ardanaz-59

(1)

(2)

Trusted by over 1 million members

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions!

Start Free Trial

Cancel Anytime.

(3)

Cancel Anytime.

(4)

Cancel Anytime.

RECURSOS PARA EL TIEMPO LIBRE /2

(5)

Cancel Anytime.

(6)

Cancel Anytime.

(7)

Cancel Anytime.

Colección

Escuela de Animación

1.

1. Cómo Cómo dirigir dirigir grupogrupos con s con eficaceficacia.ia.

Alfonso López.

2.

2. GuionGuiones para es para encueencuentrontros de as de animaciónimación.n.

Lluís Martí -

Lluís Martí - Irene Monferrer

Irene Monferrer..

3.

3. Guía de rGuía de recursoecursos para la ans para la animacióimación en Castn en Castilla y Leóilla y León.n.

Víctor J. Ventosa.

4.

4. VValoralores pares para vivia vivirr..

Eduard Romero (coord.).

5.

5. El juegEl juego de gruo de grupo como po como elemenelemento educto educativo.ativo.

Raúl Gutiérrez.

6.

6. MétodoMétodos para s para la animla animación ación sociocusociocultural.ltural.

Laura Gutiérrez.

7.

7. IntervIntervención ención socioesocioeducatiducativa.va.

Víctor J. Ventosa.

8.

8. Aire Aire librelibre: un : un medio medio educaeducativo.tivo.

Manuel Aparicio.

9.

9. PsicopePsicopedagogdagogía de ía de la edula educación cación socialsocial..

Mª Socorro Entrena - Francisco A. Díaz.

10.

10. ManuaManual del ml del monitor onitor de tiede tiempo limpo libre.bre.

Víctor J. Ventosa (coord.).

11.

11. RecuRecursorsos para el ts para el tiempiempo libro libre/1.e/1.

José Miguel Burgui.

12.

12. CómCómo fundo fundar una asoar una asociacciaciónión..

Lluís Martí -

Lluís Martí - Irene Monferrer

Irene Monferrer..

13.

13. Ocio y Ocio y personpersonas con as con retraretraso menso mental.tal.

Catalina Coll - Angels Ponce - Beatriz Vega.

14.

14. RecorriRecorridos udos urbanos rbanos en el en el tiempo tiempo librelibre..

Gustavo Esteve.

15.

15. FraFrases ses de de sabsabiduiduría.ría.

Antonio González.

16.

16. RecursRecursos paos para el ra el tiempo tiempo libre/libre/2.2.

Eusebio Moreno - Francisco Pérez.

17.

17. IntervIntervención ención educaeducativa destiva desde la Nade la Naturaleturaleza.za.

José Manuel Rivas.

18.

18. La anLa animación imación con pcon personaersonas mayos mayores.res.

Carolina Elizasu.

19.

19. RecuRecursorsos para el ts para el tiempiempo libro libre/3.e/3.

José Miguel Burgui.

20.

20. El léxEl léxico deico del animl animadoadorr..

Ezequiel Ander-Egg.

21.

21. TTeoría y práceoría y práctica de la eductica de la educación en el tiemación en el tiempo librepo libre..

Josué Llull Peñalba.

22.

22. ExpreExpresión musión musical, edsical, educacióucación y tiempo n y tiempo libre.libre.

Víctor J. Ventosa.

23.

23. CómCómo ano animaimar un gr un gruprupo.o.

Mª José Aguilar Idáñez.

24.

Oriol Oliveras.

25.

25. VValoralores pares para vivia vivir/2r/2..

Eduard Romero (coord.).

26.

26. GotGotas das de se sabiabidurduría.ía.

Antonio González.

27.

27. YYoga en eoga en el tieml tiempo libpo libre.re.

Sergio Mario Chazin.

28.

28. IntegrIntegración de persación de personas con dismionas con disminuciónución psíquica en el tiempn psíquica en el tiempo libre.o libre.

Víctor J.

Ventosa - Rafael Marset (coords.).

29.

29. Por Por qué qué no no jugjugamoamos.s.

Óscar Martínez.

30.

30. Por qPor qué el vué el voluoluntantariadriado.o.

Lluís Martí.

31.

31. MetodoMetodología y práclogía y práctica de la animatica de la animación socición sociocultuocultural.ral.

Ezequiel Ander-Egg.

