هرود 5 هرامش ، 2 ناتسبات ، 0931
تاحفص : 069 -057
Vol. 5, No. 2, Summer 2011 Pages: 157-163
ب طابترا
ي
ه
صخش ِتافص
ي
ت
ي
اهشزگو و
ي
بهذم
ي
ىجشواد رد
ي
ِنا
ناشخرد داذعتسا اب
The relationship between personality traits and religious attitudes
in talented students
تفايرد خيرات :
71 / 2 / 7831 شزيذپ خيرات :
71 / 77 / 7831
ثزمویک شب لی هد
، لیعامسادیس مشاه
ي
7
،
Beshlideh K. PhD, Hashemi S.E. PhD,
يضتزم خزچ بآ ي
7
، تجح مد ی ز ي
7 Charkhabi M. MSc, Damiri H. MSc
هدیکچ
Abstract
همدقم :
اي ي سرزب فذُ اب صُّژپ ي
ب ًَاگذٌچ ّ ٍداس طابجرا ي
ي ّ جٌپ ي گژ ي
صخض گرشب يح
ي اقع اب ي ذ بُذه ي ذض ماجًا .
شور :
عهاج ة راهآ ي اي ي هاوج لهاض صُّژپ ي
ْجطًاد يا ى داذعحسا اب
ِض ٍاگطًاد ىاطخرد ي
ىازوچذ صحج لاس رد ساُْا يل
ي 98 -99 سا َک ذًدْب
هي ىا اًِآ 222 َب زفً فداصج رْط ي ذًذض باخحًا .
َب عوج رْظٌه رّآ ي ٍداد سا ،اُ
اقع ىْهسآ ّد ي
ذ بُذه ي صخض ىْهسآ ّ کراحسا ّ کلاک يح
ي
NEO-FFI
ا ٍدافحس ذض .
ي هتفا اه :
احً ي ج لحج سا لصاح ي
ل گحسبوُ ي پ ي ىْسز اقع َک داد ىاطً ي
ذ
بُذه ي ىاّر اب ٍدرسآ ازگ يي فٌه َطبار ي ىّزب اب ّ ازگ يي ، قفاْج ذپ يز ي ّ
ظّ ي َف ساٌض ي دراد ثبثه َطبار .
ٌچوُ ي ي ب ي ي اقع ي ذ بُذه ي ثبسً ىدْبساب ّ
َب راداٌعه َطبار َبزجج ي
ً ثسذب ي ذها . احً ي ج لحج سا لصاح ي
ل گر سز ي ىْ ىاطً
کزج ىسّ َک داد يب
ي صخض گرشب ذعب جٌپ يح
ي راّ سا ذصرد صض طقف ي
سًا
اقع ي ذ بُذه ي بج ار يي ي ه ي ذٌک .
تن ی هج گ ی ز ي :
ا َب َجْج اب ي ي َک کذًا صخب ي راّ سا ي سًا شزگً اُ ي بُذه ي
صخض تافص طسْج يح
ي بج يي ي ه ي ،دْض َبٌج َک دزک اعدا ىاْحب ًلااوححا اُ
ي
حه ي ط ي اقه رد ي َس حًژ لهاْع اب ي
ک ي اقع سّزب ّ رِْظ رد ي
ذ بُذه ي نِس
ٍذوع زج ي ذٌحسُ اراد ار .
لک ی د هژاو اه :
ىاّر ٍدرسآ ازگ يي ، ىّزب ازگ يي ، َب ثبسً ىدْب ساب ،َبزجج
قفاْج ذپ يز ي ، ظّ ي َف ساٌض ي ، شزگً اُ ي بُذه ي
Introduction: The purpose of the present study was to investigate the relationship between personality characteristics and religious attitudes.
Method: Participants were 226 talented students who have been studying at Shahid Chamran University of Ahvaz during educational year of 2009-2010. Data were collected by using religious attitudes scale, developed by Clark and Stark, and NEO-FFI personality inventory. Results: The results showed that religious attitudes are significantly correlated with personality characteristics, except for the relationship between religious attitudes and openness to experience. Regression analysis revealed that five personality characteristics explained only 6 percent of total variance of religious attitudes.
Conclusion: Since personality traits explain few part of religious attitudes variance, it might be suggested that religious attitudes are more under control of environment than genetic factors.
Keywords: Neuroticism, Extroversion, Openness to Experience, Agreeableness, Conscientiousness, Religious Attitudes
ٍّزگ ،يساٌطًاّر ،ساُْا ،ىازوچ ذيِض ٍاگطًاد ،يساٌطًاّر ّ يحيبزج مْلع ٍذکطًاد
ىازيا 1 ٍّزگ ،يساٌطًاّر ّ يحيبزج مْلع ٍذکطًاد ،يساٌطًاّر
،ساُْا ،ىازوچ ذيِض ٍاگطًاد
ىازيا
Corresponding author: Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Chamran University, Ahvaz, Iran
ٍمذقم
خشث اشچ ٣ د صا بٟ٘بؼ٘ا صا ٤
ٖاشٍ جٞزٔ ٣ شت ٜذٓ ٚ ا ٢ د٤ شٍ بٕت ٤ّ ٣
ٝث بمٓ ٤ ذ جٞزٔ ٣ پ ؟ذ٘ساذ٘ ٥ بـ ٤ بٞذٙ ٢ جٞزٔ ٣ ،ٖدٛث غت ٥٥ ش ٚ تٞزٔ
٤ب ٍتؼجِد ٣ ٕٓ ٥ ك ٝث ٤ ه ؟ذٙٔاذو فبخ تٞزٔ
ؼث ٥ سب ٢ ْٛث ُٔاٛٓشث ٖاشٍـٞٚظپ صا تخبٙؿ
٣ ٔلٛٔ ٚ ٥ت ٣ جل صا ٥ ُ
ٝٔٔبخ زپ ٤ ش ٢ جٞزٔ ٣ ٔ كمحت ٜداٛ٘بخ ْبِ٘سد ًبتذٕٓ ٝو ٣
٤ ذثب [ 1 ] ،
ٚس ٤ بٞداذ ٢ فٙٔ ًبتذٕٓ ٚ شثٛٔ ٣
ٌذ٘ص ٣ [ 2 ] ِبٔت ةسبدت ٚ ٣
ؾخث
اشٌ سد تجثٔ ٤
ؾ ٤ ب اشٌ ْذٓ ٤ ؾ وبت تٞزٔ ٝث ٥
ذ ٔ ٣ ذ٘صسٚ [ 3 .] بث
ا٤ ٗ ،َبح تٚبفت دٛخٚ بٞ
٢ دشف ٢ ، ٝث ٜاٛخ بٟٙت ٣٤ ٚ ٤ب بث ُٔبٔت سد
ٔلٛٔ ُٔاٛٓ ٥ت
٣ ، شثٛٔ ؾم٘ تػا ٗىٕٔ ٢
غت سد ٥٥ زپش ٤ ش ٢ ٖٚسد
دشف ٢ ا تٞزٔ ٝث ٤
بف ذٙو .
ذٙچشٞ ٝٞد سد ٝو بٞ
٢ ٝخٛت ُثبل ٓدح ٝتؿزٌ ا
٢ ؾٞٚظپ صا بٞ
ٝث ػسشث ٣ ٔ ىبجتسا ٥ ٖب اشٌ ٤ ؾ بٞ ٢ جٞزٔ ٣ ٚ ٚ ٤ ٌظ ٣ بٞ ٢
لخؿ ٥ت ٣ ٝتخادشپ بٔا ذ٘ا ٤ ٝتفب بٞ ٢ ؼث ٥ سب ٢ ا صا ٤ ٗ محت ٥ تبم
ٔه ٚ ٛؼٕٞب٘ ٥
ف تػا ٜذؿ ؽساضٌ [
6،5،4 .] جت سد ٥٥ ٗ ا ٤ ٗ بت٘ ٤ ح
خشث نلبٙتٔ ٣
سبٔت ٖاشٍـٞٚظپ صا ٤
ف ٚ فّتخٔ ؾدٙػ
بٞ ٢
ٚ ٚ تٞزٔ صا ٌٖٛبٌ٘ٛ ٤
ٌظ ٣ بٞ ٢ لخؿ ٥ت ٣ ػبػا ُٔبٓ اس ٣
ٔ داذّٕل ٣ ذٙٙو [ 7،8 .]
سد ث ىبجتسا فٛلخ ٥
ٗ ٖاٚس ٍتؼؼٌ ٣ اشٌ ٚ ٤ تبـ جٞزٔ ٣ ،
ٙغ تبٓلاًا ٣
٘اٚاشف ٣ ٔ ٖبـ٘ ٝو دساد دٛخٚ ٣
ذٙٞد
ٖاٚس ٍتؼؼٌ ٣ اشٌ ْذٓ بث ٤
ؾ سبٕؿسد تٞزٔ ٝث ٢
ًٙٞشف صا ،بٞ
ٙػ بث داشفا ٥
ٗ مٔ ٚ فّتخٔ ٥
عب بٞ ٢ جٞزٔ ٌٖٛبٌ٘ٛ ٣
٤ ه بٙجٔ ٢
ػبػا ٣ مّت ٣ ٔ ٣ دٛؿ [ 9 ، 10 ، 11 .] ٝث ٜدبػ تسبجٓ اسب٘ ،شت
تح ٣ بٞ ٢
٘اٚس ٣ اشٌ ْ٘بٔ ٤ ؾ ٔ تٞزٔ ٝث ٝ٘اذٟٔتٔ ٣
دٛؿ [ 14 .]
صا فشً د٤ ،شٍ تبِٔبٌٔ ٣ لخؿ ُٔبٓ حٙپ َذٔ صا ٖآ سد ٝو ٥
ت
بت٘ تػا ٜذؿ ٜدبفتػا ٤
ح تٚبفتٔ ًبتجؼ٘ ٣
ٝث تػا ٜداد تػد .
