แผนการพ ฒนาบ คลากร คณะสถาป ตยกรรมศาสตร ในป งบประมาณ พ.ศ

แผนการพัฒนาบุคลากร

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์

ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2555-2559

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร

Faculty of Architecture, Naresuan University

แผนการพัฒนาบุคลากร คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์

ในช่วงปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 -2559

หลักการและเหตุผล

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ตระหนักในความส าคัญของการมีแผนพัฒนาบุคลากรโดยรวมของคณะ เพื่อใช้เป็นแนวทางในการด าเนินงานด้านการพัฒนาบุคลากร และเพื่อให้บุคลากรของคณะมีคุณสมบัติ ความรู้ ทักษะและพฤติกรรมในการปฏิบัติงานที่สนับสนุนการด าเนินงานของคณะ ให้เป็นไปตามแผนยุทธศาสตร์ของคณะ และมหาวิทยาลัย และด้วยเหตุที่คณะต้องปฏิบัติงานตามค ารับรองการปฏิบัติราชการ ที่ส านักงาน ก.พ.ร. ก าหนด เพื่อบรรลุระดับความส าเร็จตามตัวชี้วัดของแผนพัฒนาบุคลากรของสถาบันอุดมศึกษา อันประกอบด้วยลักษณะ และความหมาย ดังต่อไปนี้ - แผนพัฒนาบุคลากร หมายถึง แนวทาง กลยุทธ์ หรือยุทธศาสตร์ของสถาบันในการพัฒนาบุคลากร ของสถาบันตามสาขาวิชาชีพ เพื่อธ ารงรักษาบุคลากรที่มีประสิทธิภาพให้อยู่คู่องค์กรตลอดไป - บุคลากร หมายถึง อาจารย์และบุคลากรสายสนับสนุน - การพัฒนาอาจารย์ พิจารณาจากการที่อาจารย์ที่ได้รับการสนับสนุนมีโอกาสที่เข้าร่วมประชุมวิชาการ หรือน าเสนอผลงานทางวิชาการ และการศึกษาต่อทั้งในและต่างประเทศเทียบกับอาจารย์ของคณะทั้งหมด - การพัฒนาบุคลากรสายสนับสนุน พิจารณาจากการที่บุคลากรสายสนับสนุนได้รับการพัฒนาความรู้ และทักษะในวิชาชีพ ได้แก่ การส่งบุคลากรสายสนับสนุนไปศึกษาต่อ ไปอบรม สัมมนา หรือดูงาน และการเข้ารับ การฝึกอบรมที่สถาบันหรือคณะจัดขึ้นเอง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพของบุคลากรสายสนับสนุน ซึ่งแผนพัฒนาบุคลากรนี้หากมีการปฏิบัติตามแผนอย่างต่อเนื่อง โดยมีการติดตามประเมินผลและน าผลการ ประเมินไปใช้ประโยชน์ในการปรับปรุงการด าเนินงานตามแผนพัฒนาบุคลากรเป็นประจ าทุกปี คาดว่าจะท าให้ บุคลากรของคณะจะได้รับการพัฒนาและสามารถพัฒนาตนเองจนสามารถปฏิบัติภาระหน้าที่ได้อย่างมี ประสิทธิภาพ อันเป็นการสนับสนุนการด าเนินงานตามประเด็นยุทธศาสตร์ของคณะและมหาวิทยาลัยให้พัฒนา ก้าวหน้าตามแผนพัฒนามหาวิทยาลัยได้อย่างต่อเนื่อง คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์จึงได้จัดท าแผนพัฒนาบุคลากรฉบับปรุงขึ้นเพื่อเป็นแนวทางที่สอดคล้องกับ การปฏิบัติราชการที่ส านักงาน ก.พ.ร. ก าหนด การประกันคุณภาพการศึกษา และให้ครอบคลุมถึงเป้าหมาย แนวทางการด าเนินกิจกรรม ในช่วงเวลาระหว่างปีงบประมาณ 2555 – 2559

3

วัตถุประสงค์

1. เพื่อให้บุคลากรคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ กล่าวคือ - มีความรู้และทักษะในการปฏิบัติงาน - มีคุณภาพ มีความรักองค์กร มุ่งมั่นตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ตามภาระงานที่ก าหนด - สามารถรับมอบหมายงานตามศักยภาพ - มีความพึงพอใจในการปฏิบัติงานหน้าที่ของตน - มีความกระตือรือร้นในการพัฒนาตนเอง และพัฒนางานในหน้าที่ให้มีคุณภาพสูงสุด - มีจิตส านึกและค่านิยมหลักของคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ 2. เพื่อสนับสนุนแนวนโยบายและแผนกลยุทธ์ในการบริหารและพัฒนาคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ในช่วงปี พ.ศ. 2553-2557 3. เพื่อให้สอดคล้องกับการด าเนินการจัดการความรู้ของคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์