32.

32. TTeatroeatro, sobr, sobremesas emesas y juey juegos.gos.

Bautista Araiz.

33.

Francisco Pérez.

34.

34. ¿Qu¿Qué ves a té ves a tu alru alredeededordor??

Jaume Sitjar - Lluís Martí - Irene Monferrer.

35.

35. DesarrDesarrollo y evaluollo y evaluación de pración de proyectooyectos sociocus socioculturalelturales.s.

Víctor J. Ventosa.

36.

36. TécTécnicnicas as de de grugrupo.po.

José Pedro Espada.

37.

37. El aniEl animadmador socor socioliolaboaboral.ral.

Pedro Maya - José Joaquín Caballero.

38.

38. ProgrPrograma de pama de psicoessicoestimulactimulación prión preventiveventiva.a.

Anna Puig.

39.

39. FuentFuentes de la anies de la animación smación sociocuociocultural en ltural en EuroEuropa.pa.

Víctor J. Ventosa.

40.

40. Cómo Cómo hacer hacer reunreuniones iones eficaceficaces.es.

Ezequiel Ander-Egg.

41.

41. ProgrPrograma de eama de entrenntrenamientamiento de la mo de la memoria.emoria.

Anna Puig.

42.

(8)

Cancel Anytime.

(9)

Cancel Anytime.

(10)

Cancel Anytime.

Escuela de Animación

Eusebio Moreno

_•_•

Francisco Pérez

RECURSOS

PARA EL TIEMPO LIBRE/2

Curiosidades, humor

(11)

Cancel Anytime.

(12)

Cancel Anytime.

(13)

Cancel Anytime.

©

© Eusebio Moreno / Francisco Pérez

Eusebio Moreno / Francisco Pérez

©

© 1999.

1999. EDITO

EDITORIAL CC

RIAL CCS, Alcalá, 166 / 2802

S, Alcalá, 166 / 28028 M

8 M

ADRID

Queda prohibida, salvo excepción prevista en

Queda prohibida, salvo excepción prevista en la ley, cualquier for-la ley, cualquier for- ma de reprodu

ma de reproduccióncción, distribuc, distribución, comuión, comunicanicación públción pública y trans-ica y trans-formación de esta obra sin contar con

formación de esta obra sin contar con autorización de los titularesautorización de los titulares de la propiedad intelectual. La infracción de los

de la propiedad intelectual. La infracción de los derechos mencio-derechos mencio- nado

nados puede ser s puede ser consconstitutititutiva de va de delito contrdelito contra la a la propiepropiedad inte-dad inte- lectu

lectual (al (arts. arts. 270 270 y ssy ss. de. del Cól Código digo PenaPenal). l). El CEl Centro entro EspañEspañol dol de Dee De-- rech

rechos Reprogros Reprográficoáficos (wwws (www.cedro.org.cedro.org ) vela por el respeto de los ) vela por el respeto de los citados derechos.

citados derechos.

Diagramación editorial: Concepción Hernanz

Diseño de Portada: Olga R. Gambarte

ISBN: 84-8316-193-1

Tercera edición: abril 2001. Tercera edición: abril 2001.

Página w

(14)

Cancel Anytime.

(15)

Cancel Anytime.

(16)

Cancel Anytime.

Índice general

Introducción

...

77

1. 1. PRUE

PRUEBAS

BAS PPARA

ARA CONC

CONCURSO

URSOS Y

S Y GIMKA

GIMKANAS

NAS

...

99

1. 1. Pru

Prueba

ebas s de

de int

interi

erior

or ...

...

11

2. 2. Pru

Prueba

ebas s de

de ext

exteri

erior .

or ....

...

13

2.1 2.1. Pr

. Prueb

uebas c

as con g

on glob

lobos

os ...

...

13

2.2 2.2. Pr

. Prueb

uebas d

as de fu

e fuerza

erza y ha

y habil

bilida

idad ...

d ...

...

14

2.3 2.3. Pru

. Prueba

ebas de car

s de carrer

rera

a ...

...

17

2.4 2.4. Pr

. Prueb

uebas d

as de re

e relev

levos

os ...

...

21

2.5 2.5. Pr

. Prueb

uebas d

as dent

entro d

ro del a

el agu

gua

a ...

...

22

2. 2. TE

TEST

ST CU

CULLTU

TURA

RALL

...

