 174 67 53 37 19 72/3 27/7 87/7 12/3 45/7 46/3 8/0 12/8 87/2 50/4 37/6 8/6 3/4 49/7 19/2 15/1 10/6 5/4 راتسرپ امام نز درم لاس 35 ات 25 لاس 45 ات 36 رتلااب و لاس 46 درجم لهأتم یمسر یحرط یتکرش ینامیپ لاس 5 زا رتمک لاس 10 ات 5 لاس 15 ات 11 لاس 20 ات 16 لاس 20 زا رتشیب لغش تیسنج ینس هورگ لهأت تیعضو مادختسا تیعضو راک هقباس هعلاطم دروم دارفا کیفارگومد تایصوصخ :1 لودج

(4)

دنداد خساپ هک یدارفا )دصرد( دادعت       نیگنایم )رایعم فارحنا (       عنام        دنداد خساپ هک یدارفا )دصرد( دادعت       نیگنایم )رایعم فارحنا (       عنام        دایز هلغشم و تقو دوبمک يگداوناخ ياهتیلوئسم يفاک زایتما نتشادن يسیلگنا نابز هب ندوبن طلسم يهاگشناد زکارم زا نتفرگ هلصاف يعامتجا ياه تیلوؤسم دوجو قیقحت هنیمز رد يفاکان شناد يرامآ لوصا اب يیانشآان يفاک هزیگنا نتشادن رتویپماک زا هدافتسا رد يناوتان رامیب يارب ندوب هدیاف یب شهوژپ رما هب تبسن يگقلاع يب لک زایتما تاناكما دوبمک يرادا ریگ اپ و تسد تاررقم اه شهوژپ جیاتن زا هدافتسا مدع نلاوؤسم فرط زا هزیگنا داجیا مدع شهوژپ لحم زا يفاکان دمآرد قیقحت يارب يفاک هجدوب ندوبن تاعلاطا بسک عبانم هب يسرتسد مدع نارگشهوژپ ءاقترارد يشهوژپ تازایتما ندوبن يفاک صاخ بوچراهچ و شور كی زا هدافتسا رابجا شهوژپ ماجنا رد يقلاخا ياه تیدودحم لک زایتما 4/11 )1/34( 3/74 )1/45( 2/92 )1/30( 1/40 )1/72( 3/19 )1/31( 2/14 )2/37( 3/07 )1/30( 2/58 )1/24( 3/41 )1/56( 2/04 )1/47( 3/12 )1/61( 2/55 )1/81( 34/28 )5/19( 2/14 )1/84( 4/01 )1/18( 2/21 )2/01( 4/38 )1/01( 1/05 )1/02( 2/21 )2/12( 1/81 )1/27( 1/67 )1/32( 3/83 )1/41( 0/76 )0/56( 24/05 )2/92( )97/1( 340 )94/6( 331 )95/1( 333 )48/6( 170 )96/9( 339 )60/0( 210 )93/7( 328 )96/3( 337 )92/9( 325 )85/4( 299 )87/7( 307 )75/1( 263 )100( 350 ) 68/6 ( 240 )95/1( 333 ) 58/9 ( 206 ) 97/7 ( 342 )70/3 ( 246 ) 55/1 ( 193 ) 78/0( 273 ) 86/6 ( 303 ) 94/6 ( 331 ) 69/4 ( 243 )100( 350 )n=350( هعلاطم دروم دارفا هاگديد زا شهوژپ ماجنا یدرف عناوم زایتما .2 لودج )n=350( هعلاطم دروم دارفا هاگديد زا شهوژپ ماجنا ینامزاس عناوم نیگنایم .3 لودج هب قيقحت ماجنا يصخش اي يدرف عناوم نيرت مهم .دوب یگداوناخ یاه تيلوؤسم و دايز هلغشم بيترت يفاکان شناد ،يهاگشناد زکارم زا یرود و هعلاطم مدع هدياف يب ،قيقحت شور اب ييانشآ ان و قيقحت هنيمز رد شهوژپ رما هب يگقلاع يب و راميب يارب شهوژپ ندوب هرامش لودج( دندوب قيقحت عناوم رگيد دراوم زا تاناكما دوبمک و یرادا ريگ اپ و تسد تاررقم .)2 .دندوب هدش رکذ ينامزاس عناوم نيرتشيب تازيهجت و زا یفاکان دمآرد و شهوژپ يقلاخا ياه تيدودحم رکذ قيقحت ينامزاس عناوم نيرتمک شهوژپ لحم .)3 هرامش لودج ( دنديدرگ هک داد ناشن فونريمسا فرگوملوک نومزآ

