Tabla 32. Modelo de análisis de contenidos socio-culturales en Televisión. Autoría Propia
Intervienen hinchas de BSC y CSE que juegan en “Atletas de Cristo” con estudiantes del 7 A4 y 7 A3 de la FACSO
Programa Horario Información
emitida Presentadores Características de presentadores y comentarios emitidos Posibles criterios infundidos al televidente (Hincha) COPA (RTS) 22:45- 23:30 (Lun-Vie) Reportajes del fútbol nacional y acontecimientos deportivos, goles de futbol internacional, entre otros. Carlos Alfaro Moreno Imparcialidad sobre noticias actuales “Defiende” acérrimamente intereses de BSC En ocasiones desacredita información de W. Sánchez Seguridad al hincha de BSC sobre la dirigencia Promueve la incredibilidad de la información de W. Sánchez
Disgusto del no hincha barcelonista por ser” juez y parte” (periodista y dirigente de BSC) Washington Sánchez Argumenta las Investigaciones directamente con fuentes apropiadas
Eleva el tono de voz
Muchas de las novedades presentadas son sobre BSC y CSE Seguridad de sus “novedades” al comprobar las fuentes
Incredibilidad al no ser efectivo con las “novedades”
Hostigamiento del hincha por malas noticias sobre su equipo
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Tabla 33. Modelo de análisis de contenidos socio-culturales en Radio. Autoría Propia
Intervienen hinchas de BSC y CSE que juegan en “Atletas de Cristo” con estudiantes de 7 A2 y 7 A1 de FACSO
Programa Horario Información
emitida Panelistas Características de presentadores y comentarios emitidos Posibles criterios infundidos al oyente (Hincha) Fútbol al día 12:00- 14:00 (Lun- Vie) Reportes desde exteriores (entrenamientos, FEF, Ruedas de prensa, etc.) Comentarios sobre temas de actualidad Dr. Marcos Hidalgo Utiliza permanentemente terminología popular
Emite Juicio de valor por adelantado Conoce de historia del fútbol ecuatoriano Aceptación e identificación por su forma de expresarse de manera popular Promueve más fácilmente maneras de pensar tomando en cuenta que pueden ser positivas o negativas Representa a un personaje del periodismo deportivo en el país Washington Sánchez
Habla muy rápido y emplea muchos sinónimos Adelanta información que no ha sido publicada No siempre acierta en esa información “primicia” Puede causar entendimientos inconclusos de lo que se habla Causa conmoción respecto a temas o noticias (emitidas por él) sobre los equipos de fútbol que no siempre se confirman como tal
Pierde credibilidad al no acertar en esas “primicias” Luis Martín Bustamante Un comentario y análisis parsimonioso Conoce de otros deportes no sea solo el fútbol
Sus comentarios no siempre coinciden con el de los otros panelistas y son producto de burlas o “turreadas”
Puede (según los gustos) causar objetividad para tratar de diferentes temas
Interés a otros deportes que no sean fútbol
Pensar que sus comentarios normalmente están errados
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Tabla 33. Modelo de análisis de contenidos socio-culturales en medio impreso. Autoría Propia
Intervienen hinchas de BSC y CSE que juegan en “Atletas de Cristo” con estudiantes de 7 A6 y 7 A5 de FACSO
o En cada edición del observatorio de medios, el autor del actual proyecto intervendrá como mediador.
Periódico Frecuencia de publicación Información emitida Características de titulares y comentarios gráfico Posibles criterios infundidos al lector (Hincha) Extra – Sección deportes Lun-Dom Reportajes, artículos Títulos sensacionalistas Fotos o elementos gráficos que predomina la burla Términos populares dentro de sus redacciones
Aceptación y acogida por cierto sector socio- cultural de la ciudad
Llama la atención de manera exagerada de lo que realmente presenta la información
Destina ese medio de comunicación (Extra) para un grupo poblacional específico
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4.6. Afiche de Propuesta.
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Conclusiones
1. Uno de los representantes del estudio de los elementos comunicativos y manifestaciones culturales, Martín Barbero, indica que cada grupo social delimitado geográficamente está influenciado por la cultura y educación que se dé en su entorno.
2. La teoría de la semiótica de Karam define que los signos y símbolos tienen una función principal para transmitir información básica mediante el conocimiento previo y el desenvolvimiento del entorno sociocultural.
