• No results found

Cotrugli MBA & Executive MBA outline

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Cotrugli MBA & Executive MBA outline"

Copied!
7
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

1 | P a g e 

Cotrugli MBA & Executive MBA outline   

COTRUGLI MBA programs are not only an investment in knowledge, information and networks,  nor are they just an investment in career advancement. 

 

Our MBA programs inspire participants to adopt an entrepreneurial approach that will drive and  deliver innovative products and services. Such programs inspire our participants to develop both  professionally and personally and offer them an enhanced life. 

 

Our programs are designed to provide a balance between organizational and personal 

development. The reason why personal development is a part of our programs lies in the fact  that managers bring who they are to the workplace, and who they are, as well as how they are,  gives character to all their actions, and influences people that surround them. 

 

1 year MBA   

The curriculum for the MBA Program has been created to meet the needs of junior and middle‐

managers.  

Some 70 percent of the curriculum is designed to cover a broad range of functional areas in  order to sharpen general managerial skills. The remaining 30 percent of the curriculum is  designed to enhance each participant’s interpersonal skills in order to help them become  effective managers and team players. 

 

Unique ‘blended ‐learning’ formula ensures minimum absence from work since contact  modules take place over nine separate weeks in several European locations. 

 

Involvement of several participants from each organization is strongly encouraged. 

When these participants return to their organization, sharing of a common knowledge base and  a network they have created at COTRUGLI, will place them in a better position to generate and  implement new ideas that can truly make a difference. 

 

THE PROGRAM’S STRUCTURE IS COMPATIBLE WITH FULL‐TIME EMPLOYMENT. 

• Modules: 560 contact hours 

• Team Project 

• Individual Projects 

• Final Presentation   

Program price: 12.000 Euro   

     

(2)

1 year MBA modules – 9 modules spread over 12 months   

 

modul 1  Duration

Managerial Economics & Quantitative Methods  3 days 

Entrepreneurship  4 days 

modul 2 

Marketing Management  3 days 

Sales Management  2 days 

modul 3 

HR & People Management  3 days 

Financial & Managerial Accounting   3 days  modul 4 

Financial Management   6 days 

modul 5 

Operations Management  3 days 

Strategy  3 days 

modul 6 

Decision Making  3 days 

Advance Finance  3 days 

modul 7 

Business Communication  3 days 

Personal Development & Management  4 days  modul 8 

Advanced management program  6 days 

module 9 

Leadership  5 days 

Entrepreneurship 2/Business plan presentation  2 days   

           

(3)

3 | P a g e 

2 year Executive MBA program   

The curriculum for the EMBA Program has been created to meet the needs of middle and senior  managers. Some 50 percent of the curriculum is designed to cover a broad range of functional  areas in order to sharpen general management skills.  

The remaining 50 percent of the curriculum is designed to enhance each participant’s strategic  thinking, leadership, and interpersonal skills in order to develop them be more effective leaders  and change agents. 

This two year program ensures minimum absence from work since most of the modules take  place one long weekend a month, usually from Friday to Sunday.  

 

• Modules: 560 contact hours 

• Team Project 

• Individual Project 

• Final Presentation 

Program price: 18.000 Euro   

2 year EMBA modules – 16 modules spread over 20 months  1  Managerial Economics & Quantitative Methods  3 days 

2  Strategic Marketing   3 days 

3  Entrepreneurship  4 days 

4  Decision Making  3 days 

5  Financial & Managerial Accounting  3 days 

6  Financial Management  6 days 

7  HR Management  3 days 

8  Sales Management  2 days 

9  Operations Management  3 days 

10  Strategic Management  3 days 

11  Business Communication  3 days 

12  Personal Development & Management  4 days 

13  Advance Finance  3 days 

14  AMP  6 days 

15  Leadership  5 days 

16  BP Presentations  3 days 

   

(4)

Module descriptions 

Please note that Marketing and Leadership modules are different for MBA/EMBA participants 

MANAGERIAL ECONOMICS & QUANTITATIVE METHODS – MBA & EMBA 

The aim of the first half of the module is to equip students with knowledge of fundamental principles of  micro and macroeconomics and their relevance to management decision‐making. The course covers  many theories and approaches to enable students to appreciate the impact of economic forces on  functional and strategic managerial decisions in contemporary organisation situations.  