َذٔ سد
ّٔبٓ حٙپ ٣ لخؿ ٥ ت ٌثاس ١ ٔ ٥ ٖب ٚ٤ ٌظ ٣ بٞ ٣٤ جل صا ٥ ُ
ٖاٚس ٜدسصآ اشٌ ٣٤ ، ٖٚشث اشٌ ٣٤ ، كفاٛت ٛخ ٣٤ ، ٚ ٝثشدت ٝث ٖدٛثصبث
ُٚ ٥ ٝف ػبٙؿ ٣ جٞزٔ بث ٣ ٖدٛث ِبٌٔ دسٛٔ ٝٔ تػا ٝتفشٌ ساشل .
َذٔ
ّٔبٓ حٙپ ٣ لخؿ ٥ ت ٤ ب يسضث ذٔث حٙپ ٖبٕٞ ٤
ه ٜدس ذٙث ٢ لد ٥ ك
لخؿ ُٔاٛٓ صا ٥ت
٣ ٝث تػا ٜدسٚآ ٓٞاشف ٌٝ٘ٛ
ا ٢ ٔ سد ٝو ٥ ٖب
زپ صا ٖبػبٙـ٘اٚس ٤
ؽش ثٌّٛٔ ٣ تػا سادسٛخشث .
ا٤ ٗ ٝمجً ذٙث ٢ صا
ٚ٤ ٌظ ٣ بٞ ٢ لخؿ ٥ت ٣ صا بٟٙت ٝ٘ ٤
ه بپ سبتخبػ ٤ ساذ ٓىحٔ ٚ
ّث تػا سادسٛخشث ٝى
ث سبجتٓا ٥ ٗ ٍٙٞشف ٣ ٘ ٖآ ٥ ض ٝث ثٛخ ٣ بت ٥٤ ذ ٜذؿ
تػا [ 15 ]
.
شٞ ؼث سد ٝو ذٙچ ٥
سب ٢ ؾٞٚظپ صا ٌثاس بٞ
١ تجثٔ ٣ ٔ ٥ ٖب
جٞزٔ ٣ ٖدٛث كفاٛت بث ٛخ ٣٤ ُٚ ٚ ٥ ٝف ػبٙؿ ٣ بٔا تػا ٜذؿ ؽساضٌ
ٜصاذ٘ا ا شثا ٤ ٗ بپ يثاٚس ٥٤ ٗ ذٙتؼٞ [ 16 ] ٚ ٤ب تح ٣ خشث سد ٣ صا
سادبٙٔٔ يثاٚس تبِٔبٌٔ ٢
ٔ ٥ ٖب غتٔ ٥ بٞش ٢ تػا ٜذـ٘ فـو سٛوزٔ
[ 18،17 .]
خا ٥ ًاش سد ٤ ه ّحت اشف ٥ ُ ٚسشث ٝو ٢ 71 ٕ٘ٛ٘ ١ ـٞٚظپ ٣ ٕدح ٚ ٣
شث غِبث 21715 سد ٚ شف٘ 19
تػا ٝتفشٌ ْبد٘ا فّتخٔ سٛـو ٤
ٝتفب بٞ ٢ تبجثبث ٣ ٔ تجثٔ ىبجتسا صا ٥
ٖب كفاٛت ٛخ ٣٤ ٚ
ُٚ ٥ ٝف ػبٙؿ ٣ جٞزٔ بث ٣ ،ٖدٛث اشٌ ٤ ؾ بٞ ٢ ٛٙٔٔ ٢ َٛكا ٚ اشٌ ٣٤
ذٔآ تػذث [
19 .] ذٙچ ْبد٘ا ٤
ٗ ّحتاشف ٥ ُ ػشٌس ٥ ٘ٛ ٣ ٝ٘بٌاذخ
ٚسشث ٢ ا ٤ ٗ ٍِٛا ٢ ًبجتسا ٣ ذٔت ؾم٘ ٤ ُ شٌ ؼٙخ ٥ ،ت ٚ تٞزٔ ّٛ٘
ٙػ حٌٛػ ٣
بت اس فّتخٔ ٥٤
ذ ٕ٘ ٣ ذٙو . ٝث د تسبجٓ ٤ ،شٍ ىبجتسا
ٔ سادبٙٔٔ ٥ ٖب ٚ٤ ٌظ ٣ بٞ ٢ لخؿ ٥ت ٣ اشٌ بث سٛوزٔ ٤
ؾ بٞ ٢ جٞزٔ ٣
اشث ٢ ٜٚشٌ ْبٕت بٞ ٢ جٞزٔ ٣ ، ٔ داشفا ،ٖب٘اٛخٛ٘ ٚ دشٔ ٚ ٖص ٥
َبؼ٘ب
ا قدبك ٖلابؼٌسضث ٚ تػ
[ 19 .] صاذ٘ا ٠ كفاٛت شثا ٛخ ٣٤ ٚ
ُٚ ٥ ٝف ػبٙؿ ٣ جٞزٔ بث ٣ ٖدٛث ٝث تشت ٥ ت بث شثاشث 18 / 0 =
r
ٚ 15 / 0 =
r
تػا ٜذؿ ؽساضٌ .
سد ّحتاشف ٥ّ ٣ ٌّٛسبػ ٝو [
19 ] ٔ ىبجتسا تػا ٜداد ْبد٘ا ٥
ٖب
جٞزٔ ٣ ٖدٛث د بث ٤ شٍ لخؿ دبٔثا ٥ت
٣ س ذٙ٘بٔ ٖاٚ ٜدسصآ اشٌ ٣٤
( ٘اشٍ٘ ٣ ، ؼپاِٛد ٣ ٌدشؼفا ٚ ٣ ) ٖٚشث ، اشٌ ٣٤ ( طش٘اشپ ٢ ٚ ٖدٛث
ٗتؿاد دٛخٚصاشثا )
ٜدبـٌ ٚ ٙٞر ٣ بت ٥٤ ذ تػا ٜذـ٘ .
ٝو ذٙچشٞ ٝتجِا
شٕ٘ بث داشفا سد ٠
ُٚ ٥ ٝف ػبٙؿ ٣ لابث ٖاٚس ٚ ٜدسصآ اشٌ ٣٤ بپ ٥٤ ٗ ٚ ٤ب
شٕ٘ ٠ كفاٛت ٛخ ٣٤ ٖاٚس ٚ لابث ٜدسصآ
اشٌ ٣٤ بپ ٥٤ ٗ اشٌ بث داشفا ٤
ؾ بٞ ٢
جٞزٔ ٣ ٛل ٢ شت ث ٥ شتـ ٤ تفب ٔ ٣ ،دٛؿ ا بٔا ٤ ٗ ٝث ّٛهٛٔ ِد
٥ ُ
ؿٛپٕٞ ٣ ٔ ٥ ٖب غتٔ ٥ بٞش ٢ ٝث ٝ٘ ٚ تػا سٛوزٔ ثبت شًبخ
٥ ش
كبلتخا ٣ غتٔ ٥ بٞش ٢ ٖٚشث اشٌ ٣٤ ٖاٚس ٚ ٜدسصآ اشٌ ٣٤ . ٝث ٓ تسبج
د٤ ،شٍ تلٚ ٣ ٚ شثا ٝو ٤ ٌظ ٣ بٞ ٢ ُٚ ٥ ٝف ػبٙؿ ٣ كفاٛت ٚ ٛخ ٣٤ صا
ٔ ىبجتسا ٥ ٖب ٝفِٛٔ بٞ ٢ ٖاٚس ٜدسصآ اشٌ ٣٤ ٖٚشث ٚ اشٌ ٣٤ بث
اشٌ ٤ ؾ بٞ ٢ جٞزٔ ٣ ٔ َشتٙو ٚ فزح ٣
دٛؿ ٌثاس ١ بٙٔٔ ساد ٢ ٔ ٥ ٖب
ٖٚشث اشٌ ٣٤ ٖاٚس ٚ ٜدسصآ اشٌ ٣٤ جٞزٔ بث ٣ ٖدٛث لبث ٣ ٕ٘ ٣ ذ٘بٔ . بٔا
ٝث ٖاٚس ٝفِٛٔ َبحشٞ ٌ
ٍتؼؼ ٣ آ ٖٛٔصآ ٤ ه٘ض بث ٖبوبٕو
جٞزٔ ٣ ٖدٛث ٌثاس ١ فٙٔ ٣ ٔ ٖبـ٘ ٣ ذٞد .
شٞ ٔ ىبجتسا ذٙچ ٥
ٖب ٖاٚس ٜدسصآ اشٌ ٣٤ جٞزٔ ٚ ٣ ٖدٛث ؾٞٚظپ سد بٞ
شلت ٤ ح ٝث بٔا تػا ٜذـ٘ ّو سًٛ
٣ ؾٞٚظپ بٞ ٣٤ ٘ ٥ ض ٝو دساد دٛخٚ
ٔ ٖبـ٘ ٣ ذٞد ٘بحٚس ٥ ٖٛ ٜٚشٌ ٚ بٞ ٢ جٞزٔ ٣ بمٔ سد ٤ ٝؼ داشفا بث
غ ٥ جٞزٔش ٣ ٞ تبجث ٍبحِ صا ٥
٘بد ٣ ٔهٚ سد ٥ ت شتشث ٢ ذ٘ساد ساشل
[ 20 .] ا سد ٤ ٗ ٔ ،ٖاد بتػاس تسب
٥ ،ٗ ثّٞ ٚ ٖبٍٙپ [
21 ] سد ٤ ه
ـٞٚظپ ٣ ًِٛ ٣ توشؿ ذ٘دشو فـو ّو سد ٖبٌذٙٙو
٥ بؼ بمٔ سد ٤ ٝؼ
ٜٚشٌ بث بٞ ٢ د٤ شٍ ٞ تبجث صا ٥ ٘بد ٣ ٖاٚس ٚ شتشث ٜدسصآ
اشٌ ٣٤ شتٕو ٢
ذ٘سادسٛخشث .