ฝ่ายงานที่รับผิดชอบและติดตามผลการด าเนินงานตามแผนพัฒนาบุคลากร

1. ฝ่ายงานที่รับผิดชอบ: ฝ่ายแผนและนโยบาย และภาควิชา 2. ฝ่ายที่ท าหน้าที่ติดตามและประเมินผล การด าเนินงานตามแผน: ฝ่ายแผนและนโยบาย และภาควิชา 3. การติดตามประเมินผลการด าเนินงานตามแผน: ฝ่ายแผนและนโยบาย หัวหน้าส านักงานเลขานุการฯ และหัวหน้าภาควิชา ต้องด าเนินการติดตามประเมินผลปีละ 1 ครั้ง โดยขอความร่วมมือจากภาควิชาและหน่วยงาน ของคณะ รายงานผลการด าเนินการ ตามแผนพัฒนาบุคลากรที่ได้ด าเนินการในปีงบประมาณที่ผ่านมา และน าผล การประเมินไปปรับปรุงการด าเนินงานต่อไปทุกปี 4. การประเมินผลสัมฤทธิ์ของแผนพัฒนาบุคลากร: ฝ่ายแผนและนโยบาย หัวหน้าส านักงานเลขานุการฯ และหัวหน้าภาควิชา ด าเนินการวิเคราะห์ผลประเมินและติดตามผลการปฏิบัติงานตามแผนพัฒนาบุคลากร ร่วมกับ รองคณบดีฝ่ายบริหาร เพื่อประเมินผลสัมฤทธิ์ของแผนพัฒนาบุคลากร และจัดท ารายงาน สรุปสัมฤทธิ์ผลของ แผนพัฒนาบุคลากรปีละ 1 ครั้ง

เป้าหมายของการด าเนินงานตามแผนในแต่ละปีงบประมาณ

1. ด้านอัตราก าลัง เพื่อให้การด าเนินการภายในคณะเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ก าหนดให้มีสัดส่วนของ บุคลากรประจ าที่อยู่ปฏิบัติงานดังนี้ 1) ร้อยละของอาจารย์ประจ าที่อยู่ปฏิบัติราชการต่อจ านวนอาจารย์ทั้งหมดไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 (ในกรณีที่น้อยกว่าร้อยละ 60 ให้ภาควิชาจัดหาผู้สอนเพิ่มเติม) 2) จ านวนบุคลากรสายสนับสนุนที่อยู่ปฏิบัติราชการต่อจ านวนอาจารย์ทั้งหมดคิดเป็นอัตรา ส่วน 2 ต่อ 1 2. ด้านการพัฒนาบุคลากร 1) อาจารย์ของคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ที่เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรม ประชุมวิชาการหรือน าเสนอ ผลงานทางวิชาการ อบรม สัมมนา ดูงาน และการศึกษาต่อทั้งในและต่างประเทศ ในแต่ละปีงบประมาณ มีจ านวนไม่น้อยกว่าร้อยละ 50 เมื่อเทียบกับจ านวนอาจารย์ที่ปฏิบัติงานทั้งหมด (โดยไม่นับซ้ า) 2) บุคลากรสายสนับสนุนของคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ที่เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรม ประชุม อบรม สัมมนา ดูงานในแต่ละปีงบประมาณไม่ น้อยกว่าร้อยละ 50 เมื่อเทียบกับจ านวนบุคลากรสายสนับสนุนทั้งหมด (โดยไม่นับซ้ า) 3) ค่าเฉลี่ยของผลงานวิจัยต่อจ านวนอาจารย์ที่ปฏิบัติงานทั้งหมด ในแต่ละปีงบประมาณ มีจ านวน เพิ่มขึ้น 4) อาจารย์ของคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มีการด าเนินการขอต าแหน่งทางวิชาการอย่างน้อย ปีละ 1 คน