Second half of the module aims to equip students with a basic understanding of fundamental techniques  in quantitative and statistical analysis and their application to practical business situations. 

MARKETING MANAGEMENT ‐ MBA 

The  Marketing  Management  course  provides  the  students  with  the  opportunity  to  comprehend  the  critical  role  of  marketing  in  contemporary  business.  Marketing  concepts  enable  the  partaker  to  fully  understand  all  elements  of  a  customer  focused  business.  During  this  course  the  students  engage  in  practical exercises based on current business cases as  well as on involved individuals existing  business  situation, working in teams to create innovative and viable marketing strategies. 

STRATEGIC MARKETING – EMBA 

The  Strategic  Marketing  course  reviews  the  main  aspect  of  the  marketing  focusing  on  the  most  important  strategic  issues.  The  objective  is  to  give  participants  an  opportunity  to  analyse  the  main  changes and innovations in the way marketing is implemented worldwide. 

CREATIVITY AND ENTREPRENEURSHIP – MBA & EMBA 

During the course of this course, the students gain a perception of the concepts and tools that drive the  entrepreneurial initiative. In the course of three sections, the students develop an in depth business plan  of  a  project  of  their  immediate  interest.  The  first  section  covers  the  conceptual  framework  of  entrepreneurship  through  construction  of  building  blocks  that  will  allow  the  students  to  master  all  segments of comprehensive business plan development. In the second section the students work on the  creation  of  a  comprehensive  business  plan  and  modification  of  its  creative  and  entrepreneurial  elements,  in  order  to  fulfil  the  criteria  necessary  to  launch  a  new  business  venture,  new  product  or  implement  a  new  development  strategy  for  an  existing  business.  The  final  section  consists  of  a  presentation of the business plan to a committee comprised of CBS faculty members. 

DECISION MAKING – MBA & EMBA 

The  course  aims  to  enhance  student’s  ability  to  solve  complex  management  problems  and  to  make  decisions  under  conditions  of  uncertainty,  competing  objectives  and  incentives,  and  complicated 

(5)

5 | P a g e 

constraints. Course will cover behavioral, quantitative and strategic approaches to decision‐making and  introduce  techniques  that  allow  structural  approach  to  making  decisions:  from  recognizing  a  decision  situation,  understanding  its  essential  features,  to  obtaining insights  that  makes  clear  what  the  appropriate action is and why. 

FINANCIAL & MANAGERIAL ACCOUNTING – MBA & EMBA 

The course covers an overview of Financial Accounting, a topic which will be addressed yet again during  the Finance course. It principally focuses on cost and management accounting, presenting in detail how  these  disciplines  are  used  as  key  indicators  in  support  of  the  decision‐making  process.  Managerial  Accounting  introduces  core  concepts  and  vocabulary  of  Cost  Accounting.  It  presents  the  design  of  the  managerial  accounting  system  and  at  the  same  time  displays  various  (sometimes  unintended)  dysfunctional  consequences  of  traditional  Cost  Accounting.  It  will  show  how  numbers  can  help  the  decision‐making process but also stress the need for a complementary analysis. 

FINANCIAL MANAGEMENT – MBA & EMBA 

The  objective  of  this  course  is  to  provide  the  students  with  a  review  of  basic  principles  of  Financial  Management. The course primarily introduces tools and techniques, including time value of money, net  present  value  analysis,  risk  and  return,  and  the  effect  of  leverage.  The  rest  of  the  Finance  course  is  focused on the applications of these tools and techniques with common, important issues in Corporate  Finance,  including  capital  budgeting,  capital  structure  policy,  cost  of  capital  estimation,  financial  planning, and simple valuation. Keystone of this entire course is the concept of creating value. 

