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CHANGES IN VISUAL CORTICAL FUNCTION AND STRUCTURE IN

1.3.1 Dibuja las diferentes partes del cuerpo humano de forma natural y en caricatura.

INDICADORES

%

C R I T E R I O S

Excelente

Suficiente

Insuficiente

Aplicación de cánones de representación

25% Realiza los dibujos de figura humana y caricatura con el software,

cumpliendo con los cánones para su representación.

Considera trazo, proporción y características propias de figura femenina y masculina.

Comparte su experiencia,

conocimiento y recursos tanto en el cumplimiento de los cánones de representación como para el desempeño armónico del equipo.

Realiza los dibujos de figura humana y caricatura con el software,

cumpliendo con los cánones para su representación.

Considera trazo, proporción y características propias de figura femenina y masculina.

Omite alguna de las siguientes actividades:

• Realizar los dibujos de figura humana y caricatura con el software; o no cumple con los cánones para su representación. • Considerar trazo, proporción y

características propias de figura femenina y masculina.

INDICADORES

%

C R I T E R I O S

Excelente

Suficiente

Insuficiente

Proporción de la cabeza en la figura humana

25% Ubica cada una de las partes de la cabeza humana.

Cuida que el tamaño de las partes se encuentre en proporción al tamaño de la cabeza.

Incluye ojos, nariz, boca, mentón y pelo.

Utiliza el internet para obtener otros referentes sobre el trazado de cabeza humana.

Ubica cada una de las partes de la cabeza humana.

Cuida que el tamaño de las partes se encuentre en proporción al tamaño de la cabeza.

Incluye ojos, nariz, boca, mentón y pelo.

Omite alguna de las siguientes actividades:

• Ubicar cada una de las partes de la cabeza humana.

• Cuidar que el tamaño de las partes se encuentre en proporción al tamaño de la cabeza.

• Incluir ojos, nariz, boca, mentón y pelo.

Proporción de cada una de las partes de la figura humana.

25% Realiza el trazo del cuerpo, cuidando que el tamaño del mismo esté en proporción con el tamaño de la cabeza.

Incluye en el caso de una figura masculina caja torácica, hombros ancho, pelvis, rodillas y talones. Incluye en el caso de figura femenina cadera, hombros menos anchos y la espalda más curva.

Sintetiza el aprendizaje adquirido para producir conclusiones y formular ideas clave.

Realiza el trazo del cuerpo, cuidando que el tamaño del mismo esté en proporción con el tamaño de la cabeza.

Incluye en el caso de una figura masculina caja torácica, hombros ancho, pelvis, rodillas y talones. Incluye en el caso de figura femenina cadera, hombros menos anchos y la espalda más curva.

Omite alguna de las siguientes actividades:

• Realizar el trazo del cuerpo, o no cuida que el tamaño del mismo esté en proporción con el tamaño de la cabeza.

• Incluir en el caso de una figura masculina caja torácica,

hombros ancho, pelvis, rodillas y talones.

• Incluir en el caso de figura femenina cadera, hombros menos anchos y la espalda más curva.

Elaboración de caricatura.

25% Traza los rasgos de la cara o del cuerpo.

Encuentra deformados exagerando

Traza los rasgos de la cara o del cuerpo.

Encuentra deformados exagerando

Omite alguna de las siguientes actividades:

INDICADORES

%

C R I T E R I O S

Excelente

Suficiente

Insuficiente

su forma, sin perder la esencia de la persona de la cual se está realizando la caricatura.

Considera en el rostro facciones, enfatizando la posición de los ojos, cejas, orejas, nariz, labios y dientes. Da la sensación que se pretende lograr.

Comparte información y apoya a sus compañeros de grupo que lo

requieran.

su forma, sin perder la esencia de la persona de la cual se está realizando la caricatura.

Considera en el rostro facciones, enfatizando la posición de los ojos, cejas, orejas, nariz, labios y dientes. Da la sensación que se pretende lograr.

del cuerpo.

• Encontrar deformados

exagerando su forma, sin perder la esencia de la persona de la cual se está realizando la caricatura.

• Considerar en el rostro facciones, enfatizando la posición de los ojos, cejas, orejas, nariz, labios y dientes. • Dar la sensación que se

pretende lograr. 100%

MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA

Siglema:

DIGH

Nombre del

módulo:

Digitalización y manipulación de figura

humana y caricatura

Nombre del alumno:

Docente evaluador:

Grupo:

Fecha:

Resultado de

aprendizaje:

1.3 Representa las diferentes facciones del rostro de frente y de perfil masculino y femenino aplicando el software para dibujo

Actividad de

evaluación:

1.3.1 Dibuja rostros de frente y de perfil utilizando el software para dibujo.

INDICADORES

%

C R I T E R I O S

Excelente

Suficiente

Insuficiente

Proporciones de las facciones del rostro de frente

40% Dibuja las partes del rostro humano, cuidando sus proporciones de acuerdo al círculo dividido en cuatro. Cuida que los ojos se encuentren a la mitad entre la parte superior de la cabeza y la barbilla.

