Esta modalidad corresponde a la especialidad “intervención” del Máster, por lo que habrá de ser resultado de competencias adquiridas a lo largo del mismo y aplicable a una práctica cotidiana. Puede ser recomendable que se relacione con las experiencias adquiridas durante las prácticas profesionales que el máster ofrece.
De manera general, se contemplan dos fases en la elaboración:
1. Elección del tema de trabajo, búsqueda y estudio de la bibliografía pertinente, bajo la guía y asesoramiento del/a director/a
2. Elaboración del trabajo:
i. El proyecto de intervención que se presente deberá ser totalmente inédito y original, sobre un tema viable y relevante de los estudios de género.
ii. El texto deberá estar redactado correctamente, siguiendo pautas gramaticales y ortográficas adecuadas y con dominio del lenguaje técnico propio del área de la investigación.
iii. Cumplirá con los requisitos académicos y metodológicos indispensables en un trabajo de esta naturaleza, incorporando explícitamente una técnica adecuada de investigación, argumentación coherente, soporte bibliográfico actualizado y explicación y fundamentación de la metodología usada.
iv. Fundamentará los argumentos con soporte bibliográfico adecuado, especificándose las fuentes primarias y secundarias (libros, revistas, artículos, archivos electrónicos, datos estadísticos, trabajos monográficos, etc.). Es muy importante que dichas fuentes aparezcan citadas con su referencia completa, siguiendo un modelo coherente y homogéneo.
De manera particular, el alumnado que opte por esta modalidad de trabajo de fin de máster deberá tener en cuenta las siguientes pautas:
1. El TFM (intervención) tendrá una extensión de entre 30 y 60 páginas, sin contar anexos. 2. Incluirá una declaración explícita en la que se asuma la originalidad del trabajo y que se
han citado debidamente las fuentes utilizadas.
3. Deberá incluir, asimismo, el título y un resumen tanto en castellano como en inglés. 4. A modo orientativo, se aconseja seguir la siguiente estructura:
i. Página inicial (Nombre del/de la autor/a, título del trabajo en castellano e inglés, nombre completo del Máster, escudo de la Universidad de Huelva/ Cádiz. Lugar y fecha de presentación).
ii. Páginas interior oficial con el texto siguiente: Este trabajo de intervención ha sido elaborado como requisito para la obtención del Título de Máster en el programa de Estudios de Género, Identidades y Ciudadanía, curso... Deberá aparecer igualmente el nombre completo y el Vº Bª del/de la director/a del trabajo.
iii. Declaración explícita sobre la originalidad del trabajo y la citación correcta de las fuentes usadas
iv. Resumen en castellano e inglés
v. Página de agradecimientos o dedicatoria (opcional) vi. Página de índice de contenidos.
vii. Introducción y justificación viii. Objetivos
ix. Capítulos x. Conclusiones xi. Bibliografía xii. Anexos
5. Por su especial naturaleza y su carácter práctico, los trabajos fin de máster que se ajusten a esta modalidad deberá tener en cuenta los siguientes criterios:
i. Relevancia del proyecto: ¿Ha respondido la intervención de manera útil a las necesidades, problemas e intereses de mujeres y hombres?, ¿Qué opinan las mujeres y hombres que han participado?, ¿Ha estado el programa en consonancia con las políticas de igualdad vigentes?
ii. Efectividad del proyecto: ¿Quién se ha beneficiado de la intervención?, ¿Concuerda con los objetivos previstos?, si no fuera así, ¿qué ha pasado? ¿Fueron los beneficios suficientes y valorados por las mujeres y hombres? ¿Se apreciaron otras necesidades en el desarrollo del proyecto?, ¿Se hizo o se prevé hacer algo al respecto?
iii. Impacto del proyecto: ¿Se aprecian cambios en las situaciones de vida de mujeres y hombres?, ¿Qué valoración realizan las mujeres y hombres que han participado?
iv. Sostenibilidad del proyecto: ¿Existen recursos para mantener los resultados de la intervención más allá del proyecto? ¿Las mujeres y hombres participantes pueden ampliar el proyecto y seguir profundizando en la construcción de la igualdad? ¿Las instituciones apoyan y asumen la importancia del proyecto?
2. PROCEDIMIENTOS
En cumplimiento del Reglamento para la elaboración, tutorización y evaluación del trabajo fin de máster aprobado por Consejo de gobierno en la Universidad de Huelva, vigente para el curso 2016-2017, la comisión académica del máster publicará con suficiente antelación la siguiente información relativa a la elaboración de los TFM:
Posibles líneas de investigación que el alumnado podrá elegir para la elaboración del TFM
Número de alumnos asignables a cada línea y sus correspondientes tutore/as. Criterios y procedimiento para la asignación del TFM.
Calendario para la elección de temas y asignación de tutore/as.
Calendario e instrucciones con los plazos para la presentación y defensa del TFM en cada convocatoria.
Estructura y temporización del acto de defensa del TFM.
Criterios, apartados e instrumentos de evaluación y de calificación para los TFM Mecanismo para la reclamación de la calificación.
Asignación del Trabajo Fin de Máster
1. La comisión académica del máster se encargará de tramitar la asignación del tutor/a del TFM, considerando siempre la preferencia de cada estudiante por una línea de trabajo o investigación concreta.
2. Los tutores y tutoras de TFM podrán acordar la tutela del alumnado que cumpla los requisitos para la realización del TFM, previo acuerdo de los mismos, lo cual comunicarán al director del máster.
