ค ม อการใช งาน ระบบบร หารการเร ยนการสอบ

คูมือการใชงาน

ระบบบริหารการเรียนการสอบ

สําหรับคณาจารยมหาวิทยาลัยรังสิต

การเขาระบบ

-

ออกจากระบบ

ใหดําเนินการเขาระบบโดยเปด URL : http://elearning.rsu.ac.th/ การเขาสูระบบสามารถเขาได โดย กรอกขอมูลเกี่ยวกับรหัสผูใชและรหัสผานทางดานขวามือในหนาเว็บเพื่อเขาสูระบบเมื่อกรอกขอมูล เรียบรอยแลวกดปุม “เขาสูระบบ” และจะเขาสูระบบ LMS โดยที่ระบบจะแสดงชื่อผูที่เขาสูระบบทางดานบนขวาสวนการออกจาก ระบบสามารถออกจากระบบไดโดยการคลิกเลือก “ออกจากระบบ” ทางดานบนขวามือหรือเลือกลิงค “ออก จากระบบ” ทางดานลางกลางในหนาเว็บเพจแลวจะกลับสูหนาแรก Y กรอกรหัสผูใช/รหัสผาน และคลิกปุม เขาสูระบบ X กรอก URL : http://elearning.rsu.ac.th/

Z แสดงชื่อผูใชระบบ

การแกไขขอมูลสวนตัว

ทุกคนที่เขาสูระบบควรจะทําการปอนขอมูลสวนตัวพื้นฐานเพิ่มรูปภาพเขาสูระบบขอมูลสวนตัว เหลานี้จะทําใหอาจารยและนักศึกษารูจักกันในมิติที่ไมเปนทางการรับรูถึงสิ่งที่เหมือนกันสิ่งที่แตกตางกัน จะเอื้อตอการสรางสัมพันธภาพและสังคมในการเรียนออนไลน การแกไขขอมูลสวนตัวสามารถเลือกไดจากชื่อผูเขาระบบทางดานบนขวาหลังจากเลือกที่ลิงค แลวระบบจะแสดงรายละเอียดของผูเขาระบบคลิกเลือก “แกไขขอมูลสวนตัว” เพื่อแกไขขอมูลและ หลังจากแกไขขอมูลสวนตัวกดปุม “อัพเดทประวัติสวนตัว” X คลิกที่ชื่อของผูใชระบบ Y คลิกเลือก แกไขขอมูลสวนตัว

จากนั้นใหทําการแกไขขอมูลสวนตัวตามความเปนจริงสามารถเพิ่มรูปภาพโดยเตรียมภาพ นามสกุล .jpg คลิกปุม Browse เพื่อเปดหนาตางเลือกแฟมภาพที่ตองการคลิกปุม OK และเมื่อกรอกขอมูล ทุกอยางถูกตองแลวใหคลิกที่ปุมอัพเดทประวัติสวนตัว Z แกไขขอมูลสวนตัว \ คลิกปุม อัพเดทประวัติสวนตัว [ คลิกปุม Browse เพื่อเปด หนาตางเลือกแฟมภาพที่ตองการ คลิกปุม OK

การสรางและการจัดการรายวิชา

การสรางรายวิชาใหเลือกประเภทของรายวิชากอน จากนั้นกดปุม “เพิ่มรายวิชา＂ การสรางรายวิชาใหมจะมีองคประกอบตางๆ ดังตอไปนี้ X คลิกเลือกประเภทรายวิชา ยกตัวอยางเลือกเทคโนโลยีสารสนเทศ Y คลิกเลือก เพิ่มรายวิชา

ประเภท ประเภทรายวิชา ชื่อเต็ม ชื่อเต็มของรายวิชาที่ตองการสราง ชื่อยอ ชื่อยอของรายวิชา รหัสวิชา รหัสของรายวิชา (ระบบจะตรวจสอบวามีอยูแลวหรือไม จะไม สามารถตั้งซ้ํากันได) บทคัดยอ คําอธิบายสั้น ๆ ที่เกี่ยวกับรายวิชา รูปแบบ รูปแบบของรายวิชาประกอบดวย - แบบกลุมสนทนา การแสดงรายการในรายวิชาจะเปนหัวขอตาม กลุมสนทนาที่กําหนดไว - แบบหัวขอ การแสดงรายการในรายวิชาจะเปนหัวขอตามจํานวน หัวขอที่กําหนดไว - แบบรายสัปดาห การแสดงรายการในรายวิชาจะเปนวันที่ในแต ละ สัปดาหตามจํานวนสัปดาหที่กําหนดไว วันเริ่มตนรายวิชา วันเริ่มตนการเรียนของรายวิชา ปลั๊กอินของการสมัครเขาเรียน Default role การเขาเรียนในรายวิชา (ระหวางวันที่) กําหนดวันในการเขาเรียน วันเริ่มตน-สิ้นสุดการเขาเรียนรายวิชา การแจงเตือนการหมดสมาชิกภาพ กําหนดแจงเตือนการหมดสมาชิกภาพ ระยะเวลาเขาเรียน จํานวนวันที่กําหนดการเขาเรียนของรายวิชา จํานวน(สัปดาห/หัวขอ) จํานวนสัปดาห/หัวขอของรายวิชา (การกําหนดจะมีผลกับรูปแบบ) ระบบกลุม ประกอบดวย การเรียนรวมกันไมแบงกลุม กลุมแบบแยกกันอยางชัดเจน (ศึกษาขามกลุมไมได) กลุมแบบศึกษาขามกลุมได (แตทํากิจกรรมในกลุมอื่นไมได) รายวิชาที่มีอยู ประกอบดวย นักเรียนสามารถเขาศึกษารายวิชานี้ได นักเรียนยังไมสามารถเขาศึกษารายวิชานี้ได รหัสผานเขาเรียน รหัสผานสําหรับการเขาศึกษาของแตละรายวิชาใชในกรณีที่ อาจารยตองการใหนักศึกษาที่อาจารยบอกรหัสผานนี้ เขาเรียนได ใหบุคคลทั่วไปเขาชม ประกอบดวย ไมอนุญาตใหบุคคลทั่วไปเขาอาน อนุญาตใหบุคคลทั่วไปเขาได อนุญาตใหบุคคลทั่วไปที่มีรหัสผาน เพื่อจะกําหนดสิทธิการเขาชมในรายวิชานั้นๆ สวนที่ซอนไว ประกอบดวย แสดงสวนที่ซอนแบบพับไว