แนวทางการด าเนินกิจกรรมการพัฒนาบุคลากร

1. ส่งเสริมให้อาจารย์เข้าร่วมประชุมทางวิชาการและน าเสนอผลงานวิชาการ อบรม สัมมนา ดูงาน ทั้งในและต่างประเทศ 2. ส่งเสริมให้บุคลากรสายสนับสนุนให้เข้ารับการฝึกอบรม ประชุม สัมมนา และดูงาน ทั้งภายใน และภายนอกมหาวิทยาลัย 3. สนับสนุนและส่งเสริมให้อาจารย์ได้รับการพัฒนาคุณวุฒิและต าแหน่งทางวิชาการ โดยให้แต่ละ ภาควิชาท าการก าหนดแผนการพัฒนาที่มีการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงประจักษ์และก าหนดเป้าหมายที่ชัดเจน 4. สนับสนุนและส่งเสริมให้อาจารย์สามารถพัฒนาความรู้และทักษะด้านการเรียนการสอน เช่น เทคนิควิธีการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ การวัดผลและประเมินผล และอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง

5 5. ด าเนินการจัดการความรู้ (Knowledge Management) เพื่อพัฒนาบุคลากรด้านการเรียน การสอน ด้านการวิจัย การพัฒนาผลงานทางวิชาการ การพัฒนางาน และอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องโดยจัดการความรู้ องค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องและเป็นความต้องการของบุคลากรทั้งอาจารย์และบุคลากรสายสนับสนุน 6. ส่งเสริมการจัดการความรู้ภายในคณะ เพื่อให้สามารถน าความรู้จากการปฏิบัติจริง จากการ ฝึกฝน และจากประสบการณ์ที่แฝงอยู่ในตัวบุคคลมาใช้ให้เป็นประโยชน์เพื่อพัฒนาบุคลากรและการพัฒนางาน 7. พัฒนาบุคลากรให้มีความสามารถท าการวิจัยเรื่องที่เกี่ยวข้องกับงานในหน้าที่ได้อย่างมีคุณภาพ 8. พัฒนาบุคลากรสายสนับสนุนให้สามารถปฏิบัติงานแทนกันได้โดยส่งเสริมการจัดท าคู่มือการ ปฏิบัติงาน (Standard operating procedure)

9. ส่งเสริมให้หน่วยงานปรับปรุงกระบวนงานให้บริการที่ส าคัญให้สั้น กระชับ โดยเน้นการผลิตผล งานที่รวดเร็วและถูกต้อง 10. จัดสรรทุนระยะสั้นในการไปฝึกอบรมด้านการใช้ภาษาอังกฤษให้แก่บุคลากรหรือสนับสนุน อย่างต่อเนื่องเพื่อสร้างโอกาสให้บุคลากรได้ ฝึกฝนและพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษในการติดต่อสื่อสาร ในระดับที่สามารถใช้ในการปฏิบัติงานได้จริง 11. จัดโครงการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาความรู้ สร้างทักษะด้านต่างๆ ที่จ าเป็นต่อการปฏิบัติงาน อย่างต่อเนื่องและทั่วถึง และส่งเสริมให้แต่ละสาขาวิชาจัดให้แก่บุคลากรในสังกัดเพื่อให้สอดคล้องกับความจ า เป็นในการพัฒนา (Training Needs) เฉพาะของแต่ละสาขาวิชา 12. สอดแทรกเนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างจิตส านึกความเป็นสถาบันด้านการบริหารจัดการไว้ในการ จัดสัมมนาและฝึกอบรมส าหรับอาจารย์และบุคลากรสายสนับสนุน 13. กระตุ้นให้เกิดจิตส านึกความเป็นผู้น าด้านการบริหารจัดการ โดยจัดกิจกรรมที่เน้นความเป็น เอกลักษณ์ของคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ โดยอาจเป็นกิจกรรมด้านศิลปะและวัฒนธรรม หรือกิจกรรมที่เน้น ประโยชน์ต่อชุมชนหรือสังคม

งบประมาณ

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร มีแหล่งงบประมาณในการสนับสนุนเพื่อการพัฒนา บุคลากรจากงบประมาณแผ่นดิน (ส านักงบประมาณ) และเงินรายได้ ซึ่งมาจากค่าบ ารุงการศึกษาของนิสิต และ เงินรายได้จากการบริการวิชาการและการวิจัย ตลอดจนเงินสนับสนุนจากแหล่งทุนภายนอก เช่น ความร่วมมือทาง วิชาการกับสถาบันต่างๆ และผลประโยชน์จากการใช้ทรัพยากรของคณะ เป็นต้น