Cuida que la parte inferior de la nariz este entre los ojos y la barbilla, la boca a la mitad entre la nariz y la barbilla, comisuras de los labios centradas con los ojos, en la parte superior de las orejas, las cejas y en la parte inferior de las orejas la parte inferior de la nariz.

Actúa con perseverancia y dedicación para aplicar

correctamente las proporciones de las facciones del rostro de frente

Dibuja las partes del rostro humano, cuidando sus proporciones de acuerdo al círculo dividido en cuatro. Cuida que los ojos se encuentren a la mitad entre la parte superior de la cabeza y la barbilla.

Cuida que la parte inferior de la nariz este entre los ojos y la barbilla, la boca a la mitad entre la nariz y la barbilla, comisuras de los labios centradas con los ojos, en la parte superior de las orejas, las cejas y en la parte inferior de las orejas la parte inferior de la nariz.

Omite alguna de las siguientes actividades:

• Dibujar las partes del rostro humano, cuidando sus proporciones de acuerdo al círculo dividido en cuatro. • Cuidar que los ojos se

encuentren a la mitad entre la parte superior de la cabeza y la barbilla.

• Cuidar que la parte inferior de la nariz este entre los ojos y la barbilla, la boca a la mitad entre la nariz y la barbilla, comisuras de los labios centradas con los ojos, en la parte superior de las orejas, las cejas y en la parte inferior de las orejas la parte inferior de la nariz.

INDICADORES

%

C R I T E R I O S

Excelente

Suficiente

Insuficiente

Elementos del rostro de perfil masculino

20% Divide la figura ovalada en cuatro partes iguales, de arriba a abajo por medio de líneas horizontales, ubicando en cada una de ellas la frente, ojos, nariz, mandíbula y pelo. Revisa que sus cuatro espacios corresponden al largo aproximado de las facciones que componen la cabeza humana vista de perfil; la línea de ojos se encuentra en el centro de la figura; los labios y la boca se encuentran un poco más arriba de la mitad entre la nariz y la mandíbula.

Sigue las instrucciones para ubicar los elementos del rostro de perfil masculino comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance del objetivo.

Divide la figura ovalada en cuatro partes iguales, de arriba a abajo por medio de líneas horizontales, ubicando en cada una de ellas la frente, ojos, nariz, mandíbula y pelo. Revisa que sus cuatro espacios corresponden al largo aproximado de las facciones que componen la cabeza humana vista de perfil; la línea de ojos se encuentra en el centro de la figura; los labios y la boca se encuentran un poco más arriba de la mitad entre la nariz y la mandíbula.

Omite alguna de las siguientes actividades:

• Dividir la figura ovalada en cuatro partes iguales, de arriba a abajo por medio de líneas horizontales, ubicando en cada una de ellas la frente, ojos, nariz, mandíbula y pelo.

• Revisar que sus cuatro espacios corresponden al largo

aproximado de las facciones que componen la cabeza humana vista de perfil; la línea de ojos se encuentra en el centro de la figura; los labios y la boca se encuentren un poco más arriba de la mitad entre la nariz y la mandíbula.

Elementos del rostro de perfil femenino

20% Divide la figura ovalada en cuatro partes iguales, por medio de líneas horizontales

Coloca en cada parte: frente, ojos, nariz, mandíbula y pelo; cuidando que los cuatro espacios

Divide la figura ovalada en cuatro partes iguales, por medio de líneas horizontales

Coloca en cada parte: frente, ojos, nariz, mandíbula y pelo; cuidando que los cuatro espacios

Omite alguna de las siguientes actividades:

• Dividir la figura ovalada en cuatro partes iguales, por medio de líneas horizontales.

• Colocar en cada parte: frente, ojos, nariz, mandíbula y pelo;

INDICADORES

%

C R I T E R I O S

Excelente

Suficiente

Insuficiente

corresponden al largo aproximado de las facciones que componen la cabeza humana vista de perfil. Coloca la línea de ojos se encuentra en el centro de la figura, coloca los labios y la boca un poco más arriba de la mitad entre la nariz y la quijada. Cuida que los trazos sean más redondeados y los contornos más armónicos.