HR & PEOPLE MANAGEMENT – MBA & EMBA 

In  duration  of  the  HR  Management  course  the  students  will  learn  to  appreciate  the  increasing  importance  of  people  management  to  success  in  business.  They  will  be  expected  to  participate  in  development  and  implementation  of  HR  management  strategy  covering  organization  design  and  development,  management  of  HR  processes  and  direct  HR  involvement  with  key  people.  An  understanding  of  basic  HR  principles  and  functions  will  ensure  their  effectiveness  and  maximize  the  contribution to their organizations. 

SALES MANAGEMENT – MBA & EMBA 

Success  in  sale  is  more  depended  on  managing  sales  force  than  on  setting  sales  processes  and  sales  tricks.  Managing  sales  force  means  managing  people.  Sales  management  is  about  inspiration,  motivation,  setting  examples,  helping  solving  problems,  controlling  efficiency  of  sales  force  and  sales  activities... 

Students will learn key principles of sales management and gain deeper understanding of some crucial  sales  concepts.  Through  the  course  the  sales  management  topics  will  be  connected  with  marketing,  HRM, business strategy… to show interdependence between different business functions and stress the 

(6)

benefits sales can get from internal cooperation. At the end of the module students will know how to  evaluate  and  how  to  improve  sales  management  in  their  own  companies  or  how  to  better  work  with  sales department (if they are not sales managers). 

OPERATIONS MANAGEMENT – MBA & EMBA 

The Operations Management course acquaints the students with concepts, techniques and practices of  Operations  Management  in  both  industrial  and  service  oriented  organizations.  The  students  will  be  required to perform exercises in order to gain an understanding of the strategic relevance of basic and  advanced Operations Management within structured business enterprises. 

STRATEGIC MANAGEMENT – MBA & EMBA 

The strategic management course will assist the students in developing a blend of skills and knowledge  which  will  form  a  personal  approach  to  identifying  and  solving  strategic  problems  placed  before  top  management  executives.  Using  an  overall  framework  for  strategy  formulation  and  implementation,  as  well as strategic thinking  (intuition, personal  judgment and  creativity)  the students  will address crucial  questions related to the design of competitive strategy, value creation and capture. This course will also  introduce new game strategies to the students 

BUSINESS COMMUNICATION – MBA & EMBA  

 The Business Communication course serves as a ground for teaching the students the theoretical basics  of  verbal  and  nonverbal  communication,  and  guides  them  through  the  analysis  of  selected  cases.  It  provides  numerous  simulations  of  business  situations  in  various  cross  cultural  business  environments  with a goal of acquainting the participant with verbal and non‐verbal communication. The course covers  specifics of body language, learning to listen, making contacts and passing on information. 

PERSONAL DEVELOPMENT AND MANAGEMENT – MBA & EMBA 

The Personal Development and Management course’s objective is to provide students with the insights,  methods  and  processes  required  to  manage  time  effectively,  understand,  manage  and  prevent  stress,  build self esteem, develop emotional intelligence and control over emotional states. It clearly identifies  steps required to sustain personal development and help grasp the nature of inner resources and how to  manage  them  with  quality.  The  goal  of  this  course  is  to  bring  an  understanding  of  how  Personal  Development serves as a foundation of being an effective manager, to each participant. 

ADVANCE FINANCE – MBA & EMBA  

Expansion  of  knowledge  developed  through  the  Financial  Management  course,  is  the  objective  of  this  unit. The Advanced Finance course will primarily cover different aspects of financial strategy chosen for  the participant’s organization, stressing the indicators of value creation. The case of a European based  company will be used to grasp the links between strategy and financial objectives. 