แผนพัฒนาบุคลากรคณาจารย์คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์

ในปีงบประมาณ 2555-2559

หมายเหตุ ส คือ ภาควิชาสถาปัตยกรรม อ คือ ภาควาศิลปะและการออกแบบ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2555 2556 2557 2558 2559 ส อ ส อ ส อ ส อ ส อ จ านวนอาจารย์ทั้งหมด (คน) 24 24 24 24 29 30 32 35 34 37 อาจารย์ประจ าที่อยู่ปฏิบัติราชการ 22 22 22 21 25 27 24 30 27 27 ลาฝึกอบรม/วิจัยระยะสั้น/Post-Doc - - - - ลาศึกษาต่อ 2 2 2 3 4 3 8 5 8 10 ร้อยละของอาจารย์ประจ าที่อยู่ปฏิบัติราชการต่อจ านวนอาจารย์ทั้งหมด 92.30 91.66 92.30 87.50 86.20 90.00 75.00 85.71 79.41 72.97 การเสนอขอต าแหน่งทางวิชาการ -ศาสตราจารย์ -รองศาสตราจารย์ -ผู้ช่วยศาสตราจารย์ 0 0 4 0 2 1 0 2 4 0 2 3 0 3 8 0 3 5 0 4 10 0 3 6 0 4 10 2 3 5 สัดส่วนอาจารย์ที่ด ารงต าแหน่งทางวิชาการ (อ.:ผศ.:รศ.:ศ.) 18:4:0:0 19:1:2:0 16:4:2:0 16:3:2:0 14:8:3:0 19:5:3:0 10:10:4:0 21:6:3:0 13:10:4:0 17:5:3:2 ภาควิชาฯ รายละเอียด

ภาคผนวก

แผนพัฒนาบุคลากรสายวิชาการด้านการศึกษาต่อ

ในปีงบประมาณ 2555-2559

ล าดับ ชื่อ-นามสกุล อายุ ประเภท ระดับ แผนการศึกษา (พ.ศ. 2555-2559) สาขาวิชา ที่จะศึกษาต่อ มหาวิทยาที่ ต้องการไปศึกษาต่อ 2555 2556 2557 2558 2559 ภาควิชาสถาปัตยกรรม 1 นายสุรเชษฐ์ เกษมศิริ 34 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  Ph.D. Built Environment มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ 2 นายกีรติ สัทธานนท์ 34 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  ในประเทศ 3 นายปรีชา เมฆทิพย์พาชัย 37 พนักงาน มหาวิทยาลัย

-  Ph.D. Royal College of Art ต่างประเทศ 4 นาณัฐพงษ์ ไผทฉันท์ 37 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  Ph.D. AIT 5 นายธีรัช จรัสก าจรกูล 38 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  Ph.D ต่างประเทศ 6 นางสาวกรธิชา อุ่นไพร 31 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  ในประเทศ 7 นายอนัสพงษ์ ไกรเกรียงศรี 46 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  ศิลปกรรมศาสตรดุษฎีบัณฑิต ศิลปะและการออกแบบ มหาวิทยาลัยนเรศวร 8 นายทรงพจน์ สายสืบ 33 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  Design ในประเทศ 9 นายศิโรดม เสือคล้าย 32 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  Ph.D ในประเทศ / ต่างประเทศ 10 นางสาวช่อเพชร พานระลึก 32 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  Ph.D ในประเทศ/ต่างประเทศ

9 ล าดับ ชื่อ-นามสกุล อายุ ประเภท ระดับ แผนการศึกษา (พ.ศ. 2555-2559) สาขาวิชา ที่จะศึกษาต่อ มหาวิทยาลัยที่ ต้องการไปศึกษาต่อ 2555 2556 2557 2558 2559 ภาควิชาศิลปะและการออกแบบ 1 นายวิสิฐ จันมา 36 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  ศิลปกรรมศาสตรดุษฎีบัณฑิต ศิลปะและการ ออกแบบ มหาวิทยาลัยนเรศวร 2 นายธีรวุฒิ บุญยศักดิ์เสรี 34 พนักงาน มหาวิทยาลัย

-  Visva bharati University Santiniketan India 3 นายรุ่งโรจน์ รัตนพิเชฐกุล 43 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  4 นายลัคนา วงศ์สวัสดิ์ 41 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  ศิลปกรรมศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิจัยศิลปะและ วัฒนธรรม 5 นายฐิติ สมบูรณ์เอนก 29 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  มหาวิทยาลัยศิลปากร 6 นายชโรธรณ์ ทิพย์อุปถัมภ์ 26 พนักงาน มหาวิทยาลัย

-  Domus Academy Milan, ltaly Manash University Australia 7 นายเจนยุทธ ศรีหิรัญ 30 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  8 นายชวลิต ดวงอุทา 34 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  Indiana University Bloomington 9 นายอาคม ทองโปร่ง 40 พนักงาน มหาวิทยาลัย