ไมใหใครเห็นสวนที่ซอนไว จํานวนขาวที่ตองการแสดง จํานวนของขาวที่ตองการแสดง แสดงคะแนน แสดงคะแนน แสดงรายงานกิจกรรม แสดงรายงานกิจกรรม ขนาดไฟลสูงสุด ขนาดของไฟลสูงสุดที่สามารถทําการอัพโหลดไฟลได ภาษาที่บังคับในการใช ภาษาที่ใชแสดงผล ใชคอรสตนแบบหรือไม กําหนดใหเปนคอรสตนแบบหรือไม

หลังจากกดปุม “บันทึกการเปลี่ยนแปลง＂ แลว ระบบจะทําการสรางรายวิชา และจะแสดง

รายวิชานั้นๆ ขึ้นมาดังรูป

อาจารยผูสอนสามารถแกไขขอมูลรวมทั้งเพิ่มสวนงานตางๆในรายวิชาไดดวยการคลิกเลือก “

เริ่มการแกไขในหนานี้＂ ระบบจะแสดงขอมูลที่ไดตั้งคาไว และสามารถทําการเปลี่ยนแปลงแกไขไดดัง

รูป

สัญลักษณตาง ๆ ที่สําคัญของระบบ

สัญลักษณ คําอธิบาย การยายองคประกอบไปทางซาย การยายองคประกอบไปทางขวา การยายองคประกอบขึ้น การยายองคประกอบลง การแกไของคประกอบ การลบองคประกอบ สถานะการแสดงขององคประกอบ สถานะการซอนขององคประกอบ สถานะการเรียนแบบ รวมกันไมแบงกลุม สถานะการเรียนแบบ กลุมแบบศึกษาขามกลุมได(แตทํากิจกรรมในกลุมอื่นไมได) สถานะการเรียนแบบ กลุมแบบแยกกันแบบชัดเจน(ศึกษาขามกลุมไมได)

การเพิ่มกิจกรรมการเรียนการสอน

กิจกรรมการเรียนการสอนคือองคประกอบตางๆที่ระบบไดเตรียมฟงกชั่นไวเพื่ออํานวยความ สะดวกใหกับอาจารยผูสรางรายวิชาโดยอาจารยสามารถเลือกกิจกรรมหรือฟงกชั่นเหลานี้เพื่อใหมีใน รายวิชาของตนไดอยางอิสระกิจกรรมทั้งหมดสามารถแบงตามประเภทของกิจกรรมออกเปน • Study Activity o แหลงขอมูล (Resource) o การบาน (Assignment) o Glossary • Reflection Activity o วารสาร (Journal) • Communication Activity o Chat o กระดานเสวนา (Forum) o Dialogue o สัมมนา (Workshop) o แบบสํารวจ (Survey) • Assessment Activity o Attendance o Exercise o ตัวเลือก (Choice) o แบบทดสอบ (Quiz) • Information o Label

การสรางและจัดการกระดานเสวนา

กระดานเสวนาคือกระดานแลกเปลี่ยนความคิดเห็นมีผูถาม-ผูตอบมีผูเสนอความเห็นมีผูเห็นดวย หรือไมเห็นดวยมีชื่อเรียกไดหลายอยางเชนกระดานขาว (Message board) เวบบอรด (Web board) บูล

เลตินบอรด(Bulletin board) ในระบบการเรียนการสอนมีกระดานขาวใหใชสําหรับการจัดกิจกรรมการเรียน การสอนซึ่งสามารถเลือกได 3 ลักษณะคือ 1. กระดานขาวทั่วไป ลักษณะสําคัญทุกคนจะตั้งกระทูหรือตอบกระทูไดโดยอิสระ 2. กระดานหัวขอเดียวอยางงายลักษณะสําคัญมีกระทูเดียวที่อาจารยผูสอนตั้งไวนักศึกษาทุกคนมี สวนรวมโดยการเขาไปตอบกระทูหรืออาจจะตอบตอจากคําตอบกระทูของคนอื่นก็ได 3. กระดานหนึ่งคนหนึ่งกระทู ลักษณะสําคัญแตละคนจะตั้งกระทูไดเพียงกระทูเดียวแตตอบได หลายครั้ง การสรางและจัดการกระดานเสวนาตองสรางภายในรายวิชาของตนเอง โดยกดปุม “เริ่ม การแกไขในหนานี้＂ เลือกที่เพิ่มกิจกรรม และเลือกกระดานเสวนา ดังรูป X คลิกเลือก เพิ่มกิจกรรม และเลือก กระดานเสวนา

จากนั้นกําหนดคาตางๆ ของกระดานเสวนาซึ่งประกอบดวย ชื่อกระดาน ชื่อกระดานจะไปปรากฏที่หนาเวบคอรสควรตั้งชื่อใหสื่อความหมาย ประเภทของกระดาน มี 3 ประเภทคือกระดานทั่วไป, กระดานหัวขอเดียวอยางงายและกระดานหนึ่งคน หนึ่งกระทูประเภทของกระดานจะเปนตัวกําหนดการทํางานของกระดานในภาพรวม วิธีใชกระดาน เปนขอความที่นักศึกษาจะเห็นตอนตนของกระดานควรจะเปนหลักการแนวคิดหรือ คําแนะนําในการใชงานกระดานขาวที่เหมาะสม การอนุญาตใหโพสตขอความในกระดานนี้หรือไม? เปนการกําหนดวานักศึกษาจะสามารถตั้งกระทูหรือตอบกระทูไดหรือไมโดยมี ทางเลือกคือใหนักศึกษาตั้งกระทูไดตอบกระทูได, ตั้งกระทูไมไดตอบกระทูได, ตั้ง กระทูไมไดตอบกระทูไมไดอาจารยควรจะพิจารณาเลือกใชในสถานการณเงื่อนไข และกิจกรรมที่เหมาะสม ทุกคนตองเปนสมาชิกกระดานนี้เทานั้นมี 2 ทาง คือใช(เฉพาะสมาชิกกระดานเสวนา), ไมใช(ทุกคนสามารถโพสตได) เมื่อตั้งคาตางๆ ของกระดานเปนที่เรียบรอยแลว จากนั้นกดปุม “บันทึกการเปลี่ยนแปลง＂ เพื่อเพิ่มกระดานเสวนา Y คลิกเลือก บันทึกการเปลี่ยนแปลง