(7)

7 | P a g e 

The  course  will  also  focus  on  major  financial  decisions  which  lead  to  the  creation  of  value  in  the  organization. In addition to these issues, different techniques of organization valuation will be discussed  during this unit as well. 

ADVANCED MANAGEMENT PROGRAM – MBA & EMBA 

The  objective  of  this  course  is  to  develop  the  conceptual  knowledge  and  analytic  skills  essential  for  solving  complex  managerial  problems  and  situations.    Through  the  discussion  of  case  studies,  from  all  key areas  you studied in Year 1 (Marketing, Managerial Accounting, Finance, Strategy and Operations)  you  will  gain  experience  in  identifying  problems,  identifying  goals  and  objectives,  generating  and  evaluating alternative solutions, and committing organisations to a course of action.  

LEADERSHIP ‐ MBA  

Improvement  of  leadership  skills  in  dynamic,  changing  organizations  is  critical  to  success.  As  organizations  evolve  in  response  to  the  needs  of  their  target  markets,  it  is  of  key  importance  for  managers  at  every  level  to  display  leadership  qualities.  The  objective  of  the  Leadership  course  is  to  provide  an  understanding  of  different  approaches  to  leadership,  the  characteristics  of  an  effective  leader, and also the impact of context and situation on the leadership style of the individual. This unit  also places weight on the leader’s relationship with subordinates, stressing the role of a leader in a team,  and addresses their influence on others in order to enhance performance in organizations. 

LEADERSHIP – EMBA 

As  technology  continues  to  shrink  the  world,  unite  cultures  and  globalise  economic  systems,  the  relentless transformation of the way we organise work is calling for a new kind of leadership. Leaders in  the  21st  century  not  only  have  to  learn  to  cope  with  exponential  change  themselves,  but  also  help  others, coach others, counsel others, teach others, inspire and empower others through turbulent times. 

The  profile  of  such  a  leader  is  multidimensional.  Today's  leaders  are  challenged  to  reverse  the  conditioned managerial impulses of two centuries and make the transition from controlling to allowing,  from `power over' to `power with', from managing to facilitating, from enforcement to empathy, from  telling to asking.  

INNOVATION AND ENTREPRENEURSHIP/BUSINESS PLAN PRESENTATION 

The  increasing  business  velocity  and  market  change  in  today’s  inter‐connected  global  economy  means  that  only  innovative  companies  can  succeed  or  they  will  be  replaced  by  innovative  competitors.  This  intensively interactive unit is focused on the process of creating and presenting business plans for new  ventures by teams formed from course students. The students apply their recently acquired knowledge  and skills to the development of a novel venture. During the development process, authentic business  plans are used to address arising issues. Upon completion, the students should have in their hands an  achievable and comprehensive business plan and present it to a committee comprised of CBS faculty and  alumni members. 

References

Related documents

“Our clients were interested in looking at alternative fees and we wanted to make sure we were responsive,” explains Seyfarth Shaw partner Lisa Damon, who helped drive the

Founding Member of the Finnish University Network for Tourism Studies (FUNTS) 1992- The national core person in Finland and European Executive Committee Member for

THE CHIME OF THIS NEPHROLOGY BELL OPENED THE 10TH ANNIVERSARY OF THE BUDAPEST NEPHROLOGY SCHOOL AT SEMMELWEIS UNIVERSITY ESTABLISHED IN 1994 BY LASZLO ROSIVALL, WHO PROPOSED THE

Can I help you I'd like a room single, double room Can I pay by credit card1. fill in

LifeCare provides wheelchair van services for physically challenged clients who require transportation to medical appointments, dialysis treatments, and other outpatient

Regarding the VEGF receptors ( VEGFR1 and VEGFR2) when we compared the post treatment level of both receptors in psoriatic patients with the control there was still

Management Information System  MBA‐303 Consumer Behavior & Marketing  Communication  MBA‐304  Personal Growth & Training & Development 

As a result, many of the studies mentioned in the literature review to support the use of the proposed dimensions of occupational well-being are based on research using