สาขาว ชาคอมพ วเตอร ธ รก จ คณะว ทยาการจ ดการ

(1)

คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร มคอ.5 รายงานผลการด าเนินการของรายวิชา ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร วิทยาเขต/คณะ/ ภาควิชา สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ คณะวิทยาการจัดการ หมวดที่ 1 ข้อมูลโดยทั่วไป 1. รหัสและชื่อรายวิชา 43501201 การใช้งานโปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่องานเอกสารธุรกิจ 1 Computer Programming for Business Documentation 1 2. รายวิชาที่ต้องเรียนก่อนรายวิชานี้ (ถ้ามี) ไม่มี 3. อาจารย์ผู้รับผิดชอบ อาจารย์ผู้สอนและกลุ่มเรียน (Section) 3 .1 อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชา อาจารย์จีระนันต์ เจริญรัตน์ 3 . อาจารย์ผู้สอน 2 อาจารย์สุพิชญา นิลจินดา (Section 01) 4. ภาคการศึกษา/ปีการศึกษาที่เปิดสอนรายวิชา 2/2557 ภาคปกติ 5. สถานที่เรียน อาคาร 4 ห้อง 433-34 คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร

(2)

คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 2 หมวดที่ 2 การจัดการเรียนการสอนที่เปรียบเทียบกับแผนการสอน 1. รายงานชั่วโมงการสอนจริงเทียบกับแผนการสอน หัวข้อ _{แผนการสอน}จน.ชม. จน.ชม.ที่ได้_{สอนจริง} ระบุสาเหตุที่การสอนจริงต่างจากแผน _{การสอนหากมีความแตกต่างเกิน 25%} ปฐมนิเทศการเรียนการสอนของ รายวิชา บทที่ 1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับ คอมพิวเตอร์และการประยุกต์ใช้งาน 4 4 บทที่ 2. ทักษะพื้นฐานในการใช้ โปรแกรมฝึกหัดการพิมพ์สัมผัส 4 4 บทที่ 3 การใช้โปรแกรมฝึกหัดการ พิมพ์สัมผัส 4 4 บทที่ 4 ระบบสารสนเทศในงานธุรกิจ - ระบบสารสนเทศทางการผลิต - ระบบสารสนเทศทางการตลาด - ระบบสารสนเทศทางการเงิน - ระบบสารสนเทศทางบัญชี - ระบบสารสนเทศทางการบริหาร ทรัพยากรมนุษย์ ทดสอบย่อย ครั้งที่ 1 4 4 บทที่ 5 รู้จักเครื่องมือของโปรแกรม Microsoft Word - การออกแบบเอกสารและการ ตกแต่งเอกสาร - การปรับแต่ง การเปลี่ยนรูปแบบ ตัวอักษร - การแทรกรูปภาพ - การท าสารบรรณ - การท าบรรณานุกรม 4 4

(3)

คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 3 หัวข้อ _{แผนการสอน}จน.ชม. จน.ชม.ที่ได้_{สอนจริง} ระบุสาเหตุที่การสอนจริงต่างจากแผน _{การสอนหากมีความแตกต่างเกิน 25%} - การท าเชิงอรรถ - การท าดัชนี บทที่ 6 การใช้ Microsoft word ในการ ประสานงานติดต่อนัดหมาย การท าจดหมายเวียน - การพิมพ์ซองจดหมาย - การพิมพ์ฉลาก 4 4 สอบกลางภาค 4 4 บทที่ 7 การใช้ Microsoft Word ใน งานประชาสัมพันธ์ - การสร้างแผ่นพับ - การสร้างป้ายประชาสัมพันธ์ 4 4 บทที่ 8 การใช้ Microsoft word ในการ จัดการตารางแบบต่างๆ - การแทรกตาราง - การวาดตาราง - สูตรและการค านวณในตาราง - การก าหนดคุณสมบัติตาราง ทดสอบย่อยครั้งที่ 2 4 4 บทที่ 9 การสร้างงานค านวณในระบบ ธุรกิจด้วย MS Excel -การใช้ฟังก์ชัน - Average - Min - Max - PMT ฯลฯ 4 4 ทดสอบภาคปฏิบัติการประยุกต์ใช้ ฟังก์ชั่น 4 4

