LA INFORMÁTICA Y SU PAPEL EN EL CAMBIO DE COSTUMBRES DE LA SOCIEDAD
Uno de los aspectos más influyentes de la informática actual tiene que ver, sin duda, con el internet y sus múltiples atractivos. Muy lejanos quedaron los días en los que esta red era solo asunto de nego- cios o de investigación académica, hoy en día nos ofrece una gama casi interminable de páginas especializadas en temas tan diversos como la curiosidad humana misma.
Lamentablemente, y a pesar de lo que la mayoría piensa, la World Wide Web no es un lugar completamente libre de riesgos; por el contrario, esa inquietante sensación de anonimato puede con- ducirnos a actuar de manera irresponsable y ponernos en ries- go de caer en manos de defraudadores o ladrones de identidad, o generarnos algún tipo de comportamiento adictivo, por decir lo menos.
Los menores de edad que pasan gran parte del día sin supervi- sión son quienes se encuentran en mayor riesgo, pues la falta de criterio puede exponerlos a toda clase de contenidos inapropia- dos para su edad.
Pero, ¿qué tipo de riesgos podemos encontrar en internet? Aquí se pre- sentan algunos de ellos, clasificados según sus características.
a) Relacionados con la información:
Acceso a información falsa. Cuando realices una consulta recuerda
que no todo lo que está publicado es necesariamente cierto. Siempre existe la posibilidad de que el contenido haya sido mal registrado en una página a propósito o accidentalmente.
En internet puede encontrar- se información que no siem- pre es verdadera.
Pérdida de tiempo. Las redes sociales, videojuegos y anuncios co-
merciales fueron elaborados con el propósito de atraer tu atención, así que procura no distraerte demasiado en ellos.
Acceso a información inapropiada. Es importante respetar las res-
tricciones de edad en sitios dedicados a temas sexuales, de violencia o drogas. Estas limitaciones existen con el objetivo de protegerte. b) Relacionados con la comunicación:
Mensajes basura. Existen personas que envían grandes cantidades
de imágenes, videos, enlaces o comentarios a los perfiles de redes sociales o correo electrónico con la intención de saturarlos o de sim- plemente molestar al usuario. Algunos de estos mensajes, incluso, pueden contener virus informáticos que afecten la computadora o la cuenta de quien los recibe.
Mensajes ofensivos. En ocasiones pueden recibirse mensajes
que buscan ofender o intimidar. También existen los llamados troll, que son personas dedicadas a provocar a quienes tienen la mala suerte de encontrarse con ellos en foros y redes sociales.
Pérdida de intimidad. Ocurre cuando brin-
damos demasiada información personal a un sitio web, ello puede poner en riesgo nuestra integridad personal y financiera.
Acciones ilegales. Proporcionar datos de ter-
ceras personas, difundir determinadas opinio- nes o contenidos, plagiar información, insultar, difamar o amenazar a través de los canales comunicativos de internet, puede acarrear problemas legales.
Malas compañías. Especialmente en los men-
sajes directos o inbox, se puede entrar en con- tacto con personas que utilizan identidades falsas con oscuras intenciones; este tipo de criminales busca víctimas para actos violentos o delictivos, prometiendo experiencias románticas o de amistad.
La mejor opción ante un troll es no caer en su juego.
El phishing o robo de identidad en internet es un delito muy frecuente.
Investiga en internet y escribe a continuación una lista con las direcciones elec- trónicas de diez sitios en la red que difundan información potencialmente falsa (céntrate en aquellos que hablan de fenómenos paranormales, ovnis y teorías de conspiración).
ACTIVIDAD 20
GESTO TÉCNICO 24
Abre un nuevo documento en la hoja de cálculo e ingresa los siguientes datos para que queden como títulos en las celdas A1, B1, C1, D1, E1 y F1 (colores, países, objetos, nombres, comida y animales).
Después, ingresa en las columnas veinte palabras relacionadas con el tema de cada una.
Al terminar, guarda tu trabajo con el título “Lista 1”.
c) Relacionados con actividades económicas
Estafas: las compras por internet, especialmente aquellas que invo-
lucran el uso de tarjetas de débito o crédito, requieren toda nuestra atención para no ser víctimas de una estafa.
Publicidad abusiva: existen empresas que utilizan sofisticados siste-
mas de ventas y publicidad subliminal. Sus anuncios de reclamo (ban-
ners) aparecen en todo tipo de páginas, y a veces resulta difícil separar
Violación de propiedad intelectual: muchas personas, a veces inclu-
so sin saberlo, realizan actos delictivos descargando o intercambiando música, videos y software que cuenta con derechos de autor, sin pagar por ellos.
Negocios ilegales: haciendo mal uso del internet, existen individuos
que realizan compra-venta de materiales u objetos ilegales, subastas ilícitas, préstamos, apuestas, etc.
Problemas de virus: con la promesa de obtener
de forma gratuita un programa o aplicación, es muy común que los archivos descargados de internet instalen, de manera oculta y sin auto- rización, virus informáticos que espían nuestras actividades y pueden infectar los dispositivos.
