Attitudes in spring 2000

3.2 Temas generales abordados e indicadores que los

consideran . . . 43 3.2.1 Temas relacionados con aspectos funciona-

les . . . 43 3.2.2 Temas relacionados con aspectos ambien-

tales . . . 52 3.2.3 Temas relacionados con aspectos socio-

econ´omicos . . . 56

L

do desarrollados en contextos diferentes, en pa´ıses con realidades sociopol´ıticas muy dis- tintas, que sin embargo, abordan problem´aticas similares, aunque el ´enfasis lo pongan en aspec- tos distintos.

La evaluaci´on comparativa ayudar´a a verificar cuales son los par´ametros de sostenibilidad base, las prioridades en cuanto a los criterios de evaluaci´on en cada uno de los sistemas, adem´as de obtener una idea general de las particula- ridades y semejanzas de los sistemas. De manera general la Tabla 3.1 resume la comparaci´on de la estructura y organizaci´on de los sistemas CASBEE y SICCGM incluidos en este trabajo.

3.1 An´alisis

3.1.1 Grupos de an´alisis

A nivel urbano, los grupos que tradicionalmente han conformado las tres patas sobre las que se apoya la sostenibilidad, se ven un poco transformados en pos de la realidad de la ciudadana.

40 Cap´ıtulo 3: Resultados de la evaluaci´on comparativa de los sistemas

Tabla 3.1: Comparaci´on de estructura y organizaci´on de CASBEE y SICCGM

CASBEE SICCGM

Organizaci´on IBEC - Institute for Building_{Environment and Energy} BCNECOLOGIA-Ag`_{d’Ecologia Urbana de Barcelona}encia

Metodolog´ıa Checklist Checklist

Categor´ıas Quality:_{Q1: Nature conservation}

Q2: Social aspects

Q3: Economic aspects; Load: L1: Greenhouse gases emissions

L2: Environmental load reductions and CO2 emissions L3: Support to other regions

for reducing CO2 emissions

01. Ocupaci´on del suelo 02. Espacio p´ublico y habitabilidad 03. Movilidad y servicios 04. Complejidad urbana 05. Espacios verdes y biodiversidad 06. Metabolismo urbano 07. Cohesi´on social Requerimientos 46 52 Sistema de puntos Niveles de cumplimiento de 1 a 5 para todos los indicadores

Valor m´ınimo y valor deseable

Sistema de

ponderaci´on

Existe, seg´un la localizaci´on del objeto y cr´editos

autodeterminados de importancia social con peso duplicado

No

Sistema de clasificaci´on

Excellent S (BEE ≥ 3.0 o Q ≥ 5) Very Good A (1,5 ≤ BEE <3,0) Good B+(1,0 ≤ BEE <1,5) Fairly Poor B- (0,5 ≤ BEE <1,0) Poor C (BEE < 0,5)

No existe

Herramienta

de evaluaci´on

Tabla Excel para autoevaluaci´on disponible gratuitamente en la web

No existe

As´ı se proponen tres grandes grupos, considerando aspectos funcionales, as- pectos ambientales y aspectos socioecon´omicos.

1. Aspectos Funcionales: en el grupo de los aspectos funcionales se en- cuentran todos los requerimientos de los sistemas que directamente hacen

An´alisis 41

referencia a la funcionalidad del desarrollo urbano, organizados seg´un tres temas generales:

a. Morfolog´ıa y Organizaci´on: requerimientos que abordan espec´ıfica- mente los procedimientos y estrategias de dise˜no urbano, incluyendo tanto la orientaci´on de las edificaciones, como la forma y distribuci´on de las parcelas, compacidad, distribuci´on de las actividades, pautas de dise˜no, etc.

b. Metabolismo: requerimiento que aborda espec´ıficamente los flujos que configuran el funcionamiento metab´olico del desarrollo urbano, los recursos de entrada (energ´ıa, agua, materiales) y residuos de salida (residuos s´olidos y contaminantes del aire).

c. Transporte y Servicios: requerimientos relacionados con la movilidad de los usuarios y que abordan espec´ıficamente los diferentes medios de transporte, adem´as de los servicios t´ecnicos e infraestructuras. 2. Aspectos Ambientales: en el grupo de los aspectos ambientales se

encuentran todos los requerimientos de los sistemas que directamente hacen referencia al medio ambiente natural, organizados tambi´en seg´un tres temas generales:

a. Territorio: requerimientos que abordan la localizaci´on del desarrollo urbano, el uso y ocupaci´on del suelo, como la localizaci´on dentro o fuera del ´area urbana consolidada, urbanizaci´on en suelo previamente urbanizado, preservaci´on de suelo productivo, etc.

b. Biodiversidad: requerimientos que se ocupan de la conservaci´on o po- tenciaci´on de h´abitats y recursos naturales, como la dotaci´on de espa- cios verdes, vegetaci´on nativa o planeamiento y gesti´on del ambiente natural.

c. Calidad ambiental: requerimientos relacionados con el control de las variables f´ısicas y el Confort ambiental en los espacios libres (confort t´ermico, confort lum´ınico y confort ac´ustico).

42 Cap´ıtulo 3: Resultados de la evaluaci´on comparativa de los sistemas

3. Aspectos Socioecon´omicos: en el grupo de los aspectos socioecon´omi- cos se encuentran todos los requerimientos de los sistemas que directa- mente est´an relacionados con la calidad social del desarrollo urbano, incluyendo los requerimientos conceptualmente de base econ´omica, se organizan en dos temas:

a. Cohesi´on social y contexto: requerimientos que abordan espec´ıfica- mente la inclusi´on social, la participaci´on e informaci´on, el patrimonio y las necesidades espec´ıficas del local.

b. Econom´ıa social: requerimientos relacionados directamente con el em- pleo, los recursos y activos del lugar, los negocios y actividades econ´omi- cas de la ciudad.

A partir de la reorganizaci´on de los ´ındices y la contabilizaci´on de ´estos en cada grupo, se puede estimar la importancia de cada aspecto dentro de los sistemas analizados.

En la Tabla 3.2 se puede observar que los indicadores de los sistemas relacio- nados con los aspectos ambientales son minor´ıa en ambos, representando de media un 11,91 % de los indicadores. En CASBEE los aspectos socioecon´omi- cos cobran mayor importancia, seguidos de los funcionales, y muy de lejos por los ambientales. En SICCGM, los aspectos ambientales y los socioecon´omicos est´an bastante equiparados, siendo el aspecto funcional el m´as destacable con un 63,46 % de peso en el sistema.

Tabla 3.2: Porcentaje de los diferentes aspectos en CASBEE y SICCGM

CASBEE SICCGM Media

Aspectos funcionales 41,30 % 63,46 % 52,38 %

Aspectos ambientales 6,52 % 17,31 % 11,91 %

Temas generales abordados e indicadores que los consideran 43

3.2 Temas generales abordados e indicadores que