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6 CHAPTER SIX – REFERENCES
1 QC?mo e'*8 p*8* -* i'*'*-* 'emo8@+i* e i-+e8.+8*.
A! tratars# d# un a/r#ndi1a)# tan i$/ortant# & co$/!#)o+ r#ui#r# d#! concurso d# todas au#!!as /#rsonas u# ,or$a$os /art# d# !a #scu#!a. Ens#-ar & a/r#nd#r có$o #)#rc#r nu#stra ciudadana d#$anda trans#rsa!idad. sta+ u i$/!ica Varias cu#stion#s+ co$o 0a s#-a!ado A(ra0a$ Ma'#nd1o J2::5K
Mostrar a !os #studiant#s u# #!!os /u#d#n actuar so(r# #! $undo. Los a/r#ndi1a)#s trans#rsa!#s
a(r#n !a #scu#!a a !os 'rand#s /ro(!#$as u# !as soci#dad#s naciona!#s # int#rnaciona!#s #st*n ii#ndo. Ta$(in /!ant#an situacion#s & /ro(!#$as u# !os #studiant#s a,rontan cotidiana$#nt#.
9ac#r 0inca/i #n !a r#!#ancia d#! conoci$i#nto #sco!ar #n !os /ro(!#$as cotidianos. At#nd#r a !as $uc0as di$#nsion#s d#! s#r 0u$ano /#rsona!+ socia!+ a!órica & co'nitia.
En,ati1ar !a int#rd#/#nd#ncia d# !as *r#as d#! conoci$i#nto PNo 0a& asi'natura u# /u#da d#s!i'ars# d# !a trans#rsa!idad+ ni otra u# s# !os a/ro/i# !os conoci$i#ntos #4c!u&#ndo a !as d#$*s3. En #sa !n#a+ !as distintas *r#as d#(#n r#,or1ars# $utua$#nt# #n torno a /ro/ósitos co$un#s & ro$/#r con !a ,ra'$#ntación & con !a ,a!ta d# co$unicación #ntr# !os doc#nt#s.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nro. 256 – EL CARMEN.
Int#'rar nu#stros cont#nidos & actiidad#s d# *r#a a !os d#! a/r#ndi1a)# ,unda$#nta! PNo #s /r#ciso sa!irs# d#! /ro'ra$a J!as#
/ro'ra$aciónK /ara int#'rar a/r#ndi1a)#s a!óricos+ a,#ctios+ int#!#ctua!#s & d# coni#nciav !a n#c#sidad d# aan1ar #n #! /ro'ra$a d#)a d# s#r una #4cusa /ara #adir #stas di$#nsion#s d#! d#sarro!!o d# !os #studiant#s3.
D#(#$os r#conoc#r u# !a #scu#!a & su #ntorno son #s/acios dond# #! #)#rcicio ciudadano s# /u#d# a$/!iar o r#strin'ir. Esto su/on# conc#(ir una #scu#!a ca/a1 d# /ro/iciar+ d#sd# su or'ani1ación+ #4/#ri#ncias r#a!#s & si'ni%catias d# iir !a d#$ocraciav # i$/!ica !a i'#ncia d# una instituciona!idad !#'ti$a u# d so/ort# a !os a/r#ndi1a)#s ciudadanos.
1 MATRI4 C%RRIC%LAR
DOMINIO IDENTIDAD PERSONAL
COMPETENCIA S# r#!aciona con otras /#rsonas+ d#$ostrando autono$a+ conci#ncia d# sus /rinci/a!#s cua!idad#s /#rsona!#s & con%an1a #n #!!as+ sin /#rd#r d# ista su /ro/io int#rs.
CAPACIDADES INDICADRES
<AOS =AOS&5AOS A+oe;+im*
E4/!ora+ r#conoc# & a!ora /ositia$#nt# sus caract#rsticas & cua!idad#s /#rsona!#s $ostrando con%an1a #n s $is$o & a,*n d# $#)ora
• E4/!ora su #ntorno in$#diato+ s#'Hn su
/ro/ia iniciatia & sus int#r#s#s.
• id# u# !o $ir#n cuando !o'ra 0ac#r a!'o
nu#o o di,ci! 9M$ra:% M8ra'e:;% etc(
• Mu#stra s#ntirs# (i#n Jsonr#+ a/!aud#+ sa!ta+
o s# $u##K cuando !a doc#nt# $#nciona sus caract#rsticas & 0a(i!idad#s /#rsona!#s.
• S# d#%#nd# cuando !o a'r#d#n !!ora
#id#nciando u# otro !o 0a $a!tratado+ #$/u)a o tira o()#tos #4/r#sando su $a!#star+ s# a!#)a o (usca a !a doc#nt#.