-  Vista - Bharati University Santiniketan Indiana 10 นางสาวมยุรี สุภังคนาช 40 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  11 นางสาวจรัญญา คชรัตน์ 26 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  สถาปัตยกรรมดุษฎีบัณฑิต สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้า เจ้าคุณทหารลาดกรบัง 12 นายจุมพล เพิ่มแสงสุวรรณ 37 พนักงาน มหาวิทยาลัย -  ด้านวิจัยศิลปะ

แผนพัฒนาบุคลากรสายบริการด้านการศึกษาต่อ ในปีงบประมาณ 2555-2559 ล าดับ สาขาวิชาที่ต้องการศึกษาต่อ แผนการศึกษา (พ.ศ. 2554-2558) หมายเหตุ 2555 2556 2557 2558 2559 1 ภาษาศาสตร์ประยุกต์เพื่อการสอนภาษาอังกฤษ (ศศ.ม) 1 1 2 บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต (บธ.ม) 2 2 3 วิทยาการคอมพิวเตอร์ (วท.ม) 1 หมายเหตุ : 1. เป็นข้อมูลที่ได้จากการจัดท าบันทึกส ารวจความต้องการศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษาของบุคลากรสายสนับสนุน 2. บุคลากรสายสนับสนุนรับทราบตรงกัน ในเรื่องของการอนุมัติให้ทุนสนับสนุนการศึกษาต่อ ขึ้นอยู่กับนโยบายของผู้บริหารในการให้ทุนสนับสนุน และผู้รับทุนต้องมีคุณสมบัติ ตรงตามที่มหาวิทยาลัยก าหนด

11 แผนพัฒนาบุคลากรสายวิชาการด้านต าแหน่งทางวิชาการ ในปีงบประมาณ 2555-2559 ล าดับ ชื่อ-นามสกุล อายุ ประเภท ระดับ ปี พ.ศ. ที่ยื่นค าขอ / ชื่อต าแหน่งทางวิชาการที่ยื่นค าขอ 2555 2556 2557 2558 2559 ผศ. รศ. ศ. ผศ. รศ. ศ. ผศ. รศ. ศ. ผศ. รศ. ศ. ผศ. รศ. ศ. ภาควิชาสถาปัตยกรรม 1 ผศ.สุทัศน์ เยี่ยมวัฒนา 42 ข้าราชการ 8 _ 2 นายสิทธิพงษ์ เพิ่มพิทักษ์ 41 ข้าราชการ 7  3 ดร.ภณ วชิระนิเวศ 41 ข้าราชการ 7 _ 4 ผศ.วัชรินทร์ จินต์วุฒิ 38 ข้าราชการ 7  5 ดร.สันต์ จันทร์สมศักดิ์ 36 ข้าราชการ 6 _ 6 นายนพคุณ ต่อวงศ์ 41 พนักงานมหาวิทยาลัย -  7 นายสุเชษฐ์ เกษมศิริ 34 พนักงานมหาวิทยาลัย - _ 8 นายกีรติ สัทธานนท์ 34 พนักงานมหาวิทยาลัย -  9 นายภูดิท เงารังษี 31 พนักงานมหาวิทยาลัย - _ 10 นายปรีชา เมฆทิพย์พาชัย 37 พนักงานมหาวิทยาลัย - _ 11 นายณัฐพงษ์ ไผทฉันท์ 37 พนักงานมหาวิทยาลัย -  12 นายธีรัช จรัสก าจรกูล 38 พนักงานมหาวิทยาลัย - _ 13 นายอนัสพงษ์ ไกรเกรียงศรี 46 พนักงานมหาวิทยาลัย -  14 นางสาวกรธิชา อุ่นไพร 31 พนักงานมหาวิทยาลัย -  15 ดร.สิริมาส เฮงรัศมี 36 พนักงานมหาวิทยาลัย -  16 ดร.วิติยา ปิดตังนาโพธิ์ 35 พนักงานมหาวิทยาลัย - 