Adicción a internet: se considera que una
persona tiene una adicción cuando de mane- ra frecuente es incapaz de controlar el tiempo que está conectado a internet, y deja de lado responsabilidades como las labores del hogar, el trabajo o la escuela. En casos extremos, la gente se niega a despegarse de la PC, el teléfo- no o la tableta electrónica, para comer o dormir, lo que en muchas ocasiones conduce al aisla- miento familiar y social.
Un banner es un mensaje publicitario en inter- net, a veces pueden ser atractivos o engañosos.
La adicción a internet puede traer consecuen- cias graves para la salud.
Consejos para un uso seguro de internet
• Evita divulgar información privada personal como contraseñas, teléfono, dirección familiar, datos bancarios, etc.
• Realiza compras en línea únicamente con la supervisión de un adulto. Y ante instruc- ciones poco claras, NO sigas el proceso de compra.
• Ignora mensajes ofensivos y denuncia a los usuarios recurrentes con la autoridad correspondiente.
• No fotografíes ni grabes a nadie sin su permiso, y menos aún distribuyas las imáge- nes sin autorización.
• Nunca aceptes solicitudes de amistad de quienes no conozcas en persona.
• No acuerdes encontrarte con personas con quienes solo has tenido contacto por internet.
• Asegúrate de tener un antivirus y de que se encuentra actualizado.
• Comprueba siempre haber cerrado la sesión en las redes sociales para evitar que alguien haga mal uso de ellas.
• No descargues programas, música o videos de páginas de dudosa reputación.
INTERNET, SUS HERRAMIENTAS Y FUNCIONAMIENTO
La palabra internet proviene de interconneted networks, que literalmen- te significa “redes interconectadas”; en términos simples, consiste en una red gigante de computadoras de todas partes del mundo que se encuentran conectadas entre sí y que son capaces de compartir infor- mación.
Los datos que se transmiten operan de manera descentralizada, es decir, no se encuentran en un mismo lugar ni toman siempre el mismo camino, sino que se define su ruta según sea conveniente. Para man- tener un cierto orden, todas las máquinas con acceso a internet deben respetar los protocolos TCP/IP, esto es, participan de reglas estableci- das que les permiten el intercambio de información.
Con la reducción en los costos de los teléfonos inteligentes en los úl- timos 5 años, gran cantidad de personas han accedido a internet y no solo eso, sino que se mantienen conectadas prácticamente todo el tiempo. De ahí la importancia de conocer los servicios que nos ofrece y el provecho que de ellos podemos obtener.
Algunos de los más relevantes son:
Chat: actualmente los servicios de chat se encuentran integrados a re-
des sociales más complejas como Facebook, aunque continúan man- teniendo su esencia y consisten en un intercambio de mensajes de texto entre dos o más usuarios. Se considera un sistema de carácter informal.
World Wide Web: aunque generalmente se le confunde con internet,
la www, en realidad, se trata del conjunto de páginas o sitios web, así como del material multimedia e información que en ellos se encuentra.
Correo electrónico: en los últimos años, el e-mail o correo electróni-
co ha perdido un poco de popularidad, aunque continúa siendo muy utilizado para enviar y recibir documentos relacionados con cuestiones laborales o de tipo formal.
Redes sociales: existe una amplia diversidad de redes socia-
les. Su diferencia se basa principalmente en el tipo de con- tenidos que se comparten, pero podemos decir que su ob- jetivo es que el usuario pueda mantenerse en contacto con familiares y amigos, o bien conocer personas con intereses o inquietudes similares.
Transferencia de archivos vía P2P: para participar de estas
comunidades, es necesario contar con algún programa espe- cializado que facilite compartir (ya sea enviar o recibir) archi- vos muy grandes que comúnmente pertenecen a películas, música, libros digitales, etc.
Voz sobre IP: es el equivalente a las llamadas telefónicas,
pero utilizando los medios que ofrece el internet. Éstas se vuelven cada vez más populares debido a su constante re- ducción de costos.
Videoconferencias: este sistema utiliza los recursos multi-
media de los dispositivos (cámara web, micrófono, bocinas, etc.), para establecer un contacto en tiempo real entre dos o más usuarios.
GESTO TÉCNICO 25
Abre un nuevo documento en la hoja de cálculo e ingresa los siguientes datos para que queden como títulos en las celdas A1, B1, C1 y D1 (Día 1, Día 2, Día 3 y Día 4).
Después, ingresa en cada columna diez números cada uno con 7 cifras. Al terminar, guarda el documento con el nombre “Tabla 2”.
Las redes sociales nos permiten estar en contacto con familiares y amigos, además de conocer personas nuevas.
E-Mule es un ejemplo de una red P2P para compartir archivos.
Resuelve el crucigrama del Anexo 1 escribiendo en las casillas correspondien- tes el riesgo que corresponde a cada definición (utiliza más de una palabra si es necesario).