CARÁCTER ECTS ASIGNATURA DESPLIEGUE TEMPORAL
PRÁCTICAS EXTERNAS 24 Semestral
DESPLIEGUE TEMPORAL
ECTS Semestral 1 ECTS Semestral 2 ECTS Semestral 3
ECTS Semestral 4 ECTS Semestral 5 ECTS Semestral 6
ECTS Semestral 7 ECTS Semestral 8 ECTS Semestral 9
24
ECTS Semestral 10 ECTS Semestral 11 ECTS Semestral 12
LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE
CASTELLANO CATALÁN EUSKERA
Si No No
GALLEGO VALENCIANO INGLÉS
No Si No
FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS
No No No
ITALIANO OTRAS
No No
5.5.1.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Aprender a respetar la estructura jerárquica.
Aprender a tener iniciativa y saber comunicar de manera clara las ideas. Aplicar los conocimientos adquiridos en los módulos anteriores.
Asumir los principios que rigen la vida laboral: respeto, puntualidad, orden, etc. Aprender a localizar, manejar y analizar información.
Razonar y obtener conclusiones válidas de la información obtenida y del análisis elaborado.
5.5.1.3 CONTENIDOS
Las actividades formativas concretas a desarrollar en las PRACTICAS EXTERNAS dependerán en cada caso del perfil del puesto al que se incorpora el/la estudiante en prácticas En este sentido, la obtención de competencias de esta formación también estará en relación con dicho perfil.
Los contenidos básicos a alcanzar con las prácticas externas cuyo carácter es profesional son:
· Introducir al estudiante en la entorno de la empresa, entidad, organización y/o institución. La metodología de enseñanza será siempre activa y participativa, siendo complementada, en su caso, por formación teórico-práctica específica proporcionada por la Universidad, la empresa y/o institución de acogida.
· Conocer la práctica profesional con el objetivo de contrastar en la empresa/organización/institución los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante la titulación.
· Realizar tareas que pongan a prueba la capacidad crítica y reflexiva del estudiante y pongan en práctica su capacidad de análisis y síntesis de las áreas estudiadas.
5.5.1.4 OBSERVACIONES
Para realizar las PRÁCTICAS EXTERNAS el/la alumno/a debe haber superado AL MENOS 150 créditos del grado y estar matriculado en todas las asignaturas obligatorias. La Memoria de Prácticas recogerá:
a) el desarrollo de las prácticas, Incluyendo las evidencias obtenidas, una reflexión personal y las conclusiones,
b) Aplicación de los conocimientos y competencias desarrolladas durante el practicum y su reflexión acerca de la mayor o menor utilidad en su desempeño profesional, c) Tipología de actividades desarrolladas: descripción,
d) Grado de participación en las actividades propuestas y de iniciativa para proponer nuevas actividades.
5.5.1.5 COMPETENCIAS
5.5.1.5.1 BÁSICAS Y GENERALES
CG1 - Capacidad de aprendizaje autónomo y formación continua.
CG2 - Desarrollo de una actitud ética y de responsabilidad social en el trabajo, respetando los derechos fundamentales y de igualdad, la accesibilidad y el medio ambiente, de acuerdo con los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos. CG4 - Capacidad de adaptación a nuevas situaciones.
CG6 - Capacidad crítica y autocrítica.
CG7 - Capacidad de organización y planificación del trabajo y los recursos. CG8 - Capacidad de asumir responsabilidades y esfuerzo.
CG9 - Capacidad de trabajo en equipo y liderazgo. CG10 - Capacidad de comunicación.
CG11 - Capacidad para utilizar herramientas informáticas. CG12 - Capacidad de utilizar el inglés.
5.5.1.5.2 TRANSVERSALES No existen datos
5.5.1.5.3 ESPECÍFICAS
CET1 - Conocimiento del entorno socioeconómico y político español, europeo e internacional, de los sectores productivos y del funcionamiento de las instituciones.
CET2 - Conocimiento y comprensión del funcionamiento de la economía a nivel agregado, de los determinantes del crecimiento económico, de las causas de los ciclos y del efecto de las políticas económicas.