หลังจากบันทึกการเปลี่ยนแปลงเรียบรอยแลวจะแสดงกระดานเสวนาใหมขึ้นที่หนาเวบคอรสเลือก กิจกรรมทั้งหมดคลิกเลือกกระดานเสวนาหนาเวบจะแสดงกระดานเสวนาทั้งหมด โดยปกติทุกคนจะไดเปนสมาชิกกระดานเสวนาขาวใดๆเมื่อโพสตขอความกระทูหรือตอบใน กระดานเสวนานั้นแตหากตองการสมัครเปนสมาชิกกระดานเสวนาโดยตรงก็สามารถทําไดโดยการคลิกขอ เปนสมาชิกกระดานเสวนาจากเมนูกระดานขาวทั้งหมดในหนาเวบคอรส การเลือกคําวา “ใช” หรือ “ไมใช” ที่คอลัมนเปนสมาชิกเรียบรอยจะเปนการเปลี่ยนสถานการณเปน สมาชิกเชนหากเดิมเปนคําวา “ใช” แสดงวาขณะนั้นเปนสมาชิกของกระดานเสวนาอยูเมื่อคลิกจะเปลี่ยน คําวา “ไมใช” หมายความวาไดเปลี่ยนสถานะไปเปนไมเปนสมาชิกของกระดานเสวนา หากเปนสมาชิกกระดานเสวนา จะไดรับสําเนาขอความจากกระดานเสวนาทุกครั้งที่มีคนโพสต ผานทางอีเมลโดยจะมีการสงประมาณสามสิบนาทีหลังจากที่มีการโพสตผูเขาชมสามารถเลือกที่จะเปน สมาชิกกระดานเสวนาหรือไมก็ไดในกรณีของการเรียนการสอนจะกําหนดใหนักศึกษาเปนสมาชิก กระดานเสวนาอัตโนมัติทันทีที่นักศึกษาโพสตขอความในกระดานเสวนา ตองการใหผูอานใหคะแนนโพสตนี้หรือไม ? หากเลือกวามีการใหคะแนนก็สามารถเลือกลงใน รายละเอียดตอไปวาใครบางที่มีสิทธิที่จะใหคะแนน (เฉพาะอาจารยเทานั้นที่สามารถใหคะแนนหรือทุกคน สามารถใหคะแนน) และคะแนนที่ใหจะเปน Scale แบบใด (เปนตัวเลขคะแนนหรือเปนคําแสดงความมาก นอย) และสามารถกําหนดวาจะใหคะแนนไดเรื่อยๆหรือเฉพาะชวงวันที่กําหนดไว Z คลิกเลือก กระดานเสวนา [ สมัครเปนสมาชิกของทุกกระดาน

เมื่อตองการที่จะตั้งกระทู ใหคลิกเลือกที่ชื่อกระดานเสวนา และเลือก “ตั้งกระทูใหม＂

การใชกระดานเสวนาก็เหมือนการใชงานกระดานขาวทั่วไปที่มีการตั้งกระทูและการตอบกระทู

โดยการตั้งกระทูทําไดโดยการคลิกเลือก “ตั้งกระทู”

\ เลือกกระดานเสวนาเพื่อตั้งกระทูใหม

การกรอกขอความสามารถกรอกดวยขอความปกติหรือเนนขอความดวยเครื่องมือที่ปรากฏอยูที่ แถบดานบน(เหมือนโปรแกรมจัดการเอกสารทั่วไป) กําหนดคาตางๆของกระทู หัวขอ หัวขอของกระทู ขอความ ขอความของกระทู รูปแบบ เปนการกําหนดวาขอความที่ปอนเปนรูปแบบใดหากขอความที่ปอนเปนขอความ ปกติ(ไมมีรหัสคําสั่งภาษา HTML) ก็เลือกเปน “รูปแบบขอความทั่วไป” การเปนสมาชิก สามารถเลือกไดวาตองการสําเนาโพสตในกระทูนี้ทางอีเมลหรือไมตองการ สําเนาโพสตในกระทูในทางอีเมล แนบไฟล สําหรับการพวงแฟมขอมูลไปพรอมกับคําตอบกระทู (ขนาดแฟมจะใหญไดสูงสุด เทาที่อาจารยไดกําหนดไวในตอนสรางกระดานเสวนา) หลังจากกําหนดคาตางๆ ของกระทูใหม ไดแก หัวขอ ขอความ การเปนสมาชิก และแนบไฟล จากนั้นกดปุม “โพสตลงกระดานเสวนา＂ หลังจากโพสตกระดานเสวนาแลว จะปรากฏดังรูป ] คลิกเลือก โพสตลงกระดานเสวนา

