• No results found

โครงการศ กษาด งาน พ ฒนาศ กยภาพในการบร หารจ ดการองค กร และการปฏ บ ต งานของบ คลากร การบร หารจ ดการและพ ฒนาการให บร การ บร หารการศ กษาระด บอ ดมศ กษา ผ ร

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "โครงการศ กษาด งาน พ ฒนาศ กยภาพในการบร หารจ ดการองค กร และการปฏ บ ต งานของบ คลากร การบร หารจ ดการและพ ฒนาการให บร การ บร หารการศ กษาระด บอ ดมศ กษา ผ ร"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

กิจกรรม การบริหารจัดการและพัฒนาการให้บริการ แผนงาน บริหารการศึกษาระดับอุดมศึกษา ผู้รับผิดชอบ ส านักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฎนครสวรรค์ ************************************************************************************** 1. หลักการและเหตุผล ส านักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มีหน้าที่ให้บริการทางวิชาการแก่สังคม โดยการน า เทคโนโลยีสารสนเทศ เข้ามาประยุกต์ใช้ในการบริหารจัดการสารสนเทศ และจัดบริการสารสนเทศ เพื่อ ตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาค้นคว้า วิจัย และการแสวงหาสารสนเทศ ให้กับนักศึกษา อาจารย์ และ บุคคลภายนอก ซึ่งถือเป็นภารกิจส าคัญของมหาวิทยาลัยที่มีบทบาทต่อการพัฒนาสังคม ชุมชนอย่างสูงและ นับวันจะต้องเพิ่มศักยภาพเพื่อที่จะสามารถให้บริการได้อย่างครอบคลุมสายงานต่าง ๆ ให้ทันต่อความก้าวหน้า ทางด้านวิทยาการทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารในปัจจุบัน ซึ่งมีพัฒนาการอย่างรวดเร็ว การเปิดโลกทัศน์ด้วยการศึกษาดูงานหน่วยงานอื่น จึงเป็นการเสริมสร้างประสบการณ์ต่าง ๆ ทั้ง ทางด้านการบริหารจัดการสารสนเทศของศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ให้มีมาตรฐานเทียบเคียง กับสถาบันต่าง ๆ ที่ได้มาตรฐาน รวมไปถึงการน าองค์ความรู้ที่ได้มาประยุกต์และพัฒนาการด าเนินงานของ ส านักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ให้สอดคล้องกับนโยบาย พันธกิจของมหาวิทยาลัย ฯ การศึกษาดูงานในครั้งนี้ยังมีส่วนท าให้เกิดแนวทางในการบริหารจัดการสารสนเทศ และสร้าง มาตรฐานในระดับอุดมศึกษาให้เกิดขึ้นในศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ส านักวิทยบริการและ เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยมีบุคลากรไปทัศนศึกษาดูงาน ดังนี้ 1. นายประยุทธ สุระเสนา 2. นายพงษ์ศักดิ์ ศิริโสม 3. นางกาญจนา ยลสิริธัม 4. นางภัคจิรา ศิริโสม 5. นางสาวรัชนี แพรนิมิตร 6. ผู้ช่วยศาสตราจารย์จรรยา เหลียวตระกูล 7. นายธนพัฒน์ วัฒนชัยธรรม 8. นางสาวบุญทวี เกษนาวา 9. นางวัฒนาพร วัฒนชัยธรรม 10. นางสาวมัทธนา นาคยา 11. นายสมพร พูลพงษ์ 12. นางสาวณิชา นภาพร จงกะสิกิจ 13. นางกาญจนา สดับธรรม 14. นางสาวจริยา ทิพย์หทัย 15. นายนันธวัช นุนารถ 16. นางสาวพรทิพย์ แจ้งสว่าง 17. นายภูริพัศ เหมือนทอง 18. นางสาววิภารัตน์ อ่อนละออ 19. นายสุภรัตน์ กรุดฉ่ า 20. นางอรวรรณ แท่งทอง 21. นางสาวรุ่งนภา สาจิตร 22. นางสาวสุนันทา คชเถื่อน 23. นายภัทร ปานพรหม 24. นางสาววรยา แสงสร้อย

(2)

