ค ม อการจ ดการเร ยนการสอน ทางไกลผ านดาวเท ยม

(1)

มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม

สงวนลิขสิทธิ์

คู่มือการจัดการเรียนการสอน

ทางไกลผ่านดาวเทียม

กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพและเทคโนโลยี

สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

(2)

380

(3)

381 กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพ

และเทคโนโลยี

ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓

จำานวนหน่วยการเรียนรู้ ๓ หน่วย เวลา ๑๖ ชั่วโมง

หน่วยการเรียนรู้

หน่วยการเรียนรู้ที่

หน่วยการเรียนรู้

เวลา/ชั่วโมง

๔ สิ่งแวดล้อมและเทคโนโลยีดีด้วยพระบารมีฯ

๕

๕ เที่ยวทั่วไทย

๕

๖ มรดกไทย

๖ รวม

๑๖

(4)

382 กำาหนดการเรียนรู้รายชั่วโมง และสิ่งที่โรงเรียนปลายทางต้องเตรียม

กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพและเทคโนโลยี

ครั้งที่

วัน/เดือน/ปี

_เวลา

จำานวน

_{ชั่วโมง}

เรื่องที่เรียน

_{การเรียนรู้/ตัวชี้วัด}

มาตรฐาน

_{ต้องเตรียม(ครู/นักเรียน)}

สิ่งที่ ร.ร. ปลายทาง

หน่วยการเรียนรู้ที่ ๔ สิ่งแวดล้อม

และเทคโนโลยีดีด้วยพระบารมี

๑ ๖ พ.ย. ๕๗

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ ทดสอบก่อนเรียน

– แบบทดสอบ

– กระดาษคำาตอบ

๒ ๑๓ พ.ย. ๕๗

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ ความหมายและประโยชน์ของข้อมูล ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– ใบงาน (คำาถาม )

๓ ๒๐ พ.ย. ๕๗

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ วิธีการค้นหาข้อมูล

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– ใบความรู้

– ภาพประกอบ

– ใบงาน

๔ ๒๗ พ.ย. ๕๗

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ ความหมายและประโยชน์

ของเทคโนโลยีสะอาด

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– ใบความรู้

– ภาพประกอบ

– ใบงาน

๕ ๔ ธ.ค. ๕๗

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ การนำากระบวนการเทคโนโลยี

มาใช้ในงานประดิษฐ์

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– ใบความรู้

– ภาพประกอบ

– ใบงาน

หน่วยการเรียนรู้ที่ ๕ เที่ยวทั่วไทย

๖ ๑๑ ธ.ค. ๕๗

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ ความหมายและประเภท

ของงานประดิษฐ์

ง ๑.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– ใบความรู้

– ภาพประกอบ

– ใบงาน

๗ ๑๘ ธ.ค. ๕๗

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ อุปกรณ์และประโยชน์ที่ใช้

ในงานประดิษฐ์

ง ๑.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– ใบความรู้

– ภาพประกอบ

หรืออุปกรณ์จริง

๘ ๒๕ ธ.ค. ๕๗

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ การประดิษฐ์ของเล่น

ง ๑.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– ใบความรู้

– อุปกรณ์ในการประดิษฐ์

วันพฤหัสบดีที่ ๑ มกราคม ๒๕๕๘ หยุดวันขึ้นปีใหม่

(5)

383 กำาหนดการเรียนรู้รายชั่วโมง และสิ่งที่โรงเรียนปลายทางต้องเตรียม

กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพและเทคโนโลยี

ครั้งที่

วัน/เดือน/ปี

_เวลา

จำานวน

_{ชั่วโมง}

เรื่องที่เรียน

_{การเรียนรู้/ตัวชี้วัด}

มาตรฐาน

_{ต้องเตรียม(ครู/นักเรียน)}

สิ่งที่ ร.ร. ปลายทาง

๙ ๘ ม.ค. ๕๘

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ การประดิษฐ์ของใช้

ง ๑.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– ใบความรู้

– อุปกรณ์ในการประดิษฐ์

๑๐ ๑๕ ม.ค. ๕๘

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ การประดิษฐ์ของตกแต่ง

ง ๑.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– ใบความรู้

– อุปกรณ์ในการประดิษฐ์

หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ มรดกไทย

๑๑ ๒๒ ม.ค. ๕๘

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ การบำารุงรักษาของเล่นของใช้