25

1. 1. His

Histor

toria

ia y

y geo

geogra

grafía

fía ...

...

27

2. 2. Arte

Arte y

y litlitera

eratur

tura

a ...

...

31

3. 3. Cie

Cienci

ncia

a ...

...

35

4. 4. Dep

Deporte

ortes s ...

...

40

5. 5. Cur

Curios

iosida

idades ..

des ...

...

43

43 Res

Respue

puesta

stas al

s al tes

test cult

t cultura

ural l ...

...

47

3. 3. ADIV

ADIVINANZ

INANZAS, AC

AS, ACER

ERTIJO

TIJOS Y PROB

S Y PROBLEMAS D

LEMAS DE INGE

E INGENIO

NIO

...

5511

1. 1. Adi

Adivin

vinanz

anzas ..

as ...

...

53

53 Sol

Soluc

ucion

iones a l

es a las a

as adiv

divina

inanzas ...

nzas ...

...

57

2. 2. Ac

Acert

ertijijos y pr

os y prob

oble

lema

mas de in

s de inge

geni

nio

o ...

58

58 So

Solu

luci

cion

ones a l

es a los a

os ace

certi

rtijo

jos y pr

s y prob

oble

lema

mas de i

s de ing

ngen

enio

io ...

64

4.

(17)

Cancel Anytime.

(18)

Cancel Anytime.

(19)

Cancel Anytime.

66.. HHUUM

MO

ORR

...

....

...

85

1. 1. TTant

antane

anes s ...

...

87

2. 2. ¿Qu

¿Qué l

é le d

e dijo

ijo? ...

? ...

...

88

3. 3. Par

Pareci

ecidos ....

dos ...

...

89

4. 4. Chi

Chiste

stes s de

de Jai

Jaimit

mito ...

o ...

...

90

5. 5. Chi

Chiste

stes s de

de lep

lepero

eros s ...

...

92

6.

(20)

Cancel Anytime.

(21)

Cancel Anytime.

(22)

Cancel Anytime.

Introducción

En este segundo libro de

Recursos para el tiempo libre,

ofrecemos materiales

destinados especialmente a animadores y monitores de tiempo libre.

Pretende-mos que sean una ayuda para organizar todo tipo de gimkanas, concursos y

mos que sean una ayuda para organizar todo tipo de gimkanas, concursos y

veladas.

Algunos de los recursos que ofrecemos son ya clásicos, otros son producto

de nuestra inventiva y otros han sido aportados por los animadores con los que

hemos convivido y compartido esfuerzos e ilusiones en campamentos, colonias

y cent

y centros de t

ros de tiemp

iempo libr

o libre. A ello

e. A ellos que co

s que con su tra

n su trabajo a

bajo ayuda

yudan a hace

n a hacerle la v

rle la vida

ida

un poco más alegre a los demás, va dedicada especialmente esta obra.

Hemos dividido el libro en seis capítulos. Los contenidos que se ofrecen

pre-tenden ser un elenco de cosas muy prácticas y útiles para resolver

tenden ser un elenco de cosas muy prácticas y útiles para resolver

inmediata-mente las necesidades de preparar un concurso, las pruebas de una gimkana

mente las necesidades de preparar un concurso, las pruebas de una gimkana

o iniciar un concurso de chistes. Elementos todos que sólo quienes están

o iniciar un concurso de chistes. Elementos todos que sólo quienes están al fren-

al

fren-te de un grupo de muchachos en plataformas de tiempo libre saben lo útiles

te de un grupo de muchachos en plataformas de tiempo libre saben lo útiles

que pueden ser.

Si alguien tiene dificultades para resolver las cuestiones que se plantean en

los diversos apartados, que no se preocupe, también se incluyen, al final de

ca-da capítulo, las

da capítulo, las soluciones correspo

soluciones correspondientes. Ánimo, suerte y

ndientes. Ánimo, suerte y paciencia.

paciencia.

Los

(23)

Cancel Anytime.

(24)

Cancel Anytime.

(25)

Cancel Anytime.

(26)

Cancel Anytime.

(27)

Cancel Anytime.

(28)

Cancel Anytime.

CCC

C

a

_aaa

p

_ppp

í

_í í í

t

_t t t

u

_uuu

l

_lll

o

_ooo

1 ₁₁₁

PRUEBAS PARA CONCURSOS

Y GIM

(29)

Cancel Anytime.