การแกไขกระดานเสวนา

กดปุม “แกไขกระดานเสวนา＂ จากนั้นกําหนดคาตางๆ ของกระดานเสวนา และกดปุม

“บันทึกการเปลี่ยนแปลง＂ เพื่อทําการเปลี่ยนแปลงคาของกระดานเสวนา

^ คลิกเลือก แกไขกระดานเสวนา

การลบกระดานเสวนา กดปุม ในหนาเว็บโครงสรางรายวิชา และยืนยันการลบกระดานเสวนา ดังรูป ตัวเลือกในการทํางานกับกระทูหากเปนเจาของกระทูจะมีตัวเลือก 3 ตัวคือ แกไข ขอแกไขขอความในกระทู(หัวขอเนื้อหา) (การแกไขกระทูจะแกไขไดโดยเจาของเทานั้น และจะแกไขไดใน 15 นาทีแรกหลังจากบันทึกกระทูหากเลยเวลาจะแกไขไมไดแตยังคง ลบกระทูได ลบ ลบกระทูทิ้ง (เจาของกระทูเทานั้นที่มีสิทธิจะลบกระทูไดเจาของสามารถลบกระทูไดหาก ยังไมมีผูใดมาตอบกระทูแลวเจาของจะไมสามารถลบกระทูได) ตอบ ปอนขอความตอบกระทู ` คลิกเลือกสัญลักษณ a ยืนยันการลบกระดานเสวนาคลิกเลือก “ใช”

การแกไขกระทู เลือกชื่อกระทู และเลือก “แกไข＂ ดังรูป จากนั้นกําหนดคาตางๆ ของกระทูและกดปุม “บันทึกการเปลี่ยนแปลง＂ X เลือกกระทูที่ตองการแกไขคลิกเลือก “แกไข” Y แกไขกระทูที่ตองการและคลิก เลือก “บันทึกการเปลี่ยนแปลง”

การลบกระทู เลือกชื่อกระทู และเลือก “ลบ＂ จากนั้นยืนยันการลบกระทู ดังรูป การตอบกระทู เลือกชื่อกระทู และเลือก “ตอบ＂ จะปรากฏดังรูป Z เลือกกระทูที่ตองการลบคลิกเลือก “ลบ” [ ยืนยันการลบกระทูคลิกเลือก “ใช” \ เลือกกระทูที่ตองการตอบคลิกเลือก “ตอบ”

ผูสรางรายวิชา สามารถที่จะจัดการกระดานเสวนาและกระทูตางๆ ที่อยูในรายวิชาของตนเองได โดยการแกไขหรือลบได

\ ตอบกระทูที่ตองการคลิกเลือก “โพสตลงกระดานเสวนา”

สําหรับกระดานเสวนาแบบ “หัวขอเดียวอยางงาย” เมื่ออาจารยสรางเสร็จจะตองปอกระทูทันที 1 กระทูหลังจากนั้นทุกคนสามารถจะทําไดแคการ ตอบกระทูที่อาจารยสรางไวหรือตอบคําตอบกระทูของผูอื่นเทานั้น สําหรับกระดานเสวนาแบบ “หนึ่งคนหนึ่งกระทู” ทุกคนสามารถสรางกระทูไดเพียง 1 กระทูเทานั้นหลังจากสรางกระทูแรกเสร็จจะไมเห็นตัวเลือก “ตั้งกระทู” ใหเลือกอีกในกระดานเสวนานั้นแตสามารถตอบกระทูได หากในขั้นตอนของการสรางกระดานเสวนาไดกําหนดใหมีการใหคะแนน(จะกําหนดใหมีการให คะแนนโดยอาจารยเทานั้นหรือกําหนดใหมีการใหคะแนนโดยทุกคนก็ตาม) จะเห็นมีกลองเลือกคะแนน ขึ้นมาใหตามสิทธิของผูเขาใช

การสรางและจัดการหองสนทนา

(หองสนทนาแบบคูสนทนาอยูพรอมกันในเวลาเดียวกัน Synchronous Communication) Chat เปนเครื่องมือที่จะมีประโยชนมากในการสื่อสารเพื่อทําความเขาใจในเรื่องที่ซับซอนและ ตองการสื่อสารแบบโตตอบคอนขางทันทีเพื่อใหเกิดความเขาใจที่ชัดเจนเครื่องมือ Chat จะรองรับการ สนทนาไดพรอมกันหลายคนในกลุมขนาดเล็ก เพื่อใหผูรวมสนทนาสามารถอานขอความในหองสนทนา ไดทันที การสรางและจัดการหองสนทนาตองสรางภายในรายวิชาของตนเอง โดยกดปุม “เริ่มการ แกไขในหนานี้＂ เลือกที่เพิ่มกิจกรรม และเลือก “หองสนทนา＂ ดังรูป X เลือกเพิ่มกิจกรรมคลิกเลือก “หองสนทนา”

หลังจากเลือก “หองสนทนา＂ แลว จะปรากฏดังรูป กําหนดคาตางๆ ของหองสนทนา ชื่อหอง ชื่อหองสนทนา คํานํา ขอความแนะนําระเบียบในการสนทนา เวลาสนทนาครั้งตอไป กิจกรรม Chat นี้ในทุกๆคาบ(ตามที่กําหนดไวตามตัวเลือก) บันทึกการเสวนาครั้งที่ผานมา ใหมีการเก็บขอความที่มีการสนทนาไวเปนระยะเวลากี่วัน ทุกคนสามารถดูการเสวนาครั้งที่ผานมาไดยินยอมใหทุกคนดูขอความสนทนาที่ยอนหลังหรือไม(ปกติ ขอความสนทนายอนหลังจะเปนประโยชนสําหรับอาจารย นักวิจัยในการวิเคราะหขอความเพื่อหาความสัมพันธของขอมูล ในงานวิจัยหรือเพื่อศึกษาพฤติกรรม) หลังจากที่กําหนดคาตางๆของหองสนทนาแลวคลิกเลือก “บันทึกการเปลี่ยนแปลง” เพื่อเพิ่มหอง สนทนาในรายวิชา Y คลิกเลือก “บันทึกการเปลี่ยนแปลง”

เลือก “คลิกที่นี่เพื่อสนทนา” เพื่อเริ่มตนการสนทนา

หากคูสนทนาไมสนทนาเปนระยะเวลาหนึ่งนักศึกษาที่ตองการจะเรียกความสนใจจากคูสนทนา

สามารถคลิกคําวา “เรียก” ที่อยูใตชื่อของคูสนทนาได

Z คลิกเลือก “คลิกที่นี่เพื่อสนทนา”

