Pendidikan agama, keseimbangan kognitif dan tingkah laku positif di kalangan darjah pelajar darjah khas sekolah agama di Johor Bahru

Soal Selidik yang dibangunkan oleh pengkaji telah melalui proses pra uji bagi menguji kebolehpercayaan dan kesahan soal seldik sebagai instrumen kajian yang berkaitan dengan

Berdasarkan kepada hasil kajian yang diperolehi, penyelidik meyenaraikan beberapa cadangan yang boleh dimanfaatkan. a) Guru-guru Pendidikan Khas yang mengajar Kemahiran Hidup

Hasil analisis dapatan kajian untuk tahap penguasaan pengetahuan sains pelajar tingkatan empat aliran agama menunjukkan bahawa tahap yang telah dicapai adalah pada

Daripada kajian yang telah dijalankan dan berdasarkan analisis data yang diperolehi, didapati bahawa wujud perbezaan yang signifikan di antara min pencapaian ujian

Hasil dapatan kajian menunjukkan kelima-lima persoalan berada pada tahap yang tinggi dengan nilai min 4.50 bagi kepentingan amalan keselamatan, nilai min 4.43

Hasil dapatan kajian yang telah dijalankan ke atas pelajar menunjukkan 125 orang pelajar (59.7 peratus) tidak bersetuju Secara keseluruhannya purata keseluruhan skor min bagi