ง ๑.๑ ป.๓/๑ - ป. ๓/๓ – ใบความรู้

– ภาพประกอบ

– อุปกรณ์จริง

๑๒ ๒๙ ม.ค. ๕๘

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ ประเภทของเครื่องมือช่าง

ง ๑.๑ ป.๓/๑ - ป. ๓/๓ – ใบความรู้

– ภาพประกอบ

– อุปกรณ์จริง

๑๓ ๕ ก.พ. ๕๘

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ วิธีการใช้และดูแลรักษาเครื่องมือช่าง ง ๒.๑ ป.๓/๒

– ใบความรู้

– ภาพประกอบ

– ใบงาน

๑๔ ๑๒ ก.พ. ๕๘

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ การเลือกใช้สิ่งของในชีวิตประจำาวัน

อย่างสร้างสรรค์

ง ๒.๑ ป.๓/๒

– ใบความรู้

– ภาพประกอบ

– ใบงาน

๑๕ ๑๙ ก.พ. ๕๘

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ การนำาสิ่งของเครื่องใช้กลับมาใช้ซำ้า ง ๒.๑ ป.๓/๒

– ใบความรู้

– ภาพประกอบ

– ใบงาน

๑๖ ๒๖ ก.พ. ๕๘

๑๒.๓๐ - ๑๓.๓๐ น.

๑/๖๐ ทดสอบหลังเรียน

ง ๑.๑ ป.๓/๒

ป. ๓/๓

– ใบคำาถาม

(6)

384 แผนการจัดการเรียนรู้ตามวัฏจักรการเรียนรู้

เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะ

ดี เก่ง มีสุข

หน่

ว

ยก

าร

เ

รี

ย

นร

ู้

ที่

เรื่อง มรดกไทย

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี

ชั้น ป.๓

๖

(7)

385 ๑. มาตรฐานการเรียนรู้

มาตรฐาน ง ๑.๑ เข้าใจการทำางาน มีความคิดสร้างสรรค์ มีทักษะการทำางาน ทักษะการจัดการ ทักษะกระบวนการ

แก้ปัญหา ทักษะการทำางานร่วมกัน และทักษะการแสวงหาความรู้ที่มีคุณธรรมและลักษณะนิสัยการทำางาน มีจิตสำานึก

ในการใช้พลังงานทรัพยากรสิ่งแวดล้อมเพื่อการดำารงชีวิตและครอบครัว

ตัวชี้วัด

ป. ๓/๒ ใช้วัสดุอุปกรณ์ และเครื่องมือตรงกับลักษณะงาน

ป. ๓/๓ ทำางานอย่างเป็นขั้นตอนตามกระบวนการทำางานด้วยความสะอาด รอบคอบและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

๒. สาระสำาคัญของการเรียนรู้

๑. การเกษตรมีหลายประเภทที่ควรศึกษา ได้แก่ การบำารุง ปรับปรุงดูแลดิน การปักชำา การปลูกไม้ดอก

ไม้ประดับ การนำาพืชสมุนไพรมาใช้เพื่อสุขภาพ

๒. อาหารไทยมีหลากหลายรูปแบบ หลายรสชาติ แล้วแต่ท้องถิ่น

๓. คนไทยมีอาชีพที่แตกต่างกัน บางอาชีพสูญหายไปแล้ว บางอาชีพแปลกใหม่ ควรแก่การศึกษา