(5)

یگتسبمه نومزآ )P =0/35( دنتسه لامرن اه هداد یدرف عناوم نيب 0/45 یگتسبمه بيرض اب نوسريپ ناشن ار یراد ینعم طابترا قيقحت ماجنا ینامزاس و نيب هک داد ناشن عبرم یاک نومزآ اما .)P=0/66( دادن یياسانش و قيقحت تهج دارفا زا نلاوؤسم تساوخرد دراد دوجو یراد ینعم طابترا ،قيقحت یاه تيولوا .)P=0/034( ماجنا عناوم و کيفارگومد تاصخشم نيب نيب نومزآ جياتن ساسارب و دش ماجنا هسياقم شهوژپ ،)P=0/73( ندوب امام اي راتسرپ ینعي لغش یاهريغتم لهأت تيعضو ، )P=0/23( سنج ،)P=0/07( نس تکراشم اب )P=0/62( مادختسا تيعضو و )P=0/54( .تشادن دوجو یراد ینعم طابترا قيقحت رد شهوژپ ماجنا رد تکراشم و راک هقباس نيب طقف تيلاعف هک یناسک رد و دش هدهاشم یراد ینعم طابترا دوب رتشيب راک هقباس نيگنايم ،دنتشادن یشهوژپ تيلاعف هک یهورگرد راک هقباس نيگنايم .)P=0/04( تيلاعف هک یناسک رد و لاس 1/8 ±1/7 دنتشاد یشهوژپ یدارفا تيرثکا .دوب لاس 27/8 ±1/7 دنتشادن یشهوژپ لاس 5 زا رتمک راک هقباس ،دنتشاد یشهوژپ تيلاعف هک .دنتشاد ،ناراتسرپ و اهامام طسوت هدش بسک یاهزايتما نيب عناوم هک انعم نيدب ،تشادن دوجو یراد ینعم فلاتخا شهوژپ ماجنا )P=0/17( ینامزاس و )P=0/18( یدرف .تسا یكي ًابيرقت اهامام و ناراتسرپ نيب رد ثحب یدرف و ینامزاس عناوم هک داد ناشن رضاح هعلاطم جياتن و ناراتسرپ رد شهوژپ ماجنا مدع رد ود ره شهوژپ یملع تئيه یاضعا اما .دنتسه تيمها یاراد اهامام هب ار یصخش لماوع نادهاز یكشزپ مولع هاگشناد Royle .)6( دنا هتسناد ريثأت یب قيقحت عنام ناونع زا ينامزاس عناوم هک تسا دقتعم زين یياداناک ققحم کي جياتن .)7( دنتسه رتمهم يدرف و يطيحم عناوم مولع هاگشناد یملع تئيه یاضعا رد مه یسررب زا یرادا و ینامزاس لماوع هک هداد ناشن نلايگ یكشزپ .)8( تسا شهوژپ عناوم نيرتمهم هعلاطم نيا رد يدرف شهوژپ مهم عناوم زا دروم نيا هک دوب هدش رکذ يگداوناخ تيلوؤسم دروم دارفا رثکا ثنؤم تيسنج اب طابترا رد دناوت یم ياه تيلوؤسم و يراد هناخ هب طوبرم لئاسم و هعلاطم لزنم یاهراک ،یرادرسمه رما رد اهامام و ناراتسرپ .دشاب نادنزرف قشم و سرد هب یگديسر و تيبرت و للع زا يكي هک هدش هداد ناشن زين رگيد یقيقحت رد ياه تيلوؤسم ،شهوژپ رد اه مناخ تيقفوم مدع ،دايز هلغشم رضاح هعلاطم رد .)9( تسا يگداوناخ هب لغاش ياهامام و ناراتسرپ دح زا شيب یراک تعاس يدام يگدنز ندوبن نيمأت ليلد هب اي ورين دوبمک ليلد رکذ قيقحت هار رس رب يدرف مهم عناوم هلمج زا اه نآ یاه هلغشم تروص رد هک تسا حضاو .دنا هديدرگ رما زا ريغ یياه هطيح رد رگشهوژپ یكيزيف و یركف ار شهوژپ هب نتخادرپ دناوت یم هلئسم نيا ،قيقحت تروص هب هک یا هعلاطم رد .دهد رارق عاعشلا تحت و Whelan طسوت ندنل یاه هاگشناد زا یكي رد یفيک ،هدش ماجنا هيذغت هدكشناد ديتاسا یور رب شناراكمه هلغشم ار شهوژپ عناوم نيرتمهم یملع تئيه یاضعا نتخادرپ یارب یفاک نامز دوبن و شزومآ هنيمز رد دايز ،هباشم ًاتبسن یا هعلاطم رد .)10( دنا هدرک رکذ قيقحت هب نيگنس ،نامرک یاه ناتسراميب یراتسرپ ناريدم زين ار یناسنا یورين دوبمک و یراتسرپ یاه تفيش ندوب .)5( دنا هدرک رکذ قيقحت تعنامم رد مهم لماوع زا دوبمک و دايز هلغشم مه ناگزمره یملع تئيه یاضعا