3. La fenomenología es la fundamentación epistemológica por la relación que hay entre el sujeto con el objeto de la investigación y elementos gráficos y sonoros que intervienen en el desarrollo comunicológico del público que participó en esta investigación. El tipo de investigación es descriptivo permite detallar los elementos que intervienen entre hinchas al alentar a sus equipos.
4. La mejor estructura para este tipo de investigación es trabajar con una hipótesis que cuente con una variable la misma que deben ser divididas en cuatro dimensiones que cuentan con tres indicadores cada uno. Las técnicas más adecuadas para esta investigación son: Escalas de Likert e intensidad, test gráfico proyectivo y Cambio de rol, tomando en cuenta que fueron ocho técnicas seleccionadas.
5. El abordaje al público muestral que fue dirigida la investigación determina que, en Ecuador, el deporte es primordial en el desarrollo cultural de las masas incluyendo a los factores sociales, económicos y estereotipos deportivos. 6. La interpretación de los elementos comunicológico en los diferentes eventos
sociales da como resultado el comportamiento de los hinchas de Barcelona y Emelec, tomando en cuenta lo connotativo y denotativo o significados simbólicos de las representaciones características de dichos equipos.
7. Desde el punto de vista cultural, Barcelona y Emelec son parte fundamental en el quehacer cotidiano de sus hinchas, marcando una diferencia notoria en sus actividades por la inclusión de colores identificativos de los equipos de fútbol y asociándolos como propios.
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8. La incidencia de estos dos equipos en sus hinchas es muy alta, y el resultado de su comportamiento radica precisamente del entorno social en que se manifiesten las masas. Es por esta razón que las reacciones violentas comúnmente se aprecian en los hinchas que acuden a localidades “populares”; sin embargo, la situación ideal para dichos hinchas sería de mesura y buen comportamiento. 9. Actualmente los hinchas, en su mayoría, no acatan las disposiciones de los
encargados de la seguridad pública ni la privada (dentro los escenarios deportivos).
10. La propuesta presentada (Observatorio de medios deportivo-cultural) busca obtener la formación de criterios de a quienes va dirigido el mismo e identificar los elementos comunicacionales presentados en los diferentes medios de comunicación.
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Recomendaciones
1. Se recomienda que para un conocimiento universal de las tendencias de la comunicación es imprescindible leer los escritos de Mattelart donde explica las teorías comunicacionales y las funciones del ejercicio comunicativo. 2. Es recomendable tener como base de investigación a aportes literarios de
Galindo y Carrión quienes se refieren al fútbol como un elemento integrador a las culturas y generalizando su práctica a nivel mundial.
3. Se sugiere que la episteme adecuada para este tipo de apartado sea la fenomenología porque requiere de una relación vivencial del sujeto con el objetivo a investigar; y se sugiere utilizar un tipo de investigación descriptivo. 4. Es recomendable emplear especialmente las escalas de Likert y Thurstone como técnicas cuantitativas; y el manejo de Test gráfico proyectivo y Cambio de rol como técnicas cualitativas.
5. Se sugiere que el trabajo de campo no sea mayor de 7 semanas consecutivas.
6. Se recomienda que el abordaje al público muestral sea a mediado del campeonato nacional de fútbol, mejor aún si en estas semanas se realiza un “Clásico del Astillero”.
7. Es recomendable realizar el trabajo de campo en un lugar de reunión de aficionados y practicantes del fútbol debido al papel protagónico que ejercen como hinchas.
8. Se sugiere mostrarse objetivo o imparcial, al desarrollar las técnicas y los análisis de resultados.
9. Se recomienda los resultados de esta investigación para que sirvan para un artículo científico, tarea que para la misma se ofrece al autor y al tutor de este trabajo de titulación.
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Referencias
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Apéndice #1. Certificado de la unidad de observación del trabajo de campo concluido.
Apéndice #2. Solicitud de FACSO a la unidad de observación para realizar el trabajo de campo.
Apéndice #5. Certificado de apertura o permiso para la realización del trabajo de campo
Apéndice #7. Trabajo de campo. Variable: Incidencia comunicológica Dimensión: Sociología cultural de masas Indicador: Tradiciones culturales
Técnica #1: test gráfico proyectivo
¿Usted cree que las tradiciones culturales en Ecuador evolucionan según los factores sociales, económicos y estereotipos deportivos?
