สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
A1 เป้าหมาย เป้าหมาย ตัวชี้วัด เกณฑ์ ปี 2556 1. การก าหนดประเด็นการจัดการความรู้ที่สอดคล้องกับ แผนยุทธศาสตร์ของสาขาวิชาศึกษาศาสตร์ ที่ ครอบคลุมพันธกิจอย่างน้อย 2 ด้าน คือ ด้านการผลิตบัณฑิต และ ด้านการวิจัย จ านวนประด็นความรู้ที่สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ก าหนด ครอบคลุมพันธกิจ 2 ด้าน ดังนี้ ด้านการผลิตบัณฑิต ประเด็นการจัดการความรู้ เรื่อง การจัดการเรียนการสอน e-learning ด้านการวิจัย ประเด็นการจัดการความรู้ เรื่อง การเขียนบทความวิจัยที่มีคุณภาพ จ านวนประด็นความรู้ที่สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ก าหนดครอบคลุม พันธกิจ 2 ด้าน จ านวน 2 ประเด็น 2. การพัฒนาความรู้และทักษะให้แก่บุคลากร กลุ่มเป้าหมาย โดยสอดคล้องกับประเด็นความรู้ที่ ก าหนด จ านวนคณาจารย์สาขาวิชาศึกษาศาสตร์พัฒนาความรู้และทักษะ ด้านการผลิตบัณฑิต เรื่อง การจัดการเรียนการสอน e-learning) ด้านการวิจัย เรื่อง การเขียนบทความวิจัยที่มีคุณภาพ 1. คณาจารย์สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ อย่างน้อย ร้อยละ 80 ได้รับ การพัฒนาความรู้และทักษะด้านการผลิตบัณฑิต 2.คณาจารย์สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ อย่างน้อย ร้อยละ 80 ได้รับ การพัฒนาความรู้และทักษะด้านการวิจัย 3. การแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อค้นหาแนวปฏิบัติที่ดีตาม ประเด็นความรู้ที่ก าหนด และเผยแพร่ไปสู่บุคลากร กลุ่มเป้าหมาย จ านวนกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 2 ด้าน ดังนี้ ด้านการผลิตบัณฑิต ประเด็นการจัดการความรู้ เรื่อง การจัดการเรียนการสอน e-learning) ด้านการวิจัย ประเด็นการจัดการความรู้ เรื่อง การเขียนบทความวิจัยที่มีคุณภาพ กิจกรรมด้านการผลิตบัณฑิต การจัดการเรียนการสอน e-learning 1 กิจกรรม กิจกรรมด้านการวิจัย การเขียนบทความวิจัยที่มีคุณภาพ 1 กิจกรรมลายลักษณ์อักษร จ านวนฐานความรู้ด้านด้านการวิจัย เรื่อง การเขียนบทความวิจัยที่มีคุณภาพ 2. จ านวนช่องทางเผยแพร่ความรู้ที่เป็นแนวปฏิบัติที่ดี จ านวนช่องทางเผยแพร่ความรู้ด้านการผลิตบัณฑิต เรื่อง การจัดการเรียนการสอน e-learning จ านวนช่องทางเผยแพร่ความรู้ด้านด้านการวิจัย เรื่อง การเขียนบทความวิจัยที่มีคุณภาพ จ านวนฐานความรู้ด้านด้านการวิจัย เรื่อง การเขียนบทความวิจัยที่มีคุณภาพ 1 ฐานความรู้ จ านวนช่องทางเผยแพร่ความรู้ด้านการผลิตบัณฑิต เรื่อง การจัดการเรียนการสอน e-learning 2 ช่องทาง จ านวนช่องทางเผยแพร่ความรู้ด้านด้านการวิจัย เรื่อง การเขียนบทความวิจัยที่มีคุณภาพ 2 ช่องทาง 5. การน าแนวปฏิบัติที่ดีมาปรับใช้ในการปฏิบัติงาน