(6)

رب .)11( دنا هدرک رکذ شهوژپ رما مهم عناوم زا ار تقو یارب هک دندقتعم ناققحم ،دنلانف رد هعلاطم کي ساسا رتهب ،نآ جياتن يريگراک هب و قيقحت ماجنا هب قيوشت يژولودتم و شزومآ هعسوت رب شلات نيرتشيب تسا هدوب فاطعنا لباق اهراک تاعاس و دوش فوطعم قيقحت یا هعلاطم رد .)2( دنباي شرتسگ يتيامح ياه متسيس و یكي زين هديدرگ ماجنا ناريا یكشزپ مولع هاگشناد رد هک یشزومآ تاعاس شهاک قيقحت رما شرتسگ یاه هار زا ندوب هدياف يب .)12( تسا هدش رکذ ديتاسا سيردت و زا شهوژپ رما هب يگقلاع يب و راميب يارب شهوژپ .دشاب یم رضاح شهوژپ رد قيقحت عناوم رگيد دراوم ناتسا یاه هاگشناد یملع تئيه یاضعا یا هعلاطم رد یريگراک هب مدع ار قيقحت مهم عناوم زا یكي ليبدرا نادمه رد هک یا هعلاطم .)13( دنا هتسناد نآ جياتن تسا هداد ناشن هدش ماجنا ناراكمه و یکروک طسوت تلااقم شراگن و قيقحت جياتن یريگراک هب مدع هک رما رد یملع تئيه یاضعا دايز هلغشم زا یشان ،یملع یلام لئاسم رضاح هعلاطم رد .)14 ,10( تسا شزومآ ناگدننک تکرش هجوت دروم نادنچ یتاقيقحت هجدوب و هجدوب تيافک تلع هب دناوت یم دروم نيا .تفرگن رارق یكي .دشاب ،هدش ماجنا شهوژپ نيا هک ینامز عطقم رد لئاسم هب ناگدننک تکرش یفاک هجوت مدع للع زا رگيد ناراتسرپ و اهامام زا یرايسب یريگرد مدع ًاساسا یلام 2012 لاس رد هک یا هعلاطمرد .دشاب یم قيقحت رما رد هدش ماجنا ناراكمه و یرادملع طسوت ناتسودنه رد شناد و زهجم یاه هاگشيامزآ دوجو مغريلع ،تسا مدع یتشادهب تاقيقحت ماجنا عناوم نيرتمهم ،یفاک یاهراک هنيمز رد نانکراک دايز هلغشم ،یلام تيامح تهج یفاک تصرف دوجو مدع و یهاگشيامزآ و ینيلاب .)15( تسا هدش رکذ شهوژپ رما هب نتخادرپ شهوژپ ماجنا رد تکراشم و راک هقباس نيب ینعم نادب نيا .دش هدهاشم يراد ينعم و يفنم طابترا یرود و یليصحتلا غراف زا نامز تشذگ اب هک تسا و قيقحت نازيم ،یشهوژپ -یشزومآ یاه تيلاعف زا شناد هب رتشيب هجوت مهم نيا و دوش یم مک شهوژپ رما رب ديکأت و موادم شزومآ و یناتسراميب نلاغاش .دنک یم یروآداي ار شهوژپ زاب لاؤس دوجو مدع قيقحت نيا یاه یتساک زا یكي دوب دودحم و هتسب تلااؤس هب ناگدننک تکرش خساپ و فرطرب هدنيآ یاه شهوژپ رد صقن نيا ميراوديما هک ماجنا مدع یارب یرت قيمع و رت قيقد جياتن و ددرگ .ددرگ صخشم اه هورگ نيا رد قيقحت  يریگ هجیتن زا نلاوؤسم تساوخرد و قيقحت هک نيا هب هجوت اب علاطا موزل ،دنراد یراد ينعم طابترا نآ ماجنا هب دارفا ياه تيولوا نوماريپ نلاوؤسم يهاگآ شيازفا و يناسر نيا رد اه نآ فرط زا مزلا ياه تيامح و قيقحت تاناكما تسا مزلا .دسر يم رظن هب يرورض هنيمز اهامام و ناراتسرپ رايتخا رد نلاوؤسم فرط زا يرتشيب دودحم یرادا ريگ اپ و تسد تاررقم ،دوش هتشاذگ نلاوؤسم شلات .دوش رتمک اه نآ یراک هلغشم و ددرگ تکراشم هنيمز ندش مهارف تهج اه ناتسراميب ءاضعا اب ينيلاب رداک يلک روط هب و اهامام و ناراتسرپ هب یرورض شهوژپ رما رد زين اه هاگشناد يملع تئيه .دسر یم رظن  ینادردق و رکشت زکارم ييامام و يراتسرپ لنسرپ هيلک زا ناياپ رد رتافد مرتحم نلاوؤسم صوصخ هب و زاريش يشزومآ يراي راک نيا ماجنا رد ار ام هک اه ناتسراميب يراتسرپ .ميئامن يم ينادردق و ركشت ، دندومن

