Concluding Remarks

4.

4. SecueSecuencia del contraexamen con ncia del contraexamen con testigo testigo del cdel cualual se

se debe debe obtener testimonio favorable y neutrobtener testimonio favorable y neutralializar ozar o atacar parte de su testimonio

atacar parte de su testimonio

Existen casos en que frente a un mismo testigo, quien contraexamina debe por una parte: i) obtener testim onio favorable, esto es obtener a lgunos puntos que le so n útiles, y ii) atacar la credibilidad del testigo o su testimon io o neutralizar ciertas áreas del testimonio de éste. La pre gunta surge de inme- diato: ¿Qué capítulos realizo primero? ¿Los que atacan la credibilidad del testigo o su testimonio o los capítulos que están destinados a introducir información favorable para la teoría del caso de quien contrae xamina?

Lo recomendable es preguntar primero los capítulos de contraexamen que buscan testimonio favorable, antes que los capítulos en que se ataca la credibilidad del testigo o su testimo nio. Si qu ien con traexa mina busca testi- monio favorable, es muy posible que el testigo concuerde con la informa- ción requerida y acceda amablem ente a las pre gunta s. U na vez ingresada toda la información favorable al juicio, se podrán desarrollar los capítulos que atacan la credibilidad del testigo o su testimonio y que se dirigen a asuntos discutidos del caso. En este momento el testigo muy probablemente sea

CAPITULO VIII: SECUENCIA DEL CONTRAEXAMEN

mucho más hostil y será más di fíci l obtener respuestas positivas por parte del testigo, aun cua ndo se le preguntara información no disput ada.

En síntesis, el orden propuesto de capítulos de contraexamen para esta clase de testigos en que p rimero se le dirigen preguntas tendientes a establec er los elementos út iles y positivos para quien inte rroga y luego se ataca su credi- bilidad, es esencial por dos razones: i) El testigo será más cooperador antes de que se ataque su credibilidad; i i) Cualq uier admisión afirmativa de parte del testigo tendrá más peso si está obtenida antes de que se ataque la credibili dad de éste.

5.

5. SecuSecuenciencia del a del contraexamen parcontraexamen para aa atacatacarr la credibilidad del testigo o su testimonio la credibilidad del testigo o su testimonio

Anteriormente se dijo que la regla general de secuencia del contraexa- men es que los dos mejores capítulos deben ser reservados para comenzar y para terminar el contraexamen. 106 _{Pues bien, cuando el objetivo del con-}

traexamen es atacar la credibilidad del testigo o de su testimonio, debe- mos comenzar nuestra secuencia de contraexamen con el capítulo que sea más claro e impacta nte para atacar la credibilidad del declarante o su testimonio.

SÍ durante nuestro contraexamen vamos de inmediato sobre la credibi- lidad del testigo o su testimonio, fijaremos el tono como queremos que los jueces vean al testigo duran te todo el curso del contraexamen: como un men- tiroso, como quien está equivocado frente a los hechos, o como quien ha cambiado la historia que hoy nos relató. Si el testigo se ve débil desde un comienzo, comenzará a dudar más y se pondrá más nervioso, su de bilid ad se traspasará a todo aquello de lo cual el testigo estaba seguro y será más fácil destruir su credibilidad o la de su testimonio.

Existe otra razón para elegir esta secuencia de contraexamen, de no ac- tuar así, el testigo confirmará la impresión de creíble que todos los testi- gos tienen al inicio de su declaración. Atacar la credibilidad del testigo de inmediato no dará tiempo a éste para que pueda construir las bases de su credibilidad mostrando simpatía a los jueces, o explicar inconsistencias o

106 pr¡n c¡p io de la primacía y primacía y lo más reciente. más reciente. El mejor capítulo al final el segundo mejor capítulo al principio del contraexamen.

TECNICAS

PELAYO VIAL CAMPOS-

contradicciones durante el contraexamen. Si se elige otra secuencia, quien contraexamina deberá destruir esas bases de credibilidad que todo testigo construye y luego atacar su credibilida d.

Lo más proba ble es que si el ataqu e a la credi bilid ad del testigo es efec- tivo el testigo resp onda siendo: i) Defensivo y comience a just ificar su testi- monio; ii) Comienc e a dudar, o i ii) Comienc e a argument ar, o se man ifieste molesto con el abogado o se man ifieste incom odida d frente a las preguntas, todo lo cual lo hará menos creíble frente a los jueces.

De atacar la credibilidad del testigo o su testimonio con un hecho im- portante al comienzo del contraexamen y de obtener resultados positivos, luego aque llos hechos que aislados parecen menos importantes para desacre- ditar al testigo o su testimon io a la luz del efecto inici al se verán más trascen- dentes para desacreditar al testigo o su testimoni o. Las pequeñas contrad ic- ciones, errores, falta s a la verdad serán la gota qu e rebasa el vaso de credibili- dad del testigo, en otras palabras los pequeños errores o mentiras a la luz de la desacreditación inicial ya no serán pequeños errores o mentiras.

6.

6. TermiTerminar nar con un con un capítulo capítulo y una metay una meta pertinente e impactante

pertinente e impactante

Como ya se dijo, el principio de lo más reciente nos obliga a terminar con algo muy pertinente al final del contraexamen, una inconsistencia p ara el testigo que ha cambiado sus declaraciones durante el curso de la investiga- ción, una mentira para el testigo mentiroso, un error para el testigo equivo- cado, etc. Esta forma deja rá la sensación que deseábamos respecto al testigo, quien aparecerá como el mentiro so, el equivocado, el que cambia su versión de los hechos, todo lo cual será destacado durante el alegato de clausura.

Para lograr tal impresión debemos plan ifica r cuidadosamente cuál capí- tulo será el último, la última pregunta, la última frase que pronunciará el testigo. Esa últi ma frase debe tener un destacado especial en la hoja donde se prepara el contraexamen y que será llevada al j uicio .

La última meta es una excelente oportunidad para invocar el lema del juicio . En el ejemplo tratado en el capítul o de preparación del contra examen, para el caso del reconocimiento en que la víctima al momento de reconocer al imputado en las fotos mostradas en la policía señala en realidad no daría mi vida, para asegurar que él es el autor, la última pregunta del último capítu- lo de contraexamen de la víctima es un excelente momento para que ésta

CAPITULO VIII: SECUENCIA DEL CONTRAEXAMEN

reitere el lema del abogado defensor y conteste que luego de reconocer al imputado en las fotos señaló que en realidad no daría su vida, para asegurar