• E4/!ora su #ntorno in$#diato+ s#'Hn su /ro/ia
iniciatia # int#r#s#s.
• M#nciona sus caract#rsticas ,sicas+ 0a(i!idad#s
& cua!idad#s con #ntusias$o PMe gusta '$ ca!e""o;% 9S< !a$"ar;
• 9D$!u+o !on$to;% 9M$ra co'o sa"to;% 9Me gusta
ayuar a '$s a'$gos;% 9S$e'pre ""ego te'prano;% etc(
• S#-a!a sus /ro'r#sos #n !a aduisición d#
0a(i!idad#s PToa/8a no 'e sa"e !$en e" nuo e" =apato;% 9Estoy apren$eno a a!otonar'e '$ ca'$sa;% 9A&ora pueo correr 's rp$o;% etc(
• S# d#%#nd# cuando !o a'r#d#n & d#%#nd# !o u#
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nro. 256 – EL CARMEN.
!# /#rt#n#c# !!ora cuando otro !o 0a $a!tratado+ s# a!#)a d# ui#n trata d# a'r#dir!o o (usca /rot#cción d# !a doc#nt#+ /id# no s#r $o!#stado+ r#c!a$a sus Hti!#s.
Co-ie-i* emoio-*.
R#conoc# & #4/r#sa sus #$ocion#s+ #4/!icando sus $otios.
• E4/r#sa sus #$ocion#s #n sus )u#'os a!
sa!tar+ (a!anc#ars#+ corr#r+ #ui!i(rars#+ rodar o cuando )u#'a a !a $a$* o a! /a/* s# #no)a o a!#'ra con su 0i)o o 0i)a.
• Uti!i1a #! !#n'ua)# no #r(a! /ara dar a
conoc#r !os $otios d# sus #$ocion#s In$ca "a parte e" cuerpo #ue "e ue"e% se>a"a a "a persona causante e su eno+o(
• M#nciona !as #$ocion#s d# a!#'ra+ trist#1a+
có!#ra[#no)o+ $i#do ant# r#!atos o i!ustracion#s+ /or #)#$/!o PE! c0anc0ito #st* $o!#sto3.
• Sonr#+ #4c!a$a+ 'rita d# a!#'ra #n #! )u#'o
s#nsorio $otri1 a! sa!tar+ (a!anc#ars#+ corr#r+ rodar.
• No$(ra sus #$ocion#s #n di,#r#nt#s
situacion#s+ con a&uda d# !a doc#nt# PEstoy tr$ste;% 9Estoy 'o"esto;% 9Estoy a"egre;% 9Tengo '$eo;% etc(
• M#nciona !os $otios d# sus #$ocion#s cuando
s# !# /r#'unta PEstoy tr$ste por#ue '$ 'a' 'e &a gr$tao;%
• ;Estoy a"egre por#ue &e $o a" par#ue con '$
pap;% 9Estoy eno+ao por#ue no 'e &an e+ao +ugar;% 9Estoy asustao por#ue e" perro 'e puee 'orer;% etc(
• Sonr#+ #4c!a$a+ 'rita d# a!#'ra #n #! )u#'o
s#nsorio $otri1 a! sa!tar+ (a!anc#ars#+ corr#r+ rodar+ tr#/ar+ #ui!i(rars#+ ca#r.
A+o-om*
To$a d#cision#s & r#a!i1a actiidad#s con ind#/#nd#ncia & s#'uridad+ s#'Hn sus d#s#os+ n#c#sidad#s # int#r#s#s.
• I$ita+ d# $an#ra #s/ont*n#a+ accion#s+
'#stos & /a!a(ras d# !os adu!tos+ co$o (arr#r+ cocinar+ dar órd#n#s.
• E!i'# #ntr# a!t#rnatias u# s# !# o,r#c#n wu
ui#r# )u'ar+ con uin ui#r# )u'ar+ dónd# ui#r# ir.
• E4/r#sa !o u# !# 'usta & !# dis'usta d# !as
actiidad#s cotidianas d#! au!a & su ,a$i!ia $# 'usta /intar+ no $# 'usta u# 'rit#n.
• R#a!i1a a!'unas rutinas #sta(!#cidas #n !a
#scu#!a+ con ,r#cu#ncia so!icitando a&uda ir a! (a-o+ co$#r su !onc0#ra.
• ro/on# a sus a$i'os r#a!i1ar di,#r#nt#s
)u#'os.