CET3 - Conocimiento y comprensión de los conceptos esenciales del análisis económico aplicables al funcionamiento de empresas e instituciones.
CET4 - Conocimiento y comprensión de los determinantes del consumo, el ahorro y la inversión agregados.
CET5 - Conocimiento y comprensión del comportamiento de los agentes económicos y su interacción en los mercados globales. CET6 - Conocimiento del funcionamiento de los mercados financieros.
CET7 - Capacidad para gestionar las relaciones entre las matrices de las empresas multinacionales y sus filiales. CET8 - Capacidad para elaborar, interpretar y analizar la información contable de las empresas.
CET9 - Capacidad para utilizar la información económico ¿ financiera de la empresa para tomar decisiones. CET10 - Conocimiento de la estructura y funcionamiento de las empresas y organizaciones.
CET11 - Conocimiento de los elementos básicos de la legislación que regula las operaciones económicas y financieras.
CET12 - Capacidad para entender la problemática medio ambiental en el desarrollo de la actividad económica y conocimiento de los principales instrumentos de política medioambiental.
CET13 - Conocer las desigualdades de género y medidas económicas para la eliminación de la discriminación por género en los mercados laborales y las organizaciones económicas.
CET14 - Conocimiento y comprensión de las herramientas matemáticas básicas para la descripción, análisis y toma de decisiones financieras y empresariales.
CET15 - Conocimiento y comprensión de las herramientas estadísticas y econométricas básicas para la presentación, análisis, diagnóstico y prospección de resultados financieros y empresariales.
CET16 - Capacitar para la elaboración, implementación y evaluación de políticas públicas y empresariales desde una perspectiva de género.
CEM70 - Conocer y respetar distintos contextos culturales de negocio y saber desenvolverse en ellos. CEM71 - Utilizar el inglés u otra lengua extranjera en el desarrollo de la actividad laboral.
CEM72 - Adaptarse a los principios que rigen la actividad laboral. CEM73 - Reflexionar sobre la toma de decisiones.
CEM74 - Relacionarse con el resto de trabajadores de la empresa.
CEM75 - Los estudiantes adquirirán competencias específicas adicionales en función del puesto de trabajo designado en la práctica. 5.5.1.6 ACTIVIDADES FORMATIVAS
ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD
Estancia en empresas, entidades, organizaciones y/o instituciones,
desarrollando tareas variadas dependiendo del perfil del puesto al que se incorpore, y complementadas, en su caso,
con formación teórico-práctica de incorporación a las prácticas.
550 0
Elaboración de los informes periódicos y asistencia a reuniones periódicas con el tutor académico.
37,5 100
Asistencia a reuniones periódicas con el tutor de la empresa.
12,5 100
5.5.1.7 METODOLOGÍAS DOCENTES No existen datos
5.5.1.8 SISTEMAS DE EVALUACIÓN
SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA
La Autoevaluación del/la estudiante: éste evaluará su propia práctica, así como la tarea de supervisión llevada a cabo por los tutores/as, a través de un diario de prácticas.
0.0 20.0
La Supervisión por parte del tutor/a de la empresa/organización/institución: el/ la estudiante deberá asistir a reuniones periódicas con el tutor/a asignado en la empresa/organización/institución quien orientará y guiará al estudiante en la realización de las tareas asignadas y supervisará el logro de los objetivos marcados. Al finalizar las prácticas el tutor/a de la empresa/organización/
0.0 50.0
institución elaborara un informe que valorará el rendimiento y motivación alcanzados por el/la estudiante durante su período de prácticas.
La Supervisión/Tutorización del desarrollo de la práctica desde la Universidad: el/ la estudiante deberá asistir a reuniones periódicas con el profesor/a-tutor/ a asignado por la Universidad quien orientará al estudiante sobre los aspectos académicos de las prácticas, revisará el grado de cumplimiento de los objetivos marcados, y supervisará la elaboración del diario de prácticas. El tutor/a académico/a elaborará un informe que valorará el logro de los objetivos propuestos en lo referente a la adquisición de competencias por parte del/la estudiante. Para ello le entregará una memoria de final de prácticas.
0.0 30.0
NIVEL 2: Trabajo Fin de Grado