การแกไขแหองสนทนา

เลือก เพื่อแกไขหองสนทนาจากนั้นกดปุม “บันทึกการเปลี่ยนแปลง” เพื่อทําการ แกไขหองสนทนา

\ คลิกเลือก “เริ่มการแกไขในหนานี้”

การลบหองสนทนา

เลือก เพื่อลบหองสนทนา และยืนยันการลบหองสนทนา

^ คลิกเลือก “บันทึกการเปลี่ยนแปลง”

การสรางและจัดการโพลล

การจัดการโพลลเปนการทําการหยั่งเสียงหรือหาประชามติในเรื่องใดเรื่องหนึ่งเปดโอกาสให ผูเรียนไดรวมกันแสดงความคิดเห็นหรือแมกระทั่งการโหวตในประเด็นใดประเด็นหนึ่งไดอยางสะดวก การสรางโพลล ทําไดโดยการเลือกเพิ่มกิจกรรม จากนั้นคลิกเลือกที่ตัวเลือกโพลล เพื่อ สรางโพลล กําหนดคาตางๆของโพลล ชื่อของโพลล ระบุชื่อของโพลล ซึ่งจะไปปรากฏ ณ โครงสรางรายวิชา ขอความ ระบุคําชี้แจง หรือขอความที่ตองการ (ขยายความประเด็นที่จะ ใหเลือกหรือโหวตตัวเลือก 1-10 ใสตัวเลือกตางๆที่เปน ทางเลือก) ไมใหทําโพลลในชวงเวลาตอไปนี้ กําหนดชวงเวลาที่ไมใหทําโพลลได (ถาตองการ) สามารถดูผลลัพธของโพลลได ระบุการแสดงผลลัพธ X เลือกเพิ่มกิจกรรมคลิกเลือก “โพลล”

แสดงผลแบบลับ ระบุการแสดงผลวาจะใหปรากฏชื่อของผูเลือกหรือไม - ไมใหดูผล(นักศึกษาไมสามารถดูผลการเลือกหรือโหวตได) - ใหดูผลโดยไมระบุชื่อคนเลือก (นักศึกษาสามารถดูผลการ เลือกหรือโหวตแตไมทราบวาใครออกความเห็นอยางไร) - ใหดูผลทั้งชื่อและตัวเลือก (นักศึกษาสามารถดูผลการเลือก หรือโหวตและทราบวาใครออกความเห็นอยางไร) แสดงคอลัมนสําหรับผูไมตอบคําถาม ระบุการแสดงผลสรุปใหมีหรือไมมีรายชื่อผูที่ไมตอบสํารวจ Y คลิกเลือก “บันทึกการเปลี่ยนแปลง”

หลังจากกําหนดคาเริ่มตนตางๆ เรียบรอยแลว คลิกที่ปุม “บันทึกการเปลี่ยนแปลง＂ ซึ่งถือ วาเสร็จสิ้นการกําหนดคาเริ่มตนแลว เมื่อกลับไปที่หนาโครงสรางรายวิชา จะปรากฏโพลลที่ได สรางขึ้นไว สําหรับการตอบโพลล ทําไดโดยผูเรียนคลิกที่ชื่อของโพลล ซึ่งจะประกอบไปดวยสวนตางๆ ตามที่ผูสอนไดระบุไวกอนหนานี้ ไดแก คําชี้แจงตัวเลือก และผลของโพลล เมื่อผูเรียนคลิกที่ตัวเลือกที่ตองการแลวใหคลิกที่ปุม “บันทึกผลการเลือก” จากนั้นจะ ปรากฏหนาแสดงผลแจงใหทราบถึงผลการเลือกดังรูปดานลาง (อาจแตกตางไปจากนี้ขึ้นอยูกับ การกําหนดคาเริ่มตนสวนการแสดงผล) Z คลิกเลือกชื่อของโพลล [ คลิกเลือกบันทึกผลการเลือก

การดูผลลัพธโดยผูสอน

จากหนาโครงสรางรายวิชา ใหผูสอนคลิกที่ชื่อของโพลลที่ตองการดูผลลัพธ จะปรากฏ หนาจอดังรูปดานลางนี้ ใหคลิกที่ คําวา “ดูเสียงตอบรับทั้งหมด x คน＂ จากนั้นจะปรากฏหนา

จอแสดงผลลัพธ ทั้งนี้หนาจอที่แตกตางไป ขึ้นอยูกับการระบุคาเริ่มตนของผูสอนแตละทาน

การสรางและจัดการการบาน

การบานเปนกิจกรรมการเรียนการสอนที่ใชใน 2 ลักษณะคือ 1. ใชเปนเครื่องมือในการรับการบานจากนักศึกษา 2. เปนเครื่องมือในการใหคะแนนและแสดงคะแนนใหนักศึกษาไดทราบ การสรางการบานโดยผูสอน เริ่มจากหนาโครงสรางรายวิชา คลิกเพิ่มกิจกรรม จากนั้นคลิกเลือก การบาน X เลือกเพิ่มกิจกรรมคลิกเลือก “การบาน”

หลังจากนั้นจะปรากฏหนาจอ สําหรับกําหนดคาเริ่มตนตางๆ ดังรูปดานลาง ซึ่งเปนคาที่ ผูสอนตองระบุ ซึ่งจะประกอบไปดวย หัวขอการบาน ระบุ หัวขอการบาน ซึ่งจะปรากฏที่หนาโครงสรางรายวิชา รายละเอียด ระบุคําชี้แจง หรือ ขอความ สําหรับการบาน ประเภท ระบุประเภทการสงการบาน (อัพโหลด หรือ นอกเว็บ) อนุญาตใหสงการบานซ้ําฯ ระบุใหหรือไมใหสงการบานซ้ํา นักศึกษาสามารถสงการบานใหมหลังจากที่อาจารยตรวจใหคะแนนเสร็จ แลวไดเพื่อเปนโอกาสในการไดคะแนนเพิ่มในทางตรงกันขามหากระบุ “ไม” นักศึกษาแตละคนจะไมสามารถสงการบานไดอีกเมื่ออาจารยให คะแนนแลว (สามารถจะอัพโหลดไฟลการบานไดเรื่อยๆโดยไฟล การบานใหมจะทับไฟลเดิม) คะแนนที่ได ระบุคะแนนสูงสุด ขนาดสูงสุด ระบุขนาดสูงสุดของไฟลการบาน (แนะนําใหเลือกใหสูงสุด) กําหนดสง ระบุวันและเวลาที่กําหนดสง Y เมื่อกําหนดคาเรียบรอยแลว คลิกเลือก “ตอไป”