ٔادا سد ١ ا ٤ ٗ صا غپ ٝو ؾٞٚظپ 8
دشٌ ساشىت َبػ ٤
ذ
توشؿ صا ٝتػد ٖآ ٘بٌذٙٙو
٣ ّو ٝث ٗتفس ٝو ٥
بؼ دشو نشت اس ٜ
٘دٛث بٟ٘آ صا ذ ٣٤ ّو ٝث ٗتفس شث ٝو ٥
بؼ بپ ٤ ساذ اساد ذ٘دٛث ٜذ٘بٔ ٢
شٕ٘ ٠
ٖاٚس ٜدسصآ اشٌ ٣٤ ث ٥ شتـ ٢ ذ٘دٛث . اشث ٤ ٗ ٖاسبىٕٞ ٚ ٖٛؼ٘بخ ،عبػا
[ 22 ] سٛٔ ،ٖٛتػاٚ ٚ ٤
،غ دٛٞ ٚ شتػٛف [
23 ] ٝث تشت ٥ ت سد ٚ
ؾٞٚظپ بٞ ٢ فٙٔ ىبجتسا ٝث ٝ٘بٌاذخ ٣
ٔ تجثٔ ٚ ٥
ٖب
ٖاٚس ٜدسصآ اشٌ ٣٤ جٞزٔ بث ٣ ٖدٛث ٔ ٜسبؿا ٣ ذٙٙو . ؼ٘اشف ٥ غ [ 24 ] صا
ا٤ ٗ بت٘ ٤ ح ت٘ ٍٖٕٛٞب٘ ٥
ٝد ٌ ٥ ش ٢ ٔ ٣ ذٙو وشت ٝو ٥ ت ٕٝ٘ٛ٘ بٞ ٢
فّتخٔ ( دشٔ ٚ ٖص ) ػبػا ُٔبٓ تٞازٔ ّٛ٘ ٚ ٣
ا ٤ ٗ ٤ ٝتفب بٞ ٢
ذٙتؼٞ مسبٔتٔ .
ناشخرد داذعتسا اب ِنايىجشواد رد يبهذم ياهشزگو و يتيصخش ِتافص هيب طابترا 851
ٔ ٣ ذٞد اشٌ ٤ ؾ بٞ ٢ جٞزٔ ٣ ٘ٚسد ٣ ٖاٚس بث ٜدسصآ اشٌ ٣٤ ىبجتسا
فٙٔ ٣ اشٌ ٚ ٤ ؾ بٞ ٢ جٞزٔ ٣ ث ٥ ٘ٚش ٣ ٖاٚس بث ٜدسصآ اشٌ ٣٤ ىبجتسا
دساد تجثٔ .
ٖدٛثصبث ٝثشدت ٝث بٞ ٢ ذخ ٤ ذ ٤ ى ٣ د٤ شٍ ٚ صا ٤ ٌظ ٣ بٞ ٢ لخؿ ٥ت ٣
جٞزٔ بث ٖآ ىبجتسا ٝو تػا ٣
ٖدٛث ( ٙث ّٛ٘صا ٥ اشٌدب ٣٤ ) فٙٔ ٣
تػا ٜذؿ ؽساضٌ [
16 .] ٕٞسد ٥ ٗ ٔ بتػاس ٥ شّ ٕٗفبٞ ٚ [
25 ]
سد ٤ ذٙتفب جٞزٔ داشفا ٝو ٣
بمٔ سد ٤ ٝؼ ٘بؼو بث ٣ بٕت ٝو ٤ ُ شتٕو ٢
شٕ٘ ذ٘ساد تٞزٔ ٝث ٠
تػا شتلابث بٟ٘آ شٌخ صا ةبٙتخا .
ٝث تسبجٓ
د٤ ،شٍ جٞزٔ داشفا ٣ ٝث دذكسد شتٕو ؾِبچ
ـو ٥ ٖذ ِٛكا تادبمتٓا ٣
تبٓلاًا ْثبٙٔ بث دٛخ ٣
بغٔ ٤ ش مٓ ْبِ٘ بث ٥ تذ ٣ ذٙتؼٞ دٛخ .
فشً صا
د٤ شٍ بغٔ ٚ ٤ ش بت٘ بث ٤ ح ذِب٘ٚد هٔ ،قٛف [
26 ] ت ٚ ٥ سّٛ ذِب٘ٚد هٔ ٚ
[ 27 ] ٔ٥ ٖب جٞزٔ ٚ ٝثشدت ٝث ٖدٛثصبث ٣
ٖدٛث بٙٔٔ ٌٝثاس ٝث ساد
٢
٘ تػد ٥ ذٙتفب .
ٝث شِ٘ ٔ ٣ ذػس ٖٚشث اشٌ ٣٤ ٝفِٛٔ ا ٢ بث ٖآ ىبجتسا ٝو تػا
اشٌ ٤ ؾ بٞ ٢ جٞزٔ ٣ ؼث ٥ سب پ ٥ چ ٥ ٜذ ِٝبٞ سد ٚ ٜدٛث ا
٢ ساشل ْبٟثا صا
دساد . ٝث ّو سًٛ ٣ ٝث ضخ ٤ ه ٝث ؾٞٚظپ تخػ
٣ ٔ ٣ ٖاٛت ٝث
٤ ٝتفب بٞ ٢ تبِٔبٌٔ ٣ پ تػد ٥ اذ ٔ ٝو دشو ٥
ٖب ٖٚشث اشٌ ٣٤ ٚ
جٞزٔ ٣ ٖدٛث ٍتؼجٕٞ ٣ ذٞد ٖبـ٘ سادبٙٔٔ .
جتٔ ٣ ، ِبت ٣ ، ٚ شپٛو
ّؼِ ٣ [ 28 ] سد ٤ ه سد ؾٞٚظپ ٤
ذٙتفب لابث حٌػ ٝو ٢
ٍ٘اشث ٥ ٍتخ ٣
ٞ ٚ سٛؿ ٚ ٥
ٖبد لخؿ ٣ شتٕٟٔ ٝو ٤ ٗ ٖٚشث شكبٙٓ اشٌ
٣٤ ذٙتؼٞ
٘اٚاشف بث ٣ آ ٥٤ ٗ جٞزٔ هػبٙٔ ٚ ٣
جل صا ٥ ُ د توشؿ صبٕ٘ هػبٙٔ س
ٍتؼجٕٞ ،تادبجٓ ٚ ٣
ٔ ٖبـ٘ تجثٔ ٣
ذٞد . بؿ ٤ ٖب ٝو تػا شور
ؾٞٚظپ ِٓٓا ؾخث بٞ
٣٤ ٔ ٝو ٥ ٖب اشٌ ٤ ؾ بٞ ٢ جٞزٔ ٣ ٚ
ٖٚشث اشٌ ٣٤ ٌٝثاس ا ٢ ٝث ٘ تػد ٥ ٜدسٚب ،ذ٘ا ٖٚشث ٖٛٔصآ صا اشٌ
٣٤
آ٤ ه٘ض ٖٚشث ًبتذٕٓ ٝو اشٌ
٣٤ سٛـ٘بىت ّٛ٘ صا ٢
صسا اس ٤ ثب ٣ ٔ ٣ ذٙو
ٜدشو ٜدبفتػا ذ٘ا
. اشثبٙث ٤ ٗ ؼث ٥ سب ٔ ٝو تػا ُٕتحٔ ٥
ٖب ٖٚشث اشٌ ٣٤
ٖٛٔصآ
NEO-FFI
ٔآ ٝو ٥ ٜض ا ٢ ؽبـث صا ٘صشػ ٚ ٖدٛث ٌذ
٣ بث تػا
جٞزٔ ٣ ٖدٛث ٌثاس ١ ذؿبث ٝتؿاد دٛخٚ تجثٔ [
20 .] ٝث مٓ ٥ ٜذ ٚ ْشخ
شو ٤ ٗؼٙتؼ [ 29 ] ث ٌٝثاس ٥ ٗ ٔ ٥ ٖب ٖٚشث اشٌ ٣٤ اشٌ ٚ ٤ ؾ بٞ ٢
جٞزٔ ٣ ٤ ه ؽٚس ٟٓٔ ّٛهٛٔ تخبٙؿ
٣ دب٘ ٤ ٜذ تػا ٜذؿ ٝتؿبٍ٘ا .
ٝث ا ٖبٌٕ ٤ ٗ ػسشث ٖاشٍـٞٚظپ ٣
ٌخ ىبجتسا ٣
ٔ ٥ ٖب غتٔ ٥ بٞش
ٔ ٜسإٛٞ ٣ ذ٘اٛت ـخث ٣ ٔلاٚ صا ٥ ذ٘بؿٛپث اس ت .
ػسشث ٣ ىبجتسا
غ ٥ ٌخش ٣ ٔ٥ ٖب ٖٚشث اشٌ ٣٤ ( آ ٖٛٔصآ ٤ ه٘ض ) جٞزٔ ٚ ٣ ٖدٛث ٖبـ٘
شٕ٘ بث داشفا ٝو داد ٠
جٞزٔ ٣ ٖدٛث بمٔ سد يػٛتٔ ٤
ٝؼ داشفا بث
جٞزٔ ٣ ٔه ٥ ف ٛل ٚ ٢ اساد ٢ شتٕو ٤ ٗ ٖاٚس ٝخسد ٍتؼؼٌ
٣ ٚ
ث٥ شتـ ٤ ٗ ٖٚشث ٝخسد اشٌ
٣٤ ذٙتؼٞ . ٝث ْصلا هٛت ٥ ح ا ٝو تػا ٤
ٗ
بت٘ ٤ ح ًبفشك اشث ٢ ٘دٛٔصآ ٣ بٞ ٢ ٙٔاد بث ١ ٙػ ٣ 20 بت 24 قدبك ِٝبػ
اشث ،بٔا دٛث ٢
٘دٛٔصآ ٣ بٞ ٢ 60 بت 64 ٔ ىبجتسا ِٝبػ ٥
ٖب غتٔ ٥ بٞش ٢
صا سٛوزٔ ٤ ه ٌخ ذ٘ٚس ٣ ٔجت تجثٔ ٥ ت ٔ ٣ دشو [ 29 .]