ล าดับ ชื่อ-นามสกุล อายุ ประเภท ระดับ ปี พ.ศ. ที่ยื่นค าขอ / ชื่อต าแหน่งทางวิชาการที่ยื่นค าขอ 2555 2556 2557 2558 2559 ผศ. รศ. ศ. ผศ. รศ. ศ. ผศ. รศ. ศ. ผศ. รศ. ศ. ผศ. รศ. ศ. 17 นายศุภกิจ ยิ้มสรวล 38 พนักงานมหาวิทยาลัย -  18 ดร.นัฎฐิกา นวพันธ์ 32 พนักงานมหาวิทยาลัย - _ 19 นายทรงพจน์ สายสืบ 33 พนักงานมหาวิทยาลัย -  ภาควิชาศิลปะและการออกแบบ 1 รศ.ดร.จิรวัฒน์ พิระสันต์ 48 ข้าราชการ 9  2 รศ.ดร.นิรัช สุดสังข์ _{39 พนักงานมหาวิทยาลัย -}  3 ผศ.ศุภรัก สุวรรณวัจน์ _{37 พนักงานมหาวิทยาลัย -}  4 นายศุภเดช หิมะมาน _{34 พนักงานมหาวิทยาลัย -}  5 นายวิสิฐ จันมา _{36 พนักงานมหาวิทยาลัย - } 6 นายธีรวุฒิ บุญยศักดืเสรี _{34 พนักงานมหาวิทยาลัย -}  7 นายสุรชาติ เกษประสิทธิ์ _{50 พนักงานมหาวิทยาลัย -} 

13 แผนพัฒนาบุคลากรสายวิชาการ (ฝึกอบรม/สัมมนา/ศึกษาดูงาน) ในปีงบประมาณ 2555-2559 ล าดับ หัวข้อเรื่องที่ต้องการไปฝึกอบรม / สัมมนา บุคลากรสายวิชาการ ปีงบประมาณที่ต้องการไปฝึกอบรม / สัมมนา 2555 2556 2557 2558 2559 1 บุคลากรสายวิชาการไปประชุมวิชาการ หรือน า เสนอผลงานวิชาการในประเทศ 1 ราย (ไม่นับซ้ า) 15 ราย (ไม่นับซ้ า) 15 ราย (ไม่นับซ้ า) 15 ราย (ไม่นับซ้ า) 15 ราย (ไม่นับซ้ า) 2 บุคลากรสายวิชาการไปประชุมวิชาการ หรือน า เสนอผลงานวิชาการต่างประเทศ 2 ราย (ไม่นับซ้ า) 2 ราย (ไม่นับซ้ า) 2 ราย (ไม่นับซ้ า) 2 ราย (ไม่นับซ้ า) 2 ราย (ไม่นับซ้ า) 3 บุคลากรสายวิชาการไปฝึกอบรมสัมมนาหรือดูงานในประเทศ 15 ราย (ไม่นับซ้ า) 15 ราย (ไม่นับซ้ า) 15 ราย (ไม่นับซ้ า) 15 ราย (ไม่นับซ้ า) 15 ราย (ไม่นับซ้ า) 4 บุคลากรสายวิชาการไปฝึกอบรมสัมมนาหรือดูงานต่างประเทศประเทศ 2 ราย (ไม่นับซ้ า) 2 ราย (ไม่นับซ้ า) 2 ราย (ไม่นับซ้ า) 2 ราย (ไม่นับซ้ า) 2 ราย (ไม่นับซ้ า)

แผนพัฒนาบุคลากรสายสนับสนุน (ฝึกอบรม/สัมมนา) ในปีงบประมาณ 2555-2559 ล าดับ หัวข้อเรื่องที่ต้องการไปฝึกอบรม / สัมมนา ปีงบประมาณที่ต้องการไปฝึกอบรม / สัมมนา รวม 2555 2556 2557 2558 2559 หลักสูตรด้านคอมพิวเตอร์ 1 หลักสูตรการฝึกอบรมคอมพิวเตอร์ (ขั้นพื้นฐาน) 1 2 3 2 หลักสูตรการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรม SPSS หรือโปรแกรม Microsoft Excel 1 2 3 3 หลักสูตร “เทคนิคการน าเสนองานด้าน Power Point 2007” 1 1 4 หลักสูตรการตัด ตกต่าง รูปภาพ (Photo Shop) 1 1 5 หลักสูตร โปรแกรมกระจาย, การสร้างแบบจ าลองเว็ป 1 1

6 หลักสูตร SQL Server 2008 for Programmer 1 1

7 หลักสูตร Web Report Management using PHP 2 2

8 หลักสูตรการใช้งานซอฟท์แวร์ AutoCAD, Mechanical Desktop, Autodesk Inventor 2 2

9 หลักสูตร Graphic Design with Adobe Illustrator CS3/CS4 1 2 3

10 หลักสูตรการใช้โปรแกรม Microsoft office 2 2 3 7 หลักสูตรด้านงานนโยบายและแผน 1 หลักสูตรการฝึกอบรม เรื่อง การวางแผนกลยุทธ์และการแปลงกลยุทธ์ไปสู่การปฏิบัติ 1 1 2 หลักสูตรการฝึกอบรม เรื่อง การบริหารความเสี่ยง 1 1 หลักสูตรด้านงานธุรการ 1 หลักสูตรฝึกอบรมเทคนิคการเขียนหนังสือราชการ 2 3 1 5 2 หลักสูตรการฝึกอบรม “การพัฒนาสมรรถนะการท างานและการบริหารการเปลี่ยนแปลงที่มีประสิทธิภาพ” 3 หลักสูตรการฝึกอบรม “เทคนิคการจดและเขียนรายงานการประชุม” 1 2 3

