treetops1tests.pdf

NAME CLASS

Unit 1 test a

1

Posłuchaj i zakres´l.

2 _{Listen and circle.}

3

Posłuchaj i dopasuj.

2 _{Listen and match.}

1 2 3 4 5

2

Posłuchaj i zakres´l.

2 _{Listen and circle.}

1 2 3 4 5 / 5 / 5 1 4 2 5 3

NAME CLASS

Unit 1 test b

1

Posłuchaj i zakres´l.

2 _{Listen and circle.}

2

Posłuchaj i zakres´l.

2 _{Listen and circle.}

1 2 3 4 5 / 5 / 5 1 4 2 5 3

NAME CLASS

Unit 2 test a

1

Posłuchaj i zakres´l.

2 _{Listen and circle.}

2

Posłuchaj i pokoloruj.

2 _{Listen and colour.}

3

Policz i zakres´l.

/ 5 / 5 1 1 4 4 2 2 5 3 3

3 1 2

1 5 4

2 4 3

5 3 2

4 5 3

1

4

5

4

3

4

3

5

1

2

NAME CLASS

1

4

Unit 2 test b

1

Posłuchaj i zakres´l.

2 _{Listen and circle.}

2

Posłuchaj i pokoloruj.

2 _{Listen and colour.}

3

Policz i zakres´l.

/ 5 / 5 1 4 4 2 2 5 5 3 1

1 3 2

4 5 1

3 2 4

2 3 5

3 5 4

3

4

1

2

NAME CLASS

Unit 3 test a

1

Posłuchaj i ponumeruj.

2 _{Listen and number.}

2

Posłuchaj i dopasuj.

2 _{Listen and match.}

/ 5

/ 5

3

Przeczytaj i dopasuj.

1 3 5 2 4 1 2 3 4 5 living room garden bathroom bedroom kitchen

NAME CLASS

Unit 3 test b

1

Posłuchaj i ponumeruj.

2 _{Listen and number.}

2

Posłuchaj i dopasuj.

2 _{Listen and match.}

/ 5

/ 5

3

Przeczytaj i dopasuj.

1 3 2 1 2 3 4 5 living room garden bathroom bedroom kitchen

NAME CLASS

Unit 3 test a (non-reading)

/ 5

/ 5

1

Posłuchaj i ponumeruj.

2 _{Listen and number.}

2

Posłuchaj i dopasuj.

2 _{Listen and match.}

3

Posłuchaj i ponumeruj.

NAME CLASS

Unit 3 test b (non-reading)

/ 5

/ 5

1

Posłuchaj i ponumeruj.

2 _{Listen and number.}

2

Posłuchaj i dopasuj.

2 _{Listen and match.}

3

Posłuchaj i ponumeruj.

NAME CLASS

Units 1-3 sUmmary test a

1

Posłuchaj i pokoloruj.

2 _{Listen and colour.}

2

Posłuchaj i wstaw w kratki znak ✓.

2 _{Listen and tick.}

1 4

2 5

3

3

Przeczytaj i wstaw w kratki znak ✓ lub ✗.

1 Mum is in the garden. 2 Dad is in the kitchen. 3 Grandpa is in the garden.

4 Grandma is in the living room. 5 Holly is in the bedroom.

/ 5

NAME CLASS

Units 1-3 sUmmary test b

1

Posłuchaj i pokoloruj.

2 _{Listen and colour.}

2

Posłuchaj i wstaw w kratki znak ✓.

2 _{Listen and tick.}

1 2

3

4 5

3

Przeczytaj i wstaw w kratki znak ✓ lub ✗.

1 Mum is in the garden. 2 Dad is in the kitchen. 3 Grandpa is in the garden.

/ 5

NAME CLASS

Units 1-3 sUmmary test a (non-reading)

1

Posłuchaj i pokoloruj.

2 _{Listen and colour.}

2

Posłuchaj i wstaw w kratki znak ✓.

2 _{Listen and tick.}

1 4

2 5

3

3

Posłuchaj i wstaw w kratki znak ✓ lub ✗.

1 2

3 4

5

/ 5

NAME CLASS

Units 1-3 sUmmary test b (non-reading)

1

Posłuchaj i pokoloruj.

2 _{Listen and colour.}

2

Posłuchaj i wstaw w kratki znak ✓.

2 _{Listen and tick.}

1 2

3

4 5

3

Posłuchaj i wstaw w kratki znak ✓ lub ✗.

1 2

3 4

/ 5

NAME CLASS

Unit 4 test a

1

Posłuchaj i ponumeruj.

