• No results found

Text ABSTRACT pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Text ABSTRACT pdf"

Copied!
14
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

III. METODE PENELITIAN

A. Waktu dan Tempat

Penelitian dan pembuatan Tugas Akhir ini dilakukan pada :

Waktu : Februari 2014 – Juli 2014.

Tempat : Laboratorium Terpadu Teknik Elektro Universitas Lampung

[image:1.595.112.513.455.617.2]

Jadwal kegiatan penelitian yang dilakukan dapat dilihat pada Tabel 3.1.

Tabel 3.1 Jadwal Kegiatan Penelitian

No Aktifitas Februari Maret April Mei Juni Juli 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Analisis Kebutuhan

2 DesainSistem

3 Penulisan Kode

Program 4 Seminar Usul

5 Pengujian Program

6

Pemeliharaan dan Penerapan Program 7 Seminar Hasil

8 Ujian Komprehensif

B. Alat dan Bahan

Adapun alat dan bahan yang digunakan pada penelitian dan pembuatan Tugas

(2)

1. Satu buah Personal Computer (PC) dengan spesifikasi:

- Processor : intel core i5 3570k,

- Motherboard : Asus Extreme 4 Z77

- Video Grafik : Zotac 660Ti Amp 2GB

- RAM : 8GB

- Sistem Operasi : Windows 7 64 Bit

2. Software Pendukung seperti:

- Corel Draw X6Mendesain Header, dan Rancangan template sistem

- Adobe Photoshop CC Mendesain logo unila

- Adobe DreamWeaver CC Penulisan kode program

- Bitnami WAPP Paket modul Windows, Apache, PHP, dan

PostgreSQL

- Sublime Penulisan kode program

C. Tahap Penelitian

Penyusunan laporan penelitian ini menggunakan metode modified waterfalluntuk

rekayasa perangkat lunak,yang telah dijelaskan pada Bab II (dua)

subbabB.Berikut penjelasan dan tahapan dari modified waterfall ini:

1. Analisis Kebutuhan:

Tahap pertama adalah menganalisa dan mencari tahu informasi yang

dibutuhkan untuk di masukkan ke dalam sistem informasi ini. Pada tahap ini

yang dilakukan adalah mewawancarai PLP, kepala lab, jurusan, fakultas,

dan civitas-civitas yang menggunakan laboratorium. Berdasarkan hasil

(3)

a) Kebutuhan Fungsional User

 Berita / Artikel

 Denah Laboratorium

 Struktur Laboratorium

 Sarana dan Prasarana Laboratorium

b) Kebutuhan Fungsional Mahasiswa

 Berita / Artikel

 Pendaftaran Surat Bebas Laboratorium

 Pendaftaran Surat Izin Menggunakan Laboratorium untuk

Penelitian dan Tugas Akhir

 Struktur Laboratorium

 SOP

 Pengaturan User

 Quisioner

c) Kebutuhan Fungsional Dosen

 Berita / Artikel

 Pendaftaran Penggunaan Laboratorium untuk Penelitian

 Struktur Laboratorium

 Sarana dan Prasarana Laboratorium

 SOP

(4)

d) Kebutuhan Fungsional PLP

 Menulis Berita / Artikel

 Verifikasi Surat Bebas Laboratorium

 Melihat data Penggunaan Laboratorium

 Meng-inputdata Pengabdian

 Meng-input data Riset

 Pemasukan Inventaris dan Fasilitas

 Mendata Penggunaan Alat

 Meng-input Praktikum beserta Modul Praktikum

 Meng-input Visi dan Misi

 Mengajukan Alat

 Meng-input Peminjaman Alat

 Buku Tamu

 Meng-input Nama Asisten dan Staff

 Melihat Hasil Quisioner

 Meng-input data Pengajuan Alat

 Pengaturan User

 Memberikan LoginAccesske Member Laboratorium (Dosen dan

Mahasiswa)

e) Kebutuhan Fungsional Kepala Laboratorium

 Menulis Berita / Artikel

 Verifikasi Surat Bebas Laboratorium

(5)