๔. คอมพิวเตอร์ มีโปรแกรมที่เป็นพื้นฐานน่าสนใจ ควรปฏิบัติิ

๓. คุณลักษณะที่ต้องการพัฒนา

๑. นักเรียนเป็นคนดีโดย

– ตั้งตนเป็นคนดี มีระเบียบวินัย

– มีความซื่อสัตย์ต่อตนเองและผู้อื่น

– มีความสนใจการเรียนเชื่อฟังครู มีนำ้าใจกับผู้ร่วมงาน

๒. นักเรียนเป็นคนเก่งโดย

– มีความเข้าใจเนื้อหาที่เรียนได้ดี

– แสวงหาความรู้ ประสบการณ์จากแหล่งเรียนรู้ จากสื่อหรือเทคโนโลยีต่างๆ

– สามารถนำาเสนอรายงานและทำาแบบทดสอบได้เป็นอย่างดี

๓. นักเรียนเป็นคนมีความสุขโดย

– ปฏิบัติกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข

– มีสุขภาพจิตดี กล้าแสดงออกด้วยความมั่นใจ และเป็นคนร่าเริงแจ่มใส

– นำาความรู้และประสบการณ์ไปใช้ในชีวิตประจำาวันได้อย่างมีความสุข

ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้

กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี

หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖

มรดกไทย

ระยะเวลาในการสอน ๗ ชั่วโมง

(8)

386 ๕. รายละเอียดของกิจกรรม

กิจกรรมโรงเรียนต้นทาง

กิจกรรมโรงเรียนปลายทาง

๑. นักเรียนและครูร่วมกันร้องเพลงชมดอกไม้ และแสดงท่าทางประกอบ

๒. นักเรียนสังเกตข้อมูลใกล้ตัว แล้วเขียนแผนผังความคิด

๓. นักเรียนค้นคว้าข้อมูลจากหนังสือ แล้วเขียนรายงาน

๔. นักเรียนฟังนิทานเกี่ยวกับศิลปหัตถกรรมไทยแล้วร่วมกันสรุป

๕. นักเรียนแบ่งกลุ่มอภิปรายประโยชน์ของภูมิปัญญาไทย

๖. นักเรียนศึกษาขั้นตอน วิธีการขยายพันธุ์พืชแล้วปฏิบัติการ

๗. นักเรียนนำาเสนอผลงาน แล้วปรับปรุงแก้ไข

๘. นักเรียนวิเคราะห์อุปกรณ์ เครื่องมือ เครื่องใช้ในการเกษตรที่เหมาะสม

๙. นักเรียนร่วมกันสรุปเกี่ยวกับเกษตรแบบยั่งยืน แล้วหาข้อเสนอแนะ

๑๐. นักเรียนออกแบบ สร้างงานด้วยคอมพิวเตอร์

๑๑. นักเรียนนำาเสนอผลงาน ปรับปรุงแก้ไข แล้วจัดนิทรรศการ

๑๒. นักเรียนสรุป และนำาเสนอผลงานพร้อมปรับปรุงแก้ไข

ร้องเพลง ทำาท่าประกอบ

สังเกต เขียนแผนผัง

ค้นคว้าข้อมูล ทำารายงาน

ฟังนิทาน แล้วสรุป

อภิปราย

ศึกษา ปฏิบัติ

นำาเสนอ แก้ไข

วิเคราะห์

สรุปและเสนอแนะ

ออกแบบ ปฏิบัติ

นำาเสนอ แก้ไข จัดนิทรรศการ

สรุป แก้ไข

๔. ผังการจัดกิจกรรมแบบบูรณาการ กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ป. ๑ - ป. ๓)

ศิลปะ

– นิทาน

– เพลง

– เกม

มรดกไทย

ภาษาไทย

– เขียนคำาคล้องจอง

– การคัดคำาขวัญ

– การแต่งประโยค

ภาษาอังกฤษ

– คำาศัพท์เกี่ยวกับ

ข้อมูลคอมพิวเตอร์

สังคมศึกษา

– คุณธรรม จริยธรรม

– การปฏิบัติงานกลุ่ม

วิทยาศาสตร์

– การสังเกต

– การประดิษฐ์

– การคิดวิเคราะห์

สุขศึกษา

– การดูแลสุขภาพของตนเอง

– ความปลอดภัยในการ

ทำางาน

(9)

