18 results with keyword: 'metode multisensori untuk siswa disleksia di sekolah dasar'
yang dapat dilakukan untuk mengatasi kesulitan belajar pada anak disleksia, salah satunya adalah dengan penggunaan media sebagai alat bantu belajar, melibatkan
N/A
Pembelajaran IPA bervisi SETS diplih sebagai alternatif untuk diimplemntasikan di Sekolah Dasar dengan harapan prestasi belajar siswa akan optimal serta menanamkan nilai bagi
N/A
2 2 Ferindah, 2020 PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MEMPERBAIKI BERPIKIR KRITIS SISWA DI SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
N/A
Penggunaan Media Film Kartun untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita di Sekolah Dasar.. Jurnal Penelitian Pendidikan Guru Sekolah
N/A
Penelitian ini dilaksanakan secara bersiklus dan berkelanjutan sampai tujuan dari penelitian tercapai.Tiap siklus terdiri dari 4 tahap antara lain: (1)perencanaan
N/A
Nilai yang diperoleh dari ketiga ahli Gambar 2 menunjukan nilai yang diperoleh dari ketiga ahli materi dan dapat dilihat persentase skor kelayakan dari setiap aspek pada media
N/A
ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR.. (Penelitian Deskriptif Kualitatif dengan Metode Studi Kasus terhadap Siswa
N/A
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan lembar kerja siswa berbasis kontekstual pelajaran Matematika kelas V Sekolah Dasar yang praktis dan efektif untuk
N/A
Analisis kesulitan siswa dalam membaca permulaan di kelas satu sekolah dasar. Putri Shanty
N/A
Hasil penelitian menunjukkan bahwa sangat efektif penggunaan metode peta pikiran berbantuan media grafis terhadap kemampuan menulis narasi siswa sekolah dasar kelas
N/A
6 kilowatts lamp for 6 burners at 1000 watts, with tripod-holder, switchable individually... Abels Film-Equipment,
N/A
ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENULIS TEKS NARASI (Penelitian Studi Kasus terhadap Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan.. Caringin Kabupaten Garut)
N/A
Bedasarkan hasil pemantauan dan evaluasi, peneliti dan guru mitra melakukan analisis dan refleksi bahwa berdasarkan tes hasil belajar siklus I, yang mencapai
N/A
Untuk itu berdasarkan hasil wawancara dengan informan guru SDN Sangiang pulau bahwa: proses pembelajaran daring bagi siswa tunanetra berjalan dengan baik apabila
N/A
ANALISIS KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA MATERI VOLUME KUBUS DAN BALOK (Penelitian Analisis Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas V Sekolah
N/A
Pada tahap pertama (2010) survey dilakukan terhadap 20 sekolah dasar dan sekolah menengah pertama di Yogyakarta. Data dikumpulkan menggunakan metode observasi, interview , dan
N/A
Pada saat penelitian, ditemukan beberapa fakta pada saat model Auditory, Intellectualy, Repetition diterapkan di kelas eksperimen dalam pembelajaran secara
N/A
Perubahan penyelenggaraan penilaian pendidikan untuk siswa SD sebagai implikasi berubahnya standar nasional pendidikan memerlukan penyesuaian model penilaian hasil belajar sekolah
N/A