เมื่อระบุขอมูลสวนตางๆเรียบรอยแลวคลิกที่ปุม “บันทึกการเปลี่ยนแปลง” เพื่อบันทึก การบานที่ไดสรางขึ้นซึ่งจะปรากฏหนาจอดังรูปดานลางประกอบไปดวยชื่อของการบานม กําหนดสง, คะแนนเต็มพรอมทั้งสวนเชื่อมโยงสําหรับดูการบานที่สงทั้งหมด การสงการบานโดยผูเรียน หลังจากที่ผูเรียนล็อกอินเขาสูระบบและเขาสูรายวิชาไดเรียบรอยแลวคลิกที่หัวขอ การบานที่ตองการจะปรากฏหนาจอแสดงคําสั่งของการบานพรอมทั้งระบุวา “ยังไมไดสง การบาน” ซึ่งผูเรียนตองทําการบานลงในเอกสารอิเล็คทรอนิกสเชน Microsoft Word, PDF เปนตน เมื่อผูเรียนไดไฟลเอกสารคําตอบของการบานเรียบรอยแลวใหคลิกปุม Browse เพื่อเลือกไฟล เอกสารที่เปนคําตอบของการบาน Z คลิกปุม Browse เพื่อเลือก ไฟลการบานที่จะสง

การบานที่ผูสอนไดกําหนดใหสามารถสงการบานซ้ําได ผูเรียนจะสามารถสงการบานซ้ําได ซึ่งไฟลการบานที่สงใหมจะทับไฟลการบานเดิมที่ไดทําการสงไวกอนหนานี้

\ เมื่อเลือกไฟลการบานเรียบรอย แลว คลิกเลือกอัพโหลดไฟลนี้

การตรวจการบาน ภายหลังจากที่ผูเรียนไดทําการอัพโหลดไฟลการบานเรียบรอยแลว ผูสอนจะเปนผูเขามา ตรวจการบาน โดยเริ่มจากหนาโครงสรางรายวิชา คลิกเลือกที่หัวขอการบานที่ตองการ จากนั้นจะ ปรากฏหนาจอดังรูปดานลาง ใหคลิกที่คําวา “ดู x การบานที่สงทั้งหมด ＂ ซึ่งจะอยูบริเวณ มุมบน ขวามือ \ เลือกหัวขอการบานที่ตองการ ] คลิกเลือกดู X การบานที่สงทั้งหมด

การสรางและจัดการแหลงขอมูล

แหลงขอมูล เปน สวนที่ใชสําหรับแสดง หรือ เชื่อมโยงไปยังขอมูลที่เกี่ยวของกับรายวิชา ซึ่งจะประกอบไปดวยแหลงขอมูลดังตอไปนี้ • ตัวหนังสือธรรมดา พิมพเนื้อหาความรูลงไปไดเลยโดยตรงไมตองใชความรูในการเขียนคําสั่ง HTML และสามารถใชสัญลักษณ emoticons (รูปหนาแสดงอารมณ) ได • สรางหนาเว็บเพจใหมเปนที่อยูของเว็บเหมือนเว็บลิงคแตเมื่อคลิกแลวหนาของเว็บที่คลิกไปนั้นจะ ปรากฏอยูในรูปแบบเฟรมซึ่งจะอยูดานลางของหนาจอโดยสวนบนยังคงเปนสวนหัวของเว็บการ เรียนการสอนนั่นเอง • ลิงคไปยังไฟลหรือเว็บไซต เปนการระบุแหลงขอมูลที่เปนเว็บไซตโดยการกรอกที่อยูของเว็บ (URL) ใหนักศึกษาคลิกเพื่อไปเปดเว็บอานเมื่อนักศึกษาคลิกจะเปดหนาตางใหมขึ้นมาแสดงเว็บ นั้น (ไมไดแสดงในหนาเดียวกับเว็บการเรียนการสอน) • แสดงไดเรคทอรี่ สําหรับแสดงไดเรคทอรี่ที่เกี่ยวของกับบทเรียน/เนื้อหาโดยนักศึกษาสามารถ เลือกเพื่อเปดดูได • แทรก Label สําหรับแทรกปายที่เกี่ยวของกับบทเรียน/ เนื้อหาโดยนักศึกษาสามารถเลือกเพื่อเปดดู ได

เพิ่มแหลงขอมูลตัวหนังสือธรรมดา แหลงขอมูลเปนการกําหนดเอกสารใหนักศึกษาอานประกอบอานเพิ่มหรืออานเสริมการเรียนชนิด ของเอกสารที่จะใชเปนแหลงขอมูลในระบบสามารถเลือกไดหลายรูปแบบโดยเลือกที่ “เพิ่มแหลงขอมูล” และเลือกชนิดของแหลงขอมูลตัวหนังสือธรรมดาเปนแหลงขอมูลที่ใชสําหรับแสดงขอมูลที่เปนตัวหนังสือ ธรรมดาทําไดโดยเลือกที่เพิ่มแหลงขอมูลณสัปดาหหรือหัวขอที่ตองการจากนั้นคลิกเลือกที่ “สรางหนา ตัวหนังสือธรรมดา” หลังจากคลิกที่เมนู “สรางหนาตัวหนังสือธรรมดา” แลวจะพบสวนสําหรับกําหนดขอมูล และสามารถอธิบายความหมายในแตละสวนไดดังตอไปนี้ X คลิกเลือกที่ “สรางหนาตัวหนังสือธรรมดา”