387 ๖. สื่อการเรียนการสอน

๑. แผนภูมิเพลงชมดอกไม้

๒. แผนผังความคิดข้อมูลใกล้ตัว

๓. รายงานเกี่ยวกับข้อมูล

๔. นิทาน

๕. บัตรภาพ

๖. สไลด์นำาเสนอ

๗. คอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์

๘. อุปกรณ์ และเครื่องมือการเกษตร

๙. นิทรรศการ

๗. การประเมินผลตามสภาพจริง

กิจกรรม/พฤติกรรม/ผลงานที่ต้องการประเมิน

วิธีการ

เครื่องมือ

สนทนาตอบข้อซักถาม

สังเกต

แบบสังเกตพฤติกรรม

แบบการสังเกตการปฏิบัติกิจกรรม

สังเกต

แบบสังเกตพฤติกรรม

แบบประเมินใบงานแผนผังความคิด

ตรวจงาน

ใบงาน

แบบประเมินผลงานนักเรียน

ตรวจงาน

แบบประเมินผลงาน

๘. สรุปผลการเรียนการสอน

...

w w w w w w w w

(10)

388 ทางนำ้า

ทางอากาศ

ทางบก

ใ บ ง า น

_{กลุ่มสาระการเรียนรู้}

การงานอาชีพและเทคโนโลยี

คำาชี้แจง ให้นักเรียนทำาผังความคิด “ยานพาหนะของไทย” ในการคมนาคม มีอะไรบ้าง

w w w w w w w w

ยานพาหนะของไทย

(11)

389 ใ บ ง า น

กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพและเทคโนโลยี

เรื่อง

ความเป็นอยู่อย่างไทย

คำาชี้แจง

ให้นักเรียนเขียนผังความคิด

w w w w w w w w

อาชีพของ

คนไทย

(12)

(13)

มูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม

สงวนลิขสิทธิ์

คู่มือการจัดการเรียนการสอน

ทางไกลผ่านดาวเทียม

กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพและเทคโนโลยี

(คอมพิวเตอร์)

สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

(14)

(15)

393 กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพ

และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓

จำานวนหน่วยการเรียนรู้ ๓ หน่วย เวลา ๑๕ ชั่วโมง

หน่วยการเรียนรู้

หน่วยการเรียนรู้ที่

หน่วยการเรียนรู้

เวลา/ชั่วโมง

๔ สิ่งแวดล้อมและเทคโนโลยีดีด้วยพระบารมีฯ

๗

๕ เที่ยวทั่วไทย

๕

๖ มรดกไทย

๓ รวม

๑๕

(16)

394 กำาหนดการเรียนรู้รายชั่วโมง และสิ่งที่โรงเรียนปลายทางต้องเตรียม

กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์)

ครั้งที่

วัน/เดือน/ปี

_เวลา

จำานวน

_{ชั่วโมง}

เรื่องที่สอน

_{การเรียนรู้ข้อที่}

มาตรฐาน

_{ต้องเตรียม (ครู/นักเรียน)}

สิ่งที่ ร.ร.ปลายทาง

หน่วยการเรียนรู้ที่ ๔ สิ่งแวดล้อม

และเทคโนโลยีดีด้วยพระบารมีฯ

๑ ๕ พ.ย. ๕๗

๑๓.๓๐ - ๑๔.๓๐ น.

๑/๖๐ ทบทวนความรู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– สมุด ดินสอ

– คอมพิวเตอร์

๒ ๑๒ พ.ย. ๕๗

๑๓.๓๐ - ๑๔.๓๐ น.

๑/๖๐ เรียนรู้เทคโนโลยีไมโครซอฟต์เวิร์ด

(Microsoft Word)

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– สมุด ดินสอ

– คอมพิวเตอร์

๓ ๑๙ พ.ย. ๕๗

๑๓.๓๐ - ๑๔.๓๐ น.

๑/๖๐ การกำาหนดขนาดกระดาษ

และการพิมพ์ข้อความ

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– สมุด ดินสอ

– คอมพิวเตอร์

๔ ๒๖ พ.ย. ๕๗

๑๓.๓๐ - ๑๔.๓๐ น.