3. Cada estudiante presentará a la comisión académica del máster un proyecto de TFM (ANEXO I) firmado por la/el director/a del mismo, con una antelación mínima de tres meses a la convocatoria de evaluación.
4. La asignación de tutor/a y TFM tendrá una validez máxima de dos cursos académicos. Los cambios únicamente podrán realizarse por motivos excepcionales. Previa audiencia del/a interesado/a, la comisión académica podrá designar un/a tutor/a distinto/a en un plazo máximo de 15 días naturales.
Dirección del Trabajo Fin de Máster
1. Cada estudiante tendrá asignado un/a director/a del TFM, cuya misión consistirá en asesorarle sobre el enfoque del trabajo, la metodología y recursos a utilizar. Deberá, asimismo, supervisar el trabajo y velar por que los objetivos fijados inicialmente sean alcanzados en tiempo y forma. También deberá dar el visto bueno para el depósito del TFM antes de ser remitido al tribunal que los valore.
2. En caso de trabajos pluridisciplinares o de temática transversal, podrá admitirse hasta un máximo de dos directores/as, que ejercerán sus funciones con similar nivel de responsabilidad y deberán firmar conjuntamente su visto bueno a la presentación del TFM.
1. Para realizar el acto de la defensa del TFM se requiere haber superado materias por un número de créditos que determine la coordinación del máster, que en ningún caso será inferior al 75% de los créditos totales que deben cursarse para obtener el título de Máster, exceptuando de este cómputo los créditos correspondientes a las prácticas, cuando las haya.
2. Para solicitar su defensa al coordinador del máster, cada estudiante aportará una solicitud (ANEXO II) con el visto bueno del/adirector/a, acompañada de un ejemplar en formato electrónico del trabajo para depósito. La comisión académica determinará el soporte de las copias del TFM que serán entregadas a los miembros del tribunal para su evaluación.
Plazos de entrega y defensa
1. El TFM deberá presentarse para su evaluación en cualquiera de las dos convocatorias oficiales del curso académico correspondiente. La comisión académica establecerá y anunciará las fechas para la entrega y defensa del TFM, que estarán comprendidas siempre dentro del periodo lectivo de cada curso académico.
2. Para el alumnado que antes de la finalización del curso académico no haya defendido el TFM, el período de evaluación podrá ampliarse hasta el 15 de diciembre. El alumnado que solicite esta prórroga (ANEXO III) deberá abonar el importe del seguro que le dará cobertura durante el periodo de ampliación, y opcionalmente el importe de la Tarjeta Universitaria Onubense (TUO). Tribunales de evaluación
1. Los tribunales de evaluación de los TFM serán designados por la comisión académica, y estarán constituidos por tres miembros titulares y un suplente, preferentemente todos ellos doctores/as.
2. Las comisiones académicas establecerán la composición y organización de los tribunales evaluadores.
3. Como norma general, el/la director/a de un TFM no podrá formar parte del tribunal encargado de evaluar dicho TFM.
Procedimiento y acto de evaluación
1. Una vez designado el tribunal de evaluación y recibida la documentación oportuna, la dirección del máster acordará con los miembros del tribunal la fecha, hora y lugar en la que tendrá lugar el acto de defensa y lo comunicará con al alumnado, vía moodle o en la página web del máster la convocatoria del acto de defensa, al menos con cinco días naturales de antelación. 2. El acto de defensa se llevará a cabo de manera presencial en sesión pública. No obstante, cuando concurran circunstancias excepcionales que así lo justifiquen, el/la estudiante podrá solicitar por escrito y con suficiente antelación a la comisión académica autorización para que el acto de defensa pueda ser realizado por vía telemática. Obtenida la autorización, el coordinador del máster establecerá los medios necesarios para garantizar la objetividad y el correcto desarrollo de la prueba.
1. Exposición oral, con un máximo de 15 minutos de duración, donde presentará los objetivos, metodología aplicada, y los resultados y conclusiones más relevantes de su Trabajo.
2. Intervención de los miembros del tribunal mediante un turno de preguntas dirigidas al estudiante.
3. Una vez terminada la defensa y tras deliberación secreta, el tribunal evaluador otorgará la calificación al TFM mediante el acta correspondiente (ANEXO IV). La calificación global tendrá en cuenta la calidad científica y técnica del TFM, la calidad del material entregado y la claridad expositiva, valorándose también la capacidad de debate y defensa argumental.
4. La calificación final se otorgará en función de una escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que deberá añadirse su correspondiente calificación cualitativa: 0 a 4.9 (Suspenso); 5.0 a 6.9 (Aprobado); 7.0 a 8.9 (Notable); 9.0 a 10 (Sobresaliente).
5. Si la calificación fuera Suspenso, el tribunal evaluador hará llegar a la director/a y estudiante afectado/as un informe con las recomendaciones que considere oportunas para la mejora del TFM y su posterior evaluación.
6. La identificación por parte del tribunal de plagio en el TFM, ya sea en la fase de depósito o de defensa, será motivo de una calificación de Suspenso (0), independientemente de las medidas que se prevean en el régimen disciplinario de la UHU. En el caso de que el plagio sea detectado antes de la defensa pública, el estudiante perderá su derecho a la misma.
7. Las calificaciones se publicarán en un plazo máximo de tres días hábiles después de haberse celebrado el acto de defensa.