(30)

Cancel Anytime.

(31)

Cancel Anytime.

En este capítulo presentamos una lista de pruebas.

Unas ya son clásicas, como la carreras de sacos o la

Unas ya son clásicas, como la carreras de sacos o la de

de

carretillas. Otras las hemos ido inventando a lo largo de

nuestra participación en actividades de tiempo libre o

nos han sido sugeridas por algún animador al que

des-de aquí se lo agrades-decemos.

de aquí se lo agradecemos.

Las pruebas han sido divididas en dos bloques: las de

interior y las de exterior. Éstas aparecen más

detalla-das, dada su complejidad. El criterio para distinguir

das, dada su complejidad. El criterio para distinguir

unas y otras ha sido, simplemente, el mayor o menor

espacio necesario para llevarlas a cabo. Por lo demás,

hay algunas que podrían aparecer indistintamente en

ambos apartados.

Algunas de las pruebas, sobr

Algunas de las pruebas, sobre todo las de exterior

e todo las de exterior, han

, han

de realizarse necesariamente en grupo. Esto se indica

al explicarlas. Por otro lado, se ha intentado buscar

al-gún criterio para poder calificar la actuación de los

gún criterio para poder calificar la actuación de los

par-ticipantes, pero esto ya depende de cada caso. Lo

ticipantes, pero esto ya depende de cada caso. Lo

im-portante es que se sepan adaptar las pruebas a las

portante es que se sepan adaptar las pruebas a las

circunstan

(32)

Cancel Anytime.

(33)

Cancel Anytime.

(34)

Cancel Anytime.

111

1 .

...

PRUEBAS DE INTERIOR

1.

1. Explotar un globo hinchándolo. Puede fijarse un tiempo máximo para

Explotar un globo hinchándolo. Puede fijarse un tiempo máximo para

dar la prueba por superada. Ésta también puede consistir en explotar

un número determinados de globos, sentándose encima.

2.

2. Buscar entre los espectadores cinco relojes que marquen la misma ho-

Buscar entre los espectadores cinco relojes que marquen la misma

ho-ra

ra exactamente

exactamente..

3.

3. Sacar a una persona del sexo contrario al escenario y declarársele du-

Sacar a una persona del sexo contrario al escenario y declarársele

du-rante 30 segundos. Será penalizado si lo hace de un modo grosero.

rante 30 segundos. Será penalizado si lo hace de un modo grosero.

4.

4. En 15 segundos, buscar una determinada palabra en un periódico.

En 15 segundos, buscar una determinada palabra en un periódico.

5.

5. Durante tres minutos, el concursante o equipo, deberán formar una ca-

Durante tres minutos, el concursante o equipo, deberán formar una

ca-dena con cordones de zapato hasta cubrir una determinada distancia.

dena con cordones de zapato hasta cubrir una determinada distancia.

Pueden pedirlos entre el

Pueden pedirlos entre el público.

público.

6.

6. Después de da

Después de dar un tiempo

r un tiempo de preparac

de preparación, el partici

ión, el participante leerá

pante leerá un dis-

un

dis-curso electoral, intentando convencer al público de algo.

curso electoral, intentando convencer al público de algo.

7.

7. Escenificar títulos de películas para que las adivine el resto del equi-

Escenificar títulos de películas para que las adivine el resto del

equi-po. No está permitido hablar ni emitir ningún tipo de sonido.

po. No está permitido hablar ni emitir ningún tipo de sonido.

8.

8. Colocar una moneda en la frente del

Colocar una moneda en la frente del concursant

concursante. Éste deberá hacer-

e. Éste deberá

hacer-la bajar hasta hacer-la boca con hacer-las manos a hacer-la espalda y sin que hacer-la

la bajar hasta la boca con las manos a la espalda y sin que la

mo-neda caiga al suelo.

neda caiga al suelo.

9.

9. Contar una cantidad de dinero con los ojos cerrados. Para ello se em-

Contar una cantidad de dinero con los ojos cerrados. Para ello se

em-plearán monedas de varios tipos.

plearán monedas de varios tipos.

10.

(35)

tomán-Trusted by over 1 million members

Cancel Anytime.

(36)

Cancel Anytime.

(37)

Cancel Anytime.

19.

