โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ บดินทรเดชา โครงการสอนรายภาคเรียน รายวิชา ง30252 คอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ จ านวน 1.0 หน่วยกิต ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2558 ผู้สอน นางสาวจีนภา บุบผา ... 1.ค าอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติการใช้คอมพิวเตอร์ และระบบสารสนเทศเพื่องานอาชีพเบื้องต้นการติดตั้งเครื่อง คอมพิวเตอร์ อุปกรณ์รอบข้างและระบบปฏิบัติการ การใช้โปรแกรมประมวลผลค าจัดท าเอกสารเพื่องานอาชีพ โดยเน้นการพิมพ์เอกสารด้วยระบบสัมผัสและตรวจแก้ไขความถูกต้อง การใช้โปรแกรมตารางท าการเพื่องาน อาชีพโดยเน้นการค านวณ เช่นต้นทุน ราคาสินค้า บัญชีรายการวัสดุ ฯลฯการใช้โปรแกรมการน าเสนองาน เน้น การสร้างกราฟ และตารางและสร้างภาพเคลื่อนไหว การใช้อินเทอร์เน็ตสืบค้นข้อมูลเพื่องานอาชีพ และการ รับ-ส่งไปรษณีอิเล็กทรอนิกส์ จริยธรรมและความรับผิดชอบในการใช้คอมพิวเตอร์กับระบบสารสนเทศ 2.มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ง 3.1/ม.4.1 อธิบายองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ ง 3.1/ม.4.2 อธิบายองค์ประกอบและหลักการท างานของคอมพิวเตอร์ ง 3.1/ม.4.4 บอกคุณลักษณะของคอมพิวเตอร์และอุปกรณ์ต่อพ่วง ง 3.1/ม.4.9 ติดต่อสื่อสาร ค้นหาข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ต ง 3.1/ม.4.10 ใช้คอมพิวเตอร์ในการประมวลผลข้อมูลให้เป็นสารสนเทศเพื่อประกอบการตัดสินใจ ง 3.1/ม.4.11 ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศน าเสนองาน ในรูปแบบที่เหมาะสมตรงตามวัตถุประสงค์ของ งาน ง 3.1/ม. 4.12ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงานอย่างมีจิตส านึกและความรับผิดชอบ ง 3.1/ม.4.13 บอกข้อควรปฏิบัติส าหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
3.โครงการสอน/โครงสร้างรายวิชา 3.1 รายวิชา ง 30252 คอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ ล าดับ ที่ ชื่อหน่วยการเรียนรู้ มาตรฐาน การเรียนรู้ / ตัวชี้วัด สาระส าคัญ เวลา (ชั่วโมง) น้ าหนัก คะแนน 1 การใช้คอมพิวเตอร์และ ระบบสารสนเทศเพื่อ อาชีพเบื้องต้น ง 3.1/ม.4.1 ปัจจุบันคอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือที่ส าคัญในชีวิต ของมนุษย์ การเรียนรู้เกี่ยวกับบทบาทส าคัญของ เทคโนโลยีสารสนเทศ นิยามเกี่ยวกับเทคโนโลยี สารสนเทศ ความรู้เกี่ยวกับสารสนเทศ 4 10 2 การติดตั้งเครื่อง คอมพิวเตอร์อุปกรณ์ รอบข้าง และระบบปฏิบัติการ ง 3.1/ม.4.2 ง 3.1/ม.4.4 การใช้งานคอมพิวเตอร์ ผู้ใช้จะท างานร่วมกับ ระบบปฏิบัติการเสมอ โดยมีอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ เป็นชิ้นส่วนที่น ามาประกอบกัน เป็นตัวเครื่อง คอมพิวเตอร์ และจะรวมไปถึง อุปกรณ์ต่อพ่วงที่ น ามาใช้งานร่วมกันกับ คอมพิวเตอร์ อีกด้วย 6 20 3 การใช้โปรแกรม ประมวลผลค าจัดท า เอกสารเพื่องานอาชีพ ง 3.1/ม.4.10
ง 3.1/ม.4.11 การเปิดโปรแกรม Microsoft Word ส่วนประกอบของหน้าต่างโปรแกรมMicrosoft Word
ปรับฟอนต์เริ่มต้นให้เหมาะสมกับการท างานการ พิมพ์ข้อความในเอกสารที่ถูกต้อง
6 20
4 การใช้โปรแกรมตาราง
ท าการเพื่องานอาชีพ ง 3.1/ม.4.10 ง 3.1/ม.4.11 การสร้างตารางค านวณด้วย Microsoft Excel การประยุกต์ใช้งานโปรแกรมMicrosoft Excel 8 20
5 การใช้โปรแกรมน าเสนอ งานเพื่องานอาชีพ ง 3.1/ม.4.10 ง 3.1/ม.4.11 การสร้างงานน าเสนอในโปรแกรมMicrosoft PowerPoint 6 10 6 การใช้อินเทอร์เน็ต สืบค้นข้อมูลเพื่องาน อาชีพ ง 3.1/ม.4.9 การใช้อินเทอร์เน็ตสืบค้นข้อมูล และการรับส่ง ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ 6 10 7 จริยธรรมและความ รับผิดชอบในการใช้ คอมพิวเตอร์กับระบบ สารสนเทศ ง 3.1/ม.4.12 ง 3.1/ม.4.13 ผู้ใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศควรมีจริยธรรมและปฏิบัติตามพระราชบัญญัติฯ คอมพิวเตอร์ เพื่อ ไม่ให้เกิดผลเสียหายต่อตนเอง ผู้อื่น หรือ ประเทศชาติ ซึ่งผู้ที่กระท าความผิดตาม พระราชบัญญัติฯ คอมพิวเตอร์จะมีบทลงโทษที่ แตกต่างกันตามลักษณะของความผิดที่ก่อขึ้น 4 10