………
Técnica #2: Escala de intensidad
¿Cuánto usted cree que incide el deporte como parte de la cultura del ecuatoriano? ( ) Muchísimo
( ) Mucho
( ) Ni sí, ni no (neutral) ( ) Poco
Variable: Incidencia comunicológica Dimensión: Sociología cultural de masas Indicador: Clases sociales
Técnica #1: entrevista semi-estandarizada
¿Considera usted que la clase social puede determinar el comportamiento de un hincha?
……… ……….. ¿Usted cree que en Ecuador los grupos sociales están divididos por el nivel socio- económico, y por qué?
……… ……….. ¿Cómo percibe usted las manifestaciones de las masas en los escenarios deportivos, como problemáticas y peligrosas o comprensibles según resultados, porque?
……… ………..
Técnica #2: Situación ideal
¿Cuál debería ser el comportamiento de las masas fuera y dentro de un escenario deportivo? Señale 3 características:
- - -
Variable: Incidencia comunicológica Dimensión: Sociología cultural de masas Indicador: Entorno social
Técnica #1: Escala de Likert
Preposiciones
¿Usted está de acuerdo?
Nada Poco Algo Mucho
El entorno define la incidencia de los equipos de fútbol
Las masas actúan de acuerdo al entorno
La cultura de las deferentes clases sociales define el comportamiento
Técnica #2: Análisis proyectivo de texto
[…] “Ahí se define la posibilidad del futuro, del desarrollo social, porque en el proceso civilizador está en juego el control de la agresividad violenta. Toda una tesis, que deja a lo humano bajo la figura descarnada de una racionalidad frágil e impotente ante el imprevisible e incontrolable estallido de la emoción desmesurada y violenta. Para la Comunicología el asunto de la convivencia tiene suficiente pertinencia para ser considerado propio de la comunicación social. El punto es cómo se junta la gente, Sociología, y cómo lo hace conviviendo sin matarse, Sociología”. (Galindo, 2010, 6)
Después de leer el fragmento, escriba 5 palabras que vengan a su mente: -
- - - -
Variable: Incidencia comunicológica
Dimensión: Recepción crítica de las masas Indicador: interpretación de actos sociales Técnica #1: Escala de Thurstone
Las personas que integran los diferentes grupos sociales ¿qué actitud muestran hacia los resultados negativos de Barcelona y Emelec?
Positiva Negativa Atenta Indiferente Aceptación Rechazo
Técnica #2: Cambio de Rol
¿Qué sentiría si es agredido (verbal o física) por hinchas de Barcelona o Emelec?
………
………
………..…
Variable: Incidencia comunicológica
Dimensión: Recepción crítica de las masas
Indicador: Inclusión de género en grupos sociales Técnica #1: Test gráfico proyectivo
¿Usted cree que las masas integra a la mujer al fútbol desde el punto de vista deportivo?
……… ……….
Técnica #2: Cambio de Rol
Variable: Incidencia comunicológica
Dimensión: Recepción crítica de las masas Indicador: Nivel socioeconómico
Técnica #1: Escala de Likert
Preposiciones
¿Usted está de acuerdo?
Nada Poco Algo Mucho
El nivel económico de grupos sociales incide en la recepción de hinchas
El alcance económico de grupos sociales limita el comportamiento de dichos grupos
El nivel socioeconómico determina el criterio y la percepción
Técnica #2: análisis proyectivo de texto
[…] Sin embargo, el problema no se ubicaría en los mecanismos de construcción de estas nuevas actitudes sino más bien las formas que adoptarían, es decir, sin formas de luchas violentas o pacíficas, por lo cual el sistema tendría la responsabilidad de no dejar ‘sueltas’ las condiciones del nacimiento de estos nuevos significados sociales y, sus respectivos comportamientos colectivos. (Villafuerte, 2007, 160)
Después de leer el fragmento, escriba 4 diferencias de los niveles sociales en un escenario deportivo:
- - - -
Variable: Incidencia comunicológica
Dimensión: Influencias de signos y símbolos en masas Indicador: Connotación de gráficos y sonidos
Técnica #1: Encuesta
¿Qué elemento comunicológico influye más en el hincha de Barcelona o Emelec? Banderas
Cánticos Colores
¿Cree usted que los cánticos influyen en el desempeño del futbolista en cancha? Sí
No
Por qué ………
¿Cómo cree usted que los signos y símbolos característicos de Barcelona o Emelec incide en el comportamiento de sus hinchas?
Bien Mal No incide
Técnica #2: Cambio de Rol
Usted como hincha de Barcelona o Emelec, ¿Entraría (sin camisa distintiva de su equipo) a una localidad destinada únicamente para el equipo adversario?