๑/๖๐ การบันทึกข้อมูล - การเปิดแฟ้มข้อมูล ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– สมุด ดินสอ

– คอมพิวเตอร์

๕ ๓ ธ.ค. ๕๗

๑๓.๓๐ - ๑๔.๓๐ น.

๑/๖๐ การจัดรูปแบบเอกสาร

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– สมุด ดินสอ

– คอมพิวเตอร์

วันพุธที่ ๑๐ ธันวาคม ๒๕๕๗ หยุดวันรัฐธรรมนูญ

๖ ๑๗ ธ.ค. ๕๗

๑๓.๓๐ - ๑๔.๓๐ น.

๑/๖๐ การตรวจสอบแก้ไข ตัวสะกด

และการใช้สัญลักษณ์พิเศษ

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– สมุด ดินสอ

– คอมพิวเตอร์

๗ ๒๔ ธ.ค. ๕๗

๑๓.๓๐ - ๑๔.๓๐ น.

๑/๖๐ การเลือก การคัดลอก การย้ายข้อมูล

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– สมุด ดินสอ

– คอมพิวเตอร์

วันพุธที่ ๓๑ ธันวาคม ๒๕๕๗ หยุดวันสิ้นปี

หน่วยการเรียนรู้ที่ ๕ เที่ยวทั่วไทย

๘ ๗ ม.ค. ๕๘

๑๓.๓๐ - ๑๔.๓๐ น.

๑/๖๐ การแทรกรูปภาพ

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– สมุด ดินสอ

– คอมพิวเตอร์

๙ ๑๔ ม.ค. ๕๘

๑๓.๓๐ - ๑๔.๓๐ น.

๑/๖๐ แถบรูปวาด และการแทรก

ข้อความศิลป์

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– สมุด ดินสอ

– คอมพิวเตอร์

๑๐ ๒๑ ม.ค. ๕๘

๑๓.๓๐ - ๑๔.๓๐ น.

๑/๖๐ การวาดรูปอัตโนมัติ และ

การสร้างเส้นขอบให้เอกสาร

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– สมุด ดินสอ

– คอมพิวเตอร์

(17)

395 กำาหนดการเรียนรู้รายชั่วโมง และสิ่งที่โรงเรียนปลายทางต้องเตรียม

กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์)

ครั้งที่

วัน/เดือน/ปี

_เวลา

จำานวน

_{ชั่วโมง}

เรื่องที่สอน

_{การเรียนรู้ข้อที่}

มาตรฐาน

_{ต้องเตรียม (ครู/นักเรียน)}

สิ่งที่ ร.ร.ปลายทาง

๑๑ ๒๘ ม.ค. ๕๘

๑๓.๓๐ - ๑๔.๓๐ น.

๑/๖๐ การใช้สัญลักษณ์และตัวเลข

แสดงหัวข้อ

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– สมุด ดินสอ

– คอมพิวเตอร์

๑๒ ๔ ก.พ. ๕๘

๑๓.๓๐ - ๑๔.๓๐ น.

๑/๖๐ การพิมพ์เอกสารสร้างงานอาเซียน

ทดสอบ

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– สมุด ดินสอ

– คอมพิวเตอร์

หน่วยการเรียนรู้ที่ ๖ มรดกไทย

๑๓ ๑๑ ก.พ. ๕๘

๑๓.๓๐ - ๑๔.๓๐ น.

๑/๖๐ การดูแลรักษาคอมพิวเตอร์

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– สมุด ดินสอ

– คอมพิวเตอร์

๑๔ ๑๘ ก.พ. ๕๘

๑๓.๓๐ - ๑๔.๓๐ น.

๑/๖๐ การดูแลรักษาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์

ทดสอบ

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– สมุด ดินสอ

– คอมพิวเตอร์

๑๕ ๒๕ ก.พ. ๕๘

๑๓.๓๐ - ๑๔.๓๐ น.

๑/๖๐ สรุป ทบทวน ทดสอบ

ง ๓.๑ ป. ๓/๑

ป. ๓/๒

– สมุด ดินสอ

– คอมพิวเตอร์

(18)

396 ใ บ ง า น

กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์)

เรื่อง

การย้ายข้อความ

คำาชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำาถามลงในช่องว่างให้ถูกต้อง

๑. เราสามารถย้ายข้อความได้หรือไม่ เพราะอะไร

...