การกําหนดคา ชื่อ ระบุชื่อแหลงขอมูลสําหรับแสดงที่หนาจอโครงสรางรายวิชา บทคัดยอ ระบุบทคัดยอ Full Text ระบุขอมูลตัวหนังสือ รูปแบบ ระบุรูปแบบการแสดงผล หนาตาง ระบุการแสดงผลที่หนาตางเดิมหรือหนาตางใหม เมื่อระบุขอมูลในสวนตางๆเรียบรอยแลวคลิกที่ปุม “บันทึกการเปลี่ยนแปลง” Y คลิกเลือก “บันทึกการเปลี่ยนแปลง”

เมื่อทําการ “บันทึกการเปลี่ยนแปลง” เรียบรอยแลวจะแสดงแหลงขอมูลหนาตัวหนังสือธรรมดา

ขึ้นที่หนาเวบและแสดงอยูทางดานซายของกิจกรรมทั้งหมด

หนาเว็บเพจ เปนที่อยูของเว็บเหมือนเว็บลิงคแตเมื่อคลิกแลวหนาของเว็บที่คลิกไปนั้นจะปรากฏอยูในรูปแบบ ของเฟรมซึ่งจะอยูดานลางของหนาจอโดยสวนบนยังคงเปนสวนหัวของเว็บการเรียนการสอนนั่นเอง การสรางหนาเว็บเพจจะมีขั้นตอนและวิธีการสรางเชนเดียวกับการสรางหนาตัวหนังสือธรรมดา แตสวนที่ตางไปคือสวนของการใสขอมูลจะแสดงเครื่องมือสําหรับจัดการขอความได (HTML Editor) ทํา ใหสามารถเพิ่มลดขนาดหรือกําหนดสีใหตัวอักษรรวมทั้งแทรกรูปและลิงคได . X คลิกเลือก “บันทึกการเปลี่ยนแปลง”

Y หลังจากเพิ่มแหลงขอมูลแสดงหนาจอ “แหลงขอมูลหนาเว็บเพจ ”

ไฟลหรือเว็บไซต เปนการระบุแหลงขอมูลที่เปนเว็บไซตโดยการกรอกที่อยูของเว็บ (URL) ใหนักศึกษาคลิกเพื่อไป เปดเว็บอานเมื่อนักศึกษาคลิกจะเปดหนาตางใหมขึ้นมาแสดงเว็บนั้น (ไมไดแสดงในหนาเดียวกับเว็บการ เรียนการสอน) ไฟลหรือเว็บไซตใชสําหรับกรณีที่ผูสอนพบขอมูลที่เกี่ยวของกับวิชาอยูภายในเว็บไซตอื่นๆซึ่ง การเชื่อมโยงไปยังขอมูลนั้นๆทําไดโดยเลือกเพิ่มแหลงขอมูลณสัปดาหหรือหัวขอที่ตองการจากนั้น คลิกเลือกที่ “ไฟลหรือเว็บไซต” การกําหนดคา ชื่อ ระบุชื่อของแหลงขอมูล ซึ่งจะแสดงในหนาโครงสรางรายวิชา บทคัดยอ ระบุบทคัดยอ ที่ตั้ง ระบุที่ตั้งของขอมูล ซึ่งเปน ไฟล หรือ เว็บไซต หนาตาง ระบุการแสดงผลที่หนาตางเดิมหรือหนาตางใหม X คลิกเลือกที่ “ไฟลหรือเว็บไซต”

หลังจากคลิกเลือกเมนู “ไฟลหรือเว็บไซต” แลวจะปรากฏหนาจอสําหรับกําหนดคาตางๆซึ่ง สามารถอธิบายในแตละสวนไดดังตอไปนี้

เมื่อคลิก “เลือกหรืออัพโหลดไฟล” จะแสดงหนาจอใหมเลือกอัพโหลดไฟล

Y คลิก “เลือกหรืออัพโหลดไฟล”

หลังจากคลิกเลือก “อัพโหลดไฟล” แลวจะแสดงหนาจอใหมใหเลือก Browse จะแสดงหนาจอเพื่อ เลือกไฟลที่ตองการอัพโหลดคลิกเลือก Open

Z คลิกเลือก “Browse”

ไฟลที่ตองการอัพโหลดจะแสดงที่อยูตรง Browse คลิกเลือกอัพโหลดไฟลจะแสดงหนาจอไฟลที่

อัพโหลดเรียบรอยแลวคลิกเลือกไฟลที่ตองการเลือกอัพโหลดไฟล

\ คลิกเลือก “อัพโหลดไฟล”

^ คลิกเลือก “อัพโหลดไฟล”

^ คลิกเลือก “อัพโหลดไฟล”

_ คลิกเลือก “บันทึกการเปลี่ยนแปลง”

แสดงไดเรกทอรี่ สําหรับแสดงไดเรกทอรี่ที่เกี่ยวของกับบทเรียน/เนื้อหาโดยนักศึกษาสามารถเลือกเพื่อเปดดูได แหลงขอมูลที่เปนไดเรกทอรี่นี้ใชสําหรับแสดงรายการไฟลที่จัดเก็บอยูภายในไดเรกทอรี่นั้น เพื่อใหผูเรียนสามารถเลือกดาวนโหลดไดซึ่งทําไดโดยเลือกที่เพิ่มแหลงขอมูลณสัปดาหหรือหัวขอที่ ตองการจากนั้นคลิกเลือกที่ “ไดเรกทอรี่” หลังจากคลิกเลือกที่ “แสดงไดเรกทอรี่＂ แลวจะพบหนาจอสําหรับกําหนดคาตางๆ ซึ่ง สามารถอธิบายในแตละสวนไดดังตอไปนี้ การกําหนดคา ชื่อ ระบุชื่อของแหลงขอมูล ซึ่ง จะแสดงในหนาจอโครงสรางรายวิชา บทคัดยอ ระบุบทคัดยอ แสดงไดเรกทอรี่ เลือกไดเรกทอรี่ที่ตองการแสดง X คลิกเลือก “ไดเรกทอรี่”

หลังจากที่ระบุขอมูลในสวนตางๆเรียบรอยแลวคลิกที่ปุม “บันทึกการเปลี่ยนแปลง”