2 _{Listen and number.}

2

Poła˛cz, napisz i pokoloruj.

/ 5 1 A purple . 2 An orange . 3 A brown . 4 A green . 5 White .

NAME CLASS

Unit 4 test b

1

Posłuchaj i ponumeruj.

2 _{Listen and number.}

2

Poła˛cz, napisz i pokoloruj.

1 A pink .

2 Blue .

3 A yellow .

pink blue yellow red black

NAME CLASS

Unit 5 test a

1

Posłuchaj i ponumeruj.

2 _{Listen and number.}

2

Wybierz i napisz.

3

Przeczytaj i zakres´l.

/ 5

/ 5

1 Have you got a dog? Yes / No 2 Have you got a rabbit? Yes / No

1 2 3 4 5

1 2

4

3

NAME CLASS

Unit 5 test b

1

Posłuchaj i ponumeruj.

2 _{Listen and number.}

2

Wybierz i napisz.

3

Popatrz na obrazki. Przeczytaj i zakres´l.

/ 5 / 5 1 2 3 4 5 1 2 4 3 5

NAME CLASS

Unit 6 test a

1

Posłuchaj i dopasuj.

2 _{Listen and match.}

2

Dopasuj.

3

Popatrz i napisz.

1 I’ve got two . 2 I’ve got six . 3 I’ve got two . 4 I’ve got three .

/ 5 1 1 2 2 4 4 3 3 5 5

10

9

8

7

6

body feet legs arms hands

1 Have you got a bee? Yes / No 2 Have you got a fish? Yes / No

NAME CLASS

Unit 6 test b

1

Posłuchaj i dopasuj.

2 _{Listen and match.}

2

Dopasuj.

3

Popatrz i napisz.

1 I’ve got four . 2 I’ve got two .

/ 5 1 1 2 2 4 4 3 3 5 5

10

9

8

7

6

NAME CLASS

Unit 7 test a

1

Posłuchaj i dorysuj lub .

2 _{Listen and complete the face.}

2

Przeczytaj i pokoloruj.

3

Napisz.

1 I like . 2 I don’t like .

3 I like . 4 I don’t like .

/ 5 / 5

I like pizza, sandwiches, bananas, ice-cream and cheese.

NAME CLASS

Unit 7 test b

1

Posłuchaj i dorysuj lub .

2 _{Listen and complete the face.}

2

Przeczytaj i pokoloruj.

/ 5 / 5

I like sandwiches, water, ice-cream, apples and orange juice.

3

Napisz.

NAME CLASS

end-of-year test: Listening a

1

Posłuchaj, dopasuj i pokoloruj.

2 _{Listen, match and colour.}

2

Posłuchaj i ponumeruj.

3

Posłuchaj i zakres´l.

2 _{Listen and circle.}

1 2 3 4 / 5 / 10 1 2 3 4 5

NAME CLASS

end-of-year test: Listening b

1

Posłuchaj, dopasuj i pokoloruj.

2 _{Listen, match and colour.}

2

Posłuchaj i ponumeruj.

2

Listen and number.

3

Posłuchaj i zakres´l.

2 _{Listen and circle.}

1 2 3 / 5 / 10 1 2 4 5 red

pink blue green black

NAME CLASS

end-of-year test: speaking a

1

Popatrz i powiedz.

2

Odpowiedz na pytania.

1 What’s your favourite food? 2 What’s your favourite colour? 3 What’s your favourite animal? 4 What’s your favourite number?

1 How many pencils_? 3 How many apples_?

2 How many shoes_?

4 How many sandwiches_?

3

Policz i odpowiedz na pytania.

/ 4 / 10 1 6 3 8 2 7 4 9 5 10

NAME CLASS

end-of-year test: speaking b

1

Popatrz i powiedz.

2

Odpowiedz na pytania.

1 What’s your favourite animal? 2 What’s your favourite number? 3 What’s your favourite colour? 4 What’s your favourite food?

3

Policz i odpowiedz na pytania.

/ 4 / 10 1 6 3 8 2 7 4 9 5 10

NAME CLASS

end-of-year test: reading and Writing a

1 red

2 green

3 blue

4 pink

1

Popatrz i napisz.

2

Policz, napisz i pokoloruj.

1 4 2 5 3 Mum is in the . Grandpa is in the . Holly is in the . is in the living room.

is in the kitchen.

NAME CLASS

end-of-year test: reading and Writing b

1

Popatrz i napisz.

1 4 2 5 3 Mum is in the . Grandpa is in the . Holly is in the .

is in the living room.

is in the kitchen. _{/ 5}

1 red

2 pink