โครงสร้างรายวิชา ( Course Syllabus)
โรงเรียนสันติราษฎร์วิทยาลัย
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
1. รหัสวิชา : ง 22104 2. ชื่อวิชา : การใช้โปรแกรมน าเสนอข้อมูล 3. จ านวนหน่วยกิต : 0.5 4. ชื่อผู้สอน : นางสาวกัญจิรา ศรีวิชา 5. เงื่อนไขรายวิชา (ภาระชิ้นงาน) 5.1 แบบฝึกหัดท้ายบท 5.2 แบบฝึกปฏิบัติ 5.3 แบบทดสอบเก็บคะแนนทฤษฎี 5.4 แบบทดสอบเก็บคะแนนปฎิบัติ 6. จ านวนชั่วโมงที่สอน/สัปดาห์ 6.1 ครูกัญจิรา ศรีวิชา 50 นาที/สัปดาห์ 20 คาบ/ภาคเรียน 7. อัตราส่วนคะแนน 80 : 20 7.1 คะแนนเก็บระหว่างเรียน 60 คะแนน 7.2 คะแนนสอบกลางภาค 20 คะแนน 7.3 คะแนนสอบปลายภาค 20 คะแนน 8. ค าอธิบายรายวิชา รายวิชา การใช้โปรแกรมน าเสนอข้อมูล เป็นวิชาที่ช่วยให้ผู้เรียนสามารถสร้างสรรค์งานน าเสนอข้อมูล (Presentation) เพื่อใช้ประกอบค าบรรยายแทนการใช้แผ่นใส หรือแผ่นภาพนิ่ง งานน าเสนอที่ได้จะมีความสวยงามในรูปแบบที่ทันสมัยง่าย ต่อการใช้งาน โดยมีรูปแบบส าเร็จให้เราเลือกใช้ได้มากมายตามลักษณะงานที่จะน าเสนอ รวมถึงการปรับแต่งก็กระท าได้ โดยง่าย เพราะมีเครื่องมืออ านวยความสะดวกอย่างเต็มที่ เพื่อคุณประโยชน์ในการจัดท า และรวบรวมงานน าเสนออย่าง เป็นขั้นตอนนอกจากนี้ Microsoft PowerPoint 2003 – 2010และAutoware7 สามารถสร้างสารสนเทศจากโปรแกรมอื่นๆ เช่น โปรแกรมตารางการท างาน โปรแกรมประมวลค า กล่าวคือ สามารถน าตัวเลขและรายการข้อมูลมาประกอบการน าเสนอ ลักษณะข้อมูลที่น าเสนออาจเสนอในรูปข้อความ แผนภูมิและแผนภาพ นอกจากนี้ยังสามารถใช้ภาพ เสียง วีดิทัศน์
ประกอบในลักษณะสื่อประสม การน าเสนอเป็นลักษณะของการฉายข้อมูลครั้งละหนึ่งหน้าคล้ายฉายสไลด์ทีละภาพ พร้อม ทั้งยังมีเทคนิคต่างๆ ในการน าเสนอ ซึ่งท าให้การน าเสนอผลงานนั้น ดึงดูดความสนใจของผู้ชมและสามารถใช้ซอฟต์แวร์ใน การท างานได้อย่างมีคุณธรรม และจริยธรรม 9. ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถใช้งานระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์เบื้องต้นได้ 2. นักเรียนสามารถอธิบายถึงประโยชน์ ของโปรแกรมส าเร็จรูปได้
3. นักเรียนสามารถเรียกใช้งานโปรแกรม Microsoft PowerPoint , Autoware7 ได้
4. นักเรียนสามารถอธิบายส่วนประกอบของหน้าต่างโปรแกรม Microsoft PowerPoint, Autoware7 ได้ 5. นักเรียนสามารถใส่เทคนิคพิเศษให้กับงานน าเสนอได้
6. นักเรียนสามารถสร้างผลงานน าเสนอโดยโปรแกรม Microsoft PowerPoint, Autoware7 ได้ 7. นักเรียนสามารถน าเสนอผลงานโดยโปรแกรม Microsoft PowerPoint, Autoware7 ได้ 10. โครงสร้างรายวิชา หน่วยที่ การเรียนรู้ ชื่อหน่วย ผลการเรียนรู้ สาระส าคัญ/ความคิดรวบยอด (ชั่วโมง) เวลา คะแนน ภาระงาน 1 ความหมายและ ความส าคัญของการ น าเสนอข้อมูล ข้อ1-2 - ความหมายของการน าเสนอ ข้อมูล - ความส าคัญของการน าเสนอ - จุดมุ่งหมายของการน าเสนอ - ประเภทของการน าเสนอ - ลักษณะข้อมูลที่น าเสนอ - การเตรียมการน าเสนอ - ปัจจัยที่ท าให้การน าเสนอมี ประสิทธิภาพ 1 5 - แบบฝึกหัด - แบบฝึกปฏิบัติ 2 หน้าที่และส่วนประกอบ ของโปรแกรมน าเสนอ ข้อ 3-4 - แนะน าโปรแกรม การเข้าสู่ โปรแกรม , การออกจากโปรแกรม - หน้าที่และส่วนประกอบของ โปรแกรม - วิธีการสร้างงานน าเสนอ - การสร้างงานน าเสนอเปล่า - ทดลองน าเสนอ - การบันทึกงานน าเสนอ 1 5 - แบบฝึกปฏิบัติ - สอบปฏิบัติ