3.2 โครงการสอน หน่วยการเรียนรู้ แผนการจัด การเรียนรู้ (ชั่วโมง) เวลา หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ เพื่ออาชีพเบื้องต้น 1. การใช้คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ 4 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การติดตั้งเครื่องคอมพิวเตอร์อุปกรณ์รอบ ข้างและระบบปฏิบัติการ 1.ระบบปฏิบัติการ Windows 7 2 2. การติดตั้งระบบปฏิบัติการและอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ 4 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 การใช้โปรแกรมประมวลผลค าจัดท า เอกสารเพื่องานอาชีพ 1. การใช้โปรแกรมประมวลผล (Microsoft Word) 4 2. การตกแต่งเอกสาร 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การใช้โปรแกรมตารางท าการเพื่องาน อาชีพ 1. การใช้โปรแกรมตาราง (Microsoft Excel) 4 2. พื้นฐานความรู้เกี่ยวกับฟังก์ชัน 4 หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 การใช้โปรแกรมน าเสนองานเพื่องานอาชีพ 1. การใช้โปรแกรมการน าเสนอข้อมูล(Microsoft PowerPoint) 4 2. การใส่เอฟเฟ็กต์ (Effect) ในการน าเสนอ 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 การใช้อินเทอร์เน็ตสืบค้นข้อมูลเพื่องาน อาชีพ 1. การใช้อินเทอร์เน็ตสืบค้นข้อมูล 4 2. รับส่งอีเมล์ด้วย Hotmail 2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 จริยธรรมและความรับผิดชอบในการใช้ คอมพิวเตอร์กับระบบสารสนเทศ 1.จริยธรรมและปฏิบัติตามพระราชบัญญัติฯ คอมพิวเตอร์ 2 2.อาชญากรรมคอมพิวเตอร์และแนวทางการป้องกัน 2 รวม 40
4.กิจกรรมการเรียนการสอน การจัดการเรียนการสอนโดยใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง การจัดการเรียนการสอนโดยใช้การอภิปรายกลุ่ม การจัดการเรียนรู้แบบการใช้เกม การจัดการเรียนรู้แบบใช้ค าถาม(Questioning Method) การจัดการเรียนรู้แบบโดยใช้โมเดลซิปปา (CIPPA MODEL) 5.การวัด และประเมินผล วิธีการเก็บคะแนน คะแนนระหว่างภาค : ปลายภาค = 80 : 20 โดยแบ่งดังนี้ เนื้อหา/สาระการเรียนรู้ ที่สอบ ครั้งที่ คะแนน ประเภทแบบทดสอบ 1.คะแนนเก็บก่อนสอบกลางภาค 1.1ใบงานที่ 1 1.2 ใบงานที่ 2 1.3 ใบงานที่ 3 1-10 30 2.สอบกลางภาค 20 ข้อสอบปรนัย 3.คะแนนเก็บหลังสอบกลางภาค 3.1 ใบงานที่ 4 3.2 ใบงานที่ 5 3.3 ใบงานที่ 6 11-20 30 4.สอบปลายภาค 20 ข้อสอบปรนัย รวมคะแนน 100 6.งานที่มอบหมาย งานที่มอบหมาย คะแนน ก าหนดส่ง 1 ใบงานที่ 1 10 ภายในคาบ 2 ใบงานที่ 2 10 ภายในคาบ 3 ใบงานที่ 3 10 ภายในคาบ 4 ใบงานที่ 4 10 ภายในคาบ 5 ใบงานที่ 5 10 ภายในคาบ 6 ใบงานที่ 6 10 ภายในคาบ 7.สื่อ/แหล่งการเรียนรู้ 7.1 สื่อเอกสาร 7.1.1 ใบงานที่ 1-6 7.1.2 แบบประเมินผลงานนักเรียน 7.1.3 แบบสังเกตการมีส่วนร่วมของนักเรียนเป็นรายบุคคล 7.1.4 แบบสังเกตการมีส่วนร่วมของนักเรียนเป็นรายกลุ่ม
7.2 สื่อเทคโนโลยี 7.2.1 คอมพิวเตอร์ และโปรเจ็คเตอร์ 7.2.2 ระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต 7.2.3 วีดิทัศน์ 7.2.4 บทเรียน E-learning 7.3 แหล่งเรียนรู้ต่างๆในสถานศึกษา/ชุมชน 7.3.1 ห้องสมุดโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ บดินทรเดชา 8.รายชื่อหนังสืออ่านประกอบ 8.1 หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติมคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ 9.แหล่งข้อมูล/website 9.1 http://windows.microsoft.com/th-th/windows/windows-basics-all-topics#1TC=windows-7 9.2 http://www.pttc.ac.th/ 9.3 https://sites.google.com/site/tonaorteacher/home