จ านวนการน าแนวปฏิบัติที่ดีมาปรับใช้ในการปฏิบัติงานของ คณาจารย์สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ จ านวนการน าแนวปฏิบัติที่ดีมาปรับใช้ในการปฏิบัติงานด้าน การผลิตบัณฑิต เรื่อง การจัดการเรียนการสอน e-learning จ านวนการน าแนวปฏิบัติที่ดีมาปรับใช้ในการปฏิบัติงานด้าน การวิจัย เรื่อง การเขียนบทความวิจัยที่มีคุณภาพ จ านวนการน าแนวปฏิบัติที่ดีมาปรับใช้ในการปฏิบัติงานด้านการ ผลิตบัณฑิต เรื่อง การจัดการเรียนการสอน e-learning 1 เรื่อง จ านวนการน าแนวปฏิบัติที่ดีมาปรับใช้ในการปฏิบัติงานด้านการ วิจัย เรื่อง การเขียนบทความวิจัยที่มีคุณภาพ 1 เรื่อง
A2 แผนงาน ประเด็นยุทธศาสตร์ / กิจกรรม หน่วยวัด เกณฑ์ ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ ยุทธศาสตร์ที่ 1 บูรณาการการจัดการความรู้เข้ากับระบบการท างานของสาขาวิชาศึกษาศาสตร์ เพื่อการพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่อง 1. ประสานงานให้คณะกรรมการจัดการ ความรู้ของสาขาวิชา จัดท าแผน ยุทธศาสตร์การจัดการความรู้ 5 ปี และแผนการจัดการความรู้ประจ าปี งบประมาณ 2555ที่สอดคล้องกับพันธ กิจหลัก - ระดับสาขาวิชาด าเนินการให้ ครอบคลุมพันธกิจด้านผลิตบัณฑิต และด้านวิจัย (1) ฉบับ 1 คณะท างานจัดการ ความรู้ 2. คัดเลือกบุคลากรกลุ่มเป้าหมายที่จะ พัฒนาความรู้และทักษะ (2) กลุ่ม 1 คณะท างานจัดการ ความรู้
ยุทธศาสตร์ที่ 2 พัฒนาเครือข่ายการจัดการความรู้ทั้งภายในและภายนอก เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ 1. จัดแลกเปลี่ยนเรียนรู้ โดยเชิญ บุคลากรภายใน หรือภายนอกที่มี ผลงานดีเด่นตามประเด็นความรู้ที่ ก าหนดมาถ่ายทอดความรู้ 2 ด้าน ด้านการผลิตบัณฑิต ประเด็นการจัดการ ความรู้ เรื่อง การจัดการเรียนการสอน e-learning ด้านการวิจัย ประเด็นการจัดการความรู้ เรื่อง การเขียนบทความวิจัยที่มีคุณภาพ (3) ครั้ง ครั้ง 1 2 คณะท างานจัดการ ความรู้ 2. จัดตั้งชุมชนนักปฏิบัติ และจัดกิจกรรม ทั้งภายในและภายนอกสาขาวิชา COP (4) กิจกรรม 2 คณะท างานจัดการ ความรู้ 3. จัดการประชุมคณะท างานการจัดการ ความรู้ของสาขาเพื่อสร้างความ เข้มแข็งในการท างานร่วมกันของ กรรมการเครือข่ายการจัดการความรู้ (5) ครั้ง 8 คณะท างานจัดการ ความรู้ 4. เข้าร่วมกิจกรรม KM DAY ทั้งภายใน และภายนอกมหาวิทยาลัย (6) ครั้ง 2 คณะท างานจัดการ ความรู้