หน่วยที่ การเรียนรู้ ชื่อหน่วย ผลการเรียนรู้ สาระส าคัญ/ความคิดรวบยอด (ชั่วโมง) เวลา คะแนน ภาระงาน 3 การเริ่มต้นการใช้งาน น าเสนอ ข้อ 3 - การสร้างงานน าเสนอเปล่า - วัตถุที่อยู่บนพื้นที่แสดงสไลด์ - เค้าโครงภาพนิ่ง - การแทรกภาพนิ่งใหม่ - การลบภาพนิ่ง - มุมมองปกติ - มุมมองล าดับภาพนิ่ง - มุมมองกานน าเสนอภาพนิ่ง 1 - - แบบฝึกปฏิบัติ 4 การปรับแต่งและ ปรับปรุงงานน าเสนอ ข้อ 5 - การพิมพ์ข้อความ - การเปลี่ยนรูปแบบตัวอักษร - การปรับแต่งข้อความ - การใช้กล่องข้อความ - การปรับแต่งกล่องข้อความ - การยกเลิกและท าซ้ า 1 5 - แบบฝึกปฏิบัติ - สอบเก็บคะแนน 5 การแสดงภาพนิ่งและ ภาพเคลื่อนไหว ข้อ 5 - การสร้างเทคนิคให้กับสไลด์ - การเพิ่มลูกเล่นการน าเสนอ วัตถุต่างๆในสไลด์ - ก าหนดเอฟเฟคให้กับข้อความ - ก าหนดเอฟเฟคในการ น าเสนอกราฟ - จัดการกับเอฟเฟคการแสดง วัตถุในสไลด์ - เทคนิคการเปลี่ยนแผ่นสไลด์ - การแทรกเสียงจากแหล่ง ภายนอก - การเชื่อมโยงสไลด์ และแก้ไข การเชื่อมโยงสไลด์ 1 5 - แบบฝึกปฏิบัติ 6 การใส่เสียงและค า บรรยาย ข้อ 5 - การแทรกไฟล์เสียง - การสั่งให้ไฟล์เสียงวนรอบ - การใช้เพลง MP3 ประกอบสไลด์ - การอัดเสียงประกอบสไลด์ - การแทรกไฟล์ภาพยนตร์และไฟล์ GIF - การลบเสียงหรือภาพยนต์ออกจาก สไลด์ 1 5 - แบบฝึกปฏิบัติ 7 น ำเสนองำน (สอบกลำงภำค) 50 นาที 20 ปฏิบัติ+ทฤษฎี
หน่วยที่ การเรียนรู้ ชื่อหน่วย ผลการเรียนรู้ สาระส าคัญ/ความคิดรวบยอด (ชั่วโมง) เวลา คะแนน ภาระงาน 8 ศึกษา วิเคราะห์และ ปฏิบัติเกี่ยวกับการสร้าง บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วย สอน ข้อ1-2 - ศึกษาความหมายของบทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอน - อธิบายหลักของบทเรียนแบบ โปรแกรม - ระบุหลักการออกแบบบทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอน - บอกลักษณะของบทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอน - ศึกษาโครงสร้างและเทคนิคการ ออกแบบบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วย สอนประเภทต่างๆ 1 5 - แบบฝึกปฏิบัติ 9 การใช้โปรแกรม Autoware7 เพื่อจัดท า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วย สอน 1 ข้อ 3-4 - ศึกษาการเรียกใช้อคอน Display - ระบุส่วนประกอบของปุ่มเครื่องมือ ในไอคอน Display - ปฏิบัติการสร้างปรับแต่งข้อความ - อธิบายการหยุดคอยและลบ ออบเจ็กต์ - ปฏิบัติการจัดล าดับการน าเสนอ - อธิบายการหยุดคอยและลบ ออบเจ็กต์ - ปฏิบัติการใช้งาน Wait Icon ,Erase Icon 1 - - แบบฝึกปฏิบัติ 10 การใช้โปรแกรม Autoware7 เพื่อจัดท า บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วย สอน 2 ข้อ 5 - ล าดับขั้นตอนการสร้างข้อมูลปุ่ม เชื่อมโยงด้วยไอคอน Framework - อธิบายส่วนประกอบของเครื่องมือ ในไอคอน Framework - ปฏิบัติการสร้างรายละเอียด แสดงผลการท างานของปุ่มเชื่อมโยง - ปฏิบัติตามขั้นตอนปรับเปลี่ยนปุ่ม ที่เชื่อมโยงด้วยไอคอน Navigate - ปฏิบัติการสร้างระบบมัลติมิเดีย ด้วยไอคอน (Sound) 1 5 - แบบฝึกปฏิบัติ - สอบเก็บคะแนน