El cabello esta trazado con líneas de arriba hacia debajo caen

suavemente, se encuentra modulado el grosor

Además, verifica que los trazos tengan el grosor de acuerdo a cada uno de los elementos del rostro y realiza con orden las tareas encomendadas.

corresponden al largo aproximado de las facciones que componen la cabeza humana vista de perfil. Coloca la línea de ojos en el centro de la figura, coloca los labios y la boca un poco más arriba de la mitad entre la nariz y la quijada.

Cuida que los trazos sean más redondeados y los contornos más armónicos.

El cabello esta trazado con líneas de arriba hacia abajo caen suavemente, se encuentra modulado el grosor.

cuidando que los cuatro espacios corresponden al largo aproximado de las facciones que componen la cabeza humana vista de perfil.

• Colocar la línea de ojos se encuentra en el centro de la figura, colocar los labios y la boca un poco más arriba de la mitad entre la nariz y la quijada. • Cuidar que los trazos sean más

redondeados y los contornos más armónicos.

• Trazar con líneas de arriba hacia abajo con caída suave y grosor modulado.

Detalle de facciones del rostro

20% Traza los ojos ubicándolos en las divisiones designadas para ello, cuidando que tengan la misma anchura en ambos ojos, alineados simétricamente, revisando que tengan un tamaño considerable en proporción del rostro

Traza de forma curvada, no regular,

Traza los ojos ubicándolos en las divisiones designadas para ello, cuidando que tengan la misma anchura en ambos ojos, alineados simétricamente, revisando que tengan un tamaño considerable en proporción del rostro.

Omite alguna de las siguientes actividades:

• Trazar los ojos ubicándolos en las divisiones designadas para ello.

• Cuidar que tengan la misma anchura en ambos ojos.

INDICADORES

%

C R I T E R I O S

Excelente

Suficiente

Insuficiente

con mayor pronunciación el labio superior, reflejando una superficie discontinua; el labio superior presenta un despliegue más o menos pronunciado en su parte central y más alargado que el inferior.

Mantiene el interés por adquirir nuevos conocimientos y aplicar lo aprendido para detallar las facciones del rostro.

• Alinear simétricamente. • Revisar que tengan un tamaño

considerable en proporción del rostro.

MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA

Siglema:

DIGH

Nombre del

módulo:

Digitalización y manipulación de figura

humana y caricatura

Nombre del alumno:

Docente evaluador:

Grupo:

Fecha:

Resultado de

aprendizaje:

2.2. Aplica ajustes y retoques a la presentación grafica de figura humana y caricatura utilizando las herramientas del software.

Actividad de

evaluación:

2.2.1. Elabora ajustes y retoques a una figura humana y caricatura utilizando el software.

INDICADORES

%

C R I T E R I O S

Excelente

Suficiente

Insuficiente

Preparación del dibujo para

aplicación de color.

30% Aplica las capas necesarias para convertir la imagen transparente utilizando las herramientas del software

El dibujo queda con un contorno limpio y transparente, listo para colorearse, realizando con orden las tareas encomendadas.

Aplica las capas necesarias para convertir la imagen transparente utilizando las herramientas del software El dibujo queda con un contorno transparente, listo para colorearse.

Omite alguna de las siguientes actividades:

• Aplicar las capas necesarias para convertir la imagen transparente.

• Utilizar las herramientas del software, o el dibujo no queda con un contorno limpio o transparente, o no queda listo para colorearse.

Aplicación de colores y sombras.

40% Rellena las distintas áreas del dibujo a través de distintas herramientas del software como capas de color, cuidando la composición cuidando los sentimientos que se pretenden proyectar

Prepara el sombreado marcando el área ya pintada con la herramienta

Rellena las distintas áreas del dibujo a través de distintas herramientas del software como capas de color, cuidando la composición cuidando los sentimientos que se pretenden proyectar

Prepara el sombreado marcando el área ya pintada con la herramienta

Omite alguna de las siguientes actividades:

• Rellenar las distintas áreas del dibujo a través de distintas herramientas del software como capas de color.

INDICADORES

%

C R I T E R I O S

Excelente

Suficiente

Insuficiente

checkbox, utiliza las herramientas del software para aplicar un color más obscuro en las áreas que quiere sombrear,

Verifica la aplicación de los colores y plantea propuestas para solucionar problemas relacionados con la aplicación de colores.

checkbox, utiliza las herramientas del software para aplicar un color más obscuro en las áreas que quiere sombrear,

los sentimientos que se pretenden proyectar. • Preparar el sombreado

marcando el área ya pintada con la herramienta checkbox.

• Utilizar las herramientas del software para aplicar un color más obscuro en las áreas que quiere sombrear.

