CHAPTER FOUR: THEMATIC FINDINGS

3.1.1. Hipótesis general

Ho. La aplicación del Programa CEFE no influye significativamente en el desarrollo de las actitudes emprendedoras de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Hi. La aplicación del Programa CEFE influye significativamente en el desarrollo de las actitudes emprendedoras de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería

Industrial en la Universidad Nacional del Callao

3.1.2. Hipótesis específicas

Ho. La aplicación del Programa CEFE no influye significativamente en el

desarrollo de la búsqueda de oportunidades y toma de iniciativas de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Hi. La aplicación del Programa CEFE influye significativamente en el desarrollo de la búsqueda de oportunidades y toma de iniciativas de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Ho. La aplicación del Programa CEFE no influye significativamente en el

desarrollo de la persistencia de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Hi. La aplicación del Programa CEFE influye significativamente en el desarrollo de la persistencia de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la

Ho. La aplicación del Programa CEFE no influye significativamente en el desarrollo de la fidelidad en el cumplimiento de los contratos de trabajo de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Hi. La aplicación del Programa CEFE influye significativamente en el desarrollo de la fidelidad en el cumplimiento de los contratos de trabajo de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Ho. La aplicación del Programa CEFE no influye significativamente en el

desarrollo de la exigencia de eficiencia y calidad de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Hi. La aplicación del Programa CEFE influye significativamente en el desarrollo de la exigencia de eficiencia y calidad de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Ho. La aplicación del Programa CEFE no influye significativamente en el

desarrollo de la asunción de riesgos de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Hi. La aplicación del Programa CEFE influye significativamente en el desarrollo de la asunción de riesgos de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Ho. La aplicación del Programa CEFE no influye significativamente en el desarrollo de la fijación de metas de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Hi. La aplicación del Programa CEFE influye significativamente en el desarrollo de la fijación de metas de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Ho. La aplicación del Programa CEFE no influye significativamente en el

desarrollo de conseguir información de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Hi. La aplicación del Programa CEFE influye significativamente en el desarrollo de conseguir información de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Ho. La aplicación del Programa CEFE no influye significativamente en el desarrollo de la planificación y realización de un seguimiento sistemático de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Hi. La aplicación del Programa CEFE influye significativamente en el desarrollo de la planificación y realización de un seguimiento sistemático de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Ho. La aplicación del Programa CEFE no influye significativamente en el

desarrollo de ser persuasivo y la creación de redes de apoyo de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Hi. La aplicación del Programa CEFE influye significativamente en el desarrollo de ser persuasivo y la creación de redes de apoyo de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Ho. La aplicación del Programa CEFE no influye significativamente en el desarrollo de la autoconfianza de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

Hi. La aplicación del Programa CEFE influye significativamente en el desarrollo de la autoconfianza de los estudiantes del VII Ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Nacional del Callao

3.2. Variables

Variable independiente: Programa CEFE

Variable dependiente: Actitudes emprendedoras

Definición conceptual de las variables

Variable independiente: Programa CEFE

En base a los estudios de Bernuy (2010), Fernández (2010) y el MINEDU (2011) para este estudio se define que el Programa de sensibilización con una metodología participativa “aprender haciendo” con una orientación a la formación de emprendimientos tienen como base el desarrollo personal del estudiante. Se emplea un conjunto de

estrategias de aprendizaje como ejercicios estructurados, estudio de casos y luego de roles, que sumados a procesos y herramientas de facilitación provoca en el participante una mayor disposición para lograr aprendizajes significativos. Esta metodología tiene como principio el uso de diferentes canales perceptivos, el enfoque por competencia, la lúdica y el fortalecimiento de vínculos afectivos en el grupo, en la cual se vincula las características y perfiles de un sujeto en emprendimiento e innovador.

Variable dependiente: Actitudes emprendedoras

Desde el enfoque por competencias en la formación del sujeto concordando con Cárdenas, Peraza, Priego, Zapata (2012, p. 273) se define que son cualidades y

comportamientos personales necesarios para ser una persona exitosa optando por ser un emprendedor empresarial, social o intra emprendedor referido a individuos que destacan al interior de una organización en la cual sus características emprendedoras se agrupan en la capacidad de logro, capacidad de planificación y la capacidad de afiliación considerando que un emprendedor siempre prioriza sus actividades, está dispuesto a correr riesgos, es apasionado de la incertidumbre y la aventura, pero siempre calcula las consecuencias de sus actos, está impaciente por obtener resultados y trabaja con altas expectativas, es sumamente optimista y ve siempre hacia delante.