(7)

References

1. de Oliveira NA, Luz MR, Saraiva RM, Alves LA.

Student views of research training programmes in medical schools. Med Educ 2011; 45(7): 748-55.

2. Kuuppelomaki M, Tuomi J. Finnish nurses’

views on their research activities. J Clin Nurs. 2003; 12(4): 589-600.

3. Griffin MF, Hindocha S. Publication practices of

medical students at British medical schools: expe-rience, attitudes and barriers to publish. Med Teach 2011; 33(1): 1-8.

4. Myles B. Why tenure is indispensable.

Wash-ington DC: Chronicle of Higher Education; 1999. [cited 2002]; Available from: http://chronicle.com/ section/Home/433.

5. Sharifi S, Mohamad Alizadeh S. Attitudes and

perceived barriers to carry out research among hos-pital nurse administrator. Iran J Nurs 2009; 22(59): 51-9.

6. Karimi A, Mehdipour Y, Mohammadpour A,

Pirozanfar S. Barriers to research: the viewpoint of faculty members of Zahedan University of Medical Sciences. Health Inf Manage 2011; 7(4): 467-74.

7. Royle J, Blythe D, Ciliska D, Ing D. The

organi-zational environment and evidence-based nursing. Can J Nurs leadersh 2000; 13(1): 31-7.

8. Farmanbar RA, Asghari F. Study of constraining

factors of research from the viewpoint of faculty members in Gilan University of Medical Sciences. J Guilan Univ Med Sci 2005; 14(54): 84-91.

9. Bickel J. Women in academic medicine. J Am

Med Womens Assoc 2000; 55(1): 10-2.