15 ล าดับ หัวข้อเรื่องที่ต้องการไปฝึกอบรม / สัมมนา ปีงบประมาณที่ต้องการไปฝึกอบรม / สัมมนา รวม 2555 2556 2557 2558 2559 4 หลักสูตร Mind Map เครื่องมือพัฒนาความจ าเพื่อความส าเร็จของงาน 1 1 2 5 หลักสูตรฝึกอบรม “เลขานุการมืออาชีพ” 1 2 3 6 หลักสูตรฝึกอบรม “เทคนิคการเขียนคู่มือ การปฏิบัติงาน การท าผลงาน” 2 2 4 7 หลักสูตรฝึกอบรม “การพัฒนางานสารบรรณให้มีประสิทธิภาพและทันสมัย” 1 1 1 3 8 หลักสูตรฝึกอบรม “การพัฒนาระบบความคิดและความคิดสร้างสรรค์” 2 2 2 6 9 หลักสูตรฝึกอบรม “การจัดการความรู้กับการประยุกต์ใช้ในองค์กร” 10 หลักสูตรฝึกอบรม “เทคนิคการวัดความพึงพอใจและประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการบริการ” 2 2 2 6 11 หลักสูตรการฝึกอบรมเทคนิคการพูดในที่ชุมชนและการน าเสนออย่างมีประสิทธิภาพ 1 1 12 หลักสูตร Think out of the Box การบริหารและพัฒนาความคิดนอกกรอบ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการท างาน 1 1 13 หลักสูตรการคิดเป็นระบบเพื่อการแก้ไขปัญหา & พัฒนางาน 14 หลักสูตรการฝึกอบรม “ก้าวสู่ความส าเร็จในงานธุรการ” 1 1 1 3 15 หลักสูตรเพิ่มพลังการท างานด้วยความคิดสร้างสรรค์ นวัตกรรม ความคิดเชิงบวก หลักสูตรด้านภาษา 1 หลักสูตรภาษาอังกฤษในชีวิตประจ าวัน 20 20 หลักสูตรด้านงานเงินและพัสดุ 1 หลักสูตรฝึกอบรม “การปฏิบัติงานพัสดุ 2 2 2 หลักสูตรการบริหารความเสี่ยงเกี่ยวกับการปฏิบัติงานพัสดุ 2 2 3 หลักสูตรการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการระบบงบประมาณ พัสดุ การเงิน และบัญชีกองทุนเกณฑ์ พึงรับ-พึงจ่ายลักษณะ 3 มิติ 2 2 4 หลักสูตรฝึกอบรมความรู้เกี่ยวกับระเบียบข้อบังคับด้านการเงินภาครัฐ 1 1 2

ล าดับ หัวข้อเรื่องที่ต้องการไปฝึกอบรม / สัมมนา รวม 2555 2556 2557 2558 2559 หลักสูตรด้านงานกิจการนิสิต 1 หลักสูตรการฝึกอบรมเทคนิคการให้ค าปรึกษา 1 1 2 หลักสูตรฝึกอบรม “ทักษะคลายเครียด, กลวิธีการรักษาสุขภาพจิต” 1 1 3 หลักสูตรการอบรมนักแนะแนว, การอบรมด้านกิจการนิสิต, การฝึกทักษะด้านต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับงานด้าน กิจการนิสิต 1 1 4 หลักสูตรการอบรม “ภาวการณ์เป็นผู้น า” 1 1 หลักสูตรด้านยานพาหนะ 1 หลักสูตรการฝึกอบรมการขับขี่ปลอดภัยและอบรมการตรวจซ่อมรถยนต์เบื้องต้น 1 1