๒. ถ้าสามารถย้ายข้อความได้ จะมีวิธีการปฏิบัติโดย

...

w w w w w w w w

.

เรื่อง

การลบข้อความทั้งหมดในเอกสาร

คำาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกวิธีการลบข้อความทั้งหมดในเอกสารมา ๒ วิธี และบอกวิธีการปฏิบัติ

วิธีที่ ๑

... ... ... ...

วิธีที่ ๒

... ... ... ...

w w w w w w w w

(19)

397 ใ บ ง า น

กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์)

เรื่อง

การคัดลอกข้อความทั้งหมดในเอกสาร

คำาชี้แจง ให้นักเรียนเติมข้อความที่ถูกต้องลงในช่องว่าง

การคัดลอกข้อความทั้งหมดในเอกสารทำาได้โดย

... ... ... ...

w w w w w w w w

เรื่อง

การเปลี่ยนรูปแบบตัวอักษร

คำาชี้แจง ให้นักเรียนเติมข้อความลงในช่องว่างให้สมบูรณ์และถูกต้อง

เราสามารถเปลี่ยนรูปแบบตัวอักษรได้โดย

... ... ... ... ... ...

w w w w w w w w

(20)

398 ใ บ ง า น

กลุ่มสาระการเรียนรู้

การงานอาชีพและเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์)

เรื่อง

การเปลี่ยนขนาดตัวอักษร

คำาชี้แจง ให้นักเรียนบอกวิธีการเปลี่ยนขนาดตัวอักษรตามความเข้าใจของนักเรียนลงในช่องว่างให้สมบูรณ์

และถูกต้อง

เราเปลี่ยนขนาดตัวอักษรทำาได้โดย

... ... ... ... ...

w w w w w w w w

เรื่อง

การค้นหาคำาและข้อความในเอกสาร

คำาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกหัวข้อต่อไปนี้ แล้วอธิบายวิธีการปฏิบัติิ

การแทรกอักษรศิลป์ การแทรกวันที่ การค้นหาคำาและข้อความ การพิมพ์เอกสาร

หัวข้อที่เลือก คือ

...

ขั้นตอนการปฏิบัติ ได้แก่

... ... ... ... ...

w w w w w w w w

(21)

399 บรรณานุกรม

การงานอาชีพและเทคโนโลยี ช่วงชั้นที่ ๑ ของประยงค์ จินดาวงศ์ และนงเยาว์ วีริยินทะ สำานักพิมพ์ประสานมิตร

การงานอาชีพและเทคโนโลยี ๑ ของเอกรินทร์ สี่มหาศาล และคณะ สำานักพิมพ์อักษรเจริญทัศน์

การดำารงชีวิตและครอบครัว กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ของชลอ บุญก่อ และคณะ

กระทรวงศึกษาธิการ

การดำารงชีวิตและครอบครัว กลุ่มสาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ของชลอ บุญก่อ และคณะ

กระทรวงศึกษาธิการ

ผังมโนทัศน์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี คณะอนุกรรมการวิชาการจัดทำาผังมโนทัศน์ กลุ่มสาระ

การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ

เอกสารประกอบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๔๔ คู่มือการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการงานอาชีพ และ

เทคโนโลยี กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ

เรียนรู้คอมพิวเตอร์ เล่ม ๑ ของ ชุติมา วิทยกุล และคณะ สำานักพิมพ์ฟิสิกส์เซ็นเตอร์

เรียนรู้คอมพิวเตอร์ เล่ม ๒ ของ ชุติมา วิทยกุล และคณะ สำานักพิมพ์ฟิสิกส์เซ็นเตอร์

เรียนรู้คอมพิวเตอร์ เล่ม ๓ ของ ชุติมา วิทยกุล และคณะ สำานักพิมพ์ฟิสิกส์เซ็นเตอร์

เอกสารประกอบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ คู่มือการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการงานอาชีพ และ

เทคโนโลยี สำานักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ

(22)