 Melihat data Pengabdian

 Melihat data Riset

 Melihat Inventaris, Fasilitas, dan Riwayat Penggunaan Alat

 Melihat Praktikum beserta Modul Praktikum

 Meng-input Visi dan Misi

 Melihat data Pengajuan Alat

 Melihat Peminjaman Alat

 Buku Tamu

 Meng-input Nama PLP

 Melihat Hasil Quisioner

 Meng-input Borang Monitoring Evaluasi

 Pengaturan User

 Memberikan Login Acces ke Member Laboratorium (PLP,

Dosen, dan Mahasiswa)

f) Kebutuhan Fungsional Jurusan

 Berita / Artikel

 Melihat data Pengajuan Surat Bebas Laboratorium pada

masing-masing lab

 Melihat data Penggunaan Laboratorium untuk Penelitian dan

Tugas Akhir pada masing-masing lab

 Melihat data Riset pada masing-masing lab

(6)

 Melihat Inventaris,Fasilitas, dan Riwayat Penggunaan Alat pada

masing-masing lab

 Melihat Praktikum yang terdapat pada masing-masing lab

 SOP pada masing-masing lab

 Melihat Struktur Kepengurusan Laboratorium dan Meng-input

data Kepala Laboratorium

 Melihat dataPengajuan Alat

 Melihat Daftar Tamu pada masing-masing lab

 Melihat hasil Quisioner Laboratorium pada masing-masing lab

 Melihat hasil Monitoring Evaluasi pada masing-masing lab

 Pengaturan User

 Memberikan Login Acces ke Member Laboratorium (Kepala

Laboratorium, PLP, Dosen, dan Mahasiswa)

g) Kebutuhan Fungsional Fakultas

 Berita / Artikel

 Melihat data Pengajuan Surat Bebas Laboratorium pada

masing-masing lab

 Melihat data Penggunaan Laboratorium untuk Penelitian dan

Tugas Akhir pada masing-masing lab

 Melihat data Riset pada masing-masing lab

 Melihat data Pengabdian pada masing-masing lab

 Melihat Inventaris, Fasilitas, dan Riwayat Penggunaan Alat pada

(7)

 Melihat Praktikum yang terdapat pada masing-masing lab

 SOP pada masing-masing lab

 Melihat Struktur Kepengurusan Laboratorium

 Melihat data Pengajuan Alat

 Melihat Daftar Tamu pada masing-masing lab

 Melihat hasil QuestionerLaboratorium pada masing-masing lab

 Melihat hasil Monitoring Evaluasi pada masing-masing lab

 Pengaturan User

h) Kebutuhan Fungsional PPMU

 Melihat data Penggunaan Laboratorium untuk Penelitian dan

Tugas Akhir pada masing-masing lab

 Melihat data Pengabdian pada masing-masing lab

 Melihat data Riset pada masing-masing lab

 Melihat Fasilitas dan Inventaris serta Penggunaan Alat pada

masing-masing lab

 Melihat Praktikum yang terdapat pada masing-masing lab

 Melihat SOP pada masing-masing lab

 Melihat Alat yang diajukan pada masing-masing lab

 Melihat Peminjaman Alat pada masing-masing lab

 Melihat Pengunjung / Buku Tamu pada masing-masing lab

 Memberikan Penilaian Evaluasi setelah Kepala Laboratorium

mengisi Borang

(8)

i) Kebutuhan Fungsional Penilai External

 Artikel / Berita

 Melihat data Penggunaan Laboratorium untuk Penelitian dan

Tugas Akhir pada masing-masing lab

 Melihat data Pengabdian pada masing-masing lab

 Melihat data Riset pada masing-masing lab

 Melihat Saran dan Prasarana serta Riwayat Pengunaan Alat pada

masing-masing lab

 Melihat Praktikum yang terdapat pada masing-masing lab

 SOP pada masing-masing lab

 Struktur Laboratorium

 Melihat hasil Monitoring Evaluasi yang dilakukan oleh Kepala

Laboratorium dan PPMU

 Pengaturan User

2. Desain Sistem:

Langkah selanjutnya adalah mendesain database dan sistem informasi agar

lebih menarik dilihat, dan juga mudah digunakan. Pada tahap ini desain

sistem yang dibuat adalah:

a. ERD (Entity Relation Diagram).