17

การน าแผนพัฒนาบุคลากรคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์

1. การน าแผนพัฒนาบุคลากรคณะสู่การปฏิบัติ การน าแผนพัฒนาบุคลากรไปด าเนินการให้บรรลุเป้าหมายที่ก าหนดถือเป็นขั้นตอนส าคัญซึ่งต้องเกิดจากความ ร่วมมือจากทุกหน่วยงานและบุคลากรทุกคนในคณะ ดังนั้น เพื่อให้แผนพัฒนาบุคลากรมีความสอดคล้องกันในระดับ นโยบายจนถึงระดับปฏิบัติการ ตลอดจนมีแนวทางการด าเนินงานที่สนับสนุนซึ่งกันและกัน ควรด าเนินการดังนี้ 1) การบริหาร 1.1 ระดับนโยบาย มีการแต่งตั้งคณะกรรมการส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรของคณะเพื่อท าหน้าที่ก ากับดูแล นโยบายที่เกี่ยวข้องกับส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรของคณะ พิจารณาก าหนดนโยบายเสนอความเห็นก่อนน าเสนอ คณะกรรมการประจ าคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ เพื่อให้เกิดผลในทางปฏิบัติ 1.2 ระดับขับเคลื่อนแผน มีคณะ/หน่วยงาน ท าหน้าที่ในการน านโยบายที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมและพัฒนา บุคลากร รวมทั้งติดตามความก้าวหน้า และน าเสนอข้อแนะน า รวมทั้งปัญหาอุปสรรคในการน านโยบายไปสู่การปฏิบัติ เสนอต่อคณะกรรมการส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรของคณะ 1.3 ระดับปฏิบัติการ ประกอบด้วย บุคลากรของคณะทุกคน จะต้องรับทราบนโยบายการส่งเสริมและพัฒนา บุคลากร และน าไปปฏิบัติในส่วนที่ตนมีความเกี่ยวข้อง 2) การขับเคลื่อนแผนพัฒนาบุคลากรคณะ (พ.ศ. 2555 – 2559) ในระดับต่างๆ ดังนี้ 2.1 ระดับคณะ/หน่วยงาน เพื่อให้มีการบูรณาการแผนพัฒนาบุคลากร (พ.ศ. 2555 – 2559) และแผน ยุทธศาสตร์คณะ และน าไปก าหนดเป็นกรอบของแผนยุทธศาสตร์คณะ และใช้เป็นกรอบและแนวทางในการพิจารณา จัดสรรงบประมาณ และดูแลรับผิดชอบโครงการ/กิจกรรมในการส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรในภาพรวมเพื่อให้เกิดผลเป็น รูปธรรม โดยให้มีการขับเคลื่อนแผนไปสู่การปฏิบัติในระดับคณะ/หน่วยงาน โดยผลักดันให้นโยบายการส่งเสริมและพัฒนา บุคลากรเป็นส่วนหนึ่งของแผนยุทธศาสตร์ของคณะ/หน่วยงาน รวมทั้งเป้าหมาย มาตรการ และแนวทางไปด าเนินการ จัดท าโครงการ/กิจกรรมเพื่อให้เกิดผลเป็นรูปธรรม และการมีส่วนร่วมในโครงการ/กิจกรรมที่คณะด าเนินการในภาพรวม 2.2 ระดับบุคคล ให้คณะ/หน่วยงานน าตัวชี้วัดของแผนพัฒนาบุคลากรที่เกี่ยวกับตัวบุคคลไปก าหนดในกรอบ การประเมินผล TOR ระดับบุคคล เพื่อวัดผลงานระดับบุคคลและน าไปสู่การเป็น ส่วนหนึ่งของการพิจารณาความดี ความชอบระดับบุคคล หรือการต่อสัญญาจ้างต่อไป 2. แนวทางการติดตามประเมินผล 1. แต่งตั้งคณะกรรมการพัฒนาบุคลากรของคณะ ท าหน้าที่ก ากับติดตามการด าเนินงานตามแผนยุทธศาสตร์ประจ าปี 2. มีการประเมินผลตามเป้าหมายรายยุทธศาสตร์ของแผนพัฒนาบุคลากร 3. ให้หน่วยงานน าแผนพัฒนาบุคลากรของคณะไปบูรณาการร่วมกับการจัดท าแผนปฏิบัติราชการประจ าปีและ แผนปฏิบัติราชการประจ าปีของคณะ 4. มีการพัฒนาระบบฐานข้อมูลส าหรับการประเมินผลการด าเนินงานของหน่วยงานในระดับปฏิบัติการ ตาม ระยะเวลาที่ก าหนดให้มีการประเมินแผนฯ เพื่อน าผลการประเมินมาปรับปรุงแผนให้สอดคล้องกับสถานการณ์ 5. ทบทวนแผนพัฒนาบุคลากรคณะ เพื่อติดตามความก้าวหน้าในการด าเนินงานและปรับปรุงแผนฯ

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร

Faculty of Architecture, Naresuan University

โทรศัพท์ 0 5596 4308-12 โทรสาร 0 5596 4308

www.arch.nu.ac.th