A2 แผนงาน ประเด็นยุทธศาสตร์ / กิจกรรม หน่วยวัด เกณฑ์ ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ ยุทธศาสตร์ที่ 3 พัฒนาฐานความรู้ เพื่อการแลกเปลี่ยนแบ่งปันความรู้อย่างยั่งยืน 1 คณะท างานจัดการความรู้ของ สาขาวิชา วิเคราะห์และสังเคราะห์ สร้างฐานความรู้ ที่เป็นแนวปฏิบัติที่ดี 2 ด้าน ฐานความรู้ด้านการผลิตบัณฑิต เรื่อง การจัดการเรียนการสอน e-learning จ านวนฐานความรู้ด้านด้านการวิจัย เรื่อง การเขียนบทความวิจัยที่มีคุณภาพ (7) ฐาน ฐาน 1 1 คณะท างานจัดการ ความรู้ 2. จัดพิมพ์เอกสาร และ สื่อ อิเล็กทรอนิกส์ เพื่อเผยแพร่แนวปฏิบัติ ที่ดี จากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (8) ช่องทาง 2 คณะท างานจัดการ ความรู้
ยุทธศาสตร์ที่ 4 พัฒนาการจัดการความรู้ของสาขาวิชาศึกษาศาสตร์เพื่อมุ่งไปสู่วิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ 1. คณะท างานจัดการความรู้ของ สาขาวิชาส่งเสริมให้คณาจารย์น า ความรู้จากแนวปฏิบัติที่ดีไปปรับใช้ให้ เหมาะสมกับบริบทของหน่วยงาน 2 ด้าน การน าแนวปฏิบัติที่ดีมาปรับใช้ในการ ปฏิบัติงานด้านการผลิตบัณฑิต เรื่อง การจัดการเรียนการสอน e-learning การน าแนวปฏิบัติที่ดีมาปรับใช้ในการ ปฏิบัติงานด้านการวิจัย เรื่อง การเขียนบทความวิจัยที่มีคุณภาพ (9) เรื่อง เรื่อง 1 1 คณะท างานจัดการ ความรู้ 2. คณะท างานจัดการความรู้ของ สาขาวิชาด าเนินการติดตามวัดผลตาม ประเด็นความรู้และเป้าหมายของการ จัดการความรู้ที่สอดคล้องกับแผนการ จัดการความรู้ประจ าปี ของสาขาวิชา รอบ 6, 9, และ 12 เดือน (10) ฉบับ 3 คณะท างานจัดการ ความรู้
A2 แผนงาน ประเด็นยุทธศาสตร์ / กิจกรรม หน่วยวัด เกณฑ์ ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ 3. คณะท างานจัดการความรู้ของ สาขาวิชาด าเนินการจัดท ารายงานผล การด าเนินงานจัดการความรู้ที่ สอดคล้องกับแผนการจัดการความรู้ ของสาขาวิชา รอบ 6, 9, และ 12 เดือน (11) ฉบับ 3 คณะท างานจัดการ ความรู้ 4. คณะท างานจัดการความรู้ของ สาขาวิชาประสานงานให้สาขาวิชาน า ผลการประเมินคุณภาพภายในมา ปรับปรุงและพัฒนาการด าเนินงานของ สาขาวิชา โดยใช้การจัดการความรู้เป็น เครื่องมือ (12) ประเด็น 2 คณะท างานจัดการ ความรู้ ยุทธศาสตร์ที่ 5 พัฒนาระบบการบริหารจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัยให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ 1. จัดประชุมทบทวนแผนการจัดการ ความรู้ ประจ าปีงบประมาณ 2555 เพื่อจัดท าแผน ประจ าปีงบประมาณ 2556 (13) ฉบับ 1 คณะท างานจัดการความรู้
กิจกรรม / งาน หน่วยวัด เกณฑ์ ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ 1. ส่งรายงานผลการด าเนินงาน เทียบกับแผนจัดการความรู้ รอบ 6, 9, และ 12 เดือน ครั้ง 3 คณะท างานจัดการ ความรู้ 2. สรุปผลการด าเนินงานจัดการ ความรู้ในภาพรวมของสาขาวิชา ฉบับ 1 คณะท างานจัดการ ความรู้ 3. ประชุมเพื่อทบทวนการด าเนินงาน จัดการความรู้ เพื่อจัดท าแผนการ จัดการความรู้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2556 ครั้ง 1 คณะท างานจัดการ ความรู้