Pada tahap ini pertama-tama dibuat tabel diagram database seperti

(9)
[image:9.595.171.512.83.649.2]

Gambar 3.1. Tabel Database Sistem Informasi Laboratorium

Kemudian selanjutnya membuat Diagram Relasi antar Entitas yang

(10)

Gambar 3.2. Entity Relation Diagram Sistem Informasi Laboratorium

b. CD (ContextDiagram)

Tahap ini dilakukan untuk menentukan cara kerja Sistem Informasi

Laboratorium secara keseluruhan. Cara kerja Sistem Informasi

Laboratorium ini dapat dilihat Diagram atau pada Gambar 3.3.

[image:10.595.116.506.96.506.2]
(11)

Gambar 3.3. Context Diagram Sistem Infomasi Laboratorium

c. DFD (DataflowDiagram)

Pembuatan Diagram selanjutnya adalah DFD yang bertujuan untuk

menentukan cara kerja Sistem Informasi dari tiap-tiap entitas. DFD

merupakan Diagram yang menjelaskan rincian dari Context Diagram

(CD) sesuai dengan entitasnya masing-masing. DFD terbagi menjadi

beberapa leveldimulai dari DFD level 0 (Context Diagram), Level

1untuk menjelaskan rincian dari Context Diagram, dan Level 2 untuk

menjelaskan cara kerja sistem sesuai dengan entitasnya

[image:11.595.122.511.83.367.2]
(12)
[image:12.595.118.514.83.699.2]
(13)

3. Penulisan Kode Program:

Setelah mendesain sistem, selanjutnya adalah menuliskan kode program ke

dalam bahasa PHP menggunakan software pendukung seperti Sublime Text

ataupun DreamWeaver CC.

4. Pengujian Program:

Pengujian Program yang akan dilakukan ada 2 tahapan, yaitu pengujian

fungsional untuk mengetahui apakah semua fungsi dari masing-masing

entitas yang telah dibuat sesuai dengan analisis kebutuhan berjalan dengan

baik atau tidak, dan pengujian konektifitas untuk mengetahui apakah sistem

bisa diakses dan database dapat terkoneksi dengan baik oleh komputer

clientatau tidak. Pengujian ini dilakukan dengan cara mendatangkan

masing-masing entitas untuk melakukan pengujian sistem dan mengisikan

quisioner.

5. Pemeliharaan dan Penerapan Program:

Terakhir dilakukan pemeliharaan Sistem yang terdapat pada server dengan

melakukan backupdatabase sebulan sekali agar terhindar dari kehilangan

data ketika terjadi gangguan yang tidak diinginkan yang menyebabkan

sistem tidak dapat diakses kembali.

D. Alur Kerja

Untuk memperjelas alur penelitian ini, disusun sebuah alur kerja berupa diagram

alir (Flowchart) yang akan memandu kerja penelitian ini dapat dilihat pada

(14)
[image:14.595.171.448.78.597.2]

Figure

Tabel 3.1 Jadwal Kegiatan Penelitian
Gambar 3.1. Tabel Database Sistem Informasi Laboratorium
Gambar 3.2.  Entity Relation Diagram Sistem Informasi Laboratorium
Gambar 3.3. Context Diagram Sistem Infomasi Laboratorium
+3

References

Related documents

For evaluation of the quality of life of patients with inserted PEG tube an original survey was used, where parents/carers answered 8 questions about the quality of life for both,

In one embodiment, a protected archive is checked for mali cious content by checking a ?le size of the archive and/or examining the archive for notable characteristics indicative

Keyword: Municipal Solid Waste Management, Public Service, financial, operational, organizational, government, cleanliness, restructuring, retribution, subsidized, scenario,

Conclusions: collider bias can be a partial explanation of the obe- sity paradox, but unlikely to be the main explanation for a reverse direction of an association to a true

The number of different situations participants had experienced (of the 16 on the test) was significantly positively associated with WICS score (M=11.96, SD=2.45, r = 0.37, p

Numerous other frameworks have been released in recent years [17-20], but all have limitations that make them unsuitable for the clinical setting, including, (i)

Objectives: The aim of this paper is to investigate the social and psychological effects of peer-led risk-reduction workshops for sex workers in Soweto, South Africa, with a