Aplicación de fondos y retoques finales

30% Inserta el fondo, cuidando que la capa del dibujo del fondo sea transparente, pintando este con los colores base.

Añade sombras para dar profundidad y aplica efectos de luz para hacerlo más estético.

Comprime el archivo, lo guarda en formato JPEG o GIF y presenta sus tareas en forma ordenada.

Expresa ideas, sensaciones o emociones, al elaborar ajustes y retoques a una figura humana y caricatura.

Inserta el fondo, cuidando que la capa del dibujo del fondo sea transparente, pintando este con los colores base.

Añade sombras para dar profundidad y aplica efectos de luz para hacerlo más estético.

Comprime el archivo, lo guarda en formato JPEG o GIF y presenta sus tareas en forma ordenada.

Omite alguna de las siguientes actividades:

• Insertar el fondo, cuidando que la capa del dibujo del fondo sea transparente, pintando este con los colores base.

• Añadir sombras para dar profundidad y aplica efectos de luz para hacerlo más estético. • Comprimir el archivo, guardarlo

en formato JPEG o GIF y presentar sus tareas en forma ordenada.

MATRIZ DE VALORACIÓN O RÚBRICA

Siglema:

DIGH

Nombre del

módulo:

Digitalización y manipulación de figura

humana y caricatura

Nombre del alumno:

Docente evaluador:

Grupo:

Fecha:

Resultado de

aprendizaje:

2.3 Transforma imágenes analógicas a digitales utilizando software y equipo de digitalización

Actividad de

evaluación:

2.3.1. Realizala trasformación de una imagen analógica a una digital.

En esta actividad deberá realizarse la Heteroevaluación.

l

INDICADORES

%

C R I T E R I O S

Excelente

Suficiente

Insuficiente

Preparación de la imagen analógica para aplicar color.

30% Entinta el dibujo uniendo todas las líneas.

Borra suavemente los trazos a lápiz. Acata instrucciones para preparar la imagen analógica para aplicación de color comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye a la

preparación de la imagen analógica.

Entinta el dibujo uniendo todas las líneas.

Borra suavemente los trazos a lápiz.

Omite alguna de las siguientes actividades:

• Entintar el dibujo uniendo todas las líneas.

• Borrar suavemente los trazos a lápiz.

Digitalización de la imagen analógica

60% Escanea la imagen analógica y la carga en prhotoshop, utilizando los archivos correspondientes. Cuida que la resolución sea buena para digitalizar en blanco y negro. Pasa el dibujo en planos negros y blancos evitando que queden planos grises.

Escanea la imagen analógica y la carga en prhotoshop, utilizando los archivos correspondientes. Cuida que la resolución sea buena para digitalizar en blanco y negro. Pasa el dibujo en planos negros y blancos evitando que queden planos grises.

Omite alguna de las siguientes actividades:

• Escanear la imagen analógica y la carga en prhotoshop,

utilizando los archivos correspondientes.

• Cuidar que la resolución sea buena para digitalizar en blanco

INDICADORES

%

C R I T E R I O S

Excelente

Suficiente

Insuficiente

Ajusta el brillo y contraste hasta llegar a que las áreas blancas sean totalmente blancas y las negras totalmente negras, borra las líneas no deseadas.

Cambia el tamaño de la imagen utilizando las herramientas del software y revisa que el contorno del dibujo se encuentre limpio y

transparente para colorearse. Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el desarrollo de los trabajos.

Ajusta el brillo y contraste hasta llegar a que las áreas blancas sean totalmente blancas y las negras totalmente negras, borra las líneas no deseadas.

Cambia el tamaño de la imagen utilizando las herramientas del software y revisa que el contorno del dibujo se encuentre limpio y

transparente para colorearse.

y negro.

• Pasar el dibujo en planos negros y blancos evitando que queden planos grises.

• Ajustar el brillo y contraste hasta llegar a que las áreas blancas sean totalmente blancas y las negras totalmente negras, borra las líneas no deseadas.

• Cambiar el tamaño de la imagen utilizando las herramientas del software y revisa que el contorno del dibujo se encuentre limpio y transparente para colorearse.

Heteroevaluación 10%

Desempeño sobresaliente de acuerdo con la apreciación del agente externo evaluador, considerando las competencias profesionales, disciplinares y genéricas contempladas en la presente rúbrica.

Desempeño satisfactorio, de acuerdo con la apreciación del agente externo evaluador, considerando las

competencias profesionales, disciplinares y genéricas

contempladas en la presente rúbrica.

Desempeño insatisfactorio, de acuerdo con la apreciación del agente externo evaluador, considerando las competencias profesionales, disciplinares y genéricas contempladas en la presente rúbrica.