(4)

คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 4 หัวข้อ _{แผนการสอน}จน.ชม. จน.ชม.ที่ได้_{สอนจริง} ระบุสาเหตุที่การสอนจริงต่างจากแผน _{การสอนหากมีความแตกต่างเกิน 25%} บทที่ 10 การออกแบบเอกสารทาง ธุรกิจด้วย Microsoft publisher 4 4 กรณีศึกษา การประยุกต์ใช้ คอมพิวเตอร์ในการออกแบบเอกสาร ทางธุรกิจ 4 4 สรุปเนื้อหาประเมิลผลการเรียนรู้ 4 4 สอบปลายภาค 4 4 2. หัวข้อที่สอนไม่ครอบคลุมตามแผน(ถ้ามี) หัวข้อที่สอนไม่ครอบคลุมตาม แผน (ถ้ามี) นัยส าคัญของหัวข้อที่สอนไม่ ครอบคลุมตามแผน แนวทางชดเชย - - - 3. ประสิทธิผลของวิธีสอนที่ท าให้เกิดผลการเรียนรู้ตามที่ระบุในรายละเอียดของรายวิชา ผลการเรียนรู้ วิธีสอนที่ระบุในรายละเอียดรายวิชา ประสิทธิผล ปัญหาของการใช้วิธีสอน (ถ้ามี) พร้อมข้อเสนอแนะในการแก้ไข มี ไม่มี คุณธรรม จริยธรรม - ในระหว่างที่มีการเรียนการสอนมี การสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม โดยการชี้แจงความรับผิดชอบต่องาน ที่ต้องท าส่ง สร้างระเบียบ วินัย การ ตรงต่อเวลา จรรยาบรรณ ความ ซื่อสัตย์ต่อหน้าที่ มีความอ่อนน้อม ถ่อมตน ความมีน้ าใจต่อเพื่อน และ ความไม่เห็นแก่ตนเอง / - การตรงต่อเวลาในการเข้าชั้น เรียนนักศึกษายังไม่ตรงต่อเวลา อาจเนื่องจากสาเหตุของการ เดินทางและสภาพอากาศที่ไม่ เอื้ออ านวยต่อการเดินทาง จึงได้ ท าการแก้ไขโดยเช็คชื่อพร้อมให้ คะแนนจิตพิสัย - ความมีน้ าใจในการท างาน ร่วมกันเป็นกลุ่ม ยังไม่เป็นไปตาม เป้าหมาย

(5)

คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 5 ผลการเรียนรู้ วิธีสอนที่ระบุในรายละเอียดรายวิชา ประสิทธิผล ปัญหาของการใช้วิธีสอน (ถ้ามี) พร้อมข้อเสนอแนะในการแก้ไข มี ไม่มี ความรู้ - มีการบรรยายเนื้อหาในแต่ละหัวข้อ เพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจก่อน - ทดสอบความรู้ด้วยการสอบ ประมวลความรู้ / ทักษะทางปัญญา - อภิปรายกลุ่ม - วิ เ คร า ะ ห์ ก ร ณี ศึ ก ษ า ใ น ก า ร น า เทคโนโลยีที่ทันสมัยมาใช้ในปัจจุบัน / กรณีศึกษาไม่เน้นทักษะทางปัญญา ที่ชัดเจน ท าให้ประเมินผลได้ยาก ทักษะความสัมพันธ์ ระหว่างบุคคลและ ความรับผิดชอบ - จัดกิจกรรมกลุ่มในการวิเคราะห์ กรณีศึกษา - ม อ บ ห ม า ย ง า น ร า ย ก ลุ่ ม แ ล ะ รายบุคคล เช่น การค้นคว้าความก้าว ล้ าของเทคโนโลยี การน าตัวอย่างการ ใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอน ธุรกิจ หรือ อ่านบทความที่เกี่ยวข้อง กับรายวิชา - การน าเสนอรายงาน / หากจ านวนนักศึกษาในกลุ่มมากไป อาจเกิดการไม่กระจายการท างาน ท าให้มีความเหลื่อมล้ าในการ ท างาน และสร้างความไม่พอใจกับ นักศึกษาในกลุ่ม อาจท าให้เกิด ความสัมพันธ์ที่ไม่ดีนัก ทักษะการวิเคราะห์ เชิงตัวเลข การ สื่อสาร และการใช้ เทคโนโลยี สารสนเทศ - มอบหมายงานให้ศึกษาค้นคว้าด้วย ตนเอง จาก website สื่อการสอน e-learning และท ารายงาน โดยเน้นการ น าตัวเลข หรือมีสถิติอ้างอิง จาก แหล่งที่มาข้อมูลที่น่าเชื่อถือ - น าเสนอโดยใช้รูปแบบและเทคโนโลยีที่ เหมาะสม / การใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร ยังไม่ถูกต้อง อาจต้องให้อาจารย์ ทางภาษาตรวจสอบ หรือจัดอบรม เพิ่มเติมเวลาไม่เพียงพอในการ น าเสนอ ทักษะพิสัย (ถ้ามี) - 4. ข้อเสนอการด าเนินการเพื่อปรับปรุงวิธีสอน คณะฯ อาจต้องมีการลงทุนในการซื้ออุปกรณ์ ฮาร์ดแวร์ ตัวอย่าง เพื่อให้นักศึกษาได้ศึกษา ทดลองใช้ อย่างใกล้ชิด จะท าให้เข้าใจการท างานจริงของอุปกรณ์มากขึ้น ควรจัดหา วิดิโอ สาธิตวิธีการท างานของ ซอฟต์แวร์เพื่อให้นักศึกษาเกิดแนวคิดในการประยุกต์ใช้งาน

(6)

คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 6 หมวดที่ 3 สรุปผลการจัดการเรียนการสอนของรายวิชา 1 จ านวนนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียน 39 คน 2จ านวนนักศึกษาที่คงอยู่เมื่อสิ้นสุดภาคการศึกษา 39 คน 3จ านวนนักศึกษาที่ถอน (W) - คน 4. การกระจายของระดับคะแนน (เกรด) ระดับคะแนน จ านวน คิดเป็นร้อยละ A 18 46.15 B+ 7 17.95 B 5 12.82 C+ 2 5.13 C 3 7.69 D+ 1 2.56 D 2 5.13 F 1 2.56 ไม่สมบูรณ์ (I) 0 0.00 5. ปัจจัยที่ท าให้ระดับคะแนนผิดปกติ (ถ้ามี) - 6. ความคลาดเคลื่อนจากแผนการประเมินที่ก าหนดไว้ในรายละเอียดรายวิชา 6.1 ความคลาดเคลื่อนด้านก าหนดเวลาการประเมิน ความคลาดเคลื่อน เหตุผล - - 6.2 ความคลาดเคลื่อนด้านวิธีการประเมินผลการเรียนรู้ ความคลาดเคลื่อน เหตุผล การประเมินผลจากการสังเกตพฤติกรรมของ นศ. เกี่ยวกับจริยธรรมวิชาชีพ ไม่สามารถท าได้ทุกคน เพราะโอกาสในการแสดงออกถึงความมีคุณธรรมของ นักศึกษาแต่ละคน ไม่เหมือนกัน 7. การทวนสอบผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษา วิธีการทวนสอบ สรุปผล - -

(7)

คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 7 หมวดที่ 4 ปัญหาและผลกระทบต่อการด าเนินการ 1. ประเด็นด้านทรัพยากรประกอบการเรียนและสิ่งอ านวยความสะดวก ปัญหาในการใช้แหล่งทรัพยากรประกอบการ เรียนการสอน (ถ้ามี) ผลกระทบ ขาดอุปกรณ์ เครื่องมือที่ทันสมัย ตามเอกสาร ให้ได้ สัมผัส หรือทดลอง ท าให้นักศึกษาอาจไม่เข้าใจถ่องแท้ เนื่องจากได้เห็นได้ แต่จากภาพ หรือข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต 2. ประเด็นด้านการบริหารและองค์กร ปัญหาด้านการบริหารและองค์กร(ถ้ามี) ผลกระทบต่อผลการเรียนรู้ของนักศึกษา - - หมวดที่ 5 การประเมินรายวิชา 1. ผลการประเมินรายวิชาโดยนักศึกษา (แนบเอกสาร) 1.1 ข้อวิพากษ์ที่ส าคัญจากผลการประเมินโดยนักศึกษา ไม่มี 1.2 ความเห็นของอาจารย์ผู้สอนต่อผลการประเมินตามข้อ 1.1 ไม่มี 2. ผลการประเมินรายวิชาโดยวิธีอื่น 2.1 ข้อวิพากษ์ที่ส าคัญจากผลการประเมินโดยวิธีอื่น ไม่มี 2.2 ความเห็นของอาจารย์ผู้สอนต่อผลการประเมินตามข้อ 2.1 ไม่มี

(8)

คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 8 หมวดที่ 6 แผนการปรับปรุง 1. ความก้าวหน้าของการปรับปรุงการเรียนการสอนตามที่เสนอในรายงาน/รายวิชาครั้งที่ผ่านมา แผนการปรับปรุงที่เสนอในภาคการศึกษา/ ปีการศึกษาที่ผ่านมา ผลการด าเนินการ ในแผนมีการปรับเพิ่มรายละเอียดเกี่ยวกับงานที่ มอบหมายให้กับนักศึกษามากขึ้น เพื่อให้นักศึกษาได้ ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองและให้นักศึกษาได้ศึกษาด้วย ตนเองท าให้นักศึกษาเกิดความกระตือรือร้นที่จะ ท างานส่งให้ครบและทันตามระยะเวลาที่ก าหนด นักศึกษามีความพยามยามในการศึกษาค้นคว้าด้วย ตนเองเป็นส่วนใหญ่ แต่อาจมีบางคนที่ไม่มีความใส่ใจ และขาดความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายให้ ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง 2. การด าเนินการอื่นๆ ในการปรับปรุงรายวิชา ปรับให้นักศึกษาได้มีการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองมากขึ้น เพิ่มโจทย์ทักษะตัวอย่าง ให้นักศึกษาได้ค้นคว้า มากขึ้น มีการท างานที่ได้รับมอบหมายทั้งงานกลุ่มและงานเดี่ยว เพื่อเป็นการกระตุ้นให้นักศึกษามีความตั้งใจ เรียน 3. ข้อเสนอแผนการปรับปรุงส าหรับภาคการศึกษา/ปีการศึกษาต่อไป ข้อเสนอ ก าหนดเวลาที่แล้วเสร็จ ผู้รับผิดชอบ มีการปลูกฝังความรับผิดชอบต่องานและ การเข้าสอบตามระยะเวลาที่ก าหนดและให้ นักศึกษามีการน าเสนองานที่ได้ศึกษานอก เวลาเรียนเพิ่มมากขึ้น ในภาคการศึกษาที่ท าการสอน อาจารย์ผู้สอน 4. ข้อเสนอแนะของอาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชา ต่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ไม่มี

(9)

คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร 9 ชื่ออาจารย์ผู้สอน อาจารย์สุพิชญา นิลจินดา

ลงชื่อ _______________________________ วันที่รายงาน 27 เมษายน 2558

ชื่ออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร อาจารย์จีระนันต์ เจริญรัตน์