- 2 - 25. นางสาวเฉลา คงนคร 26. นางสาวนิสรา ส้มแก้ว 27. นางสาวกุลดา สวนสลา 28. นายสุมนฒ์ จิรพัฒนพร 29. นายสุวิศาล ทับแสง 30. นางสาวอัญชลี ล าเจียก 31. นายธนภพ ดุจเมืองแมน 32. นางสาวเก็จกาญจน์ คุ้มพวง 33. นางสาวปรางทิพย์ พึงไชย 34. นางสาวอารยา พงษ์พรต 35. นางสาวพัชรินทร์ ช้างทอง 36. นางสาวบุสดี หมื่นขัน 37. นางสาวรมย์นลิน แตงนวลจันทร์ 38. นางสาวณฐธนพร พัฒนะสุธาดล 39. นางสาวฉัตรดาว ชาติเชื้อ 40. นางสาววรรณี คณฑา 41. นางสาวรุ่งรัตน์ อินทร์วิเศษ 42. นายวีรศักดิ์ ศรีผง 43. นายพิเชษฐ อยู่เย็น 44. นางสาวมณีรัตน์ ช านิไกร 45. นางสาวลดาวัลย์ พัฒนะสุธาดล 46. นางศิริรัตน์ สนธิรักษ์ 47. นางสาวจตุพร บุญวงศ์ 48. นายศักดิ์ณรงค์ ทิพย์วรรณ 49. นายณัฐดนัยภัทร ยามปลอด 50. นายอาทิตย์ แก้ววงศา 51. นายบุญเลิศ สนธิรักษ์ 52. พนักงานขับรถ 53. พนักงานขับรถ 2. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อศึกษาดูงานทางด้านคอมพิวเตอร์ และระบบเครือข่ายจากสถาบันศึกษาอื่น 2. เพื่อศึกษาดูงานการบริหารจัดการสารสนเทศในสถาบันบริการสารสนเทศจากหน่วยงานอื่น 3. เพื่อเพิ่มศักยภาพบุคลากรในด้านการบริหารจัดการทรัพยากรทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ 4. สร้างความพร้อมในการเป็นผู้น าทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารในระดับภูมิภาค และพัฒนาสู่ระดับสากล 3. เป้าหมาย 1. เพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรของศูนย์วิทยบริการ ส านักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ 2. เพิ่มประสิทธิภาพในการให้บริการคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ และพัฒนาการบริการ สารสนเทศให้เหมาะสมกับวิทยาการในยุคปัจจุบันและได้มาตรฐานในระดับสากล 3. เพื่อพัฒนาปรับปรุงระบบงาน และการบริหารจัดการสารสนเทศของศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและ การสื่อสาร ส านักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ 4. เพื่อเปิดโลกทัศน์และวิสัยทัศน์ของบุคลากรต่อการเปลี่ยนแปลงทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและ วิทยาการสารสนเทศในยุคปัจจุบัน

(3)

5. บุคลากรสามารถน าองค์ความรู้ที่ได้รับจากการศึกษาดูงานมาแบ่งปันความรู้ภายในองค์กร ได้อย่างมี ประสิทธิภาพเพื่อเพิ่มประสิทธิผลขององค์กร 4. กิจกรรมและระยะเวลาด าเนินการ รวม 3 วัน ดังนี้ ปฏิทินการศึกษาดูงาน ของส านักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ วันจันทร์ที่ 29 มีนาคม 2553 04.00 น. เดินทางออกจากมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์โดยรถบัส และรถตู้มหาวิทยาลัย 07.30 น. รับประทานอาหารเช้า ที่ จุดพักรถมอเตอร์เวย์ 09.30 น. เดินทางถึงมหาวิทยาลัยบูรพา จังหวัดชลบุรี ศึกษาดูงานส านักคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยบูรพา 11.30 น. เดินทางออกจากมหาวิทยาลัยบูรพา 12.00 น. รับประทานอาหารกลางวัน 15.00 น. เดินทางถึงโรงแรมที่พัก 15.30 น. ลงทะเบียนเข้าพักที่โรงแรมและพักผ่อนตามอัธยาศัย 17.30 น. รับประทานอาหารเย็น วันอังคารที่ 30 มีนาคม 2553 08.30 น. รับประทานอาหารเช้า 09.30 น. พิธีเปิดการประชุมสรุปการด าเนินงานในรอบปี 2552 10.00 น. สรุปการด าเนินงานในรอบปี 2552 (โดยแบ่งตามกลุ่มงาน) 12.00 น. รับประทานอาหารกลางวัน 13.30 น. น าเสนอสรุปการด าเนินงานในรอบปี 2552 (แต่ละกลุ่มงานส่งตัวแทนน าเสนอ) 16.00 น. ปิดการประชุม 16.30 น. พักผ่อนตามอัธยาศัย 18.00 น. รับประทานอาหารเย็น วันพุธที่ 31 มีนาคม 2553 08.30 น. รับประทานอาหารเช้า 09.00 น. ออกเดินทางจากที่พัก 10.00 น. เดินทางถึงมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก วิทยาเขตจันทบุรี 12.00 น. รับประทานอาหารกลางวัน 21.00 น. เดินกลับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์โดยสวัสดิภาพ