• E!i'# #ntr# a!t#rnatias u# s# !# /r#s#ntan wu
ui#r# )u'ar+ con uin ui#r# )u'ar+ dónd# )u'arv u actiidad#s r#a!i1ar+ con uin ui#r#
r#a!i1ar su /ro&#cto.
• E4/r#sa con s#'uridad sus o/inion#s so(r#
di,#r#nt#s actiidad#s PM# 'usta )u'ar con !a /#!ota3+ PE! cu#nto d#! /atito ,#o no $# 'usta3. PLo u# $*s $# 'usta #s su(ir & sa!tar3+ #tc.
• R#a!i1a !as rutinas #sta(!#cidas #n !a #scu#!a+ a
#c#s /idi#ndo a&uda 'uardar su !onc0#ra+ 'uardar sus Hti!#s.
• ro/on# r#a!i1ar actiidad#s d# su int#rs a !a
doc#nt# & a su 'ru/o )u'ar+ cantar+ (ai!ar.
DOMINIO CONVIVENCIA DEMOCRTICA E INTERC%LT%RAL
COMPETENCIA Coni# d# $an#ra d#$ocr*tica #n cua!ui#r cont#4to o circunstancia & con todas !as /#rsonas sin distinción
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nro. 256 – EL CARMEN.
CAPACIDADES INDICADRES
<AOS =AOS&5AOS Co.*Go8*i?- +o.e8*-i*
Int#ractHa r#s/#tando !as di,#r#ncias+ inc!u&#ndo a todos.
• Con#rsa & )u#'a
#s/ont*n#a$#nt# con su a$i'o /r#,#rido.
• r#sta sus )u'u#t#s o co$/art#
$at#ria!#s cuando !a doc#nt# !# su'i#r# Jno s# !# o(!i'aK.
• Con#rsa & )u#'a #s/ont*n#a$#nt# con sus a$i'os & co$/a-#ros. • Co$/art# con sus a$i'os+ d# $an#ra #s/ont*n#a+ sus )u#'os+
a!i$#ntos+ Hti!#s.
• D#%#nd# a sus a$i'os $*s /#u#-os cuando #st*n si#ndo
$o!#stados o a'r#didos. No8m*; 'e o-,i,e-i*
S# co$/ro$#t# con !as nor$as & acu#rdos+ co$o (as# /ara !a coni#ncia.
• ractica a!'unas rutinas d#!
au!a aisa /ara ir a! (a-o+ #s/#ra turnos /ara usar a!'unos )u'u#t#s+ !#anta !a $ano /ara 0a(!ar.
• ractica a!'unas r#'!as #n #!
)u#'o con sus co$/a-#ros no $ord#r+ no /#'ar.
Cu$/!# !os acu#rdos d#! au!a o d#! 'ru/o $*s /#u#-o r#s/#ta turnos+ d#)a !os )u'u#t#s #n #! !u'ar asi'nado.
ro/on# acu#rdos o nor$as u# r#'u!#n !os )u#'os & actiidad#s d#! au!a no otar /a/#!#s a! /iso+ no uitar !o u# #s d# otro+ !#antar !a $ano /ara 0a(!ar.
A!i#nta #! cu$/!i$i#nto d# !os acu#rdos d#! au!a Aisa cuando a!'ui#n 0a d#)ado !as cosas ,u#ra d# su !u'ar+ indica a otro ni-o a d#)ar !as cosas #n #! !u'ar u# !# corr#s/ond#+ /id# a sus co$/a-#ros u# 'uard#n si!#ncio+ #tc.
Re;o.i?- 'e o-i+o;
Man#)a !os conictos d# $an#ra /ac%ca & constructia.
• Aisa a !a doc#nt# o au4i!iar
cuando #st* ino!ucrado #n un conicto u# !o a,#cta $# uitaron )u'u#t#+ s# co$i#ron $i 'a!!#ta.
• Aisa a !a doc#nt# o au4i!iar
cuando 0a sur'ido una /#!#a #ntr# sus co$/a-#ros.
• E4/r#sa sus d#s#os #n una situación d# conicto sin a'r#dir ni
r#/!#'ars#+ con a&uda d# !a doc#nt# Po ui#ro )u'ar /ri$#ro con #st# carrito /oru# &o !o t#na3+ Po ta$(in ui#ro !!#ar !a $u-#ca & #!!a no $# d#)a3+ #tc.
• Escuc0a !as /ro/u#stas d# sus co$/a-#ros /ara !a so!ución d#!
conicto+ a&udado /or !a doc#nt#.
• Aisa a !os adu!tos cuando 0a sur'ido una /#!#a #ntr# sus
co$/a-#ros.