รายละเอ ยดของรายว ชา

โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 5226 1 รายละเอียดของรายวิชา ชื่อสถาบันอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏก าแพงเพชร วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม หมวดที่ 1 ลักษณะและข้อมูลโดยทั่วไปของรายวิชา 1 รหัสและชื่อรายวิชา 5721201 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เบื้องต้น 2 จ านวนหน่วยกิต 3(2-2-5) 3 หลักสูตรและประเภทของรายวิชา หลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ 4 อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชา อาจารย์ธนิรัตน์ ยอดด าเนิน , อาจารย์พรนรินทร์ สายกลิ่น 5 ภาคการศึกษา / ชั้นปีที่เรียน ภาคการศึกษาที่ 2 หมู่เรียน 5617203, 5617204, 5617208 6 รายวิชาที่ต้องเรียนมาก่อน (Pre-requisite) (ถ้ามี) ไม่มี 7 รายวิชาที่ต้องเรียนพร้อมกัน (Co-requisite) (ถ้ามี) ไม่มี 8 สถานที่เรียน คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏก าแพงเพชร 9 วันที่จัดท ารายละเอียดของรายวิชา หรือวันที่มีการปรับปรุงครั้งล่าสุด 23 ตุลาคม พ.ศ. 2556

โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 5226 2 หมวดที่ 2 จุดมุ่งหมายและวัตถุประสงค์ 1 จุดมุ่งหมายของรายวิชา 1) สามารถรู้จักส่วนประกอบพื้นฐานของไมโครคอมพิวเตอร์ 5) สามารถวิเคราะห์และหาแนวทางแก้ไขปัญหาเบื้องต้นได้ 3) ประกอบและติดตั้งชิ้นส่วนอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ใช้งานเองได้ 4) ติดตั้งระบบปฏิบัติการ Windows และโปรแกรมประยุกต์ 2 วัตถุประสงค์ในการพัฒนา/ปรับปรุงรายวิชา 1) เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้และความเข้าใจเนื้อหารายวิชามากยิ่งขึ้น 2) เพื่อให้ผู้เรียนสามารถน าความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้และปฏิบัติจริงได้ หมวดที่ 3 ส่วนประกอบของรายวิชา 1ค าอธิบายรายวิชา หลักการท างานของอุปกรณ์ต่างๆ การก าหนดค่าในไบออส การจัดการฮาร์ดดิสก์ การติดตั้งระบบปฏิบัติการและ ซอฟแวร์ประยุกต์ การโคลนนิ่งฮาร์ดดิสก์แบบต่างๆ การก าหนดให้สามารถใช้ทรัพยากรร่วมกันในเครือข่าย การ ตรวจสอบและการก าหนดค่าซอฟแวร์ การติดตั้งอุปกรณ์ต่างๆ ของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ที่ใช้ในการซ่อม หลักการ ซ่อมเบื้องต้น 2 จ านวนชั่วโมงที่ใช้ต่อภาคการศึกษา บรรยาย 28 ชั่วโมง : ภาคการศึกษา สอนเสริม ไม่มี การฝึกปฏิบัติ/งานภาคสนาม/การ ฝึกงาน 28 ชั่วโมง : ภาคการศึกษา การศึกษาด้วยตนเอง 70 ชั่วโมง : ภาคการศึกษา 3จ านวนชั่วโมงต่อสัปดาห์ที่อาจารย์จะให้ค าปรึกษาและแนะน าทางวิชาการแก่นักศึกษาเป็นรายบุคคล อย่างน้อย 1 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ณ ห้องพักครูทุกวันพุธในคาบกิจกรรม

โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 5226 3 หมวดที่ 4 ผลการเรียนรู้ของนักศึกษา 1 คุณธรรม จริยธรรม 1.1 คุณธรรม จริยธรรมที่ต้องพัฒนา ความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย รู้จักหน้าที่ของตนเอง มีความซื่อสัตย์ ความถ่อมตนและมีน้ าใจเพื่อน ร่วมงาน 1.2 วิธีการสอนที่จะใช้พัฒนาการเรียนรู้ 1) แบ่งงานผู้เรียนท างานเป็นกลุ่ม โดยมีการแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบให้แต่ละบุคคลในกลุ่มรับผิดชอบ อย่างชัดเจน 2) มอบหมายงานให้ผู้เรียนมีการอภิปรายรวมทั้งกลุ่มเรียนหลังจากค้นหาข้อมูลกลุ่มย่อยแล้วเพื่อสรุป ปัญหาและแนวทางแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น 3) ฝึกให้รู้เรียนรู้จักวิเคราะห์หาทางแก้จากโจทย์ปัญหาหรือกรณีต่ออย่างที่อาจารย์สร้างขึ้น 4) มีการเพิ่มพูนประสบการณ์โดยให้ผู้มีเรียนมีการฝึกปฏิบัติการจริงและพบกับสภาพปัญหาจริง โดยมีการ ออกไปศึกษาสภาพปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในโรงเรียนที่ใกล้เคียง เพื่อน ามาวิเคราะห์และอภิปราย 1.3 วิธีการประเมินผล สังเกตพฤติกรรมของผู้เรียนเป็นรายบุคคล ท าการสุ่มในการอภิปรายหน้าชั้นเรียน เขียนสรุปหน้าที่ความ รับผิดชอบของตนเองในแต่ละครั้งที่มีการท างานและท าการสอบประเมินผลปลายปีการศึกษา 2 ความรู้ 2.1 ความรู้ที่จะได้รับ 1) ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับไมโครคอมพิวเตอร์ เช่น ประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ การประยุกต์ใช้งาน ไมโครคอมพิวเตอร์ เป็นต้น 2) องค์ประกอบของไมโครคอมพิวเตอร์ เช่น หน่วยประมวลผลกลาง หน่วยความจ า เป็นต้น 3) เครื่องมือ อุปกรณ์ที่ใช้ในการซ่อมแซม บ ารุงดูแลรักษาไมโครคอมพิวเตอร์ 4) การประกอบไมโครคอมพิวเตอร์ เช่น การติดตั้งแผงวงจรหลักเข้ากับเคส การติดตั้งหน่วยประมวลผลกลาง การติดตั้ง หน่วยความจ า เป็นต้น 5) การติดตั้งระบบปฏิบัติการ เช่น การติดตั้งระบบปฏิบัติ Microsoft Windows 8 เป็นต้น 6) การติดตั้งโปรแกรมต่างๆ เช่น Microsoft Office 2013 Winzip 8.0 Power DVD เป็นต้น 7) การวิเคราะห์การเสียของคอมพิวเตอร์ เช่น การวิเคราะห์อาการเสียจาก Beep code เป็นต้น 8) การดูแลรักษาไมโครคอมพิวเตอร์ เช่น การดูแลจอภาพ เมาส์ คีย์บอร์ด เป็นต้น

โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 5226 4 2.2 วิธีการสอน บรรยายโดยใช้ปัญหาน าและตามด้วยการคิดวิเคราะห์แก้ปัญหาที่เกิด ฝึกปฏิบัติจริง ผู้เรียนแบ่งกลุ่มอภิปรายร่วมกับ อาจารย์ 2.3 วิธีการประเมินผล 1) ท าแบบฝึกหัด ทดสอบกลางภาค ทดสอบปฏิบัติ ทดสอบปลายภาค ด้วยข้อสอบ 2) สังเกตพฤติกรรมรายบุคคล น าเสนอผลงานที่ได้จากการศึกษาค้นคว้า 3) วิเคราะห์กรณีศึกษา 3 ทักษะทางปัญญา 3.1 ทักษะทางปัญญาที่ต้องพัฒนา ความสามารถในการคิดและหาเหตุผลอย่างเป็นระบบ ความสามารถในการประยุกต์ความรู้ในรายวิชาเพื่อแก้ปัญหา ต่างๆ ที่เกิดขึ้น 3.2 วิธีการสอน บรรยาย ฝึกปฏิบัติและท าการมอบหมายงานกลุ่มย่อยเพื่อเตรียมตัวในการอภิปรายกลุ่มรวมต่อไป 3.3 วิธีการประเมินผลทักษะทางปัญญาของนักศึกษา ทดสอบย่อย สอบกลางภาคและปลายภาค โดยเน้นข้อสอบที่ให้ผู้เรียนมีการวิเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้น 4 ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ 4.1 ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบที่ต้องพัฒนา 1) ทักษะในการท างานเป็นทีมของผู้เรียน 2) การรู้จักหน้าที่และความรับผิดชอบของตนเอง 3) การเคารพในหน้าที่ของแต่ละบุคคลในกลุ่ม 4.2 วิธีการสอน 1) ผู้เรียนท างานร่วมกันเป็นกลุ่มย่อยโดยมีการแบ่งหน้าที่ให้แต่ละคนอย่างชัดเจน 2) มีการอภิปรายกลุ่มรวมเพราะวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดและค้นหาแนวทางในการแก้ปัญหา 3) มีการแทรกประสบการณ์ของผู้สอนระหว่างอภิปรายและสรุปผลที่ถูกต้องแก่ผู้เรียน 4.3 วิธีการประเมินผล 1) ท าแบบฝึกหัด 2) ประเมินตนเอง ประเมินเพื่อน 3) ประเมินพฤติกรรมรายบุคคล 4) ประเมินพฤติกรรมในการท างานเป็นทีม

โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 5226 5 5 ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 5.1 ทักษะการวิเคราะห์ การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่ต้องพัฒนา 1) ทักษะในการสื่อสารทั้งการพูด การฟัง การแปล การเขียน โดยการท ารายงานและการน าเสนอในชั้นเรียน 2) ทักษะในการวิเคราะห์ข้อมูลจากกรณีศึกษา 3) ทักษะและวิธีการในการศึกษาค้นคว้าหาความรู้เพิ่มเติม 4) ทักษะในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 5) ทักษะในการน าเสนอรายงาน โดยใช้รูปแบบ เครื่องมือ และเทคโนโลยีที่เหมาะสม 5.2 วิธีการสอน (1) เน้นการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน PBL (2) มอบหมายงานให้นักศึกษาค้นด้วยตนเอง (3) น าเสนอโดยใช้รูปแบบและเทคโนโลยีที่เหมาะสม (4) น ากรณีศึกษาที่เกิดขึ้นบ่อยมาท าการวิเคราะห์ 5.3 วิธีการประเมินผล 1) การจัดท ารายงานและน าเสนอด้วยสื่อเทคโนโลยี 2) การมีส่วนรวมในการอภิปรายและวิธีการอภิปราย หมวดที่ 5 แผนการสอนและการประเมินผล 1แผนการสอน สัปดาห์ที่ หัวข้อ/รายละเอียด จ านวน ชั่วโมง กิจกรรมการเรียน การ สอนสื่อที่ใช้ )ถ้ามี ผู้สอน 1 - 2 ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับไมโครคอมพิวเตอร์ 8 แนะน ารายวิชา ทดสอบ ก่อนเรียน บรรยาย ประกอบสื่อน าเสนอ สาธิต อ.ธนิรัตน์ ยอดด าเนิน อ.พรนรินทร์ สายกลิ่น 3 - 4 องค์ประกอบของไมโครคอมพิวเตอร์ 8 บรรยาย ประกอบสื่อ น าเสนอ สาธิต อ.ธนิรัตน์ ยอดด าเนิน อ.พรนรินทร์ สายกลิ่น 5 เครื่องมือที่ใช้ในการซ่อมแซม ไมโครคอมพิวเตอร์ 4 บรรยาย ประกอบสื่อ น าเสนอ สาธิต อ.ธนิรัตน์ ยอดด าเนิน อ.พรนรินทร์ สายกลิ่น 6 สอบกลางภาค 4 ทดสอบ อ.ธนิรัตน์ ยอดด าเนิน อ.พรนรินทร์ สายกลิ่น

โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 5226 6 สัปดาห์ที่ หัวข้อ/รายละเอียด จ านวน ชั่วโมง กิจกรรมการเรียน การ สอนสื่อที่ใช้ )ถ้ามี ผู้สอน 7 - 11 การประกอบเครื่องไมโครคอมพิวเตอร์ 20 อบรมพร้อมสอบวัด มาตรฐานจากกรมฝึก ฝีมือแรงงาน อ.ธนิรัตน์ ยอดด าเนิน อ.พรนรินทร์ สายกลิ่น วิทยากรจากศูนย์พัฒนา ฝีมือแรงงาน 12-14 การติดตั้งระบบปฏิบัติการและโปรแกรมส าหรับ ใช้งานอื่น ๆ 12 บรรยาย ประกอบสื่อ น าเสนอ สาธิต ทดลอง อ.ธนิรัตน์ ยอดด าเนิน อ.พรนรินทร์ สายกลิ่น 15-16 ตรวจสอบอาการเสีย และวิธีซ่อมและดูแลรักษา 8 บรรยาย ประกอบสื่อ น าเสนอ สาธิตทดลอง อ.ธนิรัตน์ ยอดด าเนิน อ.พรนรินทร์ สายกลิ่น รวมชั่วโมงต่อสัปดาห์ บรรยาย สอนเสริม การฝึกปฏิบัติ/งานภาคสนาม/การฝึกงาน การศึกษาด้วยตนเอง 2 ชั่วโมง : สัปดาห์ ไม่มี 2 ชั่วโมง: สัปดาห์ 70 ชั่วโมง: ภาคการศึกษา

โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 5226 7 2 แผนการประเมินผลการเรียนรู้ ด้านที่ ผลการเรียนรู้ วิธีการประเมิน สัปดาห์ที่_{ประเมิน} สัดส่วนของการประเมิน 1 คุณธรรม จริยธรรม พัฒนาผู้เรียนให้มีสามารถท างานเป็นทีม เข้าใจ ล าดับความส าคัญของงาน สามารถวิเคราะห์ ทดลองอย่างมีเหตุผล 1.พฤติกรรมการเข้าเรียน และส่งงานที่ได้รับมอบหมายตาม ขอบเขตที่ให้และตรงเวลา 5.พฤติกรรมระหว่างการท างานกลุ่ม การน าเสนอและ อภิปราย โดยผู้สอนอาจซักถามประเด็นด้านจริยธรรม 3.ประเมินผลการวิเคราะห์และออกแบบกรณีศึกษา 1-16 10% 2. ความรู้ หลักการ ท างานของอุปกรณ์ต่างๆ การ ก าหนดค่าในไบออส การจัดการฮาร์ดดิสก์ การ ติดตั้งระบบปฏิบัติการและซอฟแวร์ประยุกต์ การโคลนนิ่งฮาร์ดดิสก์แบบต่างๆ การก าหนดให้ สามารถใช้ทรัพยากรร่วมกันในเครือข่าย การ ตรวจสอบและการก าหนดค่าซอฟแวร์ การ ติดตั้งอุปกรณ์ต่างๆ ของคอมพิวเตอร์และ อุปกรณ์ที่ใช้ในการซ่อม หลักการซ่อมเบื้องต้น 1.ทดสอบย่อย สอบกลางภาค 2.สอบปลายภาค 3.น าเสนอผลการท างานกรณีศึกษา 6 17 1-16 20% 30% 10% 3.ทักษะทาง ปัญญา ความสามารถในการคิดและหาเหตุผลอย่างเป็น ระบบ ความสามารถในการประยุกต์ความรู้ใน รายวิชาเพื่อแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้น น าเสนอผลการท างานกรณีศึกษา และ การอภิปรายกลุ่ม 12- 16 10% 4.ทักษะ ความสัมพันธ์ ระหว่างบุคคล และความ รับผิดชอบ ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ ที่ต้องพัฒนา สามารถสื่อสารกับกลุ่มคนในกลุ่ม และ มีความรับผิดชอบในการกระท าของตนเอง และรับผิดชอบงานในกลุ่ม น าเสนอผลการท างานกรณีศึกษา และตอบข้อซักถามของ อาจารย์ 7-16 10%

โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 5226 8 ด้านที่ ผลการเรียนรู้ วิธีการประเมิน สัปดาห์ที่_{ประเมิน} สัดส่วนของการประเมิน 5 ทักษะการ วิเคราะห์เชิง ตัวเลข การ สื่อสารและ การใช้ เทคโนโลยี สารสนเทศ ทักษะการวิเคราะห์ การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี สารสนเทศที่ต้องพัฒนา สามารถสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพทั้งปากเปล่าและ การเขียน เลือกใช้รูปแบบของสื่อการน าเสนออย่าง เหมาะสม สามารถใช้สารสนเทศและเทคโนโลยีสื่อสาร อย่างเหมาะสม น าเสนอผลการท างานกรณีศึกษา และตอบข้อซักถามของ อาจารย์ ตรวจรายงานทางเทคนิค 16 10% 1. การวัดผล - คะแนนปฏิบัติ 40 % - คะแนนสอบกลางภาค 20 % - คะแนนสอบปลายภาค 40% 2. การประเมินผล 80-100 ระดับคะแนน A 75-79 ระดับคะแนน B+ 70-74 ระดับคะแนน B

โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 5226 9 65-69 ระดับคะแนน C+ 60-64 ระดับคะแนน C 55-59 ระดับคะแนน D+ 50-54 ระดับคะแนน D 0-49 ระดับคะแนน E ส่งงานไม่ครบ ระดับคะแนน I

โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 5226 10 หมวดที่ 6 ทรัพยากรประกอบการเรียนการสอน 1 ต าราและเอกสารหลัก Ron White, คอมพิวเตอร์ท างานอย่างไร, วิโรจน์ อัศวรังสี และพุทธพร แสงรัตนเดช แปลและเรียบเรียง ,กรุงเทพฯ ซีเอ็ดยูเคชั่น , 2538. 201 หน้า : เพียงหทัย อินกัน, คู่มือการซ่อมและอัปเกรด PC. กรุงเทพฯ ซีเอ็ดยูเคชั่น , 2543. 296 หน้า : วิรินทร์ เมฆประดิษฐสิน, คัมภีร์ฮาร์ดแวร์แบบฉบับ ดร.วิรินทร์. กรุงเทพฯ ซีเอ็ดยูเคชั่น , 2545. 372 หน้า : อนิรุทธิ์ รัชตะวราห์ และคณะ, ผ่าคอมพิวเตอร์ 2 . กรุงเทพฯ โปรวิชั่น , 2544 320 หน้า : หมวดที่ 7 การประเมินรายวิชาและกระบวนการปรับปรุง 1 กลยุทธ์การประเมินประสิทธิผลของรายวิชาโดยนักศึกษา - การสนทนากลุ่มระหว่างผู้สอนและผู้เรียน - การสะท้อนความคิดจากพฤติกรรมของผู้เรียน - แบบประเมินผู้สอนและแบบประเมินรายวิชา 2 กลยุทธ์การประเมินการสอน - ผลการสอบ - การทวนสอบผลการประเมินการเรียนรู้ - การสังเกตความสนใจของนักศึกษา การซักถามในห้องเรียน - ผลการตรวจแบบฝึกหัด การบ้านและรายงาน 3 การปรับปรุงการสอน มีการวิจัยในชั้นเรียนประกอบกับการค้นคว้าเพิ่มเติมจากแหล่งข้อมูลใหม่ๆ ที่ทันสมัย เช่น หนังสือที่แนะน า และเอกสารอ้างอิง ข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ เว็บไซต์และอื่นๆ 4 กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์รายวิชาของนักศึกษา - การทวนสอบการให้คะแนนจากการสุ่มตรวจผลงานของนักศึกษา โดยอาจารย์อื่น หรือผู้ทรงคุณวุฒิที่ไม่ใช่อาจารย์ ประจ าหลักสูตร - มีการตั้งคณะกรรมการในสาขาวิชา ตรวจสอบผลการประเมินการเรียนรู้ของนักศึกษา โดยตรวจสอบ ข้อสอบ รายงาน วิธีการให้คะแนนสอบ และการให้คะแนนพฤติกรรม 5 การด าเนินการทบทวนและการวางแผนปรับปรุงประสิทธิผลของรายวิชา - ปรับปรุงรายวิชาทุกปี ตามข้อเสนอแนะและผลการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ตามข้อ 4

โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 5226 11 หมวดที่ 8 กิจกรรมเสริม การเชิญวิทยากรภายนอกมาร่วมสอนและบรรยายความรู้เกี่ยวกับ มาตรฐานอาชีพช่างคอมพิวเตอร์ ความส าคัญ ด้วยวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เบื้องต้น เนื้อหาและอธิบายถึงการท างานของอุปกรณ์ไมโครคอมพิวเตอร์แต่ละ ชนิด การวิเคราะห์อาการเสียเบื้องต้นของอุปกรณ์และระบบปฏิบัติการ ซึ่งความรู้เหล่านี้สามารถน าไปปฏิบัติต่อยอด ความรู้เกี่ยวกับการประกอบและวิเคราะห์อาการเสียของเครื่องไมโครคอมพิวเตอร์และระบบปฏิบัติการได้ ดังนั้นใน รายวิชา 5721201 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เบื้องต้น จะจัดให้มีการอบรมโดยเชิญวิทยากรจากภายนอกซึ่งเป็นผู้มี ประสบการณ์มาร่วมสอนและบรรยายความรู้เกี่ยวกับมาตรฐานอาชีพช่างคอมพิวเตอร์ แผนการสอนร่วม 1. แผนการสอน สัปดาห์ ที่ หัวข้อ/รายละเอียด จ านวน ชั่วโมง กิจกรรมการเรียน การสอน สื่อที่ใช้(ถ้ามี) ผู้สอน 11 การประกอบเครื่อง ไมโครคอมพิวเตอร์ 4 การสอนและกิจกรรมการเรียน )ใช้วิธีสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ) ขั้นตอนที่ 1 นักศึกษามีส่วนร่วมกับกิจกรรมการเรียน 1.1 แบ่งกลุ่มนักศึกษา ออกเป็นกลุ่มๆละ 2 คนเพื่อการสืบค้นข้อมูล จากใบความรู้ 1.2 แจกใบความรู้ประกอบการเรียน 1.3 ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มแบ่งงานกันเอง ศึกษาเนื้อหาและตอบ ค าถามตามใบความรู้ที่ โดยผู้สอนแนะน า ขั้นตอนที่ 2 สอดแทรกเนื้อหาวิชาการตามใบความรู้ 2.1. บรรยายความหมายของโครงสร้างของคอมพิวเตอร์ โดยใช้ power point หัวข้อส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ 2.2. บรรยายหน้าที่การท างานของคอมพิวเตอร์ โดยใช้ power point หัวข้อส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ ขั้นตอนที่ 3 ให้ท าแบบฝึกหัดทบทวนความรู้เขียนลงในสมุด ขั้นตอนที่ 4 ฝึกปฏิบัติการถอดประกอบเครื่องไมโครคอมพิวเตอร์ โดยวิทยากร ภายนอก 1. อ.ธนิรัตน์ 2. อ.พรนรินทร์ 3. วิทยากร ภายนอก จาก กรมพัฒนาฝีมือ แรงงาน

โปรแกรมเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ปี 5226 12 4.1 สาธิตการถอดประกอบเครื่องไมโครคอมพิวเตอร์ 4.2 มอบหมายงานโดยให้ท าตามใบงาน 4.3 เก็บใบงานเพื่อตรวจประเมินผล ให้คะแนนใบงาน ขั้นตอนที่ 5 สอบวัดมาตรฐานชางคอมพิวเตอร์ เพื่อรับใบประกาศนียบัตรจาก ศูนย์พัฒนาฝีมือแรงงาน เป็นดังใบผ่านงานเพื่อยืนยันค่าแรงขั้นต่ า 300 บาท ที่ สอดคล้องกับสมาคมอาเชียน