10. Whelan K, Markless S. Factors that influence

research involvement among registered dieti-tians working as university faculty: a qualitative interview study. J Acad Nutr Diet 2012; 112(7): 1021-8.

11. Abedini S, Abedini S, Kamalzadeh H, Momeni

E, Zare S. Faculty Members of Hormozgan Medical college points of views about research barriers. Dena J 2009; 4(1-2): 51-8.

12. Zohoor A, Fekri A. Barriers of research of the

faculty members of Iran University of Medical Sciences. Payesh 2003; 2(2): 113-20.

13. Dadkhah B, Mohamadi MA, Pournaseri S,

Mozafari N, Adham D. View of Ardabil province universities’ scientific members about research and its limitations. J Ardabil Univ Med Sci 2008; 8(1): 37-44.

14. Kourki M, Mahjoob H, Sheikh N. Study of the

academic members’ attitude about main factors of not approaching to scientific writing in Hamadan University of Medical Sciences. Sci J Hamdan Univ Med Sci 2008; 14(4): 59-63.

15. Alamdari A, Venkatesh S, Roozbehi A, Kannan

AT. Health research barriers in the faculties of two medical institutions in India. J Multidiscip Healthc 2012; 5: 187-94.

(8)

The Barriers of Research from the View Point of Nurses and

Midwives working at Shiraz Teaching Hospitals, in 2009

Ali Hosseininasab1, Kobra Alidousti Shahraki2, Esmat Noohi 3, Mohaddaseh Kamali 4. Abstract

Background: In nursing and midwifery as well as other jobs, research is a primary req-uisite for professional development. But, only a limited number of nurses and midwives do research. This study has been conducted to determine the barriers of research in nurses and midwives working at Shiraz teaching hospitals.

Methods: This cross-sectional study was carried out in 2009 and 350 nurses and mid-wives in Shiraz teaching hospitals were selected through stratified, random sampling. Data was collected by a questionnaire about research barriers. The collected data were analyzed using SPSS16 software and statistical tests such chi-square and Pearson’s Cor-relation Coefficient.

Results: Among the personal barriers, “lack of time and being too busy” and “not be-ing fluent in English” gained the highest and the lowest scores respectively. Among the Institutional barriers “not being motivated by the employer” and “ethical constraints in conducting research” gained the highest and lowest scores respectively. The only demo-graphic variable significantly related to conducting research was job history (P=0.04). Conclusion: According to the results, in order to remove the barriers of research in nurses and midwives, they should become less busy, more facilities should be available and cumbersome administrative regulations should be alleviated.

Keywords: Nurses, Midwives, Research barriers, Teaching hospitals

1.Assistant Professor in Pediatrics, Clinical Research Unit, Afzalipour Hospital, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran

2.Lecturer, Department of Midwifery, School of and Nursing and Midwifery, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran

3.Assistant Professor, Department of Nursing, School of and Nursing and Midwifery, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran

4.MD, Kerman City Health Center , Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran

References

Related documents

By fostering such life-long relationships an institution will create the strongest network value proposition, which in turn drives alumni appreciation for their alma mater. III

Today, there are large volumes of digitized data due to the ubiquity of the internet and the overwhelming success of cloud computing. Corporations as well as billions of

Implementation Teams Determined Business Unit Config/ Funding Teams Charged Staffing Teams Charged Recommendations Provided by: • Comp Process Improve Team • Funding Team

The Office of the Associate Vice President of Facilities Operations and the University Safety Committee will, without delay and taking into account the safety of the

5.2.6 HIF-1α knockdown reduces the ability of MPNST cell lines to form tumours After confirming the involvement of HIF-1α in wound healing, migration and invasion, I was

Pharmacogenetic predictors of severe peripheral neuropathy in colon cancer patients treated with oxaliplatin-based adjuvant chemotherapy: A GEMCAD group study.. Annals

Q11: What percentage of training scenarios requires the use of force other than the discharge of a firearm, such as the use of an electronic control device, baton, or OC spray,

Pats faktas, kad griežtai centralizuoto valdymo aplinkoje buvo pasirinkta plėtoti dvi plano alternatyvas, rodo skirtingas tuometinio architektūros ir miesto planavimo lauko