หลังบันทึกการเปลี่ยนแปลงจะแสดงหนาจอเพิ่มแหลงขอมูลไดเรกทอรี่เลือกไฟลที่ตองการคลิกเลือก Save

Y คลิกเลือก “บันทึกการเปลี่ยนแปลง”

Z คลิกเลือกไฟลที่ตองการ

หลังจากคลิกเลือก Save แลวจะแสดงขอมูลที่เลือกไวที่หนาจอที่อยูที่เลือกไว

[ เลือกที่อยูที่ตองการเก็บขอมูลคลิกเลือก Save

Label การเพิ่ม Label ใชสําหรับแทรกปายที่เกี่ยวของกับบทเรียน/เนื้อหาโดยนักศึกษาสามารถเลือกเพื่อ เปดดูได การเพิ่มแหลงขอมูลชนิด Label ใชสําหรับแสดงตัวอักษรหรือขอความภายในหนาจอ โครงสรางรายวิชาณตําแหนงตางๆของสัปดาหหรือหัวขอที่ตองการซึ่งทําไดโดยเลือกที่เพิ่ม แหลงขอมูลจากนั้นคลิกเลือกที่ “Label” หลังจากคลิกที่ “แทรก Label” แลวจะพบหนาจอสําหรับระบุขอความบน Label ซึ่ง สามารถกําหนดเปนขอความหรือรูปภาพดังรูปดานลางนี้เมื่อระบุขอมูลเรียบรอยแลวคลิกที่ปุม “บันทึกการเปลี่ยนแปลง” X คลิกเลือก “Label”

Y คลิกเลือก “บันทึกการเปลี่ยนแปลง”

การสรางและจัดการแบบทดสอบ

การเพิ่มกิจกรรมแบบทดสอบนั้นจะคลายกับการเพิ่มกิจกรรมทั่วๆไปคือถาตองการที่จะ เพิ่มกิจกรรมตางๆจะตองทําการเลือกคลิกที่ปุมซึ่งจะคลายกับการเพิ่มกิจกรรมตางๆในระบบเมื่อทําการ คลิกแลวก็จะมีเมนูใหเลือกในการเพิ่มกิจกรรมตางๆแตในที่นี้เลือกแบบทดสอบ X เลือกเพิ่มกิจกรรมและ คลิกเลือก “แบบทดสอบ”

การกําหนดคา

คํานํา เปนขอมูลที่ใชแสดงรายละเอียดแบบทดสอบกอนทําการเขาใช แบบทดสอบ เริ่มทําแบบทดสอบได เปนการเลือกวันเวลาในการที่จะอนุญาตใหทําแบบทดสอบ หมดเวลาทําแบบทดสอบ เปนการเลือกวันเวลาที่จะอนุญาตใหทําแบบทดสอบถึงวันเวลาที่ กําหนด เวลาในการทําแบบทดสอบ เปนการกําหนดเวลาในการทําแบบทดสอบแตละครั้ง สลับคําถาม เปนการเลือกวาจะใหระบบทําการสลับคําถามที่สรางหรือไม สลับคําตอบ เปนการเลือกวาจะใหระบบทําการสลับคําตอบหรือตัวเลือกใน แตละขอที่มีใหหรือไม จํานวนครั้งที่ใหตอบ เปนการกําหนดจํานวนครั้งที่จะใหผูที่เขามาทําแบบทดสอบได ทําแบบทดสอบ อนุญาตใหทําตอจากครั้งที่แลวหรือไม เปนการเปดใหทําการเลือกวาถาทําแบบทดสอบไมเสร็จแลวทํา การสง แบบทดสอบ เมื่อเขามาทําแบบทดสอบใหมอีกครั้งจะทําแบบทดสอบ ตอจากครั้งเดิมหรือไม วิธีการตัดเกรด เปนการเลือกวิธีการใหคะแนนในรูปแบบตางๆที่ระบบมีใหเชน เอาคะแนนครั้งแรกคะแนนครั้งสุดทายคะแนนมากสุดคะแนน เฉลี่ยเปนตน ตองการใหแสดง feedback หลังตอบคําถามหรือไม เปนการแสดง feedback หลังทําการตอบคําถามหรือไม คือเมื่อทําการตอบคําถามแลวสงแบบทดสอบแลวจะใหระบบ แสดง feedback วาอยางไร ตองแสดงคําตอบใน feedback หรือเปลา เปนการแสดงคําตอบหลังจากที่ไดทําการสงแบบทดสอบแลว ใหดูแบบทดสอบไดหลัง วันสุดทายที่ใหทําแบบทดสอบ เปนการกําหนดใหผูเรียนไดดูแบบทดสอบไดหลังจากวันสุดทาย ที่ใหทําแบบทดสอบหรือไม คะแนนเต็ม เปนการกําหนดคะแนนใหแบบทดสอบ รหัสผาน เปนรหัสผานที่จะเขามาทําแบบทดสอบได ตองมีอยูในเน็คเวิรก เปนการกําหนดกลุมของเน็คเวิรกที่จะสามารถเขามาทํา แบบทดสอบ

เมื่อทําการเลือกหรือกรอกรายละเอียดของการออกแบบทดสอบแลวก็ทําการคลิกที่ปุมขั้น ตอไปไดเลย จากภาพเมื่อเขามาในการสรางแบบทดสอบจะสามารถแบบหนาจอออกเปนสองสวนได ดังนี้ทางดานซายมือเปนสวนของแบบทดสอบของเราซึ่งตอนนี้ยังไมมีคําถามในแบบทดสอบ ดังนั้นเราตองทําการเพิ่มคําถามในแบบทดสอบกอนจะอยูทางดานขวามือสามารถสรางไดดังนี้คือ ตอนแรกตองทําการสรางประเภทแบบทดสอบของเรากอนวาแบบทดสอบที่เราสรางนั้นจะอยูใน ประเภทไหนใหเลือกที่แกไขประเภท Z คลิกเลือก “แกไขประเภท” [ กรอกขอมูลและคลิกเลือก “เพิ่ม”