หน่วยที่ การเรียนรู้ ชื่อหน่วย ผลการเรียนรู้ สาระส าคัญ/ความคิดรวบยอด (ชั่วโมง) เวลา คะแนน ภาระงาน 11 การท าภาพเคลื่อนไหว ข้อ 5 - ศึกษา/ปฏิบัติ รูปแบบการสร้าง การเคลื่อนย้ายด้วยไอคอน Motion - ล าดับขั้นตอนปฏิบัติการ เคลื่อนย้ายในรูปแบบ Direct to Qrid - ล าดับขั้นตอนปฏิบัติการ เคลื่อนย้ายในรูปแบบ Path to End - ล าดับขั้นตอนปฏิบัติการ เคลื่อนย้ายในรูปแบบ Path to End - ล าดับขั้นตอนปฏิบัติการ เคลื่อนย้ายในรูปแบบ Path to Point - เข้าใจการก าหนดค่าคุณสมบัติ ให้กับไอคอน Motion 1 5 - แบบฝึกปฏิบัติ - สอบเก็บคะแนน 12 การตั้งค าถามและสร้าง แบบทดสอบด้วยไอคอน Interaction ข้อ 5 - อธิบายการโต้ตอบแบบ Text Entry - ล าดับขั้นตอนปฏิบัติสร้างส่วน ทักทายผู้เรียน - บอกวิธีปฏิบัติค่าคณสมบัติในการ สร้างการโต้ตอบแบบพิมพ์ป้องกรอก ข้อมูล - ยกตัวอย่างการโต้ตอบแบบ Botton - ล าดับขั้นตอนปฏิบัติการสร้าง ข้อสอบแบบเลือกตอบ - ล าดับขั้นตอนปฏิบัติการสร้าง แบบทดสอบเลือกตอบที่มีการตรวจ ให้คะแนน - ล าดับขั้นตอนปฏิบัติการก าหนดค่า คุณสมบัติให้กับการโต้ตอบ - ล าดับขั้นตอนปฏิติบัติการโต้ตอบ แบบ Target Area 1 5 - แบบฝึกปฏิบัติ - สอบเก็บคะแนน 13 การท าคู่มือประกอบ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วย สอน ข้อ 6-7 - ศึกษา/ปฏิบัติไฟล์ Animated GIF - ล าดับขั้นตอนปฏิบัติจัดเก็บข้อมูล ให้อยู่ในรูปแบบโปรแกรมส าเร็จรูป - ล าดับขั้นตอนปฏิบัติจัดเก็บบันทึก ข้อมูลลงในแผ่น CD 1 5 - แบบฝึกปฏิบัติ - สอบเก็บคะแนน 14 ทบทวนก่อนสอบปลายภาค (สอบปลายภาคเรียน) 50 นาที 20 ทฤษฎี จิตพิสัย - 10 - รวม 40 100 -
11. วิธีการจัดการเรียนการสอน (ใช้ได้มากกว่า 1)
[ ] แบบในห้องปฏิบัติการ [ ] แบบกรณีศึกษา [ ] แบบ Problem Based Learning [] แบบกระบวนการกลุ่ม [] แบบสาธิต [] แบบBrain Storming Group [ ] แบบบรรยาย [] แบบรายงานเชิงปฏิบัติ [ ] แบบโครงงาน [ ] แบบปฏิบัติการ [ ] แบบสัมมนา [ ] แบบอื่น (โปรดระบุ)………. 12. สื่อการสอน [ ] แผ่นใส [] สไลด์ [ ] วีดีโอเทป [] LCD Projector [ ] สื่ออื่น ๆ (โปรดระบุ)………..……… 13. การวัดผลการเรียน ล าดับ รายการ คะแนน ทฤษฎี ปฏิบัติ รวม 1. คะแนนเก็บ 1.1 ภาระงาน+จิตพิสัย 1.2 ชิ้นงาน 1.3 สอบปฏิบัติ 10 - - - 30 20 10 - - 2. สอบกลางภาค - 20 20 3. สอบปลายภาค 20 - 20 รวม 50 50 100 14. รายชื่อหนังสือ/เว็ปไซต์ค้นคว้าเพิ่มเติม 1.ฝ่ายต าราวิชาการคอมพิวเตอร์.คอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ. กรุงเทพฯ : ซีเอ็ดยูเคชั่น, 2554. 2.อาจารย์จิดาภัส สัมพันธ์สมโภช. ปฏิบัติการการประยุกต์ใช้โปรแกรมน าเสนอข้อมูล2. กรุงเทพฯ : วังอักษร, 2551. 3. อมรชัย ชัยชนะ. โปรแกรมน าเสนอข้อมูล.กรุงเทพฯ : ซัคเซสมีเดีย, 2550