19. Leer un párrafo de un libro al revés, durante un determinado tiempo.

Leer un párrafo de un libro al revés, durante un determinado tiempo.

20.

20. Con la boca llena de polvorones, pronunciar una determinada pala-

Con la boca llena de polvorones, pronunciar una determinada

pala-bra. La prueba estará superada si el público entiende la palapala-bra. (Se

bra. La prueba estará superada si el público entiende la palabra. (Se

recomienda que sea una palabra con la letra «P», «Pamplona», por

ejemplo.)

21.

21. Con los ojos vendados, intentar deshacer un nudo o un ovillo de lana

Con los ojos vendados, intentar deshacer un nudo o un ovillo de lana

liado.

22.

22. Intentar abrir una puerta con un manojo de llaves y los ojos vendados.

Intentar abrir una puerta con un manojo de llaves y los ojos vendados.

23.

23. Con los ojos vendados, distinguir objetos por el tacto.

Con los ojos vendados, distinguir objetos por el tacto.

24.

24. Con los ojos del concursante vendados, dejar pasar un determinado

Con los ojos del concursante vendados, dejar pasar un determinado

período de tiempo. Intentar acertar después

período de tiempo. Intentar acertar después el tiempo transcurrido.

el tiempo transcurrido.

25.

25. Contar las letras de un determinado texto.

Contar las letras de un determinado texto.

26.

26. Durante un determinado tiempo, inventar usos para un aparato que el

Durante un determinado tiempo, inventar usos para un aparato que el

animador sugiera.

27.

27. Buscar cinco objetos por toda la sala.

Buscar cinco objetos por toda la sala.

28.

28. Encontrar cinco personas del público que tengan una característica co-

Encontrar cinco personas del público que tengan una característica

co-mún.

mún.

29.

29. Hacer un nudo con un cabello de la cabeza (no es tan fácil como pa-

Hacer un nudo con un cabello de la cabeza (no es tan fácil como

pa-rece).

rece).

30.

30. Preparar eslabones con papel de periódico y hacer después una ca-

Preparar eslabones con papel de periódico y hacer después una

ca-dena de determinada longitud.

dena de determinada longitud.

31.

(38)

ping-Trusted by over 1 million members

Cancel Anytime.

(39)

Cancel Anytime.

(40)

Cancel Anytime.

41.

41. Por el ruido que producen al agitarla, adivinar los objetos contenidos

Por el ruido que producen al agitarla, adivinar los objetos contenidos

en una caja.

42.

42. Coser correctamente tres botones en un tiempo determinado.

Coser correctamente tres botones en un tiempo determinado.

43.

43. Con los ojos vendados, adivinar los ingredientes de un brebaje pre-

Con los ojos vendados, adivinar los ingredientes de un brebaje

pre-parado previamente.

parado previamente.

44.

44. Sin utilizar las manos, desenroscar el tapón de una botella.

Sin utilizar las manos, desenroscar el tapón de una botella.

45.

45. Con los ojos vendados, reconocer a una persona tocándole la cara.

Con los ojos vendados, reconocer a una persona tocándole la cara.

46.

46. Pelar una manzana con una sola monda.

Pelar una manzana con una sola monda.

47.

47. Enhebrar una aguja dentro de un recipiente con agua.

Enhebrar una aguja dentro de un recipiente con agua.

48.

48. Apagar una vela, soplando por el lado estrecho de un embudo.

Apagar una vela, soplando por el lado estrecho de un embudo.

49.

49. Contar una historia formada exclusivamente por preguntas.

Contar una historia formada exclusivamente por preguntas.

50.

50. Adivinar el nombre de un personaje con diez preguntas. El público só-

Adivinar el nombre de un personaje con diez preguntas. El público

só-lo puede responder «sí» o «no».

lo puede responder «sí» o «no».

51.

51. Jueg

Juego de Kim

o de Kim. Se ense

. Se enseñan al p

ñan al partici

articipant

pante un mo

e un montó

ntón de obj

n de objetos

etos. Des-

.

Des-pués se tapan y debe intentar recordar el mayor número de ellos. Se

pués se tapan y debe intentar recordar el mayor número de ellos. Se

le admitirán un determinado número de errores.

222

2 .

...

PRUEBAS DE EXTERIOR

222

(41)

Cancel Anytime.

(42)

Cancel Anytime.