بث ٝث ٝخٛت ػسشث شهبح ؾٞٚظپ صا فذٞ ،قٛف تبى٘ ٣
ٜدبػ يثاٚس
ٚ ٝ٘بٌ ذٙچ ٚ ٤
ٌظ ٣ بٞ ٢ لخؿ ٥ت ٣ كفاٛت ٛخ ٣٤ ، ُٚ ٥ ٝف ػبٙؿ ٣ ،
ٖاٚس ٜدسصآ اشٌ ٣٤ ، ٖٚشث ٚ ٝثشدت ٝث ٖدٛثصبث اشٌ
٣٤ بمٓ بث ٤ ذ جٞزٔ ٣ ٛدـ٘اد سد
٤ ٖب بٞداذٔتػا بث ٢
ٟؿ ٜبٍـ٘اد ٖبـخسد ٥
ذ ٖاشٕچ
تػا صاٛٞا .
شير
حشً كٛت شهبح ؾٞٚظپ ٥ف
٣ ٍتؼجٕٞ ّٛ٘ صا ٚ ٣
تػا . ٔٔبخ ١
سبٔآ ٢ ا ٤ ٗ محت ٥ ك ُٔبؿ 310 ٛدـ٘اد ٢ ٘بـخسد داذٔتػا بث ٣
دٛث
اذٞ ٚ َفح شتفد ٛوٓ ٝو ٤
ت بٞداذٔتػا ٢ ٟؿ ٜبٍـ٘اد ٖبـخسد ٥
ذ
لحت َبػ سد صاٛٞا ٖاشٕچ ٥ّ
٣ 89 -1388 ذ٘دٛث . ٔ صا ٥ ٖب بٟ٘آ ٤ ه
ٕ٘ٛ٘ ١ فدبلت ٣ داذٔت ٝث 226 ؿ ةبخت٘ا شف٘ ذ٘ذ
.
ساضثا ٌ ٜصاذ٘ا ٥ ش ٢ سد ا ٤ ٗ لخؿ ٝٔبٙـػشپ ٜبتٛو ْشف ؾٞٚظپ ٥ت
٣
NEO-FFI
مٔ ٚ ٥ عب بمٓ ٤ ذ جٞزٔ ٣ دٛث .
صخض ٍماىطسزپ يت
ي NEO-FFI
:
هٔ يػٛت شو
٢ بتػبوٚ
[ 30 ] اساد ٚ تػا ٜذؿ ٝتخبػ ٢
60 تػا ٜدبٔ .
ٚ حٙپ ٤ ٌظ ٣
لخؿ ٥ت ٣ ٖاٚس ُٔبؿ ٜدسصآ
اشٌ ٣٤ (
N
) ٖٚشث ، اشٌ ٣٤ (
E
) ٖدٛثصبث ،
ٝث تجؼ٘ ٝثشدت
(
O
) فاٛت ، ك زپ ٤ ش ٢ (
A
) ُٚ ٚ ٥ ٝف ػبٙؿ ٣ (
C
) ،
شٞ ٤ ه بث 12 ٝث ،ٜدبٔ ػٚ ٥ّ ١ ا ٤ ٗ دٙػ ٝٔبٙـػشپ ٥
ٜذ ٔ ٣ ذ٘ٛؿ . اشث ٢
تؼخ٘ ٥ ٗ ا سد سبث ٤ ٖاش و ٥ شٟٔب [ 31 ] ا٤ ٗ ٚس اس ٝٔبٙـػشپ ٢
ٛدـ٘اد ٤ ٖب ٘بؼ٘ا ّْٛٓ ٣ ٜبٍـ٘اد سبجتٓا ٖاشٟت ٤
ثب ٣ دشو . ا سبجتٓا ٤ ٗ
ؾٞٚظپ سد ٝٔبٙـػشپ بٞ
٢ ػسشث دسٛٔ فّتخٔ ٣
ٚ تػا ٝتفشٌ ساشل
بت دسٛٔ ٖآ ٖدٛثشجتٔٔ ٥٤
ذ تػا ٝتفشٌ ساشل [
34،33،32 .]
سبجتٓا ٝث ٛئ٘ ٜبتٛو ْشف ٝٔبٙـػشپ ػٚ
٥ ّٝ ٓٞ فّتخٔ ٖاشٍـٞٚظپ
ػسشث دسٛٔ سٛـو ُخاد سد ٓٞ ٚ جسبخ سد ٣
صسا ٚ ٤ ثب ٣ ٝتفشٌ ساشل
تػا . ـٞٚظپ سد ٣ سٛـو صا جسبخ سد [
35 ] تشت ٝث ٥ ت اشه ٤ ت
بٔصآصبث ٣٤ 83 / 0 ، 75 / 0 ، 80 / 0 ، 79 / 0 ٚ 79 / 0 اشث ٢ ٛئ٘ ُٔبٓ حٙپ
ٜذؿ ؽساضٌ ذ٘ا
. محت سد ٥ ك د٤ شٍ ٢ [ 36 ] دسٛٔ سد 117 ،جٚص
اشه ٤ ت بفِآ ٢ صا ٜبتٛو ْشف خبج٘ٚشو 85
/ 0 بت 92 / 0 دشٌ ْلآا ٤ ٜذ
تػا .
صا ػسشث ٍبحِ ٣
اٚس ٣٤ بت٘ ،ٜبتٛو ْشف ٤
ح سد فّتخٔ تبِٔبٌٔ
بٞسٛـو ٢ سبتخبػ صا ٌٖٛبٌ٘ٛ ّٔبٓ حٙپ
٣ بٕح ٜبتٛو ْشف ٤
ت ٔ ٣
ذٙٙو [ 32 .] و ٥ شٟٔب [ 31 ] ٘٥ ض ٝتؼجٕٞ صا ذّٙث ٚ ٜبتٛو ْشف ٚد ٖدشو
ٛدـ٘اد دسٛٔ سد ٤
ٖب ٘بؼ٘ا ّْٛٓ ٣ تشت ٝث ٖاشٟت ٜبٍـ٘اد سد ٥
ت ٝث
اشه ٤ ت 75 / 0 ، 91 / 0 ، 71 / 0 ، 78 / 0 ، 75 / 0 تػد ٤ ٝتفب تػا .
قم ي سا اقع ي ذ ثَذم ي : ا٤ ٗ مٔ ٥ عب ٚبح ٝو ٢ 26 ٔ ٜدبٔ ٣ ذؿبث سد
َبػ 1965 ٝث ػٚ ٥ ّٝ ٟت نسبتػا ٚ نلاٌ ٥
ٝ ذؿ .ا ٤ ٗ سبٟچ ٖاشٍـٞٚظپ
فِٛٔ ١ ا٤ ٖبٕ جٞزٔ ٣ ٚبٙٓ تحت اس ٤
ٗ بمٓ ،َبٕٓا ٤ ،ذ پ ٚ ةسبدت ٥ بٞذٔب ٢
جٞزٔ ٣ بػبٙؿ ٣٤ ذ٘دشو . جٞزٔ َبٕٓا ٣
ِبٔف ٝث ٥ ت بٞ ٢ ٓبٕتخا ٣ جل صا ٥ ُ
ٛوٓ ٤ ت د توشؿ ٚ س
ٓبٕتخا تادبجٓ ٣
، جٞزٔ ٓػاشٔ سد توشؿ ٣
٤ ب
كٛلخ َبٕٓا ٣
٘ ٚ صاس ُثٔ ٥
صب دساد ٜسبؿا ٖذ٘اٛخصبٕ٘ ٚ .
بمٓ ٤ ذ جٞزٔ ٣
ٝث دبمتٓا ُٔبؿ ٌذ٘ص ٚ اذخ
٣ تػا يشٔ صا غپ .
جٞزٔ ةسبدت ٣
ث ٥ شتـ
ٞ ٝث ٥ تب٘بد جٞزٔ تبٔبِٟا ٚ ٣
ٔ ىٛثشٔ ٣ دٛؿ پ ٚ ٥ بٞذٔب ٢ جٞزٔ ٣ ٝث
ٕٞا ٥ ت ٌذ٘ص سد تٞزٔ ٣
٘اصٚس ١ اشفا د دساد ٜسبؿا [ 37 .]
قخبؿ بٞ ٣٤ اشث ٝو ٢ صسا ٤ثب ٣ ٘بٌسبٟچ دبٔثا ١
تػا . ٝث ٜدشتؼٌ سًٛ ا
٢ ٔص سد ٥ ٝٙ ٤ ثب ٣ بٞ ٢ ث ٥ ٗ ٍٙٞشف ٣ ٜذؿ ٜدبفتػا
تػا [ 38 .] ـٞٚظپ سد ٣ ٚس ٝو ٢ 150 ٛدـ٘اد ٢ ٟؿ ٜبٍـ٘اد ٥
ذ ٖاشٕچ
شه ،ذؿ ْبد٘ا صاٛٞا ٤
ت بفِآ ٢ اشث خبج٘ٚشو ٢
جٞزٔ ذٔث سبٟچ ٣
ٖدٛث
ٓ ،َبٕٓا ُٔبؿ بم
٤ ،ذ پ ٚ ةسبدت ٥ بٞذٔب ٢ زٔ جٞ ٣ ٝث تشت ٥ ت بث شثاشث 73 / 0 ،
84 / 0 ، 76 / 0 ، 48 / 0 ٝث ذٔآ تػد [ 39 .] شه شهبح ؾٞٚظپ سد ٤
ت بفِآ ٢
اشث خبج٘ٚشو ٢ بمٓ ذٔث ٤ ذ جٞزٔ ٣ ( 63 / 0 ) جٞزٔ ةسبدت ، ٣
( 63 / 0 ) پ ، ٥ ذٔب
جٞزٔ ٣ ( 61 / 0 ) جٞزٔ َبٕٓا ٚ ٣
( 75 / 0 ) دٛث .
ي ٍتفا اَ
ضدت ٤ ٝ ّحت ٚ ٥ ُ ٜداد سبٔآ ؽٚس ٚد بث بٞ ٢
ٍتؼجٕٞ ُٔبؿ ٣
پ ٥ ٖٛػش ٚ
ّحت ٥ ُ ػشٌس ٥ ٖٛ ػٚ ٝث دٚسٚ ٥
ّٝ ساضفا ْش٘ ( 16
SPSS
) تفشٌ ْبد٘ا .
صا
ٍتؼجٕٞ ٣ پ ٥ ٖٛػش ػسشث تٟخ ٣ ٌثاس ١ ٔ ٜدبػ ٥ ٖب ٚ ٤ ٌظ ٣ بٞ ٢ لخؿ ٥ت ٣
بمٓ بث ٤ ذ جٞزٔ ٣ دشٌ ٜدبفتػا ٤
ذ . ٝث صسا سِٛٙٔ ٤ثب ٣ كبلتخا ٖاصٚا ٣
٤ ب ٖصٚ
جؼ٘ ٣ ٚ ٤ ٌظ ٣ بٞ ٢ لخؿ ٥ت ٣ وشت ٖصٚ ٚ ٥ج
٣ ا٤ ٗ ٚ ٤ ٌظ ٣ بٞ بمٓ بث ٤ ذ
جٞزٔ ٣ ّحت صا ٥ ُ ػشٌس ٥ ٖٛ ذؿ ٜدبفتػا دٚسٚ ؽٚس بث .
ليذج 1 -م ي گوا ي عم فازحوا ،ه ي
ي ۀزمو زثکاذح ي لقاذح ،را ي
گژ ي اَ ي صخض يت ي اقع ي ي ثَذم ذ ي ًجطواد ي نا
غتم ي اَز م
ي گوا ي ه عم فازحوا
ي را لقاذح
زثکاذح
ناير ٌدرسآ ازگ يي
73 / 27 12
/ 6 13
45
نيزت ازگ يي
45 / 44 86
/ 4 24
52
ٍتزجت ٍت ندًتسات
83 / 40 44
/ 4 28
51
قفاًتيزيذپ
94 / 41 10
/ 5 28
55
ظي ي ٍف ساىض ي
39 / 52 39
/ 4 38
60
ثَذم تاداقتعا ي
84 / 31 68
/ 2 16
35
براجت ي ثَذم فطاًع ا ي
90 / 25 00
/ 3 14
30
پ ي اَذما ي ثَذم ي
48 / 16 98
/ 3 8
30
ثَذم کساىم ي
48 / 19 15
/ 5 8
35
اقع لکۀزمو ي ثَذم ذ ي
71 / 93 31
/ 10 48
128
ليذج 2 -ازض ي گتسثمَ ة ي
راداىعم حًطس ي ي
م طاثترا ي ي نا ي گژ ي اَ ي صخض يت ي غتم ي لک ۀزمو داعتا ات ي
اقع نًىکم ز ي
ثَذم ذ ي
صخض تافص يت
ي
ةَذم داعتا ناير
ٌدرسآ ازگ يي نيزت
ازگ يي ٍت ندًتسات
ٍتزجت قفاًت
ذپ ي ز ي ظي ي ٍف ساىض ي
ثَذم تاداقتعا ي
197 / 0 -= r
001 / 0 = P
045 / 0 = r
249 / 0 = P
124 / 0 -= r
031 / 0 = P
71 / 0 = r
145 / 0 = P
102 / 0 = r
062 / 0 = P
براجت ي ثَذم فطاًع ا ي
47 / 0 -= r
001 / 0 = P
051 / 0 -= r
223 / 0 = P
123 / 0 -= r
032 / 0 = P
27 / 0 -= r
341 / 0 = P
174 / 0 = r
004 / 0 = P
پ ي اَذما ي ثَذم ي
174 / 0 -= r
001 / 0 = P
095 / 0 = r
077 / 0 = P
185 / 0 = r
003 / 0 = P
224 / 0 = r
0001 / 0
= P
041 / 0 = r
27 / 0 = P
ثَذم کساىم ي
99 / 0 -= r
07 / 0 = P
168 / 0 -= r
006 / 0 = P
198 / 0 = r
001 / 0 = P
230 / 0 -= r
0001 / 0
= P
044 / 0 = r
255 / 0 = P
اقع لک ۀزمو ي
ثَذم ذ ي
181 / 0
-= r
003 / 0 = P
118 / 0
-= r
039 / 0 = P
102 / 0 -= r
063 / 0 = P
211 / 0 -= r
001 / 0 = P
115 / 0 = r
042 / 0 = P
تٟخ ٔ سادبٙٔٔ ىبجتسا ٖٛٔصآ ٥
ٖب ٚ٤ ٌظ ٣ بٞ ٢ لخؿ ٥ت ٣ بمٓ ٚ ٤ ذ
جٞزٔ ٣ ٍتؼجٕٞ ؽٚس صا ٣
پ ٥ ٖٛػش ذؿ ٜدبفتػا .
كلاخ ١ تبٓلاًا
هشف ٝث ىٛثشٔ ٥
ٝ َٚذخ سد بٞ 2
اسا ٤ ٝ تػا ٜذؿ .
سٌٛ٘بٕٞ َٚذخ سد ٝو 2
ٔ ٜذٞبـٔ ٣ دٛؿ ٍتؼجٕٞ ٣ ٔ ٥ ٖب ذٔث حٙپ
لخؿ ٥ت ٣ بمٓ بث ٤ ذ جٞزٔ ٣ ( ُو ٜشٕ٘ )
ٝث تشت ٥ ت اشث ٢
ٖاٚس ٜدسصآ اشٌ ٣٤ ( 181 / 0 -=
r
) ٖٚشث ، اشٌ ٣٤ ( 118 / 0 =
r
) ٖدٛثصبث ،
ث ٝثشدت ٝ ( 102 / 0 =
r
) كفاٛت ، زپ ٤ ش ٢ ( 211 / 0 =
r
) ُٚ ٚ ٥ ٝف ػبٙؿ ٣
( 115 / 0 =
r
) ٔ ٣ ذؿبث . ٝث ت ٝث ٖدٛثصبث ضخ ،ٝثشد
د٤ شٍ ٚ٤ ٌظ ٣ بٞ ٢
لخؿ ٥ت ٣ شٕ٘ بث ٠ بمٓ ُو ٤ ذ جٞزٔ ٣ سبٔآ ٍبحِ صا ٢
اساد ٢ ٌثاس ١
سادبٙٔٔ ( 05 / 0 >
P
) ٔ ٣ ذٙؿبث . ٙچٕٞ ٥ ٗ ا ٤ ٗ ٔ ٖبـ٘ َٚذخ ٣
ذٞد ث صا ٝو ٥ ٗ 5 ٚ٤ ٌظ ٣ لخؿ ٥ت ٣ ٖاٚس ٜدسصآ اشٌ ٣٤ ( 197 / 0 -=
r
) ٚ
جٞزٔ تادبمتٓا ذٔث بث ٝثشدت ٝث ٖدٛثصبث ٣
( 124 / 0 -=
r
) ىبجتسا
سادبٙٔٔ ٢ ذ٘ساد . ةسبدت ٤ب جٞزٔ فًاٛٓ ٣
٘ ٥ ض ٖاٚس بث ٜدسصآ اشٌ ٣٤
( 47 / 0 -=
r
) ٝثشدت ٝث ٖدٛثصبث ٚ (
123 / 0 -=
r
) ُٚ ٚ ٥ ٝف ػبٙؿ ٣
( 174 / 0 =
r
) سادبٙٔٔ ىبجتسا ٢
دساد . پ ذٔث ٥ بٞذٔب ٢ ٞزٔ ج ٣ ٘ ٥ ض بث
ٖاٚس ٜدسصآ اشٌ ٣٤ ( 174 / 0 -=
r
) ٝثشدت ٝث ٖدٛثصبث ، (
185 / 0 =
r
) ٚ
ٙچٕٞ ٥ ٗ كفاٛت زپ ٤ ش ٢ ( 224 / 0 =
r
) ىبجتسا سادبٙٔٔ ٢ دساد . ذٔث
جٞزٔ هػبٙٔ ٣
٘ ٥ ض ٖٚشث بث اشٌ ٣٤ ( 168 / 0 -=
r
) ٝث ٖدٛثصبث ،
ٝثشدت ( 198 / 0 =
r
) كفاٛت ٚ زپ ٤ ش ٢ ( 230 / 0 -=
r
) سادبٙٔٔ ىبجتسا ٢
ناشخرد داذعتسا اب ِنايىجشواد رد يبهذم ياهشزگو و يتيصخش ِتافص هيب طابترا 868
ٝث سِٛٙٔ ٍتؼجٕٞ ٝجػبحٔ ٣
ٚ ٝ٘بٌذٙچ ٤
ٌظ ٣ بٞ ٢ لخؿ ٥ت ٣ بث
بمٓ ٤ ذ جٞزٔ ٣ ّحت صا ٥ ُ ػشٌس ٥ ٖٛ ٜدبفتػا دٚسٚ ؽٚس بث ٝ٘بٌذٙچ
ذؿ . ٤ ى ٣ ٝهٚشفٔ صا بٞ
٢ ػبػا ٣ ّحت ٥ ُ ػشٌس ٥ ٖٛ غ ٝ٘بٌذٙچ ٥ ش
ٓٞ ٌخ ٣ ٖدٛث غتٔ ٥ بٞش ٢ پ سد ُمتؼٔ ٥
ؾ ث ٥ٙ ٣ غتٔ ٥ ش تػا ٝتؼثاٚ .
ت٘ ٥ د ١ ثسٚد ٖٛٔصآ ٥
ٗ ساذمٔ بث ٖٛؼتاٚ (
93 / 1 ) هٚشفٔ ١ سٚشه ٢ ّحت سد اس تاذٞبـٔ َلامتػا
٥ ُ ػشٌس ٥ ٖٛ بت ٥٤ ذ ٔ ٣ ذٙو . ساذمٔ
ا َٛجل ُثبل ٤
ٗ ث ٖٛٔصآ ٥ ٗ 5 / 1 بت 5 / 2 ٔ ٣ ذؿبث . ٚ ٕٝ٘ٛ٘ ٓدح
غتٔ داذٔت ٥ بٞش ٢ ٕٟٔ ُٔاٛٓ ّٕٝخ صا ُمتؼٔ ٣
ٖٛٔصآ ٝو ذٙتؼٞ
ثسٚد ٥ ٗ ثبت تحت اس ٖٛؼتاٚ ٥
ش ٔ ساشل ٣ ذٞد . سبٕؿ َٚذخ سد ٜ
3
بت٘ ٤ ح ّحت ٥ ُ س ػشٌ ٥ ٖٛ ٔ ٝئاسا ٣ دٛؿ .
ليذج 3 -اتو ي لحت ج ي سزگر ل ي صخض تاحفص نً يت
ي لک ۀزمو ات ي اقع ي ثَذم ذ ي ٍت نامشمَ ديري شير
غتم ي کلام ز غتم
ي پ ز ي ت ص ي ه
MR RS
F P
ازض ي ة
سزگر ي نً تثسو
t
حطس راداىعم ي
اقع ي ثَذم ذ ي ناير ٌدرسآ ازگ يي
235 / 0 055 / 0 75 / 2
( 027 / 0 ) 098 / 0 -13
/ 1 -256
/ 0
نيزت ازگ يي
009 / 0 115
/ 0 90
/ 0
ٍتزجت ٍت ندًتسات
035 / 0 47
/ 0 63
/ 0
قفاًت ذپ ي ز ي
157 / 0 06
/ 2 04
/ 0
ظي ي ٍف ساىض ي
001 / 0 -018 / 0 -98
/ 0
سٌٛ٘بٕٞ َٚذخ سد ٝو 3
ٔ ٜذٞبـٔ ٣ دٛؿ شه ساذمٔ ٤ ت ٝ٘بٌذٙچ
ٚ٤ ٌظ ٣ بٞ ٢ لخؿ ٥ت ٣ پ سد ٥ ؾ ث ٥ٙ ٣ بمٓ ٤ ذ جٞزٔ ٣ بث شثاشث ( 235 / 0 )
حٌػ سد 207 / 0 >
p
سبٔآ ٍبحِ صا ٢
تػا سادبٙٔٔ .
ا سٚزدٔ ٤ ٗ
ٍتؼجٕٞ ٣ ٔ ٖبـ٘ ٣ ذٞد ٚ ٝو ٤ ٌظ ٣ بٞ ٢ لخؿ ٥ت ٣ شمت ٤ بج 6 ذكسد
ساٚ صا ٤ غ٘ب بمٓ ٤ ذ جٞزٔ ٣ جت اس ٥٥ ٗ ٔ ٣ ذٙٙو . اشه ٝث ٝخٛت بث ٤
ت
ػشٌس ٥ ٖٛ ٔ ٣ ٖاٛت سد ٤ تفب غتٔ بٟٙت ٝو ٥
ش ٢ كبلتخا ٖصٚ ٝو ٣
ٖآ
پ سد ٥ ؾ ث ٥ٙ ٣ بمٓ ٤ ذ جٞزٔ ٣ ٚ تػا ٝخٛت ُثبل ٚ سادبٙٔٔ ٤
ٌظ ٣
كفاٛت زپ ٤ ش ٢ ٔ ٣ ذؿبث . ا ساذمٔ ٤ ٗ شه ٤ ت ( 157 / 0 ) حٌػ سد ٚ
04 / 0 >
P
ٔ سادبٙٔٔ ٍبحِ صا ٣
ذؿبث . هٛت ٝث ْصلا ٥
ح صا ٝو تػا
ث٥ ٗ لخؿ تفك حٙپ ٥ت
٣ ، كفاٛت زپ ٤ ش ٢ تفك بٟٙت ٣ ٝو تػا
بمٓ بث ٖآ ىبجتسا ٤
ذ جٞزٔ ٣ د َشتٙو صا غپ ٤
شٍ لخؿ دبٔثا ٥ت
٣ صا
ٚس ٢ بمٓ ٤ ذ جٞزٔ ٣ زپ كفاٛت ٚ ٤
ش ٢ ، لبث سادبٙٔٔ ٖبوبٕو ٣
ٔ ٣ ذ٘بٔ .
اشث ٢ ٌثاس ،َبثٔ ١
ىفت ٥ ى ٣ ٖٚشث اشٌ ٣٤ بمٓ بث ٤ ذ جٞزٔ ٣ غپ
د َشتٙوصا ٤ شٍ لخؿ دبٔثا ٥ت
٣ ٚس صا ٢ بمٓ ٤ ذ جٞزٔ ٣ ٚشث ٚ ٖ اشٌ ٣٤
ذحسد ( 009 / 0 ) ّمت ٥ ُ پ ٥ اذ ٔ ٣ ذٙو ٝث ٚ سادبٙٔٔ ذح ٢ ٕ٘ ٣ ذػس .
ثحت
ٝث ّو سًٛ ٣ بت٘ ٤ ح د ذٙ٘بٕٞ شهبح ؾٞٚظپ ٤
شٍ ؾٞٚظپ ٖبـ٘ بٞ داد
ٔ ىبجتسا ٝو ٥
ٖب ٚ٤ ٌظ ٣ بٞ ٢ لخؿ ٥ت ٣ بث بمٓ ٤ ذ جٞزٔ ٣ ٔه ٥ ف ٚ
سادبٙٔٔ ٍبحِ صا تّغا ٢
سبٔآ ٢ صشٔ ذحسد ٢ ذ٘سادساشل . تجثٔ ىبجتسا
ٔ سادبٙٔٔ ٚ ٥
ٖب كفاٛت زپ ٤ ش ٢ ُٚ ٚ ٥ ٝف ػبٙؿ ٣ ؼث بث ٥ سب ٢ صا
ؾٞٚظپ ٌّٛسبػ ّٕٝخ صا بٞ [
16 ، 19 ] هػٛو ، [ 36 ] ت ، ٥ سّٛ هٔ ٚ
ذِب٘ٚد [ 27 ] ٔ ٛؼٕٞ ٣ ذؿبث .
بتػبو هٔ ٚ شو ٢ [ 36 ] ا شث ٤ ٗ مٓ ٥ ٜذ ٝفِٛٔ ٚد ٝو ذٙتؼٞ
لخؿ ٥ت ٣ كفاٛت ٛخ ٣٤ ُٚ ٚ ٥ ٝف ػبٙؿ ٣ ٔص ٥ٙ ١ ٔجت ٥ ت بٞسبدٙٞ صا ٢
ٓبٕتخا ٣ ٍٙٞشٕٞ ٚ ٣
ٔ ٓٞاشف اس ٣
ذ٘صبػ ا ٝو بد٘آ صا ٚ ٤
ٗ ٚد
بٙجٔ صا ٝفِٛٔ ٢
ت٘ط ٥ ى ٣ ٘ ٥ ذٙٔٚش ٢ ٌذ٘ص ًَٛ سد ذٙتؼٞ سادسٛخشث ٣
ٛل اس ٖبؼ٘ا سبتفس ٤ًب
ثبت تحت ٥ ش اشل س ٔ ٣ ذٙٞد . ا سبٙو سد ٤ ٗ جت ٥٥ ٗ بث
٤ ذ كفاٛت ٝو تخبػ ٖبـ٘ شًبخ زپ
٤ ش ٢ ٔآ ٥ ٜض ا ٢ ْاشتحا صا
ٝث ٗتؿازٌ د٤
ٖاشٍ ٘ قلاخا بث ْاٛت سبتفس ٚ ٥
ٛى د بث ٤ ٖاشٍ تػا .
اشثبٙث ٤ ،ٗ ٝث ٔ شِ٘ ٣ ذػس ٕه ٥ ش ِبخ ٣ ث يثاٚس سد تٔٛلخ صا ٥
ٗ
دشف ٢ جّل ٗتؿاد ٚ ٣
ّػ ٥ ،ٓ ًٙػ بٙث ٢ ٙمتٔ ٣ اشٌسد ٤ ؾ بمٓ ٝث ٤ ذ
ٔ جٞز ٣ ٔ ٣ ذؿبث . ذث ٤ ٗ ّمت ٍبحِ ٥ ُ بفك ٢ ٘بؼو ًٗبث ٣
اساد ٝو ٢
لخـٔ ١ كفاٛت زپ ٤ ش ٢ ٝث ذٙتؼٞ ٍٙٞشٕٞ ٣ ٓبٕتخا ٣ ، ٕ٘ ٣ ذ٘اٛت
جت ٥٥ ٗ ٤ ٝچسبپى ّٔبو ٚ ٣ ذؿبث .
صا د٤ شٍ ٤ ٝتفب بٞ ٢ ا ٤ ٗ فٙٔ ٌٝثاس ؾٞٚظپ ٣
ٖاٚس ٜدسصآ اشٌ ٣٤ بث
بمٓ ٤ جٞزٔذ ٣ دٛث . ا٤ ٗ ت٘ ٥ ٝد بت٘ بث ٤ ح ؾٞٚظپ بٞ ٢ ت ٥ سّٛ هٔ ٚ
ذِب٘ٚد [ 27 ] ٚ ٌّٛسبػ ، ٤
دشپػب [ 20 ] ٖاسبىٕٞ ٚ ٖد ، [
21 ] ٚ
ٖاسبىٕٞ ٚ ٖٛؼ٘بخ [
22 ] خشث بث ٚ ٛؼٕٞ ٣
د٤ شٍ ؾٞٚظپ صا صا بٞ
ٌّٛسبػ ّٕٝخ [
16 ، 19 ] شتػا ، ٤ ّف ش ِب٘ هٔ ٚ ٣ [ 17 ] ػٛػ ، ٥ ش ذٌّ ٚ
يشث [ 18 ] ٖاسبىٕٞ ٚ ٖٛؼتاٚ ٚ [
23 ] تػا ٍٖٕٛٞب٘ .
جت سد ٥٥ ٗ
ا٤ ٗ ٤ ٝتفب بٞ ٢ ؼ٘اشف ،نلبٙتٔ ٥
غ [ 24 ] ٔ ٖبـ٘ شًبخ ٣
دصبػ ٝو
ثدا عبػاشث ٥
تب شِ٘ ٢ ، ٚس ٚد ٤ دشى ٖاٚس تٚبفتٔ تخبٙؿ
٣ ثبت صا ٥ ش
بت٘ ثٓبث ٝو دساد دٛخٚ تٞزٔ ٤
ح ٔ ّٛٙتٔ ٣ دٛؿ . ِٚا ٥ ٗ د٤ ٜبٌذ
پ٥ ٔ دبٟٙـ ٣ ذٙو تِا ٚ ٜذٙٞدذؿس تٞزٔ ٝو ٥
ْب ؾخث ا سد ٚ تػا ٤
ٗ
ٔ ىبجتسا تسٛك ٥
ٖب جٞزٔ ٣ ٖدٛث ٖاٚس ٚ ٜدسصآ اشٌ ٣٤ بث ٤ ذ فٙٔ ٣
ذؿبث ( ا بٕو ٤ ٝىٙ ا سد ٤ ٗ ٌثاس ؾٞٚظپ ١
فٙٔ ٣ ٤ تفب تػا ٜذؿ .) بٔا
ٚس ٤ دشى جٙت ؾم٘ شث ْٚد ٥
ٝ شٌ ث ذؿس سد تٞزٔ ٣
تبجث ٣ ٞ ٥ ٘بد ٣ ٚ
ِٛت ٥ ذ تحاسب٘ ٣ ٘اٚس ٣ پ سد ٥ ٖاٚش ٔ ٜسبؿا دٛخ ٣
ذٙو ا تحت ٝو ٤
ٗ
اشؿ ٤ ي بث ٤ ذ ث تجثٔ ىبجتسا ٥
ٗ جٞزٔ ٣ ٖدٛث ٖاٚس ٚ ٜدسصآ اشٌ ٣٤ اس
تؿاد سبِت٘ا .
٤ ه جت ٥٥ ٗ د٤ شٍ ٝث ٝو ٔ َٛمٔٔ شِ٘ ٣
ذػس ا ٤ ٗ تػا
شٕ٘ بث داشفا ٝو ٠
ٖاٚس ٜدسصآ اشٌ ٣٤ بپ ٥٤ ،ٗ فبو تكشف ٣
اشث ٢
ذ٘ا ٤ ـ ٥ ٖذ بٞداذٔتػا ذؿس ٚ ٢
شٌف ٢ اشث اس دٛخ ٢ بمح نسد ٤ ك
تؼٞ ٣ ؽصسا ٚ بٞ ٢ ٛٙٔٔ ٢ تخا سد ٥ سب ذ٘ساد . اشثبٙث ٤ ،ٗ تٔلاػ
٘اٚس ٣ ٔص ٥ ٝٙ صبػ ٛٙٔٔ ٝث ٖبؼ٘ا ٝخٛت ٤
تب بمٓ ٚ ٤ ذ جٞزٔ ٣ ٔ ٣ ،دٛؿ
غىِٔبث ٝ٘ .
بؿ ٤ ٖب ٔ ٝو تػا شور ٥
آ٤ ه٘ض دٙػ ٥ ٜذ ٔ ٣ دٛؿ لابث تّذِح ٚ تذؿ ٚ ٣٤
٘اٚس َلاتخا صا ٣
صسا اس ٤ ثب ٣ ٔ ٣ ذٙو بمٓ بث ٤ ذ جٞزٔ ٣ ٌثاس تّغا ١ فٙٔ ٣ ٜذؿ ؽساضٌ
تػا [ 9 ، 10 ، 11 .]
ٝث مٓ ٥ ذ ٠ خشث ٣ ٍتؼجٕٞ دٛخٚ ٖاشٍـٞٚظپ صا ٣
فٙٔ ٣ ٔ لابث ٥ ٖب
ٖاٚس ٜدسصآ اشٌ ٣٤ ٖٚشث ٚ اشٌ ٣٤ ا ٤ ٗ ا ٤ ٜذ ٖٚشث ٝو اس اشٌ
٣٤ ٖٛٔصآ
ٝجٙخ ذلبف ٛئ٘ بٞ
٢ فٙٔ ٣ بت تػا ٥٤ ذ ٔ ٣ ذٙو [ 40 .] اشثبٙث ٤ ٗ دٛخٚ
ٍتؼجٕٞ ٣ ث تجثٔ ٥ ٗ ٖٚشث اشٌ ٣٤ بمٓ بث ٤ ذ جٞزٔ ٣ ، مٌٙٔ ٣ ٝث شِ٘
ٔ ٣ ذػس . ٤ ٝتفب بٞ ٢ ا ٤ ٗ ٖٚشث بث ىبجتسا سد ؾٞٚظپ اشٌ
٣٤ بت٘ بث ٤ ح
جتٔ ؾٞٚظپ ٣
ٖاسبىٕٞٚ [
28 ] ؼث بث ٚ ٛؼٕٞ ٥
سب ٢ د٤ شٍ صا
ؾٞٚظپ بٞ [ 16 ، 19 ، 27 ، 41 ] ٔ ٛؼٕٞ ٝچ شٌا ٣
ذؿبث ٍبحِ صا بٔا
سبٔآ ٢ تػا ٖاٛخٕٞب٘ .
سد جؼ٘ ٖدٛثصبث بث ىبجتسا ،ٝثشدت ٝث ت
٤ ٝتفب بٞ ٢ ا ٤ ٗ بث ؾٞٚظپ
بت٘ ٤ ح هٔ ؾٞٚظپ ٖاسبىٕٞ ٚ لاٛو
[ 42 ] بت٘ بث ٚ ٛؼٕٞ ٤
ح
ٌّٛسبػ تبِٔبٌٔ [
16 ] ٔ ٚ ٥ شّ ٕٗفبٞ ٚ [
25 ] تػا ٍٖٕٛٞب٘ .
داشفا ٢ داشفا ،ذٙتؼٞ لابث ٝثشدت ٝث تجؼ٘ ٗٞر ٖدٛثصبث سد ٝو ٢
غ ،قلاخ ٥ ،فسبٔتٔش ٚ ؾٙٔداصآ ،ٚبىدٙو
ٞشف ٥ ٝتخ ذٙتؼٞ [ 43 .]
ٖبٕٞ ٔ ٜذٞبـٔ ٝو سًٛ ٣
،دٛؿ ا سد ٤ ٗ لخؿ ذٔث ٥ت ٣ ٝتػد ٚد
ٚ٤ ٌظ ٣ ٔ ٣ ٖاٛت دشو ٜذٞبـٔ .
ٚ٤ ٌظ ٣ بٞ ٣٤ ـٙٔداصآ ذٙ٘بٔ ٣
ٚ
ٞشف ٥ ٍتخ ٣ ٚ ًلابٕتحا ٤ ٌظ ٣ بٞ ٣٤ ٝث اس داشفا ٝو ذٙتؼٞ تٕػ
زپ ٤ ؽش بمٓ ٤ ذ جٞزٔ ٣ للاخا ٚ ٣ ٔ قٛػ ٣ ،ذٙٞد ٚ بٔا ٤ ٌظ ٣ بٞ ٣٤
خ ذٙ٘بٔ ٥ صادشپِب ٢ ، ٙو ٚبىد ٢ غ ٚ ٥ فسبٔتٔش ٝث لابٕتحا ٖدٛث تسٛك
ٔ ُٕٓ غىٓ ٣
،ذٙٙو ا صا ٤ ٗ ٚس ا لابٕتحا ٤ ٗ ٚ٤ ٌظ ٣ بٞ ٢ ٚ ذه
م٘ ٥ ن ا سد ٤ ٗ لخؿ ٜصبػ ٥ت
٣ بث ٖآ ٌٝثاس ٖذ٘بٔ ٖبٟٙپ تخٛٔ
بمٓ ٤ ذ جٞزٔ ٣ ٔ ٣ دٛؿ . ا شور ٤ ٗ ٘ ٝتى٘ ٥ ض ٔ ٣ ذ٘اٛت ٝو ذؿبث ذٙٔدٛػ
ث صا ٥ ٗ ٚ حٙپ ٤ ٌظ ٣ لخؿ ٥ت ٣ ، ٚ٤ ٌظ ٣ دت ٝث تجؼ٘ ٖدٛثصبث ٝثش
بث
بت٘ ٤ ح ولبٙتٔ ٣ ٝث تػا ٜدٛث ٜاشٕٞ ٛح٘
٢ بث ٖآ ٌٝثاس ٝو
غتٔ ٥ بٞش ٢ پ ٥ ذٔب ّغؿ دشىّٕٓ ذٙ٘بٔ ٣
لحت دشىّٕٓ ٚ ٥ّ
٣ اشث ٢
تػا ٜذـ٘ ّْٛٔٔ ٖاشٍـٞٚظپ [
44 .]
تو ي ٍج گ ي ز ي
ٝث سًٛ ّو ٣ وشت ٖصٚ ٥ج ٣ لخؿ يسضث ذٔث حٙپ ٥ت
٣ ؾؿ بٟٙت
ساٚ صا ذكسد ٤
غ٘ب بمٓ ٤ ذ جٞزٔ ٣ جت اس ٥٥ ٗ ٔ ٣ ذٙو . ا٤ ٗ ّٛهٛٔ
ٔ ٖبـ٘ ٣ ذٞد بمٓ ٝو ٤ ذ جٞزٔ ٣ ٖبؼ٘ا سد ٝث بٞ ٔ ٥ ٖاض ص ٤ دب ٢
لخؿ صا ُمتؼٔ ٥
ت ٔ ُىؿ بٟ٘آ ٣
ٌ ٥ دش ٚ ٤ب تبفك ،ُلاذح
لخؿ ٥ت ٣ اساد ٢ متؼٔ شثا ٥ ٓ بمٓشث ٤ ذ جٞزٔ ٣ ٘ ٥ ذٙتؼ . ػا َلامت
جؼ٘ ٣ بمٓ ٤ ذ جٞزٔ ٣ لخؿ تبفك صا ٥ت
٣ اشث ٢ ٝث ٝو ٖب٘آ َبج٘د
ـخث تِبكا ٥
ٖذ اشٌ ٝث ٤ ؾ بٞ ٢ ٛٙٔٔ ٢ ٛ٘ ذٙتؼٞ ٤ ؾخثذ تػا .
سد بپ ٤ ٖب ا شور ٤ ٗ سٚشه ٝتى٘ ٢
ٝث ٔ شِ٘ ٣ ذػس اشخا ٝو ٢ ا ٤ ٗ
ً سد ؾٞٚظپ ٥
ف ٔٔ ٥ٙ ٣ ٛدـ٘اد صا ٤
ٖب ( ٛدـ٘اد ٤ ٖب داذٔتػا بث
ٖبـخسد ) ا ٚ ذؿ ْبد٘ا ٤
ٗ شتٕٟٔ ٤ ٗ دٚذحٔ ٤ت ٣ ٕٔت ٝو تػا ٥
ٓ
بت٘ ٤ ح ٝث اس شهبح ؾٞٚظپ ٕٔٛٓ ٝٔٔبخ
٣ ٔ ساٛؿد ٣ دصبػ . پ٥ دبٟٙـ
ٔ ٣ دٛؿ ٌثاس ١ لخؿ تبفك ٚ تٞزٔ ٥ت
٣ آ بث ٖٛٔص بٞ ٢ ّٛٙتٔ لخؿ
٥ت ٣ جٞزٔ ٚ ٣ ٕٔٛٓ ٝٔٔبخ دسٛٔ سد ٣
ٝث ٚ دٛؿ ْبد٘ا ٚ٤
ٜظ
ٔ ؾم٘ ٥ د٘ب ٣ شٌ ( ٍ٘ا ٚ غف٘ تضٓ ٥
ٜض پ ٥ تفشـ ) ذٔت ؾم٘ ٚ ٤
ُ شٌ
غتٔ ٥ بٞش ٢ ٕٔخ ٥ ت تخبٙؿ ٣ ٝث ساشل شِ٘ ٖبٔٔا ٚ ٝلاذٔ دسٛٔ تلد
ٌ ٥ دش .
وادرذق ي زکطت ي
سد بپ ٤ ٖب ذث ٤ ٗ ػٚ ٥ ّٝ ِٛئؼٔ صا ٥ ٗ بٞداذٔتػا شتفد ْشتحٔ ٢
ٖبـخسد
ٟؿ ٜبٍـ٘اد ٥
ذ ٝث ٚ صاٛٞا ٖاشٕچ ٚ٤
ٜظ ٞبٙپ ٓ٘بخ سبوشػ ٣
اشث ٢
سبىٕٞ ٢ ا ْبد٘ا سد ٤ ٗ ٘ادسذل ؾٞٚظپ ٣
ساضٍػبپػ ٚ ٢
ٔ ٣ ددشٌ .
عتاىم
1- Hood RWJR, Hill PC, Gorsuch R. The psychology of religion: An empirical approach (4th ed.). New York, NY. Guilford Press; 2009.
2- Streib H, Keller B, Csöff R, Silver CF. Deconversion: Qualitative and quantitative results from cross-cultural research in Germany and the United States of America. Göttingen, Germany: Vandenhoeck & Ruprecht; 2009.
3- Saroglou V, Buxant C, Tilquin J. Positive emotions as leading to religion and spirituality. J Pos Psychol. 2008; 3:165-73.
4- Gartner J. Religious commitment, mental health and prosocial behavior: A review of the empirical literature. In EP. Shafranske, Religion and the Clinical Practice of Psychology. 1996.
5- Wulff DM. Psychology of religion: Classic and contemporary views. New York: John Wiley; 1991.
6- Brown LB. (Ed.). International series in
experimental social psychology: Advances in the psychology of religion. New York: Pergamon. 1985;11:171-84.
7- Francis LJ. Personality and religion: Theory and Measurement. In LB; 1985.
8- Francis LJ, Astley J. Personality and prayer among adult churchgoers: A replication. So Behav Per. 1996;
24(4):405-8.
9- Lewis CA, Maltby J. Personality, prayer and church attendance in a sample of male college students in the USA. Psychol Rep. 1996;78:1-3.
10- Stenne P. Psychology, Religion, and world loyalty. J Soc Psychol. 2009;29:102-7.
11- Wilde A, Joseph S, Religiosity and personality in a Moslem context. Pers Indiv Diff. 1997;23:5:899-900. 12- McCrae RR, Costa PTJr, del Pilar GH, Rolland JP, Parker W. Cross- cultural assessment of the Five-Factors Model: The Revised NEO Personality Inventory. GC-CP. 1998;29:171-88.
13- Saroglou V. Religion and the five-factors of personality: A meta-analytic review. Pers Indiv Diff. 2002;32:15-25.
14- Belzen JA. Ideology, Politics, and Personality: Shaping forces in Dutch psychology of religion. 2010;40(4):300-4.
15- Saucier G, Goldberg LR. What is beyond the Big Five? J Per 1998;66:495-524.
16- Saroglou S. Religiousness as a cultural adaptation of basic traits: A five-factor model perspective. Per Soc Psychol R. 2010:108-25.
ناشخرد داذعتسا اب ِنايىجشواد رد يبهذم ياهشزگو و يتيصخش ِتافص هيب طابترا 861
liberals: Personality characteristics of Protestant Christians. Pers Indiv Diff. 1998;24:579-80.
18- Rosenfeld WG. Contributions from ethics and research that guide integrating religion into psychotherapy. Psychiat Res. 2011;42(2):192-9.
19- Saroglou V, Jaspard JM. Religiosity and the five-factor model of personality. Paper presented at the International Association for Psychology and History of
Religion Conference. Aarhus, Denmark; 1998.
20- Marilyn A, Nathaniel GW. Spirituality and religion in group counseling: A literature review with practice guidelines. Psychiat Res. 2010;41(5):398-404.
21- Dunne MP, Martin NG, Pangan T, Heath AC. Personality and change in the frequency of religious practice. Pers Indiv Diff. 1979;23:527-30.
22- Johnson RC, Danko GP, Darvill TJ, Bochner S, Bowers JK, Huang YH, Park JY, Pecjak V, Rahim ARA, Pennington D. Cross-cultural assessment of altruism and its correlates. Pers Indiv Diff. 1998;10:855-68.
23- Watson PJ, Morris RJ, Foster JE, Hood RW. Religiosity and social desirability. J Sci S Relig. 1986; 25:215-32.
24- Francis LJ. Religion, neuroticism, and psychoticism. In JF. Schumaker (Ed.), Religion and Mental Health. New York: Oxford University Press; 1992.
25- Miller AS, Hoffmann JP: Risk and religion: An explanation of gender differences in religiosity. J Sci Relig. 1995;34:63-75.
26- MacDonald DA. The development of a
comprehensive factor analytically derived measure of spirituality and its relationship to psychological functioning [Dissertation]. University of Windsor; 1997. 27- Taylor A, MacDonald DA. Religion and the five factor model of personality: An exploratory investigation using a Canadian university sample. Pers Indiv Diff. 1999; 27:1243-59.
28- Maltby J, Talley M, Cooper C, Leslie J. Personality effects in personal and public orientations towards religion. Pers Indiv Diff. 1995;19:157-63.
29- Jorm AF, Christensen H. Religiosity and personality: Evidence for non-linear associations. Pers Indiv Diff. 2004;36(6):1433-41.
30- Costa PTJR. McCrae RR. The NEO personality inventory manual. Odessa; FL. Psychol As Resour. 1985. 31- Kiamehr J. Standardization of short form of NEO personality inventory and study of it’s factor structure among humanities students of Tehran Universities [Dissertation]. Tehran: Alameh Tabatabaie University 1388. [Persian]
32- Mohammadzadeh-Adamlayee R. The comparison of personality traits, development motivation and educational performance of male students of Ahvaz Shahid Chamran
University that have different learning styles [Dissertation]. Shahid Chamran University of Ahvaz; 2006. [Persian]
33- Amanolahifard A. The study of personality traits and personal-domestic factors relationship with marital satisfaction among employees of state offices of Ahvaz region [Dissertation]. Shahid Chamran University of Ahvaz; 2006. [Persian]
34- Hosseini-Lorgany F. An investigation of simple and multiple relations of five personality traits with three job attitudes among employees of Amir-Kabir KeshtoSanaat Corporation [Dissertation]. Shahid Chamran University of Ahvaz; 2008. [Persian]
35- Costa PT, McCrae RR. Primary traits of Eysenck’s P-E-N system: Three and five factor solutions. Per Soc Psychol R. 1955;69:308-17.
36- Kosek RB. Adaptation of the big five as a hermeneutic instrument for religious constructs. Pers Indiv Diff.1999;27:229-37.
37- Glock CY, Stark R. Religion and society in tension. Chicago: Rand McNally; 1965.
38- Inglehart R, Baker WE. Modernization, cultural change, and the persistence of traditional values. Am Soc Rev. 2000;65:19-51.
39- Beshlideh K, Alipour S. Shehni-Yailagh M. The causal relationship between religious beliefs and mental health, with mediating role of self-esteem in university. J Edu Psychol. 2006;2:25-32. [persian]
40- Vollrath M, Knoch D, Cassano L. Personality, risky health behavior, and perceived susceptibility to health risks. Eu J Per. 1999;13:39-50.
41- Beit-Hallahmi B, Argyle M. The psychology of religious belief and experience. London: Routledge; 1997. 42- McCullough ME, Tsang JA, Brion S. Personality traits in adolescence as predictors of religiousness in early adulthood: Findings from the Terman longitudinal study. Pers Soc Psychol Bull. 2008;29:980-91.
43- Huang ChLCh, Ming ShSh, Lin H-n , Jin C. The interactions between religion, religiosity, religious delusion/hallucination, and treatment-seeking behavior among schizophrenic patients in Taiwan. Psychiat Res. 2011;187(3):347-53.