(4)

- 4 - 5. งบประมาณที่ใช้ด าเนินการ ค่าใช้สอยและค่าวัสดุ รวมทั้งสิ้น 114,270 บาท (หนึ่งแสนหนึ่งหมื่นสี่พันสองร้อยเจ็ดสิบบาทถ้วน) หมายเหตุ ใช้เงินงบประมาณ ค่าใช้จ่ายในศึกษาดูงานการบริหารจัดการเทคโนโลยีฯ รหัส 53-00-AC-01 6. รายละเอียดค่าใช้จ่าย ค่าใช้สอย - ค่าที่พัก (อาจารย์ นักวิชาการและเจ้าหน้าที่) 2 คืน [(600 x 53) x 2] = 62,400 บาท - ค่าน้ ามันรถบัสมหาวิทยาลัย ฯ (50 ที่นั่ง) 1 คัน = 13,000 บาท - ค่าน้ ามันรถตู้มหาวิทยาลัย ฯ 1 คัน = 7,000 บาท ค่าตอบแทน - ค่าเบี้ยเลี้ยง = 30,870 บาท - ผู้อ านวยการส านัก ฯ 1 คน ๆ ละ 240 บาท 3 วัน [(240 x 3) x 2] = 720 บาท - อาจารย์ และนักวิชาการ 29 คน ๆ ละ 210 บาท 3 วัน [(210 x 29) x 3] = 18,270 บาท - เจ้าหน้าที่ 23 คน ๆ ละ 180 บาท 3 วัน [(180 x 22) x 3] = 11,880 บาท ค่าวัสดุ - ค่าของที่ระลึก 2 ชิ้น ๆ ละ 500 บาท = 1,000 บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น = 114,270 บาท หมายเหตุ : ค่าใช้จ่ายถัวเฉลี่ยทุกรายการ 7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ 1. ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ส านักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ สามารถ พัฒนาการบริหารจัดการ และการพัฒนางานบริการสารสนเทศของมหาวิทยาลัย ฯ แก่สังคมทั้งภายในและ ภายนอกมหาวิทยาลัย ฯ ได้อย่างเหมาะสม มีประสิทธิภาพ และเกิดประโยชน์สูงสุด 2. บุคลากรของศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ส านักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ เกิดวิสัยทัศน์ และสามารถน าความรู้ที่ได้รับจากการศึกษาดูงาน มาปรับปรุง พัฒนาการด าเนินงานของส านัก วิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ได้อย่างเหมาะสม มีประสิทธิภาพ และได้มาตรฐานเทียบเคียงกับ สถาบันอุดมศึกษาอื่น 3. ผู้ใช้บริการได้รับความพึงพอใจในการพัฒนาการด าเนินงานสารสนเทศ และการให้บริการ คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศของศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ที่เหมาะสม มี ประสิทธิภาพ ทันสมัย ได้มาตรฐานในระดับสากล

(5)

References

Related documents

We use data for individuals taken from the 2002 Chinese Household Income Project (CHIP) covering twelve provinces in urban China and twenty-two provinces in rural China

Based on data from the Varieties of Democracy Project for 181 countries between 1900 and 2017, we used dichotomous information on sixteen different powers to depict the ways in

People who are using PUVA or other forms of light therapy should limit or avoid exposure to natural sunlight unless directed by a doctor. S ome foods, drugs and

As can be seen by the core programme, and the new government model, the School Nursing Service carries out a wide variety of activities including Universal provision

• Health & Leisure Club with indoor swimming pool, sauna, steam room, beauty rooms, gym and tennis court • 18-hole championship golf course. SHRIGLEY HALL HOTEL,

The support comes in three ways – (1) from Special Education Resource Teachers (SERTs) serving students with mild to moderate disabilities in resource programs; (2) from

Storage is emerging as a significant pain point for IT organizations, but is also ripe for disruption; the 451 Storage Channel focuses on how this space is being impacted

(b) A trustee’s investment and management decisions respecting individual assets must be evaluated not in isolation but in the context of the trust portfolio as a whole and as a part