Los factores que se identifican que pueden influir en la demanda de egresados del programa son:
a) La calidad educativa.
El mercado laboral mexicano y en los últimos años el mercado de profesionistas, se caracterizan por ser un mercado en donde para cada puesto de trabajo hay varios solicitantes. De aquí que muchas escuelas de educación superior buscan ofrecer cada día una mejor formación a sus alumnos, para que cuando compitan por un puesto de trabajo estén en condiciones de obtenerlo, pues una educación de calidad permite a quien la recibe, insertarse de forma más adecuada o exitosa en el mercado laboral. En el mismo sentido, los empleadores, van aprendiendo a reconocer las escuelas cuyos egresados cuentan con la calidad y las herramientas necesarias para desarrollar el trabajo requerido.
La certificación de los programas educativos es una forma de confirmar la calidad educativa y es un elemento que ayuda en el posicionamiento de un programa educativo y/o una escuela ante el mercado
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laboral. El hecho de que el programa de Maestría en Ciencia Animal sea reconocido como un programa de calidad por el CONACYT y que, además, la mayoría de sus profesores pertenezcan al SNI, es un factor sumamente positivo ante los posibles demandantes de egresados de este programa.
b) El nicho de mercado demandante de estos profesionistas.
En primer lugar, es muy importante tener un conocimiento adecuado del nicho de mercado o campo laboral específico de los maestros en ciencia animal, para después promocionar en estos campos específicos el perfil de los egresados de este programa y la adecuada formación ofrecida por este programa, acorde a las demandas de los empleadores.
Para el grupo de carreras que componen el área de conocimiento Biología, biotecnología y ciencias del mar (según la clasificación 32 de la ENOE), el trabajo académico y de investigación es el nicho del mercado laboral más importante, seguido por el trabajo de laboratorio en empresas y hospitales públicos y privados. Para el área de conocimiento Ciencias Agropecuarias y Forestales (Clasificación 33 de la ENOE; donde se encuentra clasificada la Ciencia Animal), se observa que predomina el carácter profesional en sus egresados, es decir, que cerca del 84% no estudia un posgrado y trabaja en empresas privadas, en dependencias de gobierno o en negocios propios; mientras que entre aquellos que estudian un posgrado, predomina el trabajo académico y en menor medida en empresas y dependencias de gobierno (Hernández Laos, et al, 2012).
En este sentido, de acuerdo a las estadísticas de los egresados del programa, los principales campos laborales para los egresados de la Maestría en Ciencia Animal son las instituciones de educación superior y en menor medida, las dependencias u organismos del gobierno y la industria.
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c) El comportamiento de la oferta y la demanda del mercado laboral
Según el estudio de Hernández Laos, et al (2012), para el periodo 2001-2009, la demanda neta nacional de profesionistas en carreras pertenecientes al área de conocimiento de Ciencias Agropecuarias y Forestales fue superior en 15% a la oferta. Para la carrera de Agronomía esta diferencia fue de 23% y para Veterinaria de 12% (desafortunadamente, debido al tamaño de muestra, no existe información específica para la carrera de Ciencia Animal). Sin embargo en esta área de estudio, a pesar del faltante de oferta, se observa que un porcentaje importante de egresados no trabajan en áreas acordes a su campo de conocimiento, lo cual sugiere que no hay un canal de comunicación adecuado entre los egresados de estos campos de estudio y las empresas u organismos que requieren sus servicios.
Según el mismo estudio, para el caso específico de personas con posgrado en las áreas de Ciencias Agropecuarias y Forestales, durante el mismo periodo y a nivel nacional, se observan algunas dificultades para obtener un lugar de planta en sus principales campos de trabajo que son las instituciones de educación superior, lo cual puede deberse a que estas instituciones no están abriendo suficientes plazas tal como lo requiere el ritmo del país (Hernández Laos, et al, 2012).
En este sentido, es importante tener un mayor conocimiento del mercado laboral de personas con posgrado en estas áreas de conocimiento en la región noreste y en Nuevo León, pues tal como se observa anteriormente (para el caso de los salarios), el comportamiento de estas zonas puede ser muy diferente al promedio nacional.
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d) Vinculación con los posibles empleadores de sus egresados
La institución de educación superior que ofrece el programa de posgrado, debe buscar desarrollar proyectos de vinculación con empleadores de sus egresados y con empleadores potenciales, de forma que se dé a conocer el talento de sus alumnos y que estos posteriormente puedan ser contratados.
Una vez que se conoce que para los egresados del posgrado de Ciencia Animal su campo de trabajo más importante es el trabajo académico, las facultades oferentes del posgrado pueden buscar proyectos de colaboración con instituciones educativas, gubernamentales o privadas, mexicanas y extranjeras, para emprender investigaciones específicas y proyectos conjuntos que impliquen la colaboración de sus egresados, de forma que se les vaya abriendo camino.
La Maestría en Ciencia Animal, tiene la ventaja de contar ya con una cantidad importante de convenios, tanto con la industria, como con universidades nacionales y extranjeras, sin embargo, siempre hay la oportunidad de fortalecer los lazos ya existentes y abrir nuevos caminos de colaboración y vinculación a favor tanto del programa como de sus egresados.
e) Vinculación con egresados
Es de vital importancia la formación de una red de contactos con egresados y de éstos con los alumnos del posgrado, pues es bien sabido que este tipo de redes son de gran ayuda en la obtención de un lugar en el mercado laboral.
Siempre que sea posible, los egresados pueden ser invitados a dar pláticas, a participar en eventos y en proyectos dentro de la institución, de modo que los vínculos se fortalezcan.
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f) Productividad de los egresados
Otro de los factores que influyen en la demanda de egresados de la maestría es la trayectoria y productividad de los egresados del programa. Dado que el campo de trabajo más importante para quienes tienen un posgrado en ciencia animal es el trabajo académico, es importante que sus egresados realicen investigación de alto nivel y que ésta sea reconocida nacional e internacionalmente.
Como ya se había observado anteriormente los profesores del programa de Maestría en Ciencia Animal se distinguen por pertenecer al SNI y a otras organizaciones profesionales y académicas, por lo que se convierten en una gran fortaleza para incentivar a sus alumnos y egresados a generar producción académica y científica de gran nivel. Así, entre más egresados del programa puedan llegar a ser parte del SNI y de otras organizaciones, mayor reconocimiento tendrá el programa entre